Joining the dots beats colouring in. | Jon Platten | TEDxNorwichED

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oggi voglio condividere il segreto di
fare grandi cose in piccolo
organizzazioni e per farlo voglio
considera il collegamento tra scuola
miglioramento e pane ammuffito crescendo
in una città di mare ho trascorso la maggior parte dei miei
vacanze scolastiche che lavorano nel catering
industria e ricordo vividamente il
pratica in una cucina dell’hotel di
Prima di raschiare lo stampo dal pane
era tostato tagliato in bei triangoli
e portato nei ristoranti
fu solo molti anni dopo che io
riflettuto su come una cosa del genere potrebbe accadere
la parte della cucina dove il brindisi
è stato fatto era al di là del preside
linea di visione degli insegnanti capo chef e
il ragazzo adolescente che faceva il brindisi no
cura così questo trattamento inadeguato del
il problema della muffa era causato in parte dalla mancanza
di supervisione da parte della direzione e in parte
perché i dipendenti non se ne curavano
abilità per migliorare è vitale per tutti
si preoccupa e vede il miglioramento della scuola come
parte del loro ruolo in altre parole
tutti hanno bisogno di chiedersi che cosa
sono i miei punti deboli alla guida della scuola
parla di coinvolgere tutti nel totale
eliminazione di bit ammuffiti
creando le condizioni per il miglioramento
tipicamente questi si concentrano sull’insegnamento
finanza comportamentale, ma ce n’è una in più
condizione che può fare la differenza
tra diventare beni e divenire
ottimo tra il flash in padella e
Trasformazione sostenibile che segreta
del miglioramento scolastico è difficile da fare
nel clima attuale quel segreto è
l’indicibile c-word che il segreto è
collegare i dirigenti scolastici ad ogni livello
bisogno di cercare opportunità per
connetti ma con tutto l’esterno
pressioni verso la concorrenza
balcanizzazione e interruzione ciò richiede
coraggio determinazione della creatività questo è
perché lavoriamo in una cultura in cui noi
avere tolleranza zero dei suoni guasti
grande non c’è solo un piccolo
problema di questo
è spazzatura, il problema è zero
la tolleranza del fallimento è che in alcuni
puntare a tutti fallisce quindi siamo di fatto
costruendo in un’aspettativa di
intolleranza etichettiamo le scuole scolastiche
leader e bambini ce ne dimentichiamo
le etichette sono per vasi non per persone che siamo
per sempre alzando il livello ancora etichettatura e
alzare la posta non li ispira
demotivare questa mentalità era chiaramente su
vista in un volantino che ho visto per il mio giornale locale
di recente e la tua scuola è cresciuta o
giù bene sì ho pensato ma non c’è
forse si può fare molto sulla subsidenza
questo è il motivo per cui mi sento così nausea
le mattine quando vado a lavorare la mia
la scuola sta andando su e giù ma ma su a
nota seria questa concorrenza sbilanciata
l’analogia può farti spaventare i giornali
il giorno dei risultati dell’esame alla ricerca di scuole
dove i giovani hanno fatto meno bene
questo non può essere sano
perché in alcuni casi sei disposto
giovani nella stessa città nel
stessa strada a volte anche lo stesso
famiglia a fare meno bene della tua
solo perché la tua scuola abbia un aspetto migliore
e tu rimandi il tuo licenziamento
altri 12 mesi l’unico modo in cui noi
miglioreranno la nostra educazione
il sistema è collaborando per creare
un amore per l’apprendimento in tutti i nostri giovani
persone alle quali dobbiamo lavorare insieme
creare un amore per l’apprendimento in tutti i nostri
giovani, quindi lasciatemi condividere alcuni
pensieri sulla connessione in pochi
settimane del mio primo incarico che ho ricevuto
questa nota di Kieran di un genitore lo farà
non fare i suoi compiti di francese questo
settimana qui se vuoi che lo faccia
fallo nel tuo tempo e non in ciò in cui crediamo
vita vera che apprende la vita reale in Francia
ovviamente non esiste nelle parole di
Tom Stoppard è una specie di
cospirazione dei cartografi il primo
cosa che facciamo per aiutare a superare questo
barriera che esiste tra alcuni
le famiglie e le scuole devono tenere un
conversazione a tre vie con il bambino
Perrin
e un dirigente scolastico davanti al bambino
in realtà inizia la scuola questo
consente al giovane di condividere
qualcosa di se stesso aiuta
genitori la cui esperienza di scuola può
non è stato così bello e consente
la scuola per condividere qualcosa del
ethos e ambizioni che ha per quello
giovane che si siede intorno a una circolare
table è l’espressione fisica del
fatto che stiamo tutti lavorando insieme
per il bene di quel giovane come per
l’internazionalismo è importante da prendere
vantaggio di tutte le opportunità che
vieni sulla tua strada abbiamo ospitato l’ algerino
leader del curriculum il cui centro
domanda nel ridisegnare l’educazione
il sistema era che tipo di cittadini siamo noi
cercando di creare una bella domanda
che bel modo di guardare all’educazione
è anche intrigante per incontrarsi
dirigenti scolastici della Corea del Sud
stranamente non stavano cantando
la loro posizione nel internazionale
le classifiche invece erano davvero
preoccupati per le lunghe ore a loro
i giovani stavano lavorando all’impostazione di cosa
lo fai in un contesto globale ti consente
per prendere una prospettiva più ampia e modificare
i tuoi sforzi alla luce di cosa
altri hanno imparato che è anche importante
per promuovere la connessione internamente che abbiamo
una miscela di verticale e orizzontale
strutture anche se devo dire che
avendo introdotto più strutture di questo tipo
era un po ‘allarmato per vedere sul
calendario scolastico le parole orizzontali
riunioni era che non era sicuro del
suono di ciò potrebbe essere frainteso ma
è importante in un modo o nell’altro
prendere le persone dai loro silos che
altrimenti può replicare un insolente
vista del mondo ed è anche
importante per le uova fossili con le imprese
la ricerca ci dice che se i giovani
avere per incontri significativi con il
mondo del lavoro ci sono cinque volte di più
probabile di andare in educazione o
impiego con formazione quando se ne vanno
scuola ci richiede di prendere il
scuola nel mondo reale e portare il
mondo reale nella scuola e questo
prende visione e per visione non intendo
una specie di occhi brizzolati che fissano il
media distanza intendo in modo proattivo
cercando
opportunità di connettersi e imprese
sono molto desideroso di connetterci al momento
per aiutare a plasmare la forza lavoro futura e a
sviluppare la propria forza lavoro attraverso
attività come mentoring aziendale
in questo modo stiamo lavorando insieme a
migliorare il nostro paese e questo comune
la missione non è servita da internazionali
Classifiche o internazionali selettivi
prova quello che penso sia quello
il poderoso potere di Pisa ci è stato detto
non confrontare le mele con le arance e
eppure erroneamente cerchiamo di fare
confronti tra le Pippine arancioni di Cox
e il pollo mi fa venire in mente questa cosa
la nevrosi era chiaramente esposta a
hostings alle ultime elezioni dove io
ha chiesto a tutti i candidati il ​​mio
collegio elettorale la seguente domanda come
possiamo elevare i nostri standard educativi
in modo da raggiungere i paesi come
La Cina e la Corea del Sud questo è un
domanda importante ancora non uno dei
i candidati sfidano le ipotesi in
la domanda che stiamo facendo bene
a livello internazionale al momento chiedere il
domanda il rapporto Pearson classificato 26 in
il mondo come per la Cina mentre alcune città
stanno facendo molto bene il paese come a
intero è una questione completamente diversa
ma questa geografica minore
l’inconveniente è spesso sorvolato come
è il fatto che se hai un figlio unico
l’educazione politica sarà
incredibilmente molto apprezzato perché il
le puntate sono molto più alte ma invece
per tutto il tempo ci rimane sentimento
opportunamente castigato senza ispirazione
demotivato finalmente è importante
promuovere una connessione tra gli studenti una volta
anche lui lo chiamiamo Dale, lo faranno
era la disprassia che Critch intendeva dire lui
lottato con l’occhio di mano di base
coordinamento era anche un po ‘
Hendrick la prima parola che abbia mai
mi disse fossili fossili anche se in
equità avevo appena chiesto alla classe come
possiamo scoprire il passato che non ha fatto
basta camminare fino a noi nella stanza del personale
dentro fossili che sarebbero stati maleducati
um
percettivo ma maleducato uno dei più
spostare siti che ho visto in educazione
era un Dale che si arrampicava
muro bene con la sua disprassia per Dale
quella parete da arrampicata era psicologica
così come una sfida fisica ancora
passo dopo passo per buchi e
incoraggiato dalle sue parole gentili
i compagni Dale l’hanno raggiunto a metà strada dove lui
è stato applaudito dai suoi compagni di studio
che bel esempio di connessione
ovviamente la domanda ovvia che
gli ispettori chiedono come sia una scena del genere
Misuri bene, penso che se
dai abbastanza pensiero che puoi
misura ciò che apprezzi e mi piacerebbe
illustralo dal meraviglioso mondo
di shopping ora apparentemente per alcuni
lo shopping è considerato un piacere
attività per me se sto misurando quello che ho
valore che valore potendo uscire da a
acquista il più velocemente possibile e a
questo fine ha escogitato una formula semplice
per decidere quale check out o fino a quando andare
a volte d / PE + R è carino dove
quindi stai cercando Q che è la stecca
andare in L è la lunghezza del cubo
ma non è così semplice
perché devi calcolare D che è
la profondità degli oggetti nel carrello
cestino quindi devi fattore PE così
dividi tutto questo da PE
percezione dell’efficacia della cassa
operativo
sapete tutti cosa sto pensando in questo modo
sta bene stai facendo la tua strada verso il
davanti alla fila e poi arriva
la nostra arte è l’oggetto casuale che è
non riconosciuto e richiede richiede il
checkout operativo per convocare manageriale
assistenza in questo paese che siamo
riformulare il nostro sistema di valutazione siamo
provare meglio a misurare ciò che apprezziamo
eppure anche ciò che abbiamo ora contiene cosa
gli esperti descrivono come complicazioni e
questo perché la valutazione viene utilizzata
per dividere il nostro sistema educativo nazionale
non è né nazionale né educativo né
un esame di sistema risulta sì
importante ma come abbiamo visto oggi
l’educazione è molto più ricca
abbiamo bisogno di ri civilizzare quella parte del
sistema su cui abbiamo il controllo
c’è una classe una scuola o un gruppo
delle scuole alcuni dei nostri primi apprendimenti
esperienze coinvolte da colorare
anche se per gli studenti di geografia questo
fase dura molto tempo
ma ricordo anche dalla mia giovinezza quelli
libri magici con numeri misteriosi
punti che se ti unisci a loro sarebbe
portare un’immagine invisibile per troppo la vita
di ciò che facciamo riguarda il mantenerci dentro
i confini stabiliti dal governo e
ispettori per fare la differenza facciamolo
cerca la connessione trasformiamo il nostro
le scuole uniamo i punti grazie
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