мы взрослые, образованные в XX веке
ответственность за образование
молодой
которые будут адаптированы и согласованы с
людей к потребностям и к
реальность момента
Я расскажу вам историю
прошлого века
Пещеры yolanda были подростком, который
он посетил унифицированный бакалавриат
поливалентный
и он собирался поговорить со своим учителем
рассказать ему, от чего он хотел быть
выше
не получили поддержку поддержки йоланды
приложить усилия, но если это то, что вы
страстный, что вам нравится не делать
вы получите то, что получили
это была психология, но вы знаете, что
вы говорите, что математика не сильна и в
психологии и трехлетней математики в
реальность будет статистикой, поэтому дайте ей
поворот ищет план b, и вы говорите мне
не было плана b, чтобы значения упорядочивали
хаос помогает расставить приоритеты
и принимать решения и знать
опыта и образования,
хорошо понятное усилие — это столп
фундаментальный
за день я позволил мне начать
психология
на расстоянии и одновременно работать
против многих мнений и позволил мне
считать , что знаменитый год по статистике года
с замечательным средним, и я уже
что этот учитель знал
из-за личных обстоятельств я должен был
отдохнуть от исследований
и я взял их назад несколько лет спустя
странность многих
и сделать его совместимым с добровольчеством
позволил мне психологию и я
мы стали компаньонами путешествия
неожиданное путешествие захватывающее и полное
проблемы и так далее и по сей день
но для многих молодых людей конец не
те же самые молодые люди, которые уезжают или
они даже начинают в своих страстях
их проблемы в их иллюзиях для
слова, которые они получают от взрослого мира
родители учителя тренеры
семья
мы знаем о влиянии, которое они оказывают
наши слова
мы знаем о влиянии, которое они оказывают
наши факты
мы имеем теоретические ценности и много раз
мы не согласны с ними
мы согласны с образованием и
мы должны внедрить
значения, которые мы отмечаем
многие родители много учителей
подавляйте все, что они не делают с их
дети или их дети
они спасены, говоря, что это очень сложно
или до того, как эти вещи не произойдут
мы осознаем эту реальность
почему бы не жить более связанными с миром
представить, что мы делаем, и мы
день, чтобы быть в курсе и быть в состоянии
изменять некоторые виды поведения
никогда прежде, чем взрослые
приоритетное эмоциональное благополучие
и счастье, хорошо понятое в
новые поколения мы все
ответственный, мы все можем
влияние моделирования
потому что мы живем в обществе ценностей
эти жизни определяют их интенсивность и
как мы должны привить эти
значения являются определяющими
поэтому я призываю вас закрепить
ремни, потому что мы собираемся сделать
путешествие через Сарагосу через Испанию или через
в любой точке мира, зная
семьи и дети , которые уверены ,
так или иначе чувствуется
у нас есть родители серджио
Серхио хочет, чтобы его сын был
ответственность
они знают, что если ответственности там нет
и никто не делает ставку на людей
немного совершенных или ответственных, но
реальность такова, что каждый день родители
от sergio
проверьте, что группа школы whatsapp
больше по матери, чем родителями
в котором возлагаются обязанности
следующие даты экзамена
много раз серджио не нужно открывать
рот — его мать, которая заботится о
скажите ему, что он должен сделать этот этап
но иногда ее мать злится, когда видит
пустая повестка дня sergio a
безответственный Я не люблю, чтобы ты был таким
Самый ожидаемый день, который вы посещаете в школе
с домашней работой отменено, но в тот день
меньше мысли никогда не приходит
мы осознаем, что мы предполагаем
обязанности, которые мы не
соответствуют Предотвратить развивается
ответственность другого лица
что уменьшает самооценку
Самооценка ощущения себя
способных и способствующих зависимости и
ненадежность
Родители хотят , чтобы совершить и
участвовать
но они не сопровождают чрезмерную защиту
Мы понимаем , что
ответственность, которую вы должны обучать
день, как и остальные значения для
которые могут существовать, и поэтому они могут быть
и расти
давайте встретимся с мамэнами, бабушками и дедушками
Mamen
Они хотят, чтобы их внучка была почтительной
они повторяют снова и снова то, что не
Они должны уже обозвали
внимание при случае
они угрожают вам и говорят вам в следующий раз
Я узнал, но рано или поздно
всегда приходит в следующий раз
каждые выходные с родителями
сопровождать в этих соревнованиях
спортивный
как если бы это была звезда
редкие выходные, которые я не знаю
слушать
некоторая критика в виде оскорбления
с трибун , но худшее приходит
после возвращения домой, когда
Результаты не сопровождается и , возможно , Mamen
должны услышать дочь, но у вас есть кровь
в венах
для этого вы остались дома и
Я бы лучше учился
ваш тренер, я думаю, вы были
учитывая название
Мы понимаем , что не хватает
уважение
мы осознаем, что он болит и унижает
мы осознаем, что уважение
называется уважением и что мозг остается
больше с тем, что он собирается делать, чем с тем, что
ему говорят, что он должен сделать
у нас есть патриция
новости, которые вы не пытаетесь
что в жизни вы должны приложить усилия
Я сказал в этом, но это не говорит вам в
как
Патриция, что она переживает, состоит в том, что каждый
время, когда вы пытаетесь что-то сделать, и оно не выходит
или не получает, что его похищают
его эмоции сердятся, он плачет и оставляет
но это его родители
спасательный завод
и спасти ее от ситуации и
разочарование
и они сопровождают его, как дочь уже и уходит
Мы знаем, что если
давайте позволим патриции уйти
этого эмоционального вихря, который мог бы
получить это, что было оспорено или
как можно ближе вы можете почувствовать
гордый
можно поощрять и
польза
у кого есть сила,
мы знаем, что я бы
внутренняя мотивация — тот, который выходит из
внутренности
которые растут только с мотивацией
внешний
с внешними похвалами
с внешним одобрением это делает нас
в зависимости от нее
мы осознаем, что мозг
patricia не нужно решать, чтобы
то, что вам нужно, это чувствовать себя в сопровождении
что таким образом они становятся более гибкими
перед лицом невзгод он становится устойчивым
и способен решать проблемы
karina karina, как нетерпеливы вы
Родители Карины хотели бы ее
дочь больше больной
но реальность такова, что каждый раз, когда они идут
в ресторан
и у девушки заканчиваются батареи
телефоны ваших родителей с играми или
с приложениями они требуют официантов
в этом ресторане они положили сколько
перед едой девушке, потому что она
устал, потому что она раздражена или потому что
прямо то, что он очень нетерпелив
поэтому мозг карины растет с
шаблон, поскольку вы больше не знаете
ждать и не связано с ограничениями
норма жизни
но жизнь за пределами дома Карины не
это уже так, что карина каждый раз
может
вы можете найти правду или получить
что предлагается или требуется
мозг собирается наводнения
разочарования, что вы не будете знать
управления и , возможно , с
возраст
будут использовать нездоровые стратегии
уметь управлять им
мы знаем о том, что
обучение нетерпению
для вашей взрослой жизни
Исследования говорят, что
терпение поездок
подделывает более компетентных подростков
эмоционально и более успешно
академически
что больные дети получают больше
достижения
Кристина и ее оптимизм родители
Кристина обеспокоена
они замечают, что их дочь очень отрицательна, что она
я не могу это сделать, я не
они хотели, чтобы их дочь была больше
оптимист, что у меня больше надежд
Они знают , что оптимисты
большее эмоциональное и физическое здоровье больше
стойкие и страдают от стресса
что вы можете дочь, на которую вы способны
что мы доверяем вам , что вы
получать сообщения принимаются по
мозг Кристины, но в других
Иногда он также получает снова тот же самый
вы никогда не делаете то, что вас всегда спрашивают
вы делаете то же самое , что и
Я оставлю вас в качестве случая
мы осознаем, что эти
такие противоречивые сообщения не уходят
к оптимизму надеяться на
чувствовать себя способным делать вещи
Люсия и мобильные телефоны
дочерей ты меня не слушаешь
посмотри мне в лицо одним ухом, они входят в тебя и
для другого видео вы получаете то, что я
Я немного уважаю вас
живые в этом доме — это
сообщения, которые вы можете слушать
Люсия, когда ее родители пытаются
общаться и говорить о чем-то с ней
но если мы слушать Люсии мы будем
что во многих случаях это она
он хочет эмоционально соединиться с его
родители, но прикрепленные к мобильному
мы знаем, что проблема с
технология не только
дети одни новые поколения
что у нас также есть взрослые
мы знаем, что иногда они
тех, кто просит вас оставить свой мобильный и
вы их слушаете
все более связанный мир
технологически и все чаще
отключены между людьми
являясь парадоксом XXI века
мы все должны быть услышаны не
только с ушами, но также с
внешний вид и отношения сердца
трудовые личные отношения
им нужно эмпатическое слушание и
внимательный
быть в состоянии относиться таким образом
более совместными и более гармоничными с
ценностей в любой точке мира, что
давайте жить
Эмпатическое слушание внимательно слушает
Это позволяет
разрешение конфликтов
лучше или недопонимание
ниже
давайте встретимся с vieri vieres мальчиком 4
лет его родители очень заинтересованы в
эмоциональный интеллект и знать , что
эмоциональное управление дает вам преимущество в
жизнь
но реальность такова, что каждый раз
они спускаются в парк или в песочницу с их
игрушки
и некоторые дети подходят к вам
Ребенок злится, и теперь он
он даже попадает так в зависимости от
еженедельная логистика отца или матери
спешит исправить это поведение своего
сын с внимательным взглядом остальной части
родители
Вьери не держится, и они сопровождают его
рука об руку
мальчик плачет мамой, это мои игрушки и в
сопровождаемый твердым тоном и без
любовь
ну и игрушки разделяются и уходят
плакать или идти домой
мы знаем, что такое поведение
они не связаны с эмоциональным интеллектом
мы знаем, что регулировать
эмоции в этом случае ребенок первый
взрослые должны быть отрегулированы
что должна быть связь
эмоциональный первый , а затем быть
регулируемая коррекция с учетом и без
угрозы
мы осознаем, что нет необходимости идти вниз
в парк с 10 игрушками
что вы должны содействовать социализации
что бесплатный игровой кабель для мозга
и позволяет строить более профессиональный мозг
социального, что это будет
нужен этот ребенок в его настоящем и в
ваше будущее
мы осознаем, что для обучения в
Значение разделения силы не
метод
как бы это было, если бы завтра нам пришлось
поделиться нашим автомобилем наш дом
наша обувь наша одежда
что, если мы осознаем и
мы размышляем, с кем
потому что мы разделяем
и поэтому мы разделяем, может быть, он дал бы нам
ключи, чтобы иметь возможность сопровождать детей
понимать их и таким образом воспитывать ценность
доля
Отец Альфонсо только что сделал
курс творчества и
возвращается как будто что — то новое было
пробудила в нем было известно о
что творчество — это не просто вопрос
дети
и некоторых дизайнерских профессий
скульптор-архитектор-декоратор
осознал, что творчество
поезд
вы можете узнать и на практике , а также
что творческий ум — еще один ум
пробуждение, которое приносит решения и
позволяет быть гибким в окружающей среде в
что мы живем сегодня
что творческий человек
Вы можете разрешить конфликты в
другой способ быть с
личные отношения в пути
различаются, чтобы выбраться из этой процедуры, которая
иногда он вычитает или демотивирует и что в
окончательным является человек с открытием
ментально , так что было предложено , чтобы
отныне он будет обучать
творчества, но он не сделает этого в одиночку
он собирается сделать это со своим сыном альфонсо, потому что
не хочет, чтобы это было так поздно
осознавая важность
креативность
и между выступлениями
это даст место скуке
мы осознаем важность
выгода от скуки для нашей
мозг и поощрять творчество
наконец, управление ошибками
сколько родителей сенаторов
педагоги теряются в
гиперконкурентное общество
между заголовками, которые только повествуют
успехи людей
и эти требования
это давление и эти опыты
детство
мы осознаем, что нажимая сравнение
и требование о том , что результаты являются
первый
поощрять отказ от иллюзии
спорт субъекта
гонки
воспитывать по ошибке и с ошибкой
нормализовать эти переживания в жизни
является фундаментальным и в образовании
использовать ошибку как негативную критику
или разрушительным, а не улучшением
это стремление к самооценке
мы не наши ошибки, мы
способность у нас есть отношение, которое
мы должны преодолевать и продолжать, как это
как упругость
умственной силы, мы осознаем
важность просвещения по ошибке
на ежедневной основе во всех областях
жизнь в обучении не может потерпеть неудачу
лучший
жить жить
связанные с
повседневное образование всех
это то, что позволяет обществу улучшить
нет необходимости говорить, что вы отдаете жизнь
для вашего сына за племянника за внучку
Дайте понять, что
вы говорите, и вы не на словах
не остаются в критических действиях
посвятить себя
для вас и для них
если вы заметили, игра не в
Будущие дети
на карту поставлено настоящее
помните, что ничего более заразное
что пример
нужны новые поколения
сознательных взрослых для их обучения в
ценности » большое спасибо
[Приветствия]
ответственность за образование
молодой
которые будут адаптированы и согласованы с
людей к потребностям и к
реальность момента
Я расскажу вам историю
прошлого века
Пещеры yolanda были подростком, который
он посетил унифицированный бакалавриат
поливалентный
и он собирался поговорить со своим учителем
рассказать ему, от чего он хотел быть
выше
не получили поддержку поддержки йоланды
приложить усилия, но если это то, что вы
страстный, что вам нравится не делать
вы получите то, что получили
это была психология, но вы знаете, что
вы говорите, что математика не сильна и в
психологии и трехлетней математики в
реальность будет статистикой, поэтому дайте ей
поворот ищет план b, и вы говорите мне
не было плана b, чтобы значения упорядочивали
хаос помогает расставить приоритеты
и принимать решения и знать
опыта и образования,
хорошо понятное усилие — это столп
фундаментальный
за день я позволил мне начать
психология
на расстоянии и одновременно работать
против многих мнений и позволил мне
считать , что знаменитый год по статистике года
с замечательным средним, и я уже
что этот учитель знал
из-за личных обстоятельств я должен был
отдохнуть от исследований
и я взял их назад несколько лет спустя
странность многих
и сделать его совместимым с добровольчеством
позволил мне психологию и я
мы стали компаньонами путешествия
неожиданное путешествие захватывающее и полное
проблемы и так далее и по сей день
но для многих молодых людей конец не
те же самые молодые люди, которые уезжают или
они даже начинают в своих страстях
их проблемы в их иллюзиях для
слова, которые они получают от взрослого мира
родители учителя тренеры
семья
мы знаем о влиянии, которое они оказывают
наши слова
мы знаем о влиянии, которое они оказывают
наши факты
мы имеем теоретические ценности и много раз
мы не согласны с ними
мы согласны с образованием и
мы должны внедрить
значения, которые мы отмечаем
многие родители много учителей
подавляйте все, что они не делают с их
дети или их дети
они спасены, говоря, что это очень сложно
или до того, как эти вещи не произойдут
мы осознаем эту реальность
почему бы не жить более связанными с миром
представить, что мы делаем, и мы
день, чтобы быть в курсе и быть в состоянии
изменять некоторые виды поведения
никогда прежде, чем взрослые
приоритетное эмоциональное благополучие
и счастье, хорошо понятое в
новые поколения мы все
ответственный, мы все можем
влияние моделирования
потому что мы живем в обществе ценностей
эти жизни определяют их интенсивность и
как мы должны привить эти
значения являются определяющими
поэтому я призываю вас закрепить
ремни, потому что мы собираемся сделать
путешествие через Сарагосу через Испанию или через
в любой точке мира, зная
семьи и дети , которые уверены ,
так или иначе чувствуется
у нас есть родители серджио
Серхио хочет, чтобы его сын был
ответственность
они знают, что если ответственности там нет
и никто не делает ставку на людей
немного совершенных или ответственных, но
реальность такова, что каждый день родители
от sergio
проверьте, что группа школы whatsapp
больше по матери, чем родителями
в котором возлагаются обязанности
следующие даты экзамена
много раз серджио не нужно открывать
рот — его мать, которая заботится о
скажите ему, что он должен сделать этот этап
но иногда ее мать злится, когда видит
пустая повестка дня sergio a
безответственный Я не люблю, чтобы ты был таким
Самый ожидаемый день, который вы посещаете в школе
с домашней работой отменено, но в тот день
меньше мысли никогда не приходит
мы осознаем, что мы предполагаем
обязанности, которые мы не
соответствуют Предотвратить развивается
ответственность другого лица
что уменьшает самооценку
Самооценка ощущения себя
способных и способствующих зависимости и
ненадежность
Родители хотят , чтобы совершить и
участвовать
но они не сопровождают чрезмерную защиту
Мы понимаем , что
ответственность, которую вы должны обучать
день, как и остальные значения для
которые могут существовать, и поэтому они могут быть
и расти
давайте встретимся с мамэнами, бабушками и дедушками
Mamen
Они хотят, чтобы их внучка была почтительной
они повторяют снова и снова то, что не
Они должны уже обозвали
внимание при случае
они угрожают вам и говорят вам в следующий раз
Я узнал, но рано или поздно
всегда приходит в следующий раз
каждые выходные с родителями
сопровождать в этих соревнованиях
спортивный
как если бы это была звезда
редкие выходные, которые я не знаю
слушать
некоторая критика в виде оскорбления
с трибун , но худшее приходит
после возвращения домой, когда
Результаты не сопровождается и , возможно , Mamen
должны услышать дочь, но у вас есть кровь
в венах
для этого вы остались дома и
Я бы лучше учился
ваш тренер, я думаю, вы были
учитывая название
Мы понимаем , что не хватает
уважение
мы осознаем, что он болит и унижает
мы осознаем, что уважение
называется уважением и что мозг остается
больше с тем, что он собирается делать, чем с тем, что
ему говорят, что он должен сделать
у нас есть патриция
новости, которые вы не пытаетесь
что в жизни вы должны приложить усилия
Я сказал в этом, но это не говорит вам в
как
Патриция, что она переживает, состоит в том, что каждый
время, когда вы пытаетесь что-то сделать, и оно не выходит
или не получает, что его похищают
его эмоции сердятся, он плачет и оставляет
но это его родители
спасательный завод
и спасти ее от ситуации и
разочарование
и они сопровождают его, как дочь уже и уходит
Мы знаем, что если
давайте позволим патриции уйти
этого эмоционального вихря, который мог бы
получить это, что было оспорено или
как можно ближе вы можете почувствовать
гордый
можно поощрять и
польза
у кого есть сила,
мы знаем, что я бы
внутренняя мотивация — тот, который выходит из
внутренности
которые растут только с мотивацией
внешний
с внешними похвалами
с внешним одобрением это делает нас
в зависимости от нее
мы осознаем, что мозг
patricia не нужно решать, чтобы
то, что вам нужно, это чувствовать себя в сопровождении
что таким образом они становятся более гибкими
перед лицом невзгод он становится устойчивым
и способен решать проблемы
karina karina, как нетерпеливы вы
Родители Карины хотели бы ее
дочь больше больной
но реальность такова, что каждый раз, когда они идут
в ресторан
и у девушки заканчиваются батареи
телефоны ваших родителей с играми или
с приложениями они требуют официантов
в этом ресторане они положили сколько
перед едой девушке, потому что она
устал, потому что она раздражена или потому что
прямо то, что он очень нетерпелив
поэтому мозг карины растет с
шаблон, поскольку вы больше не знаете
ждать и не связано с ограничениями
норма жизни
но жизнь за пределами дома Карины не
это уже так, что карина каждый раз
может
вы можете найти правду или получить
что предлагается или требуется
мозг собирается наводнения
разочарования, что вы не будете знать
управления и , возможно , с
возраст
будут использовать нездоровые стратегии
уметь управлять им
мы знаем о том, что
обучение нетерпению
для вашей взрослой жизни
Исследования говорят, что
терпение поездок
подделывает более компетентных подростков
эмоционально и более успешно
академически
что больные дети получают больше
достижения
Кристина и ее оптимизм родители
Кристина обеспокоена
они замечают, что их дочь очень отрицательна, что она
я не могу это сделать, я не
они хотели, чтобы их дочь была больше
оптимист, что у меня больше надежд
Они знают , что оптимисты
большее эмоциональное и физическое здоровье больше
стойкие и страдают от стресса
что вы можете дочь, на которую вы способны
что мы доверяем вам , что вы
получать сообщения принимаются по
мозг Кристины, но в других
Иногда он также получает снова тот же самый
вы никогда не делаете то, что вас всегда спрашивают
вы делаете то же самое , что и
Я оставлю вас в качестве случая
мы осознаем, что эти
такие противоречивые сообщения не уходят
к оптимизму надеяться на
чувствовать себя способным делать вещи
Люсия и мобильные телефоны
дочерей ты меня не слушаешь
посмотри мне в лицо одним ухом, они входят в тебя и
для другого видео вы получаете то, что я
Я немного уважаю вас
живые в этом доме — это
сообщения, которые вы можете слушать
Люсия, когда ее родители пытаются
общаться и говорить о чем-то с ней
но если мы слушать Люсии мы будем
что во многих случаях это она
он хочет эмоционально соединиться с его
родители, но прикрепленные к мобильному
мы знаем, что проблема с
технология не только
дети одни новые поколения
что у нас также есть взрослые
мы знаем, что иногда они
тех, кто просит вас оставить свой мобильный и
вы их слушаете
все более связанный мир
технологически и все чаще
отключены между людьми
являясь парадоксом XXI века
мы все должны быть услышаны не
только с ушами, но также с
внешний вид и отношения сердца
трудовые личные отношения
им нужно эмпатическое слушание и
внимательный
быть в состоянии относиться таким образом
более совместными и более гармоничными с
ценностей в любой точке мира, что
давайте жить
Эмпатическое слушание внимательно слушает
Это позволяет
разрешение конфликтов
лучше или недопонимание
ниже
давайте встретимся с vieri vieres мальчиком 4
лет его родители очень заинтересованы в
эмоциональный интеллект и знать , что
эмоциональное управление дает вам преимущество в
жизнь
но реальность такова, что каждый раз
они спускаются в парк или в песочницу с их
игрушки
и некоторые дети подходят к вам
Ребенок злится, и теперь он
он даже попадает так в зависимости от
еженедельная логистика отца или матери
спешит исправить это поведение своего
сын с внимательным взглядом остальной части
родители
Вьери не держится, и они сопровождают его
рука об руку
мальчик плачет мамой, это мои игрушки и в
сопровождаемый твердым тоном и без
любовь
ну и игрушки разделяются и уходят
плакать или идти домой
мы знаем, что такое поведение
они не связаны с эмоциональным интеллектом
мы знаем, что регулировать
эмоции в этом случае ребенок первый
взрослые должны быть отрегулированы
что должна быть связь
эмоциональный первый , а затем быть
регулируемая коррекция с учетом и без
угрозы
мы осознаем, что нет необходимости идти вниз
в парк с 10 игрушками
что вы должны содействовать социализации
что бесплатный игровой кабель для мозга
и позволяет строить более профессиональный мозг
социального, что это будет
нужен этот ребенок в его настоящем и в
ваше будущее
мы осознаем, что для обучения в
Значение разделения силы не
метод
как бы это было, если бы завтра нам пришлось
поделиться нашим автомобилем наш дом
наша обувь наша одежда
что, если мы осознаем и
мы размышляем, с кем
потому что мы разделяем
и поэтому мы разделяем, может быть, он дал бы нам
ключи, чтобы иметь возможность сопровождать детей
понимать их и таким образом воспитывать ценность
доля
Отец Альфонсо только что сделал
курс творчества и
возвращается как будто что — то новое было
пробудила в нем было известно о
что творчество — это не просто вопрос
дети
и некоторых дизайнерских профессий
скульптор-архитектор-декоратор
осознал, что творчество
поезд
вы можете узнать и на практике , а также
что творческий ум — еще один ум
пробуждение, которое приносит решения и
позволяет быть гибким в окружающей среде в
что мы живем сегодня
что творческий человек
Вы можете разрешить конфликты в
другой способ быть с
личные отношения в пути
различаются, чтобы выбраться из этой процедуры, которая
иногда он вычитает или демотивирует и что в
окончательным является человек с открытием
ментально , так что было предложено , чтобы
отныне он будет обучать
творчества, но он не сделает этого в одиночку
он собирается сделать это со своим сыном альфонсо, потому что
не хочет, чтобы это было так поздно
осознавая важность
креативность
и между выступлениями
это даст место скуке
мы осознаем важность
выгода от скуки для нашей
мозг и поощрять творчество
наконец, управление ошибками
сколько родителей сенаторов
педагоги теряются в
гиперконкурентное общество
между заголовками, которые только повествуют
успехи людей
и эти требования
это давление и эти опыты
детство
мы осознаем, что нажимая сравнение
и требование о том , что результаты являются
первый
поощрять отказ от иллюзии
спорт субъекта
гонки
воспитывать по ошибке и с ошибкой
нормализовать эти переживания в жизни
является фундаментальным и в образовании
использовать ошибку как негативную критику
или разрушительным, а не улучшением
это стремление к самооценке
мы не наши ошибки, мы
способность у нас есть отношение, которое
мы должны преодолевать и продолжать, как это
как упругость
умственной силы, мы осознаем
важность просвещения по ошибке
на ежедневной основе во всех областях
жизнь в обучении не может потерпеть неудачу
лучший
жить жить
связанные с
повседневное образование всех
это то, что позволяет обществу улучшить
нет необходимости говорить, что вы отдаете жизнь
для вашего сына за племянника за внучку
Дайте понять, что
вы говорите, и вы не на словах
не остаются в критических действиях
посвятить себя
для вас и для них
если вы заметили, игра не в
Будущие дети
на карту поставлено настоящее
помните, что ничего более заразное
что пример
нужны новые поколения
сознательных взрослых для их обучения в
ценности » большое спасибо
[Приветствия]
Please follow and like us:
Be First to Comment