сегодня я расскажу вам о
технологии, которая будет определять будущее
наше образование в начале я бы
хотел бы попросить вас вернуться к своему
школьные дни в вашем уме и подумайте
как вы себя чувствовали, как вы относились к
сидеть целый день, как вы делаете
прямо сейчас, как вы себя чувствовали
слушание физики математики
химии и так далее, и если бы я
интересно вы получаете информацию, которую вы
получить знания, но часто это
трудно получить концепцию
понять концепцию, лежащую в основе
как вы относитесь к чтению
или слушать истории, и снова вы
в состоянии получить информацию для получения
знания , но это трудно иногда
видеть глазами людей, которые
действительно переживали эти истории в
в наших школах мы получаем много знаний
здесь вы можете сидеть здесь и за последним
десятилетий, эти знания увеличиваются и
улучшилась много, что очень хорошо , но
часто мы пропускаем один важный момент
достижение знаний — это не то же самое, что
обучение
потому что достижение знаний может просто
выполнять запоминание информации, но
нет никакой гарантии, что вы можете
на самом деле использовать эти знания, изучая
вы можете создавать навыки в
решения проблем, и вы действительно можете
использовать эти знания в продуктивной
путь и прежде чем я покажу вам это
технология , которая будет формировать будущее
наше образование, которое я хотел бы представить
вы к особой группе людей на нашей
планета Земля
которые можно назвать главными учениками, я
говорить о детях, потому что если вы
наблюдать за детьми, вы можете видеть, что они
часто учатся и наблюдают за окружающей средой
несколько иначе , чем мы
обычно делал бы это, если мы хотим учиться
что-то, и они делают это в основном
три фактора, конечно , есть много
различных значений, когда мы хотим
научиться чему-то эффективно, но
особенно эти три фактора
важно, когда мы узнаем что-то новое
и достаточно интересным в законе
три фактора также очень
много исследований, которые показывают, что эти
три значения приводят к эффективному обучению
первый — это внимание, и я надеюсь
у вас есть внимание прямо сейчас это
внимание действительно важно, и когда
вы наблюдаете за детьми, они очень
высоко ориентированы на одну конкретную задачу, которую они
не разбрасывайся вокруг разных вещей
они не многозадачности они не
думать о завтрашнем дне или о том, что они сделали
вчера
они очень сосредоточены, что они
сейчас, и они также очень
мотивированы для выполнения этой конкретной задачи, поэтому
внимание, если оно используется правильно и в
правильный путь , это очень мощный
второе взаимодействие, когда вы смотрите
дети, с которыми они взаимодействуют
все вокруг
полностью окружающая среда с объектами
вокруг них, а также путем общения
со всем и использованием языка, но
они немного отличаются друг от друга
взаимодействуя, потому что они пробуют
разные вещи, что мы есть
Отсутствие в школах часто экспериментирует
они обнаруживают и отражают то, что
поведение приводит к разным результатам
это сила взаимодействия и
используя его, чтобы исследовать
ваша среда и то, что в ней
последнее, но не менее последнее:
довольно очевидное видение и слух, но
Конечно, мы используем все услуги, когда учимся
что-то, но особенно наше слуховое
и визуальные чувства играют важную роль, когда
мы узнаем что-то и дети детей
они используют эти чувства в очень мощных
потому что они думают и воображают
вещи очень творчески , и это
также своего рода разведку, по
эти три фактора, которые мы можем изучить
к счастью, в прошлом году я был
могут отправиться в Токио и достичь
стажировка в Токийском университете
Науки, и у них была
говорить с очень невероятными людьми и
через много разговоров, которые я узнал
об этой новой технологии и мне
и я обнаружил, что это
технологии окажут значительное влияние на
эти три фактора и, следовательно,
эффективное обучение и технология I
я говорю о том, что я, наконец, представляю
это для вас это их
конечно чего-то не хватает, вот что
Я вижу, что я говорю о виртуальном
реальность, и некоторые из вас могут уже
испытывать виртуальные реликвии до, но для
те из вас, кто этого не делает, вы можете видеть здесь
это в основном устройство, которое вы носите
и вы можете увидеть 3D-среду
но вы не ограничены одним направлением
вы можете посмотреть вокруг, вы можете
поверните голову, как видите, и вы
может погрузиться в любую 3D-среду и может
введите снова взаимодействие с двумя
таких, как вы сказали бы здесь и
что вы можете войти в любой
окружающей среды и Inc и взаимодействовать с
почти любые объекты там, чтобы дать
вы знаете, что на самом деле
возможно с помощью этой технологии я хочу
покажите вам несколько примеров и для этого я
хотел бы, чтобы вы попросили еще раз
вернись в свои школьные дни в своем уме
и подумайте и представьте, что
возможно , если мы могли бы использовать такого рода
устройство в нашем ежедневном образовании, первое из
все, что вы уже могли видеть здесь, я нахожусь
OTA Regensburg — кампус здесь, где
мы сейчас, и я могу смотреть
вокруг я могу открыть
окружающей среды, и я даже могу
наше новое здание и погрузиться в
место и посмотреть вокруг , как будто я
там, и вам действительно кажется, что если вы
находятся в виртуальной реальности, он чувствует себя действительно
вы там, как на самом деле это все
возможно с почти любым местом на планете
Земля
например, здесь я могу перейти к
второе самое высокое здание на нашей планете
Tokyo Skytree в Японии, и снова я
возможность погрузиться в место и
Я могу узнать и увидеть, как я
стоять там в реальной жизни
подумайте о том, что было бы возможно, если бы мы
может использовать такой вид устройства в нашей ежедневной
образование, например, в географии
прежде чем вы узнаете некоторые скучные вещи
о городе
сколько людей там живет и много
пунш других вещей , которые вы абсолютно не
Вы можете погрузиться в
местоположение и действительно может узнать, как это
чувствует, когда вы там или что
было бы возможно, если вы даже
места, которые обычно не могут
вообще, например , здесь я могу
посетить Международную космическую станцию
и снова я в состоянии смотреть вокруг меня
способный открыть для себя окружающую среду и
вы действительно понимаете, как это действительно
может показаться, что вы американский астронавт и
находясь на МКС, думают о физике и
вы представляете, что было бы возможно, если
вы можете посетить солнечную систему, и вы
могут действительно видеть и чувствовать, как планеты
в нашей солнечной системе работать как
разные размеры думают о том, что
объясняя время, которое было бы безопасным, если бы мы просто
погрузитесь в это, как когда вы учились в
в школе они говорят об этом часами и
вы просто можете погрузиться в виртуальную
реальность, и вы можете научиться этому в силе
как две минуты, и вы все знаете
о солнечной системе думают о
биология или даже магическая медицинская наука
когда вы можете видеть органы в
перед вами, и вы действительно можете
чувствую, как они работают, я был поражен, если бы я
когда я впервые увидел это приложение
как я видел это как две недели назад и
Я был так же, как я знаю гораздо больше о моем
сейчас я так и не узнал
в школе, и это просто потрясающе, как вы
действительно может почувствовать, как это работает, когда вы
посмотрите его перед собой, и вы можете посмотреть
вокруг, и вы сами это обнаружите
так что это сила виртуальной реальности
и я действительно хочу показать вам больше
примеры, потому что это очень интересно
показать их, но я действительно хочу на самом деле
показать , что виртуальная реальность будет и
окажут влияние в нашем будущем
образования и начать с того, что мы должны
задайте вопрос, будет ли виртуальная реальность
действительно приходят больше в будущем нашего
повседневной жизни, а также после этого в нашу
образование
поэтому давайте посмотрим на некоторые данные этого
является оценка международных данных
сотрудничества, и они сделали прогноз
что виртуальная реальность будет расти над
следующие несколько лет, и это очень быстро вы
можно увидеть здесь с темпом роста, который
с каждым годом наблюдается рост
более 100 процентов, так что это удваивается
каждый год , и , когда вы думаете о
Технология , которую мы уже теперь наш
смартфонов, и мы возвращаемся к году
2007 год выпуска iPhone, и мы
смотреть на этот темп роста смартфонов
довольно похожее право, поэтому мы можем ожидать
что виртуальная реальность придет в
в ближайшие несколько лет, и теперь мы знаем, что это будет
возникает вопрос, как мы можем на самом деле
используйте его в нашем ежедневном образовании в нашей
классные комнаты, а первый — очень
очевидно, если вы обнаружили виртуальные
реальность себя или вы видели примеры
прямо сейчас первый обнаруживает
конечно, вы можете отправиться куда угодно
хотите в любом месте на планете Земля вы
может идти в места, которые вы обычно не можете
идти, и вы можете создать даже полностью
новые среды вообще, например , эти
солнечной системы, которая была бы невозможна
на самом деле право или переход в человека
Тело да , это на самом деле не возможно , так в
виртуальную реальность вы можете сделать почти
все, что может открыть
вещи в виртуальной реальности следующий
довольно похоже, но это больше о
объектов в виртуальной реальности, потому что
вы можете не только создать
окружающая среда вы хотите , вы на самом деле
возможность создания любого объекта, который вы хотите, и
вы можете взаимодействовать с ними так, чтобы
пример в физике или химии, когда вы
вспомните школьные дни , как были
те эксперименты, которые вам иногда нравились
это было очень интересно , но большинство из
время, как будто вы действительно не узнали о
многое об этих экспериментах в виртуальном
на самом деле вы можете
делать какой-либо эксперимент независимо от того, насколько опасность
это или как это дорого или возможно
в действительности это даже невозможно
виртуальную реальность вы можете сделать все это на
то же самое время , потому что все
возможно, это мощно, потому что
когда вы думаете о дистанционном обучении
вы можете себе представить, что вы
сидя в комнате, как вы делаете
прямо сейчас, только что он виртуальный и
помещать в Интернет, что каждый человек
на планете Земля смогут посетить
этот номер для посещения уроков
лекционные дискуссии и многое другое, что
бы здесь каждый смог присутствовать
любое образование во всем мире, и вы
может когда-либо представить, и это будет иметь
невероятная польза для людей, которые живут
в бедных странах, потому что, как вы знаете
образовательная структура в бедных
стран и доступность даже не
наличие учителей в бедных
страны является реальной проблемой , и только
подключение к Интернету и несимпатичный
любой человек в пеканах мы сможем
посещать любое образование, которое они хотят
это окажет огромное влияние на нашу
глобальное образование, поэтому мы узнали о
что виртуальный родственник придет, и мы
узнайте, как мы можем его использовать.
еще один важный вопрос, который оставил
вы, наверное, уже думали о
если мы действительно используем его, если мы действительно
использовать виртуальную реальность в нашей повседневной жизни
или образование, и это вопрос, который
очень обсуждается, потому что когда вы
думать о виртуальной комнате или виртуальном
окружающей среды и вашей способности нырять
в то, что есть
потому что, если вы думаете об этом
виртуальной комнате, и вы можете пойти
где угодно, вы можете сделать что угодно
вы хотите, чтобы было легко потерять
соединение с реальностью также возможно
что вы теряете социальные контакты и что
вы уменьшаете количество физических
когда мы думаем об этих
вопросы, которые мы, вероятно, дошли до того уровня, когда
мы говорим, мы должны положить виртуальную реальность
полностью, если мы сделаем это
Конечно, я так не думаю, когда вы думаете
еще раз об этих проблемах
вы пришли к точке , что вы думаете о
это то, с чем мы уже сталкиваемся в наших
сегодняшняя жизнь с нашей современной технологией
так что это не проблема с виртуальными
реальность — это проблема нашего здорового
использования всех технологий, с тем чтобы
решить те проблемы, которые мы должны
больше думать о
проблемы и воспитывать наших детей и
также взрослых о сознании к тем
вопросы , так что мы можем создать здоровое использование
каждая технология, включая виртуальные
реальность, конечно, вся эта тема о
виртуальность и использование в образовании
все еще довольно футуристический Я это нада, но
вы видели, что виртуальная реальность придет
в ближайшие несколько лет
и он появится в нашей повседневной жизни
а также в области образования и
образование — наше будущее, потому что
дети создадут наше будущее и
они получают образование
В будущем мы несем ответственность за то, чтобы
возможность
новых технологий, таких как виртуальная реальность
торговли и здорового употребления и включая их
в нашу систему образования, чтобы мы могли
создать невероятный опыт обучения
для наших детей, чтобы они могли создать
наилучшее будущее в будущем
будущее человечества спасибо
[Аплодисменты]
технологии, которая будет определять будущее
наше образование в начале я бы
хотел бы попросить вас вернуться к своему
школьные дни в вашем уме и подумайте
как вы себя чувствовали, как вы относились к
сидеть целый день, как вы делаете
прямо сейчас, как вы себя чувствовали
слушание физики математики
химии и так далее, и если бы я
интересно вы получаете информацию, которую вы
получить знания, но часто это
трудно получить концепцию
понять концепцию, лежащую в основе
как вы относитесь к чтению
или слушать истории, и снова вы
в состоянии получить информацию для получения
знания , но это трудно иногда
видеть глазами людей, которые
действительно переживали эти истории в
в наших школах мы получаем много знаний
здесь вы можете сидеть здесь и за последним
десятилетий, эти знания увеличиваются и
улучшилась много, что очень хорошо , но
часто мы пропускаем один важный момент
достижение знаний — это не то же самое, что
обучение
потому что достижение знаний может просто
выполнять запоминание информации, но
нет никакой гарантии, что вы можете
на самом деле использовать эти знания, изучая
вы можете создавать навыки в
решения проблем, и вы действительно можете
использовать эти знания в продуктивной
путь и прежде чем я покажу вам это
технология , которая будет формировать будущее
наше образование, которое я хотел бы представить
вы к особой группе людей на нашей
планета Земля
которые можно назвать главными учениками, я
говорить о детях, потому что если вы
наблюдать за детьми, вы можете видеть, что они
часто учатся и наблюдают за окружающей средой
несколько иначе , чем мы
обычно делал бы это, если мы хотим учиться
что-то, и они делают это в основном
три фактора, конечно , есть много
различных значений, когда мы хотим
научиться чему-то эффективно, но
особенно эти три фактора
важно, когда мы узнаем что-то новое
и достаточно интересным в законе
три фактора также очень
много исследований, которые показывают, что эти
три значения приводят к эффективному обучению
первый — это внимание, и я надеюсь
у вас есть внимание прямо сейчас это
внимание действительно важно, и когда
вы наблюдаете за детьми, они очень
высоко ориентированы на одну конкретную задачу, которую они
не разбрасывайся вокруг разных вещей
они не многозадачности они не
думать о завтрашнем дне или о том, что они сделали
вчера
они очень сосредоточены, что они
сейчас, и они также очень
мотивированы для выполнения этой конкретной задачи, поэтому
внимание, если оно используется правильно и в
правильный путь , это очень мощный
второе взаимодействие, когда вы смотрите
дети, с которыми они взаимодействуют
все вокруг
полностью окружающая среда с объектами
вокруг них, а также путем общения
со всем и использованием языка, но
они немного отличаются друг от друга
взаимодействуя, потому что они пробуют
разные вещи, что мы есть
Отсутствие в школах часто экспериментирует
они обнаруживают и отражают то, что
поведение приводит к разным результатам
это сила взаимодействия и
используя его, чтобы исследовать
ваша среда и то, что в ней
последнее, но не менее последнее:
довольно очевидное видение и слух, но
Конечно, мы используем все услуги, когда учимся
что-то, но особенно наше слуховое
и визуальные чувства играют важную роль, когда
мы узнаем что-то и дети детей
они используют эти чувства в очень мощных
потому что они думают и воображают
вещи очень творчески , и это
также своего рода разведку, по
эти три фактора, которые мы можем изучить
к счастью, в прошлом году я был
могут отправиться в Токио и достичь
стажировка в Токийском университете
Науки, и у них была
говорить с очень невероятными людьми и
через много разговоров, которые я узнал
об этой новой технологии и мне
и я обнаружил, что это
технологии окажут значительное влияние на
эти три фактора и, следовательно,
эффективное обучение и технология I
я говорю о том, что я, наконец, представляю
это для вас это их
конечно чего-то не хватает, вот что
Я вижу, что я говорю о виртуальном
реальность, и некоторые из вас могут уже
испытывать виртуальные реликвии до, но для
те из вас, кто этого не делает, вы можете видеть здесь
это в основном устройство, которое вы носите
и вы можете увидеть 3D-среду
но вы не ограничены одним направлением
вы можете посмотреть вокруг, вы можете
поверните голову, как видите, и вы
может погрузиться в любую 3D-среду и может
введите снова взаимодействие с двумя
таких, как вы сказали бы здесь и
что вы можете войти в любой
окружающей среды и Inc и взаимодействовать с
почти любые объекты там, чтобы дать
вы знаете, что на самом деле
возможно с помощью этой технологии я хочу
покажите вам несколько примеров и для этого я
хотел бы, чтобы вы попросили еще раз
вернись в свои школьные дни в своем уме
и подумайте и представьте, что
возможно , если мы могли бы использовать такого рода
устройство в нашем ежедневном образовании, первое из
все, что вы уже могли видеть здесь, я нахожусь
OTA Regensburg — кампус здесь, где
мы сейчас, и я могу смотреть
вокруг я могу открыть
окружающей среды, и я даже могу
наше новое здание и погрузиться в
место и посмотреть вокруг , как будто я
там, и вам действительно кажется, что если вы
находятся в виртуальной реальности, он чувствует себя действительно
вы там, как на самом деле это все
возможно с почти любым местом на планете
Земля
например, здесь я могу перейти к
второе самое высокое здание на нашей планете
Tokyo Skytree в Японии, и снова я
возможность погрузиться в место и
Я могу узнать и увидеть, как я
стоять там в реальной жизни
подумайте о том, что было бы возможно, если бы мы
может использовать такой вид устройства в нашей ежедневной
образование, например, в географии
прежде чем вы узнаете некоторые скучные вещи
о городе
сколько людей там живет и много
пунш других вещей , которые вы абсолютно не
Вы можете погрузиться в
местоположение и действительно может узнать, как это
чувствует, когда вы там или что
было бы возможно, если вы даже
места, которые обычно не могут
вообще, например , здесь я могу
посетить Международную космическую станцию
и снова я в состоянии смотреть вокруг меня
способный открыть для себя окружающую среду и
вы действительно понимаете, как это действительно
может показаться, что вы американский астронавт и
находясь на МКС, думают о физике и
вы представляете, что было бы возможно, если
вы можете посетить солнечную систему, и вы
могут действительно видеть и чувствовать, как планеты
в нашей солнечной системе работать как
разные размеры думают о том, что
объясняя время, которое было бы безопасным, если бы мы просто
погрузитесь в это, как когда вы учились в
в школе они говорят об этом часами и
вы просто можете погрузиться в виртуальную
реальность, и вы можете научиться этому в силе
как две минуты, и вы все знаете
о солнечной системе думают о
биология или даже магическая медицинская наука
когда вы можете видеть органы в
перед вами, и вы действительно можете
чувствую, как они работают, я был поражен, если бы я
когда я впервые увидел это приложение
как я видел это как две недели назад и
Я был так же, как я знаю гораздо больше о моем
сейчас я так и не узнал
в школе, и это просто потрясающе, как вы
действительно может почувствовать, как это работает, когда вы
посмотрите его перед собой, и вы можете посмотреть
вокруг, и вы сами это обнаружите
так что это сила виртуальной реальности
и я действительно хочу показать вам больше
примеры, потому что это очень интересно
показать их, но я действительно хочу на самом деле
показать , что виртуальная реальность будет и
окажут влияние в нашем будущем
образования и начать с того, что мы должны
задайте вопрос, будет ли виртуальная реальность
действительно приходят больше в будущем нашего
повседневной жизни, а также после этого в нашу
образование
поэтому давайте посмотрим на некоторые данные этого
является оценка международных данных
сотрудничества, и они сделали прогноз
что виртуальная реальность будет расти над
следующие несколько лет, и это очень быстро вы
можно увидеть здесь с темпом роста, который
с каждым годом наблюдается рост
более 100 процентов, так что это удваивается
каждый год , и , когда вы думаете о
Технология , которую мы уже теперь наш
смартфонов, и мы возвращаемся к году
2007 год выпуска iPhone, и мы
смотреть на этот темп роста смартфонов
довольно похожее право, поэтому мы можем ожидать
что виртуальная реальность придет в
в ближайшие несколько лет, и теперь мы знаем, что это будет
возникает вопрос, как мы можем на самом деле
используйте его в нашем ежедневном образовании в нашей
классные комнаты, а первый — очень
очевидно, если вы обнаружили виртуальные
реальность себя или вы видели примеры
прямо сейчас первый обнаруживает
конечно, вы можете отправиться куда угодно
хотите в любом месте на планете Земля вы
может идти в места, которые вы обычно не можете
идти, и вы можете создать даже полностью
новые среды вообще, например , эти
солнечной системы, которая была бы невозможна
на самом деле право или переход в человека
Тело да , это на самом деле не возможно , так в
виртуальную реальность вы можете сделать почти
все, что может открыть
вещи в виртуальной реальности следующий
довольно похоже, но это больше о
объектов в виртуальной реальности, потому что
вы можете не только создать
окружающая среда вы хотите , вы на самом деле
возможность создания любого объекта, который вы хотите, и
вы можете взаимодействовать с ними так, чтобы
пример в физике или химии, когда вы
вспомните школьные дни , как были
те эксперименты, которые вам иногда нравились
это было очень интересно , но большинство из
время, как будто вы действительно не узнали о
многое об этих экспериментах в виртуальном
на самом деле вы можете
делать какой-либо эксперимент независимо от того, насколько опасность
это или как это дорого или возможно
в действительности это даже невозможно
виртуальную реальность вы можете сделать все это на
то же самое время , потому что все
возможно, это мощно, потому что
когда вы думаете о дистанционном обучении
вы можете себе представить, что вы
сидя в комнате, как вы делаете
прямо сейчас, только что он виртуальный и
помещать в Интернет, что каждый человек
на планете Земля смогут посетить
этот номер для посещения уроков
лекционные дискуссии и многое другое, что
бы здесь каждый смог присутствовать
любое образование во всем мире, и вы
может когда-либо представить, и это будет иметь
невероятная польза для людей, которые живут
в бедных странах, потому что, как вы знаете
образовательная структура в бедных
стран и доступность даже не
наличие учителей в бедных
страны является реальной проблемой , и только
подключение к Интернету и несимпатичный
любой человек в пеканах мы сможем
посещать любое образование, которое они хотят
это окажет огромное влияние на нашу
глобальное образование, поэтому мы узнали о
что виртуальный родственник придет, и мы
узнайте, как мы можем его использовать.
еще один важный вопрос, который оставил
вы, наверное, уже думали о
если мы действительно используем его, если мы действительно
использовать виртуальную реальность в нашей повседневной жизни
или образование, и это вопрос, который
очень обсуждается, потому что когда вы
думать о виртуальной комнате или виртуальном
окружающей среды и вашей способности нырять
в то, что есть
потому что, если вы думаете об этом
виртуальной комнате, и вы можете пойти
где угодно, вы можете сделать что угодно
вы хотите, чтобы было легко потерять
соединение с реальностью также возможно
что вы теряете социальные контакты и что
вы уменьшаете количество физических
когда мы думаем об этих
вопросы, которые мы, вероятно, дошли до того уровня, когда
мы говорим, мы должны положить виртуальную реальность
полностью, если мы сделаем это
Конечно, я так не думаю, когда вы думаете
еще раз об этих проблемах
вы пришли к точке , что вы думаете о
это то, с чем мы уже сталкиваемся в наших
сегодняшняя жизнь с нашей современной технологией
так что это не проблема с виртуальными
реальность — это проблема нашего здорового
использования всех технологий, с тем чтобы
решить те проблемы, которые мы должны
больше думать о
проблемы и воспитывать наших детей и
также взрослых о сознании к тем
вопросы , так что мы можем создать здоровое использование
каждая технология, включая виртуальные
реальность, конечно, вся эта тема о
виртуальность и использование в образовании
все еще довольно футуристический Я это нада, но
вы видели, что виртуальная реальность придет
в ближайшие несколько лет
и он появится в нашей повседневной жизни
а также в области образования и
образование — наше будущее, потому что
дети создадут наше будущее и
они получают образование
В будущем мы несем ответственность за то, чтобы
возможность
новых технологий, таких как виртуальная реальность
торговли и здорового употребления и включая их
в нашу систему образования, чтобы мы могли
создать невероятный опыт обучения
для наших детей, чтобы они могли создать
наилучшее будущее в будущем
будущее человечества спасибо
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment