‘The Teenage Brain: guide or inspire?’ | Jelle Jolles | TEDxAmsterdamED

[Музыка]
Альберт Эйнштейн упал
вступительный экзамен для университета
техническая природа hochschule прекрасна
фигуры вид формы листа
математика для физики умеренно
цифры переводят и биологии
школа от кого-то школы
Учитель так много с этим парнем
Я действительно не знаю всего этого
поэтому я не очень доволен этим
и в молодости тоже был кто-то
сказал, что это немного сонная голова или она
лед был медленно растущим деревом
который в итоге стал самым высоким
гениальным, но на несколько лет
необходимо
и это заставляет нас думать о наших
дети наши студенты все эти
студенты в школе и так
вы видите на фотографиях , которые владеют его
хорошо делать хорошие цифры получить хорошие
хорошие перспективы
но, к сожалению, он туда не отправляется
а потому, что у нас много молодых
люди, которые не всегда в школе
найти что-то интересное
сейчас не знаю, куда они идут
не получайте хорошие оценки, а также
образование, как мы, как правительства
который был изобретен 10 лет назад
видели
иногда это происходит не так, как
здесь уровень образования снизился на 10
лет назад
председатель образования
Дон сказал подношения и над
время есть много историй лагери
все знают об этом не учитывается
а также на взятие производительности
больше людей с dyscalculia, что
существует, но они плохие
производительность вычислений
чтение больше не то, что
не интересовался всем этим
мы все не делаем числа
читать вслух
даже в высшем образовании с учителями
в образовании и студентах pabo также
не так хорошо
и выберите то, что сложно
выберите его, потому что у вас может быть целая
скоро все неправильное исследование достигнуто так
в высшем образовании
очень часто случается, что 40% определенных
изучить
студенты после одного года
помахал другим мальчикам и
девочки
да, десять лет, что на самом деле идет
Ну нет, это совсем не здорово
и его драма в образовании, потому что мы
потерять слишком много парней
плохие номера или карманы для более низких
уровень полностью из школы
даже в высшем образовании
много неприятностей и недомоганий
где это то , чтобы быть счастливым там
многие люди, которые испытывают себя
как родитель, и что
так смотрите и скажите своим детям
это не очень хорошо
Я собираюсь прочитать цитату там
тот, кто говорит, что молодежь настолько развращена
так беспощадно, что мы не отказываемся от надежды
что с нами все будет в порядке
другой
цитата говорит, что молодежь сегодня роскошью автомобиля
правда, у нее плохие манеры
нет уважения к пожилым людям и чатам
Вместо того , что она работает , она шокировала
питание
между лежащими ногами снова и снова
тирании родителей дамы и господа
цитируйте 4000 лет назад
записанный
глиняная таблетка в месопотамии это
вторая цитата от современника
Сократ за 400 лет до Рождества Христова
Короче говоря, культура сессий
является жалобой всех времен
но как мы всегда
но посмотрите на этого подростка и спорите
получить больше и не могу с тобой разговаривать
в то время как он, очевидно, закончил прошлое
тысячи лет во время
берет на себя общество
Премьер-министр становится поставщиком медицинских услуг
для моей сумасшедшей бабушки
так что, очевидно, все уходит
тем не менее вопрос, где это и
мы можем что-то с этим сделать
ответ да , на самом деле последний
20 лет, что подросток
еще не закончен, если вы любите его или 10
12 лет ставит задачу в школе
то это может занять много времени
прежде чем вы поймете, что происходит
заказ
парусная прогулка по инструкциям или рейсам
ясно, что у подростка есть один
мозг
что на протяжении многих лет или просто делает
вы сказали бы, что 10 нет, они пойдут
назад вам нужно сделать больше о
вам не нужно делать столько, сколько учитель
потому что все это происходит естественным образом нет
моя история в том, что подросток похож на работу
в процессе окружающей среды
учителю нужны потребности омара
сосед должен работать
исполнение означает, что на 10-м 12-м
год основания подвала вашего мозга, что
готова земля первого этажа
земля уже закончена
но второй и третий этаж
еще 10 лет нужно было занять эти этажи
для транспортных средств и окружающая среда имеет важное значение
сделать это
эта история, что все знают
yeroen это действительно так сложно
расскажите , что происходит через вас
да , то вы будете видеть очень трудно
потому что такие ужасные вещи
случилось то, что произошло днем, что
Учитель сказал, что эта девушка с
хороший глаз сказал мне
не помещать слова в слова, слова
подростка
еще не испытали роста с
его опыт с его мозгом и
и т.д.
так что это также означает, что мы как родитель
эти мостовые перемычки могут смотреть
скажите, почему они это делают , тогда
они не просто сидят в лодке и
принять этот риск , потому что плавание является
упражнение для мозга, которое является упражнением
нужно далеко продвинуться
это также, как практиковать курение с питьем
с незащищенным сексом всегда имеет значение
что вы , как родитель говорит , что вы знаете , что
это не хорошо
но подросток не хотел этого
это не в генах
это не в генах, а знания
с внешней стороны, размещены на молодежь
должно быть
смысл в том, что это так
будучи хорошим маслом, а также хорошим
цифры имеют ее и очень умные делают
делать вещи просто слишком мало
слишком мало знаний испытывает вербальное
советы и рекомендации, которые просто не приходят
на языке родителей есть что-то другое
чем язык ребенка
и мы не понимаем, что до сих пор
понимать их 4000 лет назад, не
делают те люди, у которых есть глиняные таблетки
записывая, так что дело доходит до практики
навыки нейропсихолога
потому что этот рост от 10 до 25 лет
созревание головного мозга, которое не
ничего
опыт является частью этого, потому что
может у себя дома
это означает, что совершеннолетний возраст
не является периодом лидеров риска
скорбь и скорбь вас будут позади
хотите вставить обои
Ни один подросток не период времени
возможностей и возможностей, а это не
так от бога
подросток, что у вас есть теннисная ракетка и
мяч, который вы хотите играть в теннис
идти играть, конечно, не так деньги
в школе нам тоже нужно больше руководства
дать больше помощи и
вдохновения для обеспечения того, чтобы эти возможности
возможности и выйти
так что значит для подросткового времени
фантастически, чтобы иметь этих детей здесь
играть в спортивные игры между играми
мозг второй и третий
углубление мозга
обеспечить координацию всего этого
инвалид
перемещает координату ствола и
ноги и мышцы всех видов
другие органы спрыгивают с этой дюны
на самом деле стимулирует
развитие рабочих мест выше этого
необходимое для арифметики и предзнаменований
и для языка и для многих других
вещи
когнитивное развитие от 10 до 25 лет
очень долгое время, потому что практика
если необходимо, существует много разных
вещи игры, чтобы прочитать
действительно интерес к арифметике
этот случай со старомодным устройством
но в настоящее время с музыкой приложения
знаете ли вы, что за последние годы произошло много чего
проведено исследование, показывающее, что
с музыкой
стимулирует мозговой механизм над ним
которые оказались такими же, как и
необходимые для математики и математики
так что механизм мозга через музыку может
вы стимулируете исследования во всех
страны и молодые люди, у которых мало
возможности имели возможности
через музыку также лучше
школа начала выполнять зеркалирование
социально-эмоциональное развитие
социальные познания понимают, что хотят
что на самом деле это означает , что если ваш
сестра и сестра
для меня это означает, что обучение как
он говорит, что любит меня
тоже очень приятно
зеркалирование и его зеркальные нейроны в
мозги , которые развиваются в течение
много опыта
короче говоря, время яруса имеет цель и
эта цель, которую мы собираемся пройти через школу
через образование, и есть учителя и
родители — это центральный человек для этого
имея время для обучения
знать и понимать
опыт и опыт
развивать навыки
так что не только умение и это
делать дополнение в арифметике
также моторные навыки
познание и социальное и эмоциональное
поэтому вы можете получить представление о себе
из начальной школы, но в целом
подростковое время
является периодом до 10 12 14 лет
становиться лучше и лучше понимать
тем самым лучше понять, что
намерения от мамы
намерения учителя и танков
общество, имеющее отношение к
социальные правила могут быть выполнены независимо
стать и что в основном означает
нижний правый — личный рост
мы обучаем детей развивать
вырасти лично и тому человеку
хорошие расширения и в школе в спарте
играть ребенка становится подростком становится лучше
становятся независимыми людьми в наших собственных
общество, которое широко
разработал и теперь как мы это делаем
что тогда ваш мозг развивает это
вам просто нужно подождать, так что нет
абсолютно не
мозги , которые показывают жесткие
развиваются благодаря контролю и
вдохновение из окружающей среды
Таким образом , среда для мозга
созревание
контекстные чипы мозга и , таким образом ,
вопреки идее нашего мозга
и что все будет в любом из
гены фиксированы
дамы и господа, что вообще невозможно
стимулы, которые мы от окружающей среды к нам
получение детского времени до старости
настолько невероятно, что ваш мозг
машина
это необходимо
выбрать для выбора и
проходит пробную версию и ошибку
стимулы, которые важны сейчас
или пять лет больше не важны
поэтому человек превращается в одного
изменение окружающей среды
так что в наших основных картинах теперь приходят наши
дети и все мы
Любопытное любопытство
характерной для человека, который может
адаптироваться к изменяющейся среде
очень важно, потому что в воспитании
школьная и спартанская игра в футбольном клубе
где бы вы ни учились поощрять
естественное любопытство продолжается
в настоящее время помогают, и это
сила науки
им помогают очень большие
водохранилище к публикациям радости
10 разных мозгов
дисциплины
многие исследователи, которые показывают
что эти сети развиваются в
после 25 лет
Я не буду утомлять вас накоплением
мозга может
говорят, что мозги целых 200
до 200 структур на
коры головного мозга и другой внутри
что меньше, но очень много структуры и
они должны быть связаны друг с другом
замечательно, что теперь мы знаем, что вокруг
рождение
поэтому мозг готов в структуре
подобна структуре 200 200
мозги говорят все мои лошади
отдельный шкафчик, как здесь , которые
шкафчики для багажа
пусты, потому что человек не знает, что такое
в обществе на этом пути
ребенок приходит так, что они пусты и джим для всех
что вы рождены,
становятся активными, поскольку
поддерживается дыхательная активность
скажите и сделайте детское время
Между тем, младенчество и детство
время файла становится очень
заполненные мешки
Меньше всего из окружающей среды
связи между клетками мозга, которые
всегда есть в момент
рождение
но очень тонко там
гораздо больше, чем вы могли бы использовать и
они не работают
Итак, что происходит, когда раздражители
они прибывают из близлежащих
через него прокладывают сквозные дороги
мозг
это изменение и красная дорога в одном
несколько асфальтированных и
теперь становится шире, и он становится очень плохим
шириной до нуля разработки до
двадцать пять
вы особенно имеете сети, которые расположены
поэтому разработайте те структуры, которые
там уже и это дает столько надежд на то, как
мы поднимем нашего ребенка нашему ребенку
дать образование , чтобы позволить детям
дисплей
это то, что вы видите от ребенка до
подросток
для взрослых светлые белые нити
это огромная сумма
собственные неиспользуемые соединения и те
заменить на функциональные
активное соединение
чтобы гарантировать , что вид
четыре дорожки и мозг
обеспечить, чтобы пакеты знаний повсюду
может прийти, и это развитие
сетей посредством упражнений
обратная связь с окружающей средой происходит через время
падать и вредить себе
развивать
Короче говоря, что люди делают
учитель, тренер, родитель
человек, который передает знания, которые
человек голоден
Наполнение любопытный ум подросток
с вдохновением
вдохновение такое замечательное, потому что
Вы не только должны нажать сусло
внедрить знания и помочь сделать выбор
сделать
структура важна структурирование
отправить опыт и эмоциональную выгоду
поддержка нашего образования — это наше воспитание
выгоды от обеих поддержки и руководства в
вдохновения, и это приводит к одному
личный рост, и это
в конечном счете,
разворачивать таланты не на вас
шестнадцатый
не на твоем 18-м, где только после тебя
двадцатый
вы видите, что как проблема с этим
не проблема, что весь мой длинный
период, который необходим и который он нам
делает возможными эти возможности и
возможности ребенка
ferro, чтобы помочь мне помогает
cito risee ring нашего общества
потому что вы все знаете, что уже играете ключи
или хороши, но так
многие вещи, которые не являются
могут быть протестированы, а
быть испытанным
наша способность быть творческой с чем-то
думая, что он устойчивая мотивация
настойчивость любопытная
Я буду терпеть удивление
как деятельность без этих вещей для вас
не далее в нашем обществе и
счастлив, что у наших детей много этого
забрать
уже поместились в спортивный клуб, потому что
обратная связь с матерью дает учителю
она задает вопрос, но вам нужно много
структурно мы должны обеспечить, чтобы
учитель
назад как двигатель учитель
двигатель, а не просто
консьерж с указанием книг и
не обозначает
Трюки и черпали вдохновение же
относится к отцу матери
поэтому они вместе работают вместе
процесс обучения
но и от личного роста
вдохновляя наших детей на мотивацию
маршрутные маршруты для мудрецов
отправить и поддержать
все те взаимодействия, которые стоят и
да, это правильно, но это также
очень стимулирующий, чтобы иметь возможность сделать это
сделать это в этом
сидеть и наших детей
может развиваться
тем самым сделанный для использования в
в следующем году мое предсказание
так называемые исполнительные функции
эти функции в настоящее время страдают
очень хорошо известно
да импульсный контроль самоанализа и
саморегулирование приоритизирует планировщика
эмоции и сопереживание намерения и выбрать
решите использовать проницательность и правила и
учитель родителей стандартов, вы делаете это через
стимулирование чтения для руководства по
стимулирующая музыка
более широкое формирование, стимулирующее
движущийся танец спорта и игры
по пространственной ориентации здесь
полезно для математики и математики
через стимулирование ролевой игры многих родителей
да есть , но мои дети делают , что все
после хорошо стимулированного, чем в школе, допускается
Кроме того, что в роли
эмоции и сочувствие другого учится
широкий и амбициозный, который не утверждает, что
в этом списке позже мы сделаем
очень высокие цифры с нашими золотыми и
серебро медали в спорте
мы проходим в музыке даже этот
амбиции богатых и, тем самым,
мы также делаем это в образовании
это изменение отношения при котором
отношение молодых людей от бога
хочу понять это, я хочу лучшего знания
имеют
Я хочу продолжить, чтобы мы пришли к
последняя метафора
это наш ребенок — все те таланты, которые
он все еще сложена в этом швейцарца
карманный нож
и что у нас есть размер развития
это означает, что все навыки
таланты
возможности возможностей имеют наш ребенок
взятый
благодаря окружающей среде и подписал, что я
пока мой чай не подводит итоги
подросток действительно работает в процессе, он
не готов 12 и много
время, чтобы стимулировать его
и возможности для этого и
что среда, которая обеспечивает
развитие и созревание мозга
и это снова делает вас двигателем или
учитель и педагог могут помочь ребенку
развиваться широко
личный рост
и что личный рост, обеспечивающий
амбиции, которые улучшают показатели помощи
мотивации по уходу и
ребенка, его таланты могут развиваться с
которые присылают активную поддержку и вдохновение
Я хотел бы поблагодарить вас за это
внимание
[Аплодисменты]