[Музыка]
сколько из вас издеваются в
ваша жизнь в какой — то момент или другой может
У меня есть шоу рук, которое справедливо
номер спасибо за обмен сделал вас
знаю , что мы можем уменьшить количество
случаи издевательств и фактически
к тому, чтобы закончить его так, как мы
меняя способ обучения наших детей
меня зовут Кили Джай Кумар, и я
поговорим с вами о запугивании и о том, как
мы можем эффективно справляться с издевательствами
через мирное образование сейчас год и
половина назад меня пригласили научить кучу
детей четвертого класса a
хореографическая танцевальная последовательность как часть
их годовая программа дня , и они
дети были пестрой связкой, которую вы имели
каждый вид шумных тихий
болтуны боксеры
те, кто любил читать в углу
и по какой-то причине я до сих пор не
выяснили, что почти все они любили
собрав нос, я сделал что-то
когда я обращался с этими детьми,
Я все еще виноват, и я склонялся к
тяготеть к тем немногим, которые я предположил
имел энергию нести танец
вперед, и поэтому в этом процессе я проигнорировал
этот крошечный клочок девушки, которая почти
всегда стоял в задней части класса
она была маленькой, у маленькой рамки было
блестящие глаза жирные волосы и немного
семена ора для зубов она была
Wallflower, если вы сейчас на последнем
день после всех наших репетиций
я сидел с детьми
взяв их через несколько правил, которые
они должны были помнить, прежде чем идти дальше
ступень и в уголке моего глаза я
заметил мальчик, толкая эту маленькую девочку
и через несколько секунд она упала почти
сразу учитель вскочил с
угол отбросил мальчика в сторону и спросил его
если он вспомнит ее предупреждение о том, что она говорит
ему не делать этого снова
что означало, что это произошло до того, как я
отвлек девушку в сторону, мы сели вместе
на лестнице , и мы оба не
общение со словами, но многое было
сказал молча, я спросил ее,
ладно, она кивнула, я спросил, хочет ли она
она покачала головой, и мы сидели
вместе в течение всех четырех минут и в
в четвертую минуту, когда она встала
я, наконец, задал ей вопрос
которая была хихикала внизу
горло , это случается с вами каждый день
она обернулась и посмотрела на меня и держала
мои передачи на все несколько секунд и
кивнул почти незаметно и в этом
секунду мое сердце упало, когда я наблюдал за ней
Вернувшись в класс, я почувствовал чувство вины
схватил меня, как я мог позволить ей вернуться
к нему в среду, где она
подвергаться хулиганства насилия и
постоянный обмен сообщениями , который сказал бы ей
она была недостойна, когда я вернулся домой
в тот день я вернулся с чувством
страшится чувство обескураженного тия
человека не только за то, что я видел, что
случилось с девушкой, но и потому, что
она поставила меня, когда я был ребенком
ее возраст через мое детство как высокий
школьник как студент колледжа издевается в
так или иначе, и она также сделала
я думаю , что дети делают
вы думаете, и было так много
в моем сознании у нас есть
система образования , которая настолько занята
экономика достойные люди
которые могут добавить в казну мира
но сколько из них человек, сколько
из них есть чувство сочувствия, так что
если что, если мы учим наших детей
география, если мы могли бы пройти дополнительный
мили и научить их , что в мире
многие этнические группы равны, и ни одна из них не является
уступать или превосходить другого, что
если, когда мы учим историю наших детей, мы
остановитесь и сообщите им, что
слова никогда больше не были произнесены
по какой причине, если мы учим
нашим детям правила синтаксиса грамматики
коммуникация Английский любой другой
язык мы также немного поскользнулись
урок по ненасильственной коммуникации и
учил их искусство чуткого
что если мы научим нас
дети гуманитарная социология
психологии антропологии, мы также
научил их ценности булочки — я
Кто я, из — за того, кто мы вместе
Я много времени проводил самостоятельно
Я видел проблему, которую я не делал
хочу быть частью проблемы, которую я хотел
быть частью решения со всеми
исследования, которые я могу найти,
вместе учебный план моего собственного
женщина один ноутбук один большой смелый сон
Я хотел закончить запугивание, которого у меня не было
доступ к тем же детям, что я
учил танцевать по разным причинам, но
Я выбрал мозг друга, который часто
поговорил со мной о классе, который она преподавала
где запугивание было проблемой
в частности , между мальчиком и девочкой так
две недели спустя я оказался с моим
рудиментарный учебный план в руке
smack центр с 20 детьми вокруг меня
сказал хулиган и издевался над нами
поговорить вместе, мы говорили о темах
ненасильственное общение разнообразия
взаимного уважения толерантности к справедливому
будучи эквалистами, и вы знаете детей
также очень умные , они знают , как
скажите вам , что вы хотите услышать
и поэтому я решил сделать один шаг умнее
Я решил, что сделаю провал
и заставить детей делиться своими
рассказы, и я коснулся сырого нерва, когда я
принесли слово «хулиган» через
целая сессия девушки, которая была издевательства
оставались спокойными, но когда я спросил их,
кто-то хотел поделиться историей, она была
первый, чтобы поднять руку и так
Я приветствовал ее в центре
класс, и, пожалуйста, Майер в виду, что она
был невероятно тихий, но в этот момент
с ней она смотрела на всех в
глаз и начал рассказывать свою историю, она
сказал всем , что она была из
сломанный дом ее отец был невероятно
насильственный человек, он избил бы ее мать и
спасти свою мать этой маленькой девочкой
найдет способ заставить себя
между ними иногда жестоко
избили, вздрогнув вдали, и между ними
одевание с полной одеждой в рукаве, которая
появляется в школе и остается спокойным
потому что обработка всего этого была
она невероятно жестко стала жертвой
ее собственная тишина и очень легко
жертва издевательств, и она не остановилась
там она говорила с хулиганом прямо на
и сказал, когда вы сделаете это со мной, вы ставите
меня в ужасной ситуации сейчас где-то
в середине этого повествования ее глаза
хорошо, но к концу этого она
всхлипывала и через мою собственную воду
занавес слез, когда я посмотрел на нее
Я также заметил из угла моего глаза
мальчик, который издевался над ней,
его
это они достигли больших успехов по отношению к ней
и он обнял ее, и я позволил двум
они остаются в этом пространстве просто поделиться
этот момент и когда они сломали мальчика
спросил меня, может ли он поделиться чем-то сейчас
с согласия девушки обеспечить
что она закончила и увидела, что она
должен был видеть, что я попросил мальчика начать и
он сказал что-то, что потрясло меня, он
сказал, что он переживает то же самое
он был из разбитого дома
отец был невероятно жестоким, он
избили его мать и этого мальчика, чтобы спасти его
мать встала бы между
два из них иногда избиты
толкнул и толкнул, но разница
вот что этот мальчик осознал
что-то от него отняли
с насильственной волей отца
и он решил дон тот же мыс
вернуть то, что он потерял в этом
сессия 21 жизнь изменила хулигана и
издевательства стали лучшими друзьями
и сегодня оплачивать обучение
они получили в самые ребенок из
того же возраста, в котором они были, когда они
реализация 18 других детей
понимал, как Сандоу играет в реальном
жизнь , что каждое лицо каждое имя имеет
рассказ за ним, и вы ходите по дополнительным
миле, чтобы быть сострадательным к этому и
21-й человек, которого она начала с одного
мечта, и у нее есть одна история, чтобы поделиться
с вами сегодня я вернулся домой со всеми
этих идей, размышляющих над этим, думая
о путях практического применения этого и
в ту ночь с моей командой на красном
основание слонов
Мел кусок родился мы назвали его мелом
потому что мы хотели быть ПК
педагоги и образ мела почти
автоматически вызывает все вещи
но разница заключалась в том, что мы
не собирались учить, что мы не были в
любой путь будет один занесенным
маневра семинара, который мы собирались
со-облегчить: пройдите лишнюю милю с помощью
студентов, с которыми мы были и учились
вместе с ними, так что с моей учебной программой мы
должен сделать кучу программ в
разные школы разные программы
различных инициатив и в каждом из
их одной из наиболее распространенных тем, которые
мы понимаем
было то, что многие дети хотели
есть средства , чтобы оставаться в зацеплении так , что привело
нам развивать наши учебные программы в
форма маленьких книг электронных книг раздаточной
инфографика о том, что дети могли
вернуться на наш сайт и получить доступ и
что породило ряд различных
идеи , которые теперь нашли свой путь на
наш веб-сайт, но пока мы
мы также признали, что многие
этих детей приходили из дома
которые, как правило, повторяют
напротив того, чему мы их учили и так
это стало невероятно важным для
приветствовать родителей и учителей и
каждой другой сферы влияния,
дети были заняты и начали
новая серия заново разработанных учебных планов
которые занимаются более широким демографическим и
затем наступил момент во всем путешествии
когда мы поняли, что мелские пчелы могут
фактически сделать разницу из
тысяч детей , что мы работали с
мы смогли изменить более 600 жизней
которые фактически сообщили нам из
оставшихся 400 может быть
мы изменили, что они могут не
хороший номер , чтобы пойти с тем, когда я думаю о
мел животных и числа, которые мы имеем
я не могу вам сказать
что мы были достаточно успешны в
меняя мир, который мы туда получаем
но это только заставляет меня думать об этом
красивая история, что я вырос
и я называю это звериной историей
был этот человек, который шел по морю
берег, и он обнаружил, что морскую звезду промывают
на берегу волны он подберет один вверх
бросить его обратно в воду и сохранить
делая это в течение всего времени, что он
гулял по- прежнему на берегу другого человека
который наблюдал за ним, подошел к нему
и сказал , что вы делаете это не
собираюсь изменить ситуацию, которую выбрал этот человек
еще одна морская звезда бросила его в
вода смотрит в глаза человеку и говорит:
это имеет значение для этого.
вы
вы
вы
сколько из вас издеваются в
ваша жизнь в какой — то момент или другой может
У меня есть шоу рук, которое справедливо
номер спасибо за обмен сделал вас
знаю , что мы можем уменьшить количество
случаи издевательств и фактически
к тому, чтобы закончить его так, как мы
меняя способ обучения наших детей
меня зовут Кили Джай Кумар, и я
поговорим с вами о запугивании и о том, как
мы можем эффективно справляться с издевательствами
через мирное образование сейчас год и
половина назад меня пригласили научить кучу
детей четвертого класса a
хореографическая танцевальная последовательность как часть
их годовая программа дня , и они
дети были пестрой связкой, которую вы имели
каждый вид шумных тихий
болтуны боксеры
те, кто любил читать в углу
и по какой-то причине я до сих пор не
выяснили, что почти все они любили
собрав нос, я сделал что-то
когда я обращался с этими детьми,
Я все еще виноват, и я склонялся к
тяготеть к тем немногим, которые я предположил
имел энергию нести танец
вперед, и поэтому в этом процессе я проигнорировал
этот крошечный клочок девушки, которая почти
всегда стоял в задней части класса
она была маленькой, у маленькой рамки было
блестящие глаза жирные волосы и немного
семена ора для зубов она была
Wallflower, если вы сейчас на последнем
день после всех наших репетиций
я сидел с детьми
взяв их через несколько правил, которые
они должны были помнить, прежде чем идти дальше
ступень и в уголке моего глаза я
заметил мальчик, толкая эту маленькую девочку
и через несколько секунд она упала почти
сразу учитель вскочил с
угол отбросил мальчика в сторону и спросил его
если он вспомнит ее предупреждение о том, что она говорит
ему не делать этого снова
что означало, что это произошло до того, как я
отвлек девушку в сторону, мы сели вместе
на лестнице , и мы оба не
общение со словами, но многое было
сказал молча, я спросил ее,
ладно, она кивнула, я спросил, хочет ли она
она покачала головой, и мы сидели
вместе в течение всех четырех минут и в
в четвертую минуту, когда она встала
я, наконец, задал ей вопрос
которая была хихикала внизу
горло , это случается с вами каждый день
она обернулась и посмотрела на меня и держала
мои передачи на все несколько секунд и
кивнул почти незаметно и в этом
секунду мое сердце упало, когда я наблюдал за ней
Вернувшись в класс, я почувствовал чувство вины
схватил меня, как я мог позволить ей вернуться
к нему в среду, где она
подвергаться хулиганства насилия и
постоянный обмен сообщениями , который сказал бы ей
она была недостойна, когда я вернулся домой
в тот день я вернулся с чувством
страшится чувство обескураженного тия
человека не только за то, что я видел, что
случилось с девушкой, но и потому, что
она поставила меня, когда я был ребенком
ее возраст через мое детство как высокий
школьник как студент колледжа издевается в
так или иначе, и она также сделала
я думаю , что дети делают
вы думаете, и было так много
в моем сознании у нас есть
система образования , которая настолько занята
экономика достойные люди
которые могут добавить в казну мира
но сколько из них человек, сколько
из них есть чувство сочувствия, так что
если что, если мы учим наших детей
география, если мы могли бы пройти дополнительный
мили и научить их , что в мире
многие этнические группы равны, и ни одна из них не является
уступать или превосходить другого, что
если, когда мы учим историю наших детей, мы
остановитесь и сообщите им, что
слова никогда больше не были произнесены
по какой причине, если мы учим
нашим детям правила синтаксиса грамматики
коммуникация Английский любой другой
язык мы также немного поскользнулись
урок по ненасильственной коммуникации и
учил их искусство чуткого
что если мы научим нас
дети гуманитарная социология
психологии антропологии, мы также
научил их ценности булочки — я
Кто я, из — за того, кто мы вместе
Я много времени проводил самостоятельно
Я видел проблему, которую я не делал
хочу быть частью проблемы, которую я хотел
быть частью решения со всеми
исследования, которые я могу найти,
вместе учебный план моего собственного
женщина один ноутбук один большой смелый сон
Я хотел закончить запугивание, которого у меня не было
доступ к тем же детям, что я
учил танцевать по разным причинам, но
Я выбрал мозг друга, который часто
поговорил со мной о классе, который она преподавала
где запугивание было проблемой
в частности , между мальчиком и девочкой так
две недели спустя я оказался с моим
рудиментарный учебный план в руке
smack центр с 20 детьми вокруг меня
сказал хулиган и издевался над нами
поговорить вместе, мы говорили о темах
ненасильственное общение разнообразия
взаимного уважения толерантности к справедливому
будучи эквалистами, и вы знаете детей
также очень умные , они знают , как
скажите вам , что вы хотите услышать
и поэтому я решил сделать один шаг умнее
Я решил, что сделаю провал
и заставить детей делиться своими
рассказы, и я коснулся сырого нерва, когда я
принесли слово «хулиган» через
целая сессия девушки, которая была издевательства
оставались спокойными, но когда я спросил их,
кто-то хотел поделиться историей, она была
первый, чтобы поднять руку и так
Я приветствовал ее в центре
класс, и, пожалуйста, Майер в виду, что она
был невероятно тихий, но в этот момент
с ней она смотрела на всех в
глаз и начал рассказывать свою историю, она
сказал всем , что она была из
сломанный дом ее отец был невероятно
насильственный человек, он избил бы ее мать и
спасти свою мать этой маленькой девочкой
найдет способ заставить себя
между ними иногда жестоко
избили, вздрогнув вдали, и между ними
одевание с полной одеждой в рукаве, которая
появляется в школе и остается спокойным
потому что обработка всего этого была
она невероятно жестко стала жертвой
ее собственная тишина и очень легко
жертва издевательств, и она не остановилась
там она говорила с хулиганом прямо на
и сказал, когда вы сделаете это со мной, вы ставите
меня в ужасной ситуации сейчас где-то
в середине этого повествования ее глаза
хорошо, но к концу этого она
всхлипывала и через мою собственную воду
занавес слез, когда я посмотрел на нее
Я также заметил из угла моего глаза
мальчик, который издевался над ней,
его
это они достигли больших успехов по отношению к ней
и он обнял ее, и я позволил двум
они остаются в этом пространстве просто поделиться
этот момент и когда они сломали мальчика
спросил меня, может ли он поделиться чем-то сейчас
с согласия девушки обеспечить
что она закончила и увидела, что она
должен был видеть, что я попросил мальчика начать и
он сказал что-то, что потрясло меня, он
сказал, что он переживает то же самое
он был из разбитого дома
отец был невероятно жестоким, он
избили его мать и этого мальчика, чтобы спасти его
мать встала бы между
два из них иногда избиты
толкнул и толкнул, но разница
вот что этот мальчик осознал
что-то от него отняли
с насильственной волей отца
и он решил дон тот же мыс
вернуть то, что он потерял в этом
сессия 21 жизнь изменила хулигана и
издевательства стали лучшими друзьями
и сегодня оплачивать обучение
они получили в самые ребенок из
того же возраста, в котором они были, когда они
реализация 18 других детей
понимал, как Сандоу играет в реальном
жизнь , что каждое лицо каждое имя имеет
рассказ за ним, и вы ходите по дополнительным
миле, чтобы быть сострадательным к этому и
21-й человек, которого она начала с одного
мечта, и у нее есть одна история, чтобы поделиться
с вами сегодня я вернулся домой со всеми
этих идей, размышляющих над этим, думая
о путях практического применения этого и
в ту ночь с моей командой на красном
основание слонов
Мел кусок родился мы назвали его мелом
потому что мы хотели быть ПК
педагоги и образ мела почти
автоматически вызывает все вещи
но разница заключалась в том, что мы
не собирались учить, что мы не были в
любой путь будет один занесенным
маневра семинара, который мы собирались
со-облегчить: пройдите лишнюю милю с помощью
студентов, с которыми мы были и учились
вместе с ними, так что с моей учебной программой мы
должен сделать кучу программ в
разные школы разные программы
различных инициатив и в каждом из
их одной из наиболее распространенных тем, которые
мы понимаем
было то, что многие дети хотели
есть средства , чтобы оставаться в зацеплении так , что привело
нам развивать наши учебные программы в
форма маленьких книг электронных книг раздаточной
инфографика о том, что дети могли
вернуться на наш сайт и получить доступ и
что породило ряд различных
идеи , которые теперь нашли свой путь на
наш веб-сайт, но пока мы
мы также признали, что многие
этих детей приходили из дома
которые, как правило, повторяют
напротив того, чему мы их учили и так
это стало невероятно важным для
приветствовать родителей и учителей и
каждой другой сферы влияния,
дети были заняты и начали
новая серия заново разработанных учебных планов
которые занимаются более широким демографическим и
затем наступил момент во всем путешествии
когда мы поняли, что мелские пчелы могут
фактически сделать разницу из
тысяч детей , что мы работали с
мы смогли изменить более 600 жизней
которые фактически сообщили нам из
оставшихся 400 может быть
мы изменили, что они могут не
хороший номер , чтобы пойти с тем, когда я думаю о
мел животных и числа, которые мы имеем
я не могу вам сказать
что мы были достаточно успешны в
меняя мир, который мы туда получаем
но это только заставляет меня думать об этом
красивая история, что я вырос
и я называю это звериной историей
был этот человек, который шел по морю
берег, и он обнаружил, что морскую звезду промывают
на берегу волны он подберет один вверх
бросить его обратно в воду и сохранить
делая это в течение всего времени, что он
гулял по- прежнему на берегу другого человека
который наблюдал за ним, подошел к нему
и сказал , что вы делаете это не
собираюсь изменить ситуацию, которую выбрал этот человек
еще одна морская звезда бросила его в
вода смотрит в глаза человеку и говорит:
это имеет значение для этого.
вы
вы
вы
Please follow and like us:
Be First to Comment