что, если сегодня вечером вечером появится тайфун
но когда он настолько силен, он уже дует
крыши зданий вокруг вас, вы
вынуждены эвакуироваться в любую минуту
и вы можете только захватить пригоршню
вещи на пути, что бы вы
принести мне вернуться в Таклобан Сити четыре
месяцев после тайфуна Хайяна
самый сильный тайфун, когда-либо ударяющий о землю
опустошили центральные районы
Филиппины уничтожают более 4
миллион домашних хозяйств и частный
тысячи жизней учебного центра, который
Я построил с общиной, ушел
волны, вызванные тайфуном ,
уничтожили его, они ничего не делают за
следы основания человека
подошел ко мне с рулоном бумаги
его руки, и он сказал мне, что он спас его
от тайфуна, и он хотел, чтобы я
если бы это были чертежи исследования
в центре его единственное, что он остался
на него и его жену и дочь сбежали
волны, вызванные — он мог бы
принимать что — либо , но он решил взять
чертежи, и он сделал это, потому что он
считал, что одно, что они
нужно, чтобы тайфун вернулся
вместе снова так же, как и строить
в центре изучения ситуации для
сообщество уже было
тайфун , каждый день борющийся за отца
день, чтобы получить работу, чтобы положить еду на
таблицы для своих семей, кроме
управление домашним хозяйством и уход
детей матерей также
работая на рынке, чтобы свести концы с концами
все еще они не могли позволить себе завтрак или
обед
не говоря уже о школьных расходах, таких как
книги или обмундирование для детей
представьте, как это похоже на выпускник
см., что ваши дети сдаются и выпадают
школьного уличного света была местной НПО I
работал над тем, чтобы помочь этим детям вернуться к
школу, и меня пригласили построить
учебный центр для этой цели , но в
действительно решить , почему дети упали
вне школы нам нужно было привлечь их
родители в процессе , чтобы они могли
устранить основные проблемы и
проблемы, с которыми они сталкиваются в
их повседневной жизни мы больше не были
проектирования здания вы не
разработка процесса для нас и
семьи, чтобы собраться вместе, мы сначала
попросил детей нарисовать свои мечты
для будущего, а затем мы просим
родители угадать , которой принадлежит рисунок
вашему ребенку, но они не могли
произвело глубокое впечатление на родителей
но это также стало причиной для их
собрались вместе , чтобы приложить усилия к
поддержать своих детей
вместе было не так просто сначала
дети не хотели выступать в
фронт своих родителей и звонкий
Раш, чтобы говорить перед их
мужья, чтобы все могли прийти
вместе мы должны были отделить
членов семьи в группы матерей
отцов и детей, чтобы
свободно говорить, строить свои
уверенности в себе и внести свой вклад в
проекта, но для того, чтобы
необходимых для обеспечения времени и пространства
для родителей , чтобы иметь возможность участвовать так
мы использовали отцов на
строительная площадка, обеспечивающая безопасность
из постоянного дохода во время еженедельно
семинары с пищей и развлечениями
для детей матери получили перерыв
от повседневных обязанностей и
возможность времени и пространства
думать о будущем
во время этого еженедельного сбора, чтобы дети
будут визуализировать то, что им нужно
реализовать свои мечты и матери
бы придать форму этих потребностей в
рисование модели
отцы возьмут эти проекты и
эти идеи и проверить это в
полномасштабной работы на площадке до
сам учебный центр здание не было
просто здание, чтобы войти в
сообществом был символ их
усилия для своих детей
и они построили его через процесс
что они позже призвали Энни Хант
Буньян — филиппинская традиция прихода
вместе предпринять совместные усилия в направлении
общая цель, и на самом деле я узнал
что у нас тоже очень похожее
традиции в Норвегии , что мы называем делать
странно, но для Ниа не большой, чтобы не существовать
потребность в чувстве сообщества и
создал это, собравшись вместе для
общая цель поддержки их
дети
здание было их взять на себя за
бутылка филиппинская типология тяжелых
камни со светлой структурой Кимбры на
верхняя эта легкая конструкция древесины позволяет
для прохождения естественной вентиляции
здания, но также
ветры проходят без разрушения
здание, и это было основным
использовать в своих домах
это позволило учебному центру выжить
несколько звездных тайфунов, но также
крупное землетрясение , но на 8
Ноябрь 2013
хайян создал штормовой нагон по
ударил город Таклобан, это видео
показывая, как дети родители и
уличный фонарь ускользнул от гонки , поднявшись
на близлежащую крышу это было снято
мой друг Аллен, который бежит уличный свет
Основали его учебный центр был
уничтоженные многие были травмированы
волны, и я хотел отойти от берега
постоянные и временные дома
построенный в северной зоне переселения
для семей , потерявших свои дома, но
неравномерное распределение и случайное
перемещение семей способствовало
Разделяя сообщества, нет
из- за отсутствия средств к существованию
и инфраструктура увеличилась
в преступлениях и конфликтах они стали
для нас теперь важно , что мы также были
перемещение в северную зону переселения
не просто думать о том, что мы
назад, но как мы будем строить
назад , чтобы иметь дело с травмой
сообщества определили две концепции, которые
были важны для них,
идея тяжелой и огней
тяжелый представлял собой замок, который
дети видели с крыши
пережил гонку и стал символом
безопасность огней представляла собой
вентилируемая структура древесины исследования
центр это был символ комфорта этого
эти две концепции стали
язык для нас, чтобы создавать и строить
обратно то , что мы потеряли истинная роль играть
дети бездействие какого рода
мероприятия, необходимые для строительства
матерей, которые занимаются этими
Я имею в виду, что тяжелая и
мы проверяем эти тяжелые и
светлые колонны в полном масштабе на месте
понять, как работает Солнце, как
климатические работы I’m Eeva размерно
также смотрели в модели , чтобы понять
стройте кровлю двери колонны
окна стали для нас важными
изменить фокус от
здание как продукт для здания, как
ряд качеств и
дизайн двери и окна
дети писали стихи этих стихотворений
Иллюстрированное то , что они имели в виду это окна
для них, пытаясь определить, что это
смысл отцов выглядел бы
вокруг деревни, где подобные двери
окна уже имеют свое слово
документ представлен друг другу
путь привел бы к новым проектам в
различных материалов и проверить его на
сайта или для его получения
утвержденных их женами, подписание
окна
и сами здания были
процесс понимания не только того, что
эти объекты, но и то, что они делают
он пытался понять один, потому что
эти объекты означают для нас, какие ресурсы
и знания у нас действительно есть и как
можете ли вы использовать это для создания чего-то
что важно для всех как группа
офис Исследовательского Центрирования
детский дом часть была недавно
завершено, нам потребовались три года и
сто семинаров для проектирования и сборки
назад, что мы потеряли
помните план, который отец
спасен от тайфуна, когда мы открываем
он на столе перед нами был
сильное чувство соленой воды, которое сейчас
заполняя комнату, и мы поняли, что
все рисунки и иллюстрации они
уже смылся, но он сказал мне
это не сам план,
имело значение
это смысл, и история
встроенный в этот проект, который позже
позволило сообществу вернуться
вместе, чтобы справиться с травмой и
строить то, что мы потеряли, я верю, и я
Узнал это из этого проекта, что
это не так много, что мы делаем, это также
как мы это делаем
поэтому все , что профессия у вас есть все ,
вы делаете, если вы можете
другие основываются на различиях друг друга
и создать что-то такое, чтобы все
вы вы звук сильнее все , что происходит
в будущем спасибо
но когда он настолько силен, он уже дует
крыши зданий вокруг вас, вы
вынуждены эвакуироваться в любую минуту
и вы можете только захватить пригоршню
вещи на пути, что бы вы
принести мне вернуться в Таклобан Сити четыре
месяцев после тайфуна Хайяна
самый сильный тайфун, когда-либо ударяющий о землю
опустошили центральные районы
Филиппины уничтожают более 4
миллион домашних хозяйств и частный
тысячи жизней учебного центра, который
Я построил с общиной, ушел
волны, вызванные тайфуном ,
уничтожили его, они ничего не делают за
следы основания человека
подошел ко мне с рулоном бумаги
его руки, и он сказал мне, что он спас его
от тайфуна, и он хотел, чтобы я
если бы это были чертежи исследования
в центре его единственное, что он остался
на него и его жену и дочь сбежали
волны, вызванные — он мог бы
принимать что — либо , но он решил взять
чертежи, и он сделал это, потому что он
считал, что одно, что они
нужно, чтобы тайфун вернулся
вместе снова так же, как и строить
в центре изучения ситуации для
сообщество уже было
тайфун , каждый день борющийся за отца
день, чтобы получить работу, чтобы положить еду на
таблицы для своих семей, кроме
управление домашним хозяйством и уход
детей матерей также
работая на рынке, чтобы свести концы с концами
все еще они не могли позволить себе завтрак или
обед
не говоря уже о школьных расходах, таких как
книги или обмундирование для детей
представьте, как это похоже на выпускник
см., что ваши дети сдаются и выпадают
школьного уличного света была местной НПО I
работал над тем, чтобы помочь этим детям вернуться к
школу, и меня пригласили построить
учебный центр для этой цели , но в
действительно решить , почему дети упали
вне школы нам нужно было привлечь их
родители в процессе , чтобы они могли
устранить основные проблемы и
проблемы, с которыми они сталкиваются в
их повседневной жизни мы больше не были
проектирования здания вы не
разработка процесса для нас и
семьи, чтобы собраться вместе, мы сначала
попросил детей нарисовать свои мечты
для будущего, а затем мы просим
родители угадать , которой принадлежит рисунок
вашему ребенку, но они не могли
произвело глубокое впечатление на родителей
но это также стало причиной для их
собрались вместе , чтобы приложить усилия к
поддержать своих детей
вместе было не так просто сначала
дети не хотели выступать в
фронт своих родителей и звонкий
Раш, чтобы говорить перед их
мужья, чтобы все могли прийти
вместе мы должны были отделить
членов семьи в группы матерей
отцов и детей, чтобы
свободно говорить, строить свои
уверенности в себе и внести свой вклад в
проекта, но для того, чтобы
необходимых для обеспечения времени и пространства
для родителей , чтобы иметь возможность участвовать так
мы использовали отцов на
строительная площадка, обеспечивающая безопасность
из постоянного дохода во время еженедельно
семинары с пищей и развлечениями
для детей матери получили перерыв
от повседневных обязанностей и
возможность времени и пространства
думать о будущем
во время этого еженедельного сбора, чтобы дети
будут визуализировать то, что им нужно
реализовать свои мечты и матери
бы придать форму этих потребностей в
рисование модели
отцы возьмут эти проекты и
эти идеи и проверить это в
полномасштабной работы на площадке до
сам учебный центр здание не было
просто здание, чтобы войти в
сообществом был символ их
усилия для своих детей
и они построили его через процесс
что они позже призвали Энни Хант
Буньян — филиппинская традиция прихода
вместе предпринять совместные усилия в направлении
общая цель, и на самом деле я узнал
что у нас тоже очень похожее
традиции в Норвегии , что мы называем делать
странно, но для Ниа не большой, чтобы не существовать
потребность в чувстве сообщества и
создал это, собравшись вместе для
общая цель поддержки их
дети
здание было их взять на себя за
бутылка филиппинская типология тяжелых
камни со светлой структурой Кимбры на
верхняя эта легкая конструкция древесины позволяет
для прохождения естественной вентиляции
здания, но также
ветры проходят без разрушения
здание, и это было основным
использовать в своих домах
это позволило учебному центру выжить
несколько звездных тайфунов, но также
крупное землетрясение , но на 8
Ноябрь 2013
хайян создал штормовой нагон по
ударил город Таклобан, это видео
показывая, как дети родители и
уличный фонарь ускользнул от гонки , поднявшись
на близлежащую крышу это было снято
мой друг Аллен, который бежит уличный свет
Основали его учебный центр был
уничтоженные многие были травмированы
волны, и я хотел отойти от берега
постоянные и временные дома
построенный в северной зоне переселения
для семей , потерявших свои дома, но
неравномерное распределение и случайное
перемещение семей способствовало
Разделяя сообщества, нет
из- за отсутствия средств к существованию
и инфраструктура увеличилась
в преступлениях и конфликтах они стали
для нас теперь важно , что мы также были
перемещение в северную зону переселения
не просто думать о том, что мы
назад, но как мы будем строить
назад , чтобы иметь дело с травмой
сообщества определили две концепции, которые
были важны для них,
идея тяжелой и огней
тяжелый представлял собой замок, который
дети видели с крыши
пережил гонку и стал символом
безопасность огней представляла собой
вентилируемая структура древесины исследования
центр это был символ комфорта этого
эти две концепции стали
язык для нас, чтобы создавать и строить
обратно то , что мы потеряли истинная роль играть
дети бездействие какого рода
мероприятия, необходимые для строительства
матерей, которые занимаются этими
Я имею в виду, что тяжелая и
мы проверяем эти тяжелые и
светлые колонны в полном масштабе на месте
понять, как работает Солнце, как
климатические работы I’m Eeva размерно
также смотрели в модели , чтобы понять
стройте кровлю двери колонны
окна стали для нас важными
изменить фокус от
здание как продукт для здания, как
ряд качеств и
дизайн двери и окна
дети писали стихи этих стихотворений
Иллюстрированное то , что они имели в виду это окна
для них, пытаясь определить, что это
смысл отцов выглядел бы
вокруг деревни, где подобные двери
окна уже имеют свое слово
документ представлен друг другу
путь привел бы к новым проектам в
различных материалов и проверить его на
сайта или для его получения
утвержденных их женами, подписание
окна
и сами здания были
процесс понимания не только того, что
эти объекты, но и то, что они делают
он пытался понять один, потому что
эти объекты означают для нас, какие ресурсы
и знания у нас действительно есть и как
можете ли вы использовать это для создания чего-то
что важно для всех как группа
офис Исследовательского Центрирования
детский дом часть была недавно
завершено, нам потребовались три года и
сто семинаров для проектирования и сборки
назад, что мы потеряли
помните план, который отец
спасен от тайфуна, когда мы открываем
он на столе перед нами был
сильное чувство соленой воды, которое сейчас
заполняя комнату, и мы поняли, что
все рисунки и иллюстрации они
уже смылся, но он сказал мне
это не сам план,
имело значение
это смысл, и история
встроенный в этот проект, который позже
позволило сообществу вернуться
вместе, чтобы справиться с травмой и
строить то, что мы потеряли, я верю, и я
Узнал это из этого проекта, что
это не так много, что мы делаем, это также
как мы это делаем
поэтому все , что профессия у вас есть все ,
вы делаете, если вы можете
другие основываются на различиях друг друга
и создать что-то такое, чтобы все
вы вы звук сильнее все , что происходит
в будущем спасибо
Please follow and like us:
Be First to Comment