Educating Dunkirk: Finding Spiderman | Natalie Scott | TEDxNorwichED

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Mi permetto di parlarvi di due diversi
storie di due vite molto diverse
uno di un insegnante un educatore me e uno
di guerra e paura e disperazione di a
il ragazzino che conoscevo una volta mi ha permesso di farlo
ti dico come hanno quelle storie
sovrapposti e intrecciati e divenne
una storia di stiletti e di fango di
esplosioni nei campi profughi e rifugiati
di forza di fronte alle avversità di
La storia dello spirito di Dunkerque si inizia con a
la ragazza della Gobby di Watford che l’ha trovata
lei stessa che insegna in un sistema educativo
un sistema sempre in fermento dell’udito
storie di speranze perdute culture di paura
diminuendo la fede un sistema che causa
uno su quattro dei nostri appena qualificati
insegnanti di lasciare il lavoro più bello del
mondo nei primi anni della loro
carriera e uno su dieci per fuggire il nostro
professione ogni anno sempre più numerosi
alla ricerca di un migliore equilibrio tra vita lavorativa e vita privata
le guerre in fuga non vengono vinte dall’evacuazione
ma a volte la voglia di scappare
domina se si tratta di una classe o
la zona di guerra c’è sempre la quiete
promessa di una vita migliore altrove
spero di scintillare se meno del film
domani è solo di essere da qualche altra parte
Sono un insegnante è stato nel mio sangue
da quando ero bambino e dopo 16 anni
anni di ispirare giovani menti o a
almeno cercando di
Mi sono ritrovato a unirmi a quelle statistiche
scoraggiato da un sistema che
ballerini sempre più allenati con fetch
routine e passaggi irreggimentati piuttosto
che costruire gli umani con la capacità di
stile libero o ballare come nessuno
guardando e così ho reso difficile
decisione di smettere
incapace di allineare i miei valori e il mio ethos
il sistema mi sono ritrovato in camminavo
lontano
Non sono andato via ho barcollato la sofferenza
dall’ansia attacca il panico
attacchi e tutto il mio cuore spezzato
l’identità è stata persa perché ciò che entrambi
Natalie che ha sempre voluto insegnare ma
non poteva più entrare in una classe
e correndo parallele ma totalmente
vita diversa è la storia numero due mi
chiamalo una storia che ho usato un po ‘di
licenza creativa lì perché non lo faccio
in realtà conosco l’inizio o il
terminare la verità è che è una serie di
ricordi istantanei di un ragazzino
viaggio una raccolta di fotografie che
ora mi tengo vicino per fermarmi
Fargli completamente storia T è un
storia nata dalla guerra dei 65 milioni
persone che sono state forzatamente sfollate
le loro case nel 2015 uno di 25 milioni
la storia dei rifugiati appartiene a Spider-Man
un bambino di sei anni dal Kurdistan con
nessun vero inizio o fine senza tempo
ragazzo trascendente un ragazzo che sarà per sempre
avere sei anni con quel rosso e
giacca blu e in quel campo che amava
il colore giallo e amava i dinosauri
ma più di ogni altra cosa che amava
elicotteri e saremmo seduti lì nel nostro
tenda ed è qui la strada prima di me
lo farebbe e lui salterebbe su e lui sarebbe fuori
e la nostra lezione sarebbe stata distrutta con
lui che fa cenno e punta verso l’alto
ai cieli di Dunkerque di cui una volta erano pieni
bombardieri da combattimento della seconda guerra mondiale e
Spitfire ma ora erano a casa sua
elicotteri di speranza e io lo seguirei
guardando verso infinite possibilità e
con twirl e giravamo come un rotore
lame o eliche che ballano a vela
ridere tutti i bambini meritano un
l’educazione è un diritto umano fondamentale
eppure Spiderman non era mai stato a
scuola prima di incontrarlo di fatto solo
circa il 50% dei bambini sfollati
di età primaria sono a tempo pieno
educazione e queste statistiche ottengono di più
allarmante il più vecchio questi bambini ottengono
c’è solo il 25% di possibilità
l’uomo ragno sarà mai in secondario
educazione e c’è solo un 1% di possibilità
che potrà mai arrivare all’istruzione superiore
all’università e alcuni di questi bambini
trovato la loro strada o sono stati portati a pezzi
membra vestite di disperazione in Occidente
Europa ai campi profughi del nord
Francia e questa è la mia storia e la mia
il percorso costa con il suo forse c’è
in un altro modo un modo per innamorarsi
con l’ insegnamento e un modo per fornire un
educazione per questi bambini che sono
tra i più vulnerabili del nostro
la società un altro modo per guardare
l’ attuale conservazione e reclutamento
crisi nell’educazione, per quanto ci spostiamo
l’attenzione per una crisi umanitaria e
senza precedenti di una tragedia umana
disastro internazionale quindi un giorno sono io
seduto lì sul mio sito quando ricevo un
chiama Natalie, sappiamo entrambi cosa ottieni
come quando vendi pezzi di cui sei uno
i fortunati che ha detto venite a vedere
te stesso ha detto e così ho fatto ho scambiato
i miei tacchi a spillo da wellies e via sono andato
nei campi profughi della Francia settentrionale
il campo che ho incontrato in quello che ci siamo incontrati
non esiste più ma è dove lui
rimane è tristemente duplicato in tutto il
tutto il nostro continente in Francia, in Belgio
Grecia Macedonia Turchia bambini piccoli
vivono in uno squallore illegale
i campi sono non civilizzati e incivili
totalmente pericoloso l’aria gelida puzzava di
liquame di escrementi umani e tu lo faresti
percorrere a scivolare in esso si otterrebbe su
i tuoi vestiti e le tue mani e loro
non erano docce e servizi igienici non c’era
pochissima acqua corrente per essere sincera
Ricordo quel campo a Dunkerque in un posto
storicamente sinonimo di guerra e ora
era la casa di una nuova generazione di
persone che
combattendo e lottando freneticamente per
la speranza di una vita migliore
Ricordo di rabbrividire il naso mentre correva il mio
labbra dolorosamente spezzate ricordo
lezioni di insegnamento mentre gli spari echeggiavano
in lontananza mentre le tende accanto
il nostro è andato in fiamme riempiendo l’aria
con un denso fumo nero sono dentro ma olio
lattine che esplodono intorno a noi in Europa no
l’ Europa in cui sono cresciuto, ma in Europa
comunque l’ Europa oggi e mentre la mia
gli studenti fortunati a casa non riescono a vedere come
hanno il privilegio di studiare Shakespeare
o Blake spider-man e i suoi pari erano
disperato per imparare molto più che semplicemente
i dieci mila euro di cartellino del prezzo sono
contrabbando di sono scintillante Shores
Pensavo che la malattia fosse davvero pessima per i bambini
Ammetto di aver chiuso un occhio a volte
a volte scompaiono , non lo so
dove senza preavviso siamo fuori traccia I
fermato
il doppio dei piccoli che lo avrebbero fatto
punteggio e cacca fuori dalla nostra scuola dieci e
agli operatori umanitari ben intenzionati che ci provano
e istruisca loro i bambini a usarli
piccoli sacchetti di plastica che abbiamo civilizzato
L’Inghilterra è riservata ai nostri animali
eppure la speranza incrollabile dell’umanità
forza dell’innocenza dell’infanzia
penetrato e tagliato attraverso l’amaro
la realtà di quel campo a Dunkerque che ho incontrato
alcuni dei più belli coraggiosi e
bambini resilienti che sono mai stato
benedetto per insegnare piccoli supereroi e
mentre i nostri media capiscono il disgusto razziale
e l’odio che mi dice che è giusto
uno di noi ha avvertito un violento violento
migrante che ha bisogno di trattenersi con rabbia
filo spinato recinta un ragazzino che
senza dubbio crescerà per essere un
terrorista, ricordo solo il suo sorriso e
il suo riso tintinnante la sua spolverata di
dispetto
Ricordo un ragazzino prezioso che è
ho visto cose che spero di non poter mai
un ragazzo che potrebbe aver fatto un elicottero
ingegnere o pilota in un altro paese
un altro mondo un’altra vita un’altra volta
amava quelle magiche macchine volanti
ma passione e fascinazione educativa
non sarà mai abbastanza per cambiare la sua vita
insegnò a un cinico ex insegnante un fallimento
e malcontento comunicatore di me il vero
potere educativo che mi ha ricordato
cosa mi ha portato nella professione in
il primo posto
quando gli stavo insegnando ispezioni e
politiche di marketing e analisi dei dati e
gestione delle prestazioni tutto impallidì in
assolutamente insignificante
Gli ho insegnato perché volevo e lui
ho imparato e ho amato di nuovo il mio lavoro e
poi un giorno svanì e non vidi mai
di nuovo lui e vorrei poter mantenere
le sue piccole dita rotte nella mia mano
ancora una volta a guardarlo tracciando tranquillamente
il loro alfabeto e numeri sul suo
Pagina fangoso Vorrei potergli dire che
ha cambiato il corso della mia vita ma lui
è stata la ragione per cui poi alla fine
è tornato in educazione che è il
cambia in lui per il mio silenzioso e spaventato
ragazzino a un ragazzo che letteralmente
non stare zitto chi amava imparare
mi ha ispirato e mi ha ricordato perché insegno
Mi piacerebbe dirgli che ha partecipato
il mio blog un blogger che poi ha vinto un premio
a dire la verità, penso a causa sua
perché la gente che leggeva tutto sembrava semplicemente
disperatamente innamorato della sua storia è lui
contando oggi
mi ha insegnato che dietro ogni titolo
in statistica è una persona un bambino a
studente un insegnante con una storia che a
relazione il tocco gentile di un tipo
la parola di rassicurazione è molto più potente
un’arma di paura o controllo così dentro
questi tempi di turbolenza in questi mutamenti
sabbie politiche ed educative
cambiare dobbiamo ricordare quella educazione
è la chiave per una vita migliore per tutti noi
misuriamo gli insegnanti su come loro
coreografare queste routine di conoscenza
e richiamo e conoscenza e noi chiamiamo
conoscenza e Rico e giudichiamo il nostro
studente da pochissimo altro diverso da
i risultati degli esami, ma cosa succede se invece
abbiamo insegnato loro a misurare con le azioni
che fanno il vero valore sta nel come
tratti il tuo prossimo amico e se noi
potrebbe insegnare ai nostri figli nel Regno Unito e
Europa e forse anche oltre questo
mostrando gentilezza di fronte ad esso
tolleranza o ignorante è la via per a
mondo migliore cosa se e una volta sono carini
insegnanti progressisti e tradizionalisti
potrebbe per una volta stare unito con a
voce collettiva contro i combattimenti
Le ali fobiche di Venna del nostro tempo e se io
non lo so, ma quello che so è questo
a volte la vita non ci porta dove siamo noi
pensavo che ma a volte camminiamo
quel percorso in un paio di tacchi fantastici
e altre volte calpestiamo la merda
nel nostro Willy, ma finché restiamo
andando a capire che va bene perché
senza le tenebre non apprezziamo mai il
Sun e c’è molto poco che ha aiutato
noi stimiamo molto più del nostro vedere
l’umanità al massimo disperata non l’ho fatto
finisci dove pensavo non ci fosse mai stato
un milione di anni ho pensato che avrei
calpestare nel fango di un campo o di nuovo dentro
una classe o qui su questo palco con
voi, ma ognuno di noi ha solo un filo
di una vita ed è un filo ma noi seminiamo
o se seminiamo in un arazzo con gli altri
diventare molto più forte
Ho mostrato la mia storia a qualsiasi uomo di Spider
del nostro viaggio può aiutare a ricostruire la fede
in insegnanti disillusi o per costruire un
futuro più luminoso per alcuni di quelli
bambini che hanno perso la generazione di
bambini così disperatamente bisognosi di
educazione o addirittura farlo solo per uno
allora penso che mi accontenterei di quello
quindi ricorda per favore che dal fango a
il loto della speranza può crescere e uscire dal
fiamme di bombolette di gas che esplodono a Phoenix
di un insegnante può alzarsi e rinascere
l’educazione è poco più che stimolante
bambini piccoli quindi se sei un insegnante
chi si sente come se la battaglia avesse
quasi stato perso
allora per favore spendi il tuo ultimo pezzo di
energia cercando il tuo uomo ragno e
se durante i tuoi viaggi ti capita di vedere
per favore, digli che sto ancora cercando
per lui che voglio solo una piroetta e
girare con lui ancora una volta per guardarlo
impara ad insegnargli e voglio ringraziare
lui perché gli devo la mia carriera grazie
tu
[Applausi]
tu