
[Музыка]
Добрый день, многие из вас здесь сегодня
являются частью общин в
международных школ, поэтому я уверен, что вы
слышали о навыках 21 века
это критическое мышление творчества
коммуникационное сотрудничество наряду с
навыки владения навыками СМИ и многое другое
Я думаю, что эти навыки не только
важно для моих детей и студентов
в школах по математике , но и для
себя, если я собираюсь выжить на работе
рынок через 10 лет с вами
в генерации C Я должен работать над
хора и сохранения этих навыков для
вы, и все же я думаю, что есть оборотная сторона
или уродливая сторона некоторых из этих навыков
и сегодня я хочу специально поговорить
о совместной уродливой стороне, которая
конфликтный конфликт присущ
сотрудничества, поскольку я бы даже положил
вы действительно не сотрудничаете, если
нет конфликта в течение последнего
школьный или рабочий проект, в котором вы
члены, назначенные вашей команде
все уживались, у кого есть
мнение, которое отличалось от вашего, было
есть аргумент о том, кто собирается
быть лидером команды, конечно, в реальности
конфликт здоров, он подводит нас к
перекрестках, где мы должны сделать
выбор собирается сделать это , или мы
собираюсь сделать это , мы собираемся , чтобы выбрать
третий вариант и попробуйте оба
испытывать конфликт внутри себя
в наших семьях школы и
рабочие места, но не все конфликты позволяют
вы на кнопку сброса , как завалил
Конечно колледж Есть много способов
иметь дело с конфликтом , и мы все слышали
некоторых из этих способов, например
взрывной гнев все это кто — то все
внезапно кто-то взрывается, и это
потому что они интернализуют эти
конфликты, которые они испытывают без каких-
подходящее
вы видите, что гнев — это реакция на
конфликт, когда он действительно успешно
борьба с этим конфликтом поможет
облегчить некоторые из этого гнева гнев
разочарование это не получается, что вы
хочу по-другому, мы, наверное, все
слышали о пассивной агрессивности, как
способ подорвать власть, которая злоупотребляет
власть — это подлый тип гнева, который
вызывает более сложное провоцирование
гнев, и вы никогда не уверены, чьи
это действительно так же сильно, как гнев
классы управления и консультирование
полезны в решении некоторых из этих
неприемлемые способы обращения с гневом
конфликт многогранен и всплывает
много разных обстоятельств со многими
разные результаты что-то я не делаю
слышал о том же, что и в отношении
конфликт сотрудничества и гнев
сделать мир мирным, когда вы
имеют конфликт с по меньшей мере двумя
люди, но один или несколько вовлеченных притворяются
что ничто не ошибочно перед лицом
конфронтация думает о последних
конфликт, который у вас был с партнером, который был
остался нерешенным, и позже вы почувствовали, что
отношения были сломаны, но вы все еще
должен был видеть этого человека время от времени
на работе или в школе трудно смотреть
что человек в глазах, трудно
говорить, не чувствуя себя неудобно, хотя
когда вы говорите, это может быть
вежливый в некоторых случаях может быть
идя по коридору, увидишь этого человека
с другой стороны и поворот
вокруг и идти другим путем
или вы можете скрыть кулер воды или
шкафчик просто избегает их
неловкость, которая подделывает мир, вы можете
почувствовать , что что-то глубоко сломалось
их отношения, но вы не можете
знайте, почему и вы не можете точно определить один
по определенной причине нет четкого способа
исправить отношения либо и
на рабочем месте это может выглядеть так:
менеджер команды предлагает проект всем
дает положительную обратную связь
проект абсолютно проваливает компанию
теряет тонны денег и управляет чаем
может потерять работу
что случилось с людьми в его команде
боятся его или они полагают, основываясь на
истории он не слушал, что они
должны были сказать, что они пошли вместе с его
пожелает, чтобы они решили, что стоимость
пытаясь убедить его, что его идея
недостатки не стоит работать штамм
трудовые отношения
кто знает, как он отреагировал бы и
если он потерял работу из-за неудачного плана
что я мог бы дать им
шанс у меня есть лучший менеджер команды на
в школе это может выглядеть так, как группа
трудолюбивых учителей имеют
контракты на продление
они не предъявляют требований,
жалуются, что они просто решают не продлевать
и перейдем в другую школу
здесь что-то не так
есть что-то внизу, что показывает
они подделывают мир этих учителей
вкладываются в школах и так , если
большая группа тихо и внезапно
что кто-то в руководстве сделал
им трудно учиться в этом
школа с внешним миром
выглядит как отличный способ справиться с
конфликт все действует
профессионально не испытывают никаких чувств
больно и лицо, которое не соглашается
не нужно проходить через грязные
процесса поведения нет личных
риски и все сохраняется статус
кво делает мир часто
подчиненный в силовой связи
эти эти люди в руководстве есть
вызвали те, которые они приводят к использованию подделок
мир как механизм механизма
выживание и, к сожалению, эти
студенты и работники
это с ними в другие отношения
где вы найдете его со сверстниками
Я часто считал себя ребенком
ключ
в одной связи с одним из моих
родители, я чувствовал, что не могу быть уязвимым
и поэтому я притворился, что все в порядке
даже когда его спрашивают о стоимости конфликта
причиняют мне больший вред, чем на самом деле
имея в виду родителей, которые позволяют ей
поддельный мир и детство в конечном итоге
взрослым детям, которые хотят иметь
эмоциональное расстояние от родителей
но их родители не знают, почему боссы
которые допускают поддельный мир в
на рабочем месте в конечном итоге с сотрудниками дядя
которые отказываются от проектов, которые
нет ясной причины и проблемы с
выпекать мир в том, что люди, которые
квалифицированный в этом механизме легко подходил
с правдоподобными причинами того, почему
ничего неправильного в отношениях в
первое место, например, почему вы
оставив эту компанию, я просто получил лучшее
возможность, или я хотел пойти получить мой
но это не только те и
сильная сторона отношений, которые промахиваются
когда используется поддельный мир, это
также тех, кто использует это
механизм, который упускает подлинный
сотрудничества и уязвимости
отношения они непреднамеренно
тратя ресурсы компании, которые они дают
приговор до кона перекрестки
они говорят тем, кто находится у власти
не могу изменить, ты причинил мне боль , а ты
всегда будет причинять мне боль, и вы никогда не говорите
извините , но ли вы менеджер
учитель или родитель, это на самом деле те
на силовой стороне отношения к
открыть поток коммуникации для
уничтожить поддельный мир, мы должны сделать
безопасное пространство для людей с уязвимыми
стороны отношения мощности к
выражать свои опасения и свои опасения
не опасаясь выговора и так же, как
сколько красивая стороны
сотрудничество — это навык, который нужно изучить
так правильно относится к уродливым
стороны, так что руководители школ
и руководители и менеджеры компании
когда вы в последний раз
вы руководите тем, как я занимаюсь в качестве лидера, когда
Я был управляющим редактором пекинского ребенка
журнал я спросил тех , кто в моей команде каждый
месяц, как я делал в качестве лидера я
получили откровенные ответы, которые помогают мне
найти мое руководство и это
укрепил мои отношения с теми
в моей команде, но я не просто спросил, когда
все было мирным
Я также спросил в конфликте, я сделал это
потому что я забыл , как она считает,
я не могу видеть, если мои действия
хотел бы заставить кого-либо использовать
Я попробовал такие вещи, как
пообщались лучше , чтобы избежать этого
Конфликт я уважал, что ты там
все, что я мог бы сделать лучше
родители, когда вы в последний раз сидели
вашего ребенка вниз и спросил, как вы
знаю, что я люблю тебя, когда в последний раз я
вам больно, и вы чувствуете, что я примирился
что, как я мог бы сделать лучше как родитель
может быть , вы не можете спросить два-летний для
их мнения о воспитании детей, но
конечно, предпоследний и подростковый
было вокруг достаточно других родителей к
знать, хорошенький ты или плохой
родитель, если вы готовите их для
мир за пределами вашего дома, или если вы
держа их в необъяснимом пузыре
муж, и я даже спрашиваю об этом наших пяти
и шесть лет, и если вы считаете, что
появляются , используя поддельный мир
с вами просто начните разговор
я чувствую, что может не быть
что-то прямо между нами. Я надеюсь, что вы
дать мне возможность помириться
с вами, если я причиню вам боль, это может быть
немного страшно подумать о том, как ваш
ученик или друг сотрудника ответят
вам, но я знаю, что стоимость подделки
мир
больше, чем неловкость
кратковременный конфликт спасибо
[Аплодисменты]
вы
Добрый день, многие из вас здесь сегодня
являются частью общин в
международных школ, поэтому я уверен, что вы
слышали о навыках 21 века
это критическое мышление творчества
коммуникационное сотрудничество наряду с
навыки владения навыками СМИ и многое другое
Я думаю, что эти навыки не только
важно для моих детей и студентов
в школах по математике , но и для
себя, если я собираюсь выжить на работе
рынок через 10 лет с вами
в генерации C Я должен работать над
хора и сохранения этих навыков для
вы, и все же я думаю, что есть оборотная сторона
или уродливая сторона некоторых из этих навыков
и сегодня я хочу специально поговорить
о совместной уродливой стороне, которая
конфликтный конфликт присущ
сотрудничества, поскольку я бы даже положил
вы действительно не сотрудничаете, если
нет конфликта в течение последнего
школьный или рабочий проект, в котором вы
члены, назначенные вашей команде
все уживались, у кого есть
мнение, которое отличалось от вашего, было
есть аргумент о том, кто собирается
быть лидером команды, конечно, в реальности
конфликт здоров, он подводит нас к
перекрестках, где мы должны сделать
выбор собирается сделать это , или мы
собираюсь сделать это , мы собираемся , чтобы выбрать
третий вариант и попробуйте оба
испытывать конфликт внутри себя
в наших семьях школы и
рабочие места, но не все конфликты позволяют
вы на кнопку сброса , как завалил
Конечно колледж Есть много способов
иметь дело с конфликтом , и мы все слышали
некоторых из этих способов, например
взрывной гнев все это кто — то все
внезапно кто-то взрывается, и это
потому что они интернализуют эти
конфликты, которые они испытывают без каких-
подходящее
вы видите, что гнев — это реакция на
конфликт, когда он действительно успешно
борьба с этим конфликтом поможет
облегчить некоторые из этого гнева гнев
разочарование это не получается, что вы
хочу по-другому, мы, наверное, все
слышали о пассивной агрессивности, как
способ подорвать власть, которая злоупотребляет
власть — это подлый тип гнева, который
вызывает более сложное провоцирование
гнев, и вы никогда не уверены, чьи
это действительно так же сильно, как гнев
классы управления и консультирование
полезны в решении некоторых из этих
неприемлемые способы обращения с гневом
конфликт многогранен и всплывает
много разных обстоятельств со многими
разные результаты что-то я не делаю
слышал о том же, что и в отношении
конфликт сотрудничества и гнев
сделать мир мирным, когда вы
имеют конфликт с по меньшей мере двумя
люди, но один или несколько вовлеченных притворяются
что ничто не ошибочно перед лицом
конфронтация думает о последних
конфликт, который у вас был с партнером, который был
остался нерешенным, и позже вы почувствовали, что
отношения были сломаны, но вы все еще
должен был видеть этого человека время от времени
на работе или в школе трудно смотреть
что человек в глазах, трудно
говорить, не чувствуя себя неудобно, хотя
когда вы говорите, это может быть
вежливый в некоторых случаях может быть
идя по коридору, увидишь этого человека
с другой стороны и поворот
вокруг и идти другим путем
или вы можете скрыть кулер воды или
шкафчик просто избегает их
неловкость, которая подделывает мир, вы можете
почувствовать , что что-то глубоко сломалось
их отношения, но вы не можете
знайте, почему и вы не можете точно определить один
по определенной причине нет четкого способа
исправить отношения либо и
на рабочем месте это может выглядеть так:
менеджер команды предлагает проект всем
дает положительную обратную связь
проект абсолютно проваливает компанию
теряет тонны денег и управляет чаем
может потерять работу
что случилось с людьми в его команде
боятся его или они полагают, основываясь на
истории он не слушал, что они
должны были сказать, что они пошли вместе с его
пожелает, чтобы они решили, что стоимость
пытаясь убедить его, что его идея
недостатки не стоит работать штамм
трудовые отношения
кто знает, как он отреагировал бы и
если он потерял работу из-за неудачного плана
что я мог бы дать им
шанс у меня есть лучший менеджер команды на
в школе это может выглядеть так, как группа
трудолюбивых учителей имеют
контракты на продление
они не предъявляют требований,
жалуются, что они просто решают не продлевать
и перейдем в другую школу
здесь что-то не так
есть что-то внизу, что показывает
они подделывают мир этих учителей
вкладываются в школах и так , если
большая группа тихо и внезапно
что кто-то в руководстве сделал
им трудно учиться в этом
школа с внешним миром
выглядит как отличный способ справиться с
конфликт все действует
профессионально не испытывают никаких чувств
больно и лицо, которое не соглашается
не нужно проходить через грязные
процесса поведения нет личных
риски и все сохраняется статус
кво делает мир часто
подчиненный в силовой связи
эти эти люди в руководстве есть
вызвали те, которые они приводят к использованию подделок
мир как механизм механизма
выживание и, к сожалению, эти
студенты и работники
это с ними в другие отношения
где вы найдете его со сверстниками
Я часто считал себя ребенком
ключ
в одной связи с одним из моих
родители, я чувствовал, что не могу быть уязвимым
и поэтому я притворился, что все в порядке
даже когда его спрашивают о стоимости конфликта
причиняют мне больший вред, чем на самом деле
имея в виду родителей, которые позволяют ей
поддельный мир и детство в конечном итоге
взрослым детям, которые хотят иметь
эмоциональное расстояние от родителей
но их родители не знают, почему боссы
которые допускают поддельный мир в
на рабочем месте в конечном итоге с сотрудниками дядя
которые отказываются от проектов, которые
нет ясной причины и проблемы с
выпекать мир в том, что люди, которые
квалифицированный в этом механизме легко подходил
с правдоподобными причинами того, почему
ничего неправильного в отношениях в
первое место, например, почему вы
оставив эту компанию, я просто получил лучшее
возможность, или я хотел пойти получить мой
но это не только те и
сильная сторона отношений, которые промахиваются
когда используется поддельный мир, это
также тех, кто использует это
механизм, который упускает подлинный
сотрудничества и уязвимости
отношения они непреднамеренно
тратя ресурсы компании, которые они дают
приговор до кона перекрестки
они говорят тем, кто находится у власти
не могу изменить, ты причинил мне боль , а ты
всегда будет причинять мне боль, и вы никогда не говорите
извините , но ли вы менеджер
учитель или родитель, это на самом деле те
на силовой стороне отношения к
открыть поток коммуникации для
уничтожить поддельный мир, мы должны сделать
безопасное пространство для людей с уязвимыми
стороны отношения мощности к
выражать свои опасения и свои опасения
не опасаясь выговора и так же, как
сколько красивая стороны
сотрудничество — это навык, который нужно изучить
так правильно относится к уродливым
стороны, так что руководители школ
и руководители и менеджеры компании
когда вы в последний раз
вы руководите тем, как я занимаюсь в качестве лидера, когда
Я был управляющим редактором пекинского ребенка
журнал я спросил тех , кто в моей команде каждый
месяц, как я делал в качестве лидера я
получили откровенные ответы, которые помогают мне
найти мое руководство и это
укрепил мои отношения с теми
в моей команде, но я не просто спросил, когда
все было мирным
Я также спросил в конфликте, я сделал это
потому что я забыл , как она считает,
я не могу видеть, если мои действия
хотел бы заставить кого-либо использовать
Я попробовал такие вещи, как
пообщались лучше , чтобы избежать этого
Конфликт я уважал, что ты там
все, что я мог бы сделать лучше
родители, когда вы в последний раз сидели
вашего ребенка вниз и спросил, как вы
знаю, что я люблю тебя, когда в последний раз я
вам больно, и вы чувствуете, что я примирился
что, как я мог бы сделать лучше как родитель
может быть , вы не можете спросить два-летний для
их мнения о воспитании детей, но
конечно, предпоследний и подростковый
было вокруг достаточно других родителей к
знать, хорошенький ты или плохой
родитель, если вы готовите их для
мир за пределами вашего дома, или если вы
держа их в необъяснимом пузыре
муж, и я даже спрашиваю об этом наших пяти
и шесть лет, и если вы считаете, что
появляются , используя поддельный мир
с вами просто начните разговор
я чувствую, что может не быть
что-то прямо между нами. Я надеюсь, что вы
дать мне возможность помириться
с вами, если я причиню вам боль, это может быть
немного страшно подумать о том, как ваш
ученик или друг сотрудника ответят
вам, но я знаю, что стоимость подделки
мир
больше, чем неловкость
кратковременный конфликт спасибо
[Аплодисменты]
вы
Please follow and like us:
Be First to Comment