[Музыка]
[Музыка]
только потому , что я не семья подарок
Родольфо Пиза
как будущее образования будет
какой красивый вопрос задать в
сценарий, подобный этому, истинен, потому что
воображать, и вы должны визуализировать вещи
разные да или нет, он летает и говорит
как хорошо будущее образования, но
если бы этот вопрос у нас был бы
сделано сто лет назад, а затем мы делаем
проверьте 50 лет спустя, какое разочарование
потому что это не изменилось сейчас и даже сейчас
мы могли видеть, что есть определенные
Это весьма тревожные сходства
обращаемся ко всем , сидя положить
внимание
Я не знаю, что есть вещи, которые называют меня
внимание, потому что я скажу вам один
как отец троих детей, я
абсолютно уверен, что это не имеет значения
что я обучил их точно таким же
одних и тех же вещей , тот же вопрос будет
полностью оставить трех человек
разные и моя жена, которая является воспитателем
Говорит мне, что нужно иметь перед ней
2030 студентов, которые все разные
и попытайтесь взять класс и сделать это
каждый учится одновременно и что
никто не остается позади, и тот, кто
идти вперед много, что не идет вперед
слишком много
и проблема заключается в том, что
приятные вещи о различиях каждого
вы начинаете жертвовать, и я
Я хочу сказать одно , нет ничего другого
милый, и я уверен, что вы, ребята,
они будут делиться со мной тем, что нужно увидеть
люди осознают себя и выполняют свои мечты и
делать то, что им нравится, и преследовать их
страсть в моем случае самая большая любовь
петь , а затем она поднимается приходит
я чувствую себя дома, я не знаю
кто добавит к этому, но хороший
дело в том, что она любит это и
там, но оказывается, что ничего в
средний спортсмен спортсмен и
гимнаст, но не только нравится
также играть на гитаре любит готовить
очень креативна и любит делать
много вещей и всегда гуляет
изобретать вещи
и маленький, я поставил там эту фотографию скрипки
потому что он играет на скрипке, но также
он делает удар, он делает баскетбол, и он любит
делать много других вещей , нужных
но он идет тут же получается
что школа относительно
так как выясняется, что
получить хорошие оценки, однако
проблемы с самым сложным вопросом
все, что является самым трудным вопросом
все
математика, более физическая
самый сложный вопрос
поведение
хорошо, мы согласны
хорошо, потому что, оказывается, это
которые не оцениваются, но нет
учитель назначается каждый имеет
что делать с поведением, и когда он
успехи в школе и уже
становится скучно и плохо себя ведет, и проблема
тогда я отказываюсь думать, что
то есть это должно быть так
компьютер на самом деле вам нужно искать
решений, то сегодня я хочу их
приглашаем, потому что я уверен, что мы
уже на грани того, что
мы мечтаем в начале того, что будет
будущее, но нам нужны все
Мы входим в этот новый образ мышления ОК
поэтому сегодня будет возможность
так что вы даете себе этот шанс и
скажем, хорошо к лучшему, что мы
сказал сегодня, может быть способом
помогите нам
Я хочу прокомментировать, что я 20 лет назад
которые уже посетили основание омара денго
и для меня это большая честь видеть в
Коста-Рика будут пионерами, чтобы ткнуть
технологии в классах и встретиться
бедным детям, что из
внезапно на улице они дают вам примеры
что однажды я спросил, что
это было то, что ему больше всего нравилось в школе и
он собирался работать с
маленькая черепаха, они сказали мне, что
красоту этого мальчика, и теперь у него есть
видение способности учиться чему-то еще, что
если бы я не подвергался этим
технологий я бы этого не сделал, но я
Я думаю, мы можем пойти дальше, я думаю, что
мы можем искать элементы, которые есть сейчас
что 50 лет назад были невозможны
научная фантастика считала, что мы можем
предоставить каждому студенту
устройства настолько прекрасные симпатичные
которые могли бы взаимодействовать, что
мог видеть и использовать это, что
искусственный интеллект и власть
делать заказчиков
Это было бы очень дорого много лет назад
не сегодня это уже не я на самом деле начал
исследовать и удалось найти много
инструменты не тысячи инструментов
но десятки инструментов и
Я могу заверить вас, что есть такие, которые
очень даже хорошие, даже свободные
Есть и другие, которые предназначены для оплаты, но я собираюсь
немного объясните, как происходит процесс
нормальный, с которым они работают
инструментов, и, возможно, вы можете
посмотри, и мы могли видеть, как что-то сделать
здесь, в Коста- Рике, что ставит нас
пионеры используют такого рода помощников
чем изменение того, что дано в классе,
помощь , и это связано с
довольно простая парадигма для понимания
Во-первых, система
предварительный тест, а затем вы надеваете
студент сделать простой и
просто экзамен, но это не
экспертиза, как игра , где
система действительно определяет уровень, который
когда-то сделал этот предварительный тест уже
вы можете начать назначать
практики и с этими практиками
и получается, что он идет каждый раз
расскажите, где
проблемы, где это скорее
где он более продвинут в зависимости от
область исследования, которую вы делаете
Язык математики обществознание
науки и может продвигаться намного больше, чем
этот инструмент будет предоставлять что-то очень
важны данные в ваших данных
они будут давать обратную связь преподавателю и
таким образом вы сможете точно знать
что происходит в вашем классе
не обязательно основываясь только на одном
квалификацию экзамена, но через
гораздо более сложного взаимодействия и
которые сделаны с помощью этого инструмента и
наконец, самое главное, что нужно сделать
корректировки вносят коррективы, которые мы
позволяют приехать для обучения
более высокого качества и более
каждый из наших учеников я
Я предлагаю вам перейти от этого
и землетрясения, которые мы имеем
Так красивые инструменты и так
приятно, как это интерфейс для
школьный мальчик, где он чувствует
это как в игре, где
он очень похож на интерфейсы
игры, которые он использовал от него candín
и крест, и все это правильно
вы меня понимаете, и вы получаете
чувствовать себя гораздо более мотивированным
продолжайте делать это, потому что вы смотрите
прогресса и учителей, что может
имеют доступ к инструментам с
куча информации, где она говорит в
в какой области осталось дольше
Ему потребовалось некоторое время, чтобы сделать то, что они
упражнения, которые были наиболее успешными в
которому пришлось больше времени уделять
достичь такого рода вещи она дает
инструмент дополнительно этот маленький
Например, это уже в интерфейсе
другое выглядит взрослым больше парней
школы вы увидите, как это происходит
прогресс в различных учебных программах по
Например, эти инструменты есть некоторые
пока они на испанском языке больше всего
эта ссылка
но многие также могут быть получены
на испанском языке вы видите текущий уровень и для
чтобы иметь возможность продолжать продвигаться и накапливаться
монеты заблокированы, и вам нужно продолжить
практикуя и мотивируя их продолжать
затем в конце с теми точками, которые
они накапливают, могут покупать вещи в
виртуальный магазин может делать что-то
что побуждает их продолжать
это то , что
мы будем иметь возможность , чтобы помочь и стать
некоторые помощники для нас за
которые являются преподавателями для тех, кто
студенты — это способ не
скучать и немного решить, что
проблемы с поведением немного
меньше и для тех из нас, кто является родителями или
любителей этого образования для
наши дети растут, закрывая
пробелы в тех вещах, где вы не
был успешным раньше
то, что я хочу, это сказать им
вы хотите разбить две парадигмы
фундаментальной первой парадигмой является
что когда дело доходит до другого парня
который не может быть точно равен
другие не подчиняются ему
эти различия, чтобы заставить это пройти
эта система производства , которая иногда
это похоже на систему образования и
другой, который вытекает из того, что
тесты не совсем то же самое Я знаю
адаптация учебной программы помогает
в этом, но это еще не решение
Я думаю, что с инструментами
этот стиль мы сможем сделать
гораздо более конкретный и должен знать
как помочь, потому что
помните, когда мы ставим записку
минимум, мы принимаем, что
30 процентов до 40 процентов
вопрос, который не сработал хорошо,
мы собираемся отпустить его на следующий год
и к следующему курсу, и по мере его поступления
накапливая этот пробел, не зная
100%, что я должен был знать
мы принимаем людей, которые не
действительно подготовлен на 100%
эти инструменты могут закрыть
этот разрыв
я хочу мотивировать их, потому что
мы никогда не будем в состоянии , чтобы заменить то , что является
учитель, где он дает качество и
человеческое тепло ученика, но
я предлагаю вам, как
зрители поставили небольшую сторону
каждого учащегося, который помогает ему
вы знаете, что это такое
заставляя ученика представить стоимость
это было бы поставить помощника человека в
пара каждого маленького я думаю, что
министерство образования не имеет
бюджет для этого уже подтвержден
хорошо, и нам нужно помочь им, нам нужно
дайте ему эту способность, то, что есть
что делать, это среда
искусственный интеллект, где
инструмент — тот, который берет эту роль от
помощник , что я хочу сегодня
пригласите всех вас на создание
часть этой революции и что мы делаем
что различия тех парней, которые
прежде чем они отделили нас и что раньше
они были изолированы и дифференцированы и
не учитывайте их так много
скорее через это
технологии, которые связывают нас
которые присоединяются ко многим этим
Благодарю вас
[Приветствия]
[Музыка]
нет
[Музыка]
[Музыка]
только потому , что я не семья подарок
Родольфо Пиза
как будущее образования будет
какой красивый вопрос задать в
сценарий, подобный этому, истинен, потому что
воображать, и вы должны визуализировать вещи
разные да или нет, он летает и говорит
как хорошо будущее образования, но
если бы этот вопрос у нас был бы
сделано сто лет назад, а затем мы делаем
проверьте 50 лет спустя, какое разочарование
потому что это не изменилось сейчас и даже сейчас
мы могли видеть, что есть определенные
Это весьма тревожные сходства
обращаемся ко всем , сидя положить
внимание
Я не знаю, что есть вещи, которые называют меня
внимание, потому что я скажу вам один
как отец троих детей, я
абсолютно уверен, что это не имеет значения
что я обучил их точно таким же
одних и тех же вещей , тот же вопрос будет
полностью оставить трех человек
разные и моя жена, которая является воспитателем
Говорит мне, что нужно иметь перед ней
2030 студентов, которые все разные
и попытайтесь взять класс и сделать это
каждый учится одновременно и что
никто не остается позади, и тот, кто
идти вперед много, что не идет вперед
слишком много
и проблема заключается в том, что
приятные вещи о различиях каждого
вы начинаете жертвовать, и я
Я хочу сказать одно , нет ничего другого
милый, и я уверен, что вы, ребята,
они будут делиться со мной тем, что нужно увидеть
люди осознают себя и выполняют свои мечты и
делать то, что им нравится, и преследовать их
страсть в моем случае самая большая любовь
петь , а затем она поднимается приходит
я чувствую себя дома, я не знаю
кто добавит к этому, но хороший
дело в том, что она любит это и
там, но оказывается, что ничего в
средний спортсмен спортсмен и
гимнаст, но не только нравится
также играть на гитаре любит готовить
очень креативна и любит делать
много вещей и всегда гуляет
изобретать вещи
и маленький, я поставил там эту фотографию скрипки
потому что он играет на скрипке, но также
он делает удар, он делает баскетбол, и он любит
делать много других вещей , нужных
но он идет тут же получается
что школа относительно
так как выясняется, что
получить хорошие оценки, однако
проблемы с самым сложным вопросом
все, что является самым трудным вопросом
все
математика, более физическая
самый сложный вопрос
поведение
хорошо, мы согласны
хорошо, потому что, оказывается, это
которые не оцениваются, но нет
учитель назначается каждый имеет
что делать с поведением, и когда он
успехи в школе и уже
становится скучно и плохо себя ведет, и проблема
тогда я отказываюсь думать, что
то есть это должно быть так
компьютер на самом деле вам нужно искать
решений, то сегодня я хочу их
приглашаем, потому что я уверен, что мы
уже на грани того, что
мы мечтаем в начале того, что будет
будущее, но нам нужны все
Мы входим в этот новый образ мышления ОК
поэтому сегодня будет возможность
так что вы даете себе этот шанс и
скажем, хорошо к лучшему, что мы
сказал сегодня, может быть способом
помогите нам
Я хочу прокомментировать, что я 20 лет назад
которые уже посетили основание омара денго
и для меня это большая честь видеть в
Коста-Рика будут пионерами, чтобы ткнуть
технологии в классах и встретиться
бедным детям, что из
внезапно на улице они дают вам примеры
что однажды я спросил, что
это было то, что ему больше всего нравилось в школе и
он собирался работать с
маленькая черепаха, они сказали мне, что
красоту этого мальчика, и теперь у него есть
видение способности учиться чему-то еще, что
если бы я не подвергался этим
технологий я бы этого не сделал, но я
Я думаю, мы можем пойти дальше, я думаю, что
мы можем искать элементы, которые есть сейчас
что 50 лет назад были невозможны
научная фантастика считала, что мы можем
предоставить каждому студенту
устройства настолько прекрасные симпатичные
которые могли бы взаимодействовать, что
мог видеть и использовать это, что
искусственный интеллект и власть
делать заказчиков
Это было бы очень дорого много лет назад
не сегодня это уже не я на самом деле начал
исследовать и удалось найти много
инструменты не тысячи инструментов
но десятки инструментов и
Я могу заверить вас, что есть такие, которые
очень даже хорошие, даже свободные
Есть и другие, которые предназначены для оплаты, но я собираюсь
немного объясните, как происходит процесс
нормальный, с которым они работают
инструментов, и, возможно, вы можете
посмотри, и мы могли видеть, как что-то сделать
здесь, в Коста- Рике, что ставит нас
пионеры используют такого рода помощников
чем изменение того, что дано в классе,
помощь , и это связано с
довольно простая парадигма для понимания
Во-первых, система
предварительный тест, а затем вы надеваете
студент сделать простой и
просто экзамен, но это не
экспертиза, как игра , где
система действительно определяет уровень, который
когда-то сделал этот предварительный тест уже
вы можете начать назначать
практики и с этими практиками
и получается, что он идет каждый раз
расскажите, где
проблемы, где это скорее
где он более продвинут в зависимости от
область исследования, которую вы делаете
Язык математики обществознание
науки и может продвигаться намного больше, чем
этот инструмент будет предоставлять что-то очень
важны данные в ваших данных
они будут давать обратную связь преподавателю и
таким образом вы сможете точно знать
что происходит в вашем классе
не обязательно основываясь только на одном
квалификацию экзамена, но через
гораздо более сложного взаимодействия и
которые сделаны с помощью этого инструмента и
наконец, самое главное, что нужно сделать
корректировки вносят коррективы, которые мы
позволяют приехать для обучения
более высокого качества и более
каждый из наших учеников я
Я предлагаю вам перейти от этого
и землетрясения, которые мы имеем
Так красивые инструменты и так
приятно, как это интерфейс для
школьный мальчик, где он чувствует
это как в игре, где
он очень похож на интерфейсы
игры, которые он использовал от него candín
и крест, и все это правильно
вы меня понимаете, и вы получаете
чувствовать себя гораздо более мотивированным
продолжайте делать это, потому что вы смотрите
прогресса и учителей, что может
имеют доступ к инструментам с
куча информации, где она говорит в
в какой области осталось дольше
Ему потребовалось некоторое время, чтобы сделать то, что они
упражнения, которые были наиболее успешными в
которому пришлось больше времени уделять
достичь такого рода вещи она дает
инструмент дополнительно этот маленький
Например, это уже в интерфейсе
другое выглядит взрослым больше парней
школы вы увидите, как это происходит
прогресс в различных учебных программах по
Например, эти инструменты есть некоторые
пока они на испанском языке больше всего
эта ссылка
но многие также могут быть получены
на испанском языке вы видите текущий уровень и для
чтобы иметь возможность продолжать продвигаться и накапливаться
монеты заблокированы, и вам нужно продолжить
практикуя и мотивируя их продолжать
затем в конце с теми точками, которые
они накапливают, могут покупать вещи в
виртуальный магазин может делать что-то
что побуждает их продолжать
это то , что
мы будем иметь возможность , чтобы помочь и стать
некоторые помощники для нас за
которые являются преподавателями для тех, кто
студенты — это способ не
скучать и немного решить, что
проблемы с поведением немного
меньше и для тех из нас, кто является родителями или
любителей этого образования для
наши дети растут, закрывая
пробелы в тех вещах, где вы не
был успешным раньше
то, что я хочу, это сказать им
вы хотите разбить две парадигмы
фундаментальной первой парадигмой является
что когда дело доходит до другого парня
который не может быть точно равен
другие не подчиняются ему
эти различия, чтобы заставить это пройти
эта система производства , которая иногда
это похоже на систему образования и
другой, который вытекает из того, что
тесты не совсем то же самое Я знаю
адаптация учебной программы помогает
в этом, но это еще не решение
Я думаю, что с инструментами
этот стиль мы сможем сделать
гораздо более конкретный и должен знать
как помочь, потому что
помните, когда мы ставим записку
минимум, мы принимаем, что
30 процентов до 40 процентов
вопрос, который не сработал хорошо,
мы собираемся отпустить его на следующий год
и к следующему курсу, и по мере его поступления
накапливая этот пробел, не зная
100%, что я должен был знать
мы принимаем людей, которые не
действительно подготовлен на 100%
эти инструменты могут закрыть
этот разрыв
я хочу мотивировать их, потому что
мы никогда не будем в состоянии , чтобы заменить то , что является
учитель, где он дает качество и
человеческое тепло ученика, но
я предлагаю вам, как
зрители поставили небольшую сторону
каждого учащегося, который помогает ему
вы знаете, что это такое
заставляя ученика представить стоимость
это было бы поставить помощника человека в
пара каждого маленького я думаю, что
министерство образования не имеет
бюджет для этого уже подтвержден
хорошо, и нам нужно помочь им, нам нужно
дайте ему эту способность, то, что есть
что делать, это среда
искусственный интеллект, где
инструмент — тот, который берет эту роль от
помощник , что я хочу сегодня
пригласите всех вас на создание
часть этой революции и что мы делаем
что различия тех парней, которые
прежде чем они отделили нас и что раньше
они были изолированы и дифференцированы и
не учитывайте их так много
скорее через это
технологии, которые связывают нас
которые присоединяются ко многим этим
Благодарю вас
[Приветствия]
[Музыка]
нет
[Музыка]
Please follow and like us:
Be First to Comment