
[Musica]
quanti di voi sono stati vittime di bullismo
la tua vita a un certo punto o l’altra può
Ho una dimostrazione di mani che è giusta
numero di grazie per la condivisione hai
sappiamo che possiamo ridurre il numero di
casi di bullismo e in realtà funzionano
verso la fine con il modo in cui siamo
cambiando il modo in cui educiamo i nostri figli
Mi chiamo Keeley Jai Kumar e sono
parlerò del bullismo e di come
possiamo affrontare efficacemente il bullismo
attraverso l’ educazione alla pace ora un anno e a
Mezzo fa sono stato invitato ad insegnare un gruppo
di bambini di quattro anni a
sequenza coreografica di danza come parte di
il loro programma giornaliero e questi
i bambini erano un gruppo eterogeneo che avevi
ogni tipo di rumoroso il tranquillo
le chiacchiere inscatolano i bastardi del malvivente
quelli che amavano leggere in un angolo
e per qualche motivo non l’ho ancora fatto
capito quasi tutti loro amati
prendendomi il naso ora ho fatto qualcosa
quando stavo gestendo questi bambini
Sono ancora colpevole e ho avuto la tendenza a farlo
gravitano verso i pochi che ho assunto
aveva l’energia per portare il ballo
avanti e così nel processo che ho ignorato
questo piccolo sbaglio di una ragazza che quasi
stavo sempre in coda alla classe
lei era piccola aveva una piccola cornice
occhi luccicanti capelli grassi e piccoli
lei era un semi di gombo per i denti
Wallflower se vuoi ora l’ ultimo
giorno dopo tutte le nostre prove
fatto ero seduto con i bambini
portandoli attraverso alcune regole che
dovevano ricordare prima di andare avanti
palcoscenico e con la coda dell’occhio
ho notato un ragazzo che ha spintonato questa ragazzina
e in pochi secondi cadde quasi
immediatamente un insegnante è saltato da un
l’angolo gettò il ragazzo da parte e gli chiese
se si fosse ricordato di lei avvertendola che lo stava dicendo
a non farlo di nuovo
il che significava che era successo prima di me
Tracciò la ragazza, ci sedemmo insieme
su una scala ed entrambi non lo erano
comunicare con le parole, ma molto è stato
disse in silenzio le chiesi se fosse lei
okay, lei annuì, le chiesi se voleva
acqua lei scosse la testa e ci siamo seduti
insieme per tutti e quattro i minuti e in
il quarto minuto in cui si è alzata
lascio che le abbia finalmente fatto la domanda
quello era stato un po ‘tremendo in fondo a
la gola ti capita tutti i giorni
lei si voltò, mi guardò e si alzò
i miei ingranaggi per tutti di qualche secondo e
annuì quasi impercettibilmente e in quello
secondo, il mio cuore affondò mentre la guardavo allontanarsi
Di nuovo in classe, provavo un senso di colpa
mi afferrò come potevo lasciarla tornare indietro
a lui in un ambiente dove lei vorrebbe
essere sottoposto a violenza di bullismo e a
un messaggio costante che le avrebbe detto
lei era indegno quando sono tornato a casa
quel giorno sono tornato con un senso di
temere il senso di mento sfiduciati di
umano non solo per quello che avevo visto
è successo alla ragazza ma anche perché
mi ha riportato a quando ero un bambino di
la sua età attraverso la mia infanzia come un alto
scolaro come studente universitario vittima di bullismo
in un modo o nell’altro e anche lei ha fatto
io penso nel modo in cui i bambini fanno
tu pensi e c’erano così tanti
domande nella mia mente abbiamo un
sistema educativo così impegnato
economia degni individui individui
chi può aggiungere alle casse del mondo
ma quanti di loro sono umani quanti?
di loro hanno un senso di empatia, quindi cosa?
se cosa succede se insegniamo ai nostri figli
geografia se potessimo camminare in più
miglio e insegnare loro che il mondo è
molte etnie sono uguali e nessuna è
inferiore o superiore all’altro cosa
se quando insegniamo ai nostri figli la storia noi
fermati un momento e di ‘ loro che il
le parole non furono mai più pronunciate
per una ragione, cosa succede se stiamo insegnando
i nostri figli le regole della sintassi grammaticale
comunicazione inglese qualunque altra
il linguaggio ci è anche scivolato un po ‘
lezione sulla comunicazione nonviolenta e
insegnò loro l’arte dell’empatia
comunicazione cosa succede se insegniamo il nostro
i bambini la sociologia delle scienze umane
psicologia antropologica, qualunque cosa anche noi
insegnato loro il valore di un panino – Io sono
Chi sono a causa di chi siamo insieme
Ho passato molto tempo a fare il mio
ricerca avevo visto un problema che non ho fatto
voglio essere parte del problema che volevo
essere parte della soluzione con tutto il
ricerca che ho potuto trovare che ho messo
insieme un curriculum del mio
donna un portatile un grande sogno audace
Volevo porre fine al bullismo che non avevo
accesso agli stessi bambini che io
insegnato a ballare per vari motivi ma
Ho scelto il cervello di un amico che spesso
mi ha parlato di una lezione che ha insegnato
dove il bullismo era un problema
in particolare tra un ragazzo e una ragazza così
due settimane dopo mi sono ritrovato con il mio
curriculum rudimentale in mano
Smack Center con 20 bambini intorno a me
detto bullo e prepotente al seguito ora
parlare insieme abbiamo parlato di temi di
comunicazione nonviolenta della diversità
del rispetto reciproco della tolleranza del giusto
Essere Equalisti e conosci bambini
sono anche molto intelligenti sanno come
dirti esattamente quello che vuoi sentire
e così ho deciso di essere un passo più intelligente
Ho deciso che avrei fatto un controllo di immersione
e porta i bambini a condividerli
storie e ho toccato un nervo scoperto quando io
ha portato la parola bullo attraverso il
tutta la sessione della ragazza che è stata vittima di bullismo
è rimasto tranquillo ma quando ho chiesto loro se
qualcuno voleva condividere una storia che era
il primo a sollevare la mano e così via
L’ho accolta al centro del
classe e per favore Mayer in mente che lei
Era incredibilmente tranquillo ma in questo momento
con lei guardò tutti nel
occhio e ha iniziato a condividere la sua storia lei
detto a tutti che era da un
casa distrutta suo padre era incredibilmente
uomo violento avrebbe battuto sua madre e
per salvare sua madre questa bambina
avrebbe trovato un modo per forzare se stessa
tra loro a volte essere brutalmente
battuto spinto di lato spinto e in mezzo
vestirsi con abiti a maniche lunghe che
presentarsi a scuola e stare tranquillo
perché l’elaborazione di tutto questo era
incredibilmente difficile è diventata una vittima di
il suo silenzio e molto facilmente il
vittima di bullismo e lei non si è fermata
lì ha parlato al bullo direttamente
e disse quando mi fai questo tu metti
io in una situazione terribile ora da qualche parte
nel mezzo di questa narrazione i suoi occhi
era sgorgato ma alla fine lei
è stato singhiozzando e attraverso la mia propria acqua
cortina di lacrime quando ho guardato verso di lei
Ho anche notato con la coda dell’occhio
il ragazzo che l’aveva maltrattata era uscito
del suo
hanno fatto grandi passi verso di lei
e lui le diede un abbraccio lascio che i due di
loro rimangono in quello spazio solo per condividere
quel momento e quando hanno rotto il ragazzo
mi ha chiesto se poteva condividere qualcosa ora
con il consenso della ragazza per garantire
che avrebbe finito e visto cosa lei
ho dovuto vedere ho chiesto al ragazzo di iniziare e
ha detto qualcosa che mi ha scioccato lui
ha detto che stava attraversando lo stesso identico
cosa era da una casa distrutta sua
il padre era incredibilmente violento
picchia sua madre e questo ragazzo per salvarlo
la madre si metterebbe tra il
due di loro a volte vengono picchiati
spinto e spinto, ma la differenza
ecco che questo ragazzo si era reso conto
qualcosa gli era stato sottratto
con le violente volontà di suo padre
e ha deciso di donare lo stesso mantello a
riprendere ciò che aveva perso in quello
le vite della sessione 21 hanno cambiato il bullo e
il bullo divenne il migliore degli amici
e oggi ripaga con l’apprendimento
hanno guadagnato ai figli stessi del
la stessa età in cui erano quando avevano
la realizzazione di altri 18 bambini
ho capito come Sandow si sviluppa nel reale
vita che ogni volto ogni nome ha un
storia dietro di esso e tu cammini extra
miglio per essere compassionevole su questo e
la ventunesima persona che ha iniziato con una
sogno e lei ha una storia da condividere
con te oggi sono tornato a casa con tutto
di queste idee riflettendo su di esso
sui modi per rendere operativo questo e
quella notte con la mia squadra al rosso
fondazione di elefanti
è nato il pezzo di gesso che abbiamo chiamato gesso
pezzo perché volevamo essere PC
educatori e l’immagine di gesso quasi
evoca automaticamente tutte le cose
insegnando ma la differenza era che noi
non sono stati intenzione di insegnare non eravamo in
alcun modo andare a essere quello permanente
manovrare un laboratorio che stavamo per
co-facilitare: percorrere il miglio supplementare con
gli studenti con cui eravamo e impariamo
insieme a loro così con il mio curriculum noi
devo fare un sacco di programmi attraverso
diverse scuole diversi programmi
diverse iniziative e in ciascuno di
loro uno dei temi più comuni che
abbiamo capito
era quello che molti dei bambini volevano
avere un mezzo per rimanere fidanzati in modo tale da guidare
noi per sviluppare i nostri curriculums in
forma di piccoli libri ebooks dispense
infografica che i bambini potrebbero
torna sul nostro sito e accedi e
che ha dato vita a una serie di differenti
idee che ora sono state trovate
il nostro sito ma mentre li abbiamo fatti
laboratori abbiamo anche riconosciuto che molti
di questi bambini provenivano da case
che tendeva a reiterare l’esatto
opposto di ciò che abbiamo insegnato loro e così
è diventato incredibilmente importante
benvenuto ai genitori e agli insegnanti e
ogni altra sfera di influenza che il
i bambini erano fidanzati e cominciarono così
una nuova serie di curricula reinventati
che ha coinvolto un più ampio demografico e
poi è arrivato un punto in tutto il viaggio
quando ci siamo resi conto che le api di gesso possono farlo
in realtà fanno la differenza dal
mille i bambini che abbiamo lavorato con
siamo stati in grado di cambiare oltre 600 vite
che in realtà ci ha segnalato dal
rimanendo 400 ci potrebbe essere un po ‘di quello
abbiamo cambiato non possono, ma 600 è un
buon numero di andare con quando penso
bestie di gesso e i numeri che abbiamo
stato in grado di convertire non posso dirti
che abbiamo avuto abbastanza successo in
cambiando il mondo ci stiamo arrivando
ma mi fa solo pensare a questo
bella storia che sono cresciuto imparando
e io la chiamo la storia delle stelle marine lì
era quest’uomo che camminava sul mare
riva e trovò le stelle marine lavate
a terra, sulle onde, ne prendeva una
gettalo di nuovo in acqua e tienilo
facendolo per tutto il tempo che lui
camminava ancora sulla riva un altro uomo
chi lo stava guardando andò da lui
e ha detto che cosa stai facendo non è
fare la differenza che quest’uomo ha scelto
in alto un’altra stella marina la gettò nel
l’acqua guarda l’uomo negli occhi e dice
fa la differenza per questo grazie
tu
tu
tu
quanti di voi sono stati vittime di bullismo
la tua vita a un certo punto o l’altra può
Ho una dimostrazione di mani che è giusta
numero di grazie per la condivisione hai
sappiamo che possiamo ridurre il numero di
casi di bullismo e in realtà funzionano
verso la fine con il modo in cui siamo
cambiando il modo in cui educiamo i nostri figli
Mi chiamo Keeley Jai Kumar e sono
parlerò del bullismo e di come
possiamo affrontare efficacemente il bullismo
attraverso l’ educazione alla pace ora un anno e a
Mezzo fa sono stato invitato ad insegnare un gruppo
di bambini di quattro anni a
sequenza coreografica di danza come parte di
il loro programma giornaliero e questi
i bambini erano un gruppo eterogeneo che avevi
ogni tipo di rumoroso il tranquillo
le chiacchiere inscatolano i bastardi del malvivente
quelli che amavano leggere in un angolo
e per qualche motivo non l’ho ancora fatto
capito quasi tutti loro amati
prendendomi il naso ora ho fatto qualcosa
quando stavo gestendo questi bambini
Sono ancora colpevole e ho avuto la tendenza a farlo
gravitano verso i pochi che ho assunto
aveva l’energia per portare il ballo
avanti e così nel processo che ho ignorato
questo piccolo sbaglio di una ragazza che quasi
stavo sempre in coda alla classe
lei era piccola aveva una piccola cornice
occhi luccicanti capelli grassi e piccoli
lei era un semi di gombo per i denti
Wallflower se vuoi ora l’ ultimo
giorno dopo tutte le nostre prove
fatto ero seduto con i bambini
portandoli attraverso alcune regole che
dovevano ricordare prima di andare avanti
palcoscenico e con la coda dell’occhio
ho notato un ragazzo che ha spintonato questa ragazzina
e in pochi secondi cadde quasi
immediatamente un insegnante è saltato da un
l’angolo gettò il ragazzo da parte e gli chiese
se si fosse ricordato di lei avvertendola che lo stava dicendo
a non farlo di nuovo
il che significava che era successo prima di me
Tracciò la ragazza, ci sedemmo insieme
su una scala ed entrambi non lo erano
comunicare con le parole, ma molto è stato
disse in silenzio le chiesi se fosse lei
okay, lei annuì, le chiesi se voleva
acqua lei scosse la testa e ci siamo seduti
insieme per tutti e quattro i minuti e in
il quarto minuto in cui si è alzata
lascio che le abbia finalmente fatto la domanda
quello era stato un po ‘tremendo in fondo a
la gola ti capita tutti i giorni
lei si voltò, mi guardò e si alzò
i miei ingranaggi per tutti di qualche secondo e
annuì quasi impercettibilmente e in quello
secondo, il mio cuore affondò mentre la guardavo allontanarsi
Di nuovo in classe, provavo un senso di colpa
mi afferrò come potevo lasciarla tornare indietro
a lui in un ambiente dove lei vorrebbe
essere sottoposto a violenza di bullismo e a
un messaggio costante che le avrebbe detto
lei era indegno quando sono tornato a casa
quel giorno sono tornato con un senso di
temere il senso di mento sfiduciati di
umano non solo per quello che avevo visto
è successo alla ragazza ma anche perché
mi ha riportato a quando ero un bambino di
la sua età attraverso la mia infanzia come un alto
scolaro come studente universitario vittima di bullismo
in un modo o nell’altro e anche lei ha fatto
io penso nel modo in cui i bambini fanno
tu pensi e c’erano così tanti
domande nella mia mente abbiamo un
sistema educativo così impegnato
economia degni individui individui
chi può aggiungere alle casse del mondo
ma quanti di loro sono umani quanti?
di loro hanno un senso di empatia, quindi cosa?
se cosa succede se insegniamo ai nostri figli
geografia se potessimo camminare in più
miglio e insegnare loro che il mondo è
molte etnie sono uguali e nessuna è
inferiore o superiore all’altro cosa
se quando insegniamo ai nostri figli la storia noi
fermati un momento e di ‘ loro che il
le parole non furono mai più pronunciate
per una ragione, cosa succede se stiamo insegnando
i nostri figli le regole della sintassi grammaticale
comunicazione inglese qualunque altra
il linguaggio ci è anche scivolato un po ‘
lezione sulla comunicazione nonviolenta e
insegnò loro l’arte dell’empatia
comunicazione cosa succede se insegniamo il nostro
i bambini la sociologia delle scienze umane
psicologia antropologica, qualunque cosa anche noi
insegnato loro il valore di un panino – Io sono
Chi sono a causa di chi siamo insieme
Ho passato molto tempo a fare il mio
ricerca avevo visto un problema che non ho fatto
voglio essere parte del problema che volevo
essere parte della soluzione con tutto il
ricerca che ho potuto trovare che ho messo
insieme un curriculum del mio
donna un portatile un grande sogno audace
Volevo porre fine al bullismo che non avevo
accesso agli stessi bambini che io
insegnato a ballare per vari motivi ma
Ho scelto il cervello di un amico che spesso
mi ha parlato di una lezione che ha insegnato
dove il bullismo era un problema
in particolare tra un ragazzo e una ragazza così
due settimane dopo mi sono ritrovato con il mio
curriculum rudimentale in mano
Smack Center con 20 bambini intorno a me
detto bullo e prepotente al seguito ora
parlare insieme abbiamo parlato di temi di
comunicazione nonviolenta della diversità
del rispetto reciproco della tolleranza del giusto
Essere Equalisti e conosci bambini
sono anche molto intelligenti sanno come
dirti esattamente quello che vuoi sentire
e così ho deciso di essere un passo più intelligente
Ho deciso che avrei fatto un controllo di immersione
e porta i bambini a condividerli
storie e ho toccato un nervo scoperto quando io
ha portato la parola bullo attraverso il
tutta la sessione della ragazza che è stata vittima di bullismo
è rimasto tranquillo ma quando ho chiesto loro se
qualcuno voleva condividere una storia che era
il primo a sollevare la mano e così via
L’ho accolta al centro del
classe e per favore Mayer in mente che lei
Era incredibilmente tranquillo ma in questo momento
con lei guardò tutti nel
occhio e ha iniziato a condividere la sua storia lei
detto a tutti che era da un
casa distrutta suo padre era incredibilmente
uomo violento avrebbe battuto sua madre e
per salvare sua madre questa bambina
avrebbe trovato un modo per forzare se stessa
tra loro a volte essere brutalmente
battuto spinto di lato spinto e in mezzo
vestirsi con abiti a maniche lunghe che
presentarsi a scuola e stare tranquillo
perché l’elaborazione di tutto questo era
incredibilmente difficile è diventata una vittima di
il suo silenzio e molto facilmente il
vittima di bullismo e lei non si è fermata
lì ha parlato al bullo direttamente
e disse quando mi fai questo tu metti
io in una situazione terribile ora da qualche parte
nel mezzo di questa narrazione i suoi occhi
era sgorgato ma alla fine lei
è stato singhiozzando e attraverso la mia propria acqua
cortina di lacrime quando ho guardato verso di lei
Ho anche notato con la coda dell’occhio
il ragazzo che l’aveva maltrattata era uscito
del suo
hanno fatto grandi passi verso di lei
e lui le diede un abbraccio lascio che i due di
loro rimangono in quello spazio solo per condividere
quel momento e quando hanno rotto il ragazzo
mi ha chiesto se poteva condividere qualcosa ora
con il consenso della ragazza per garantire
che avrebbe finito e visto cosa lei
ho dovuto vedere ho chiesto al ragazzo di iniziare e
ha detto qualcosa che mi ha scioccato lui
ha detto che stava attraversando lo stesso identico
cosa era da una casa distrutta sua
il padre era incredibilmente violento
picchia sua madre e questo ragazzo per salvarlo
la madre si metterebbe tra il
due di loro a volte vengono picchiati
spinto e spinto, ma la differenza
ecco che questo ragazzo si era reso conto
qualcosa gli era stato sottratto
con le violente volontà di suo padre
e ha deciso di donare lo stesso mantello a
riprendere ciò che aveva perso in quello
le vite della sessione 21 hanno cambiato il bullo e
il bullo divenne il migliore degli amici
e oggi ripaga con l’apprendimento
hanno guadagnato ai figli stessi del
la stessa età in cui erano quando avevano
la realizzazione di altri 18 bambini
ho capito come Sandow si sviluppa nel reale
vita che ogni volto ogni nome ha un
storia dietro di esso e tu cammini extra
miglio per essere compassionevole su questo e
la ventunesima persona che ha iniziato con una
sogno e lei ha una storia da condividere
con te oggi sono tornato a casa con tutto
di queste idee riflettendo su di esso
sui modi per rendere operativo questo e
quella notte con la mia squadra al rosso
fondazione di elefanti
è nato il pezzo di gesso che abbiamo chiamato gesso
pezzo perché volevamo essere PC
educatori e l’immagine di gesso quasi
evoca automaticamente tutte le cose
insegnando ma la differenza era che noi
non sono stati intenzione di insegnare non eravamo in
alcun modo andare a essere quello permanente
manovrare un laboratorio che stavamo per
co-facilitare: percorrere il miglio supplementare con
gli studenti con cui eravamo e impariamo
insieme a loro così con il mio curriculum noi
devo fare un sacco di programmi attraverso
diverse scuole diversi programmi
diverse iniziative e in ciascuno di
loro uno dei temi più comuni che
abbiamo capito
era quello che molti dei bambini volevano
avere un mezzo per rimanere fidanzati in modo tale da guidare
noi per sviluppare i nostri curriculums in
forma di piccoli libri ebooks dispense
infografica che i bambini potrebbero
torna sul nostro sito e accedi e
che ha dato vita a una serie di differenti
idee che ora sono state trovate
il nostro sito ma mentre li abbiamo fatti
laboratori abbiamo anche riconosciuto che molti
di questi bambini provenivano da case
che tendeva a reiterare l’esatto
opposto di ciò che abbiamo insegnato loro e così
è diventato incredibilmente importante
benvenuto ai genitori e agli insegnanti e
ogni altra sfera di influenza che il
i bambini erano fidanzati e cominciarono così
una nuova serie di curricula reinventati
che ha coinvolto un più ampio demografico e
poi è arrivato un punto in tutto il viaggio
quando ci siamo resi conto che le api di gesso possono farlo
in realtà fanno la differenza dal
mille i bambini che abbiamo lavorato con
siamo stati in grado di cambiare oltre 600 vite
che in realtà ci ha segnalato dal
rimanendo 400 ci potrebbe essere un po ‘di quello
abbiamo cambiato non possono, ma 600 è un
buon numero di andare con quando penso
bestie di gesso e i numeri che abbiamo
stato in grado di convertire non posso dirti
che abbiamo avuto abbastanza successo in
cambiando il mondo ci stiamo arrivando
ma mi fa solo pensare a questo
bella storia che sono cresciuto imparando
e io la chiamo la storia delle stelle marine lì
era quest’uomo che camminava sul mare
riva e trovò le stelle marine lavate
a terra, sulle onde, ne prendeva una
gettalo di nuovo in acqua e tienilo
facendolo per tutto il tempo che lui
camminava ancora sulla riva un altro uomo
chi lo stava guardando andò da lui
e ha detto che cosa stai facendo non è
fare la differenza che quest’uomo ha scelto
in alto un’altra stella marina la gettò nel
l’acqua guarda l’uomo negli occhi e dice
fa la differenza per questo grazie
tu
tu
tu
Please follow and like us:
Be First to Comment