What Did You Do in School Today? | Jeff Liles & Kyle Turton | TEDxSJFC

[Applausi]
Ho sempre avuto una relazione di odio d’amore
con la scuola quando ero in terza elementare
era perché amavo le scorte scolastiche
niente di meglio dell’odore di una caramella
corridore stiamo aprendo quella nuova scatola
di pastelli e non mi fa nemmeno iniziare
sulla colla di Elmer, ma odiavo la matematica
non mi piaceva la matematica bene ora sono un insegnante
e sono davvero fortunato ad essere in grado di
lavorare con giovani come Kyle che
farà parte della prossima generazione di
insegnanti che ho insegnato dal 1984
e mi eccito ancora molto
inizio dell’anno sulla scuola
forniture e ora sono un dipartimento di presidenza
e ho un budget che amo ancora
materiale scolastico e c’è ancora un po
cose sulle scuole che non mi piacciono
specialmente quelle cose che entrano nel
modo di esperienza di un bambino e ottengono
nel modo di imparare sono un insegnante
candidato e ho anche un amore / odio
rapporto con la scuola ma chiaramente
abbastanza da amarlo per farlo per il resto
della mia carriera e come candidato insegnante
è mia speranza che io possa instillare un
La mentalità della cittadinanza democratica nel
studenti che sono stato cambiato per anni a
vieni una delle cose che attualmente faccio
riguardo alla scuola ho intenzione di mostrare un
Scivola qui e voglio solo che tu dica
ad alta voce cosa pensi che possiamo fare
quella
non matite non numero due matite
test ma non tutti i test hanno funzionato correttamente
testare la Florida quindi la valutazione è a
parte necessaria dell’apprendimento, ma il
test standardizzati high-stakes che è
essere imposto alle comunità di
bambini da società a scopo di lucro e
stato e governo federale questo numero
questi numeri rappresentano il numero di
prova questo ora negli Stati Uniti
Gli studenti degli Stati prendono tra
pre-scuola materna
e 12 ° grado 112 altri paesi che
in genere fare meglio di noi su
le valutazioni prendono 3 così come viene messo da uno studioso
se possiamo testare la nostra strada verso l’eccellenza
saremmo il paese più eccellente
nel mondo ma non è così
lavori
per essere sicuri che molti genitori a New York sono
scoprire che qualcosa non è abbastanza
giusto con tutti i test e
stanno iniziando a rinunciare di fatto a New
Lo Stato di York ha il più alto numero di opt
outs nel paese
va bene a New York
ma nel dibattito su testare l’uno
cosa che è esclusa quale è
invisibile perché sentiamo parlare di studenti
sono stressati i genitori sono stressati ma
l’unica cosa che viene lasciata fuori da questo
il dibattito è una discussione sulla cittadinanza
e in particolare quale stato ha incaricato
stanno facendo i test aziendali
istruzione di cittadinanza nelle nostre scuole
e quindi alla cittadinanza nella nostra società
Horace Mann molti dei quali considerati
essere il padre della moderna scuola pubblica
il movimento una volta ha detto di educarli oltre
tutti gli altri dispositivi di origine umana sono i
grande equalizzatore delle condizioni degli uomini
il bilanciere del sociale
macchine e quindi questo ci mostra che questo
idea della scuola che insegna la cittadinanza
e cosa è necessario per diventare un bene
cittadino democratico risale al molto
fondamenti del nostro sistema scolastico pubblico
non è l’altra parte delle 3 R di
istruzione non stiamo parlando del
beneficiario che rende civici o il grado che
si fanno anche in studi sociali tutto
quelli sono importanti , stiamo parlando
sul sociale nascosto spesso invisibile
funzione della scuola e della funzione sociale
di scuola è altrettanto tipicamente nascosto
è il modo in cui è organizzata la scuola
è chi riesce a parlare e chi no
è chi ha potere e chi no è
tutte le lezioni che sono implicite in
l’organizzazione e il funzionamento del
istituzione e queste lezioni sono profondamente
radicato in noi dal momento in cui siamo dodicesimi
selezionatori e lasciamo la scuola e usciamo
nella società è importante in questo
punta a parlare di almeno due
diversi tipi di cittadinanza comunque
c’è ciò che chiamiamo passivo
cittadinanza che tende ad essere un po ‘
autoritario un po ‘di regole a
un po ‘sulla standardizzazione
identità e poi c’è più di un
cittadinanza attiva o partecipativa
che è davvero più in linea con
valori democratici perché insegna
gli studenti a fare domande che dice loro
che in realtà potrebbero esserci anche di più
di una giusta risposta ad alcune domande
dice anche loro che multiplo
le prospettive sono importanti e dice hey
alzati e fatti sentire così quando pensiamo
su questi due diversi tipi di
cittadinanza e guardiamo cosa è
accadendo nelle aule a causa di
test standardizzati ad alta posta ciò che noi
vedere è che l’attivo democratico
pedagogia della cittadinanza nei modi di fare
le cose stanno per essere chiuse o in via di essere
indebolito dal test perché
gli studenti sono seduti in silenzio a cui viene detto
c’è una risposta giusta ed è molto
equilibrio rurale nella mente e al
volta ero un insegnante di scuola superiore a
Walled Lake Michigan e io abbiamo avuto un
collega un insegnante di inglese e video
le telecamere erano appena uscite e
stavano diventando più piccoli così tu potevi
usali nelle scuole per averli e
ha dato gli anziani nella sua classe di inglese
un incarico che ha detto che voglio che tu faccia
un video che mostra cosa ha la scuola
ti ha insegnato la vita proprio il tuo 12 °
selezionatori che stai per uscire e noi
ti ho preparato per la vita così questo gruppo
fatto un video che non dimenticherò mai quale I
pensare illustra questo sociale nascosto
funzione della scolarizzazione in questo punto
Sto cercando di fare sulla cittadinanza e
il tipo di cittadinanza che vogliamo me
immaginare una macchina tira fino al
gli studenti di kwik-e-mart escono e vanno
nel kwik-e-mart
e vai dal commesso, poi dicono che può
usiamo il bagno nel commesso solo
orologio
cerca la chiave e le consegna
la chiave e immediatamente tutti prendono
i loro pianificatori scolastici e li spingono dentro
la sua faccia sembra molto confusa loro
detto che ci è stato insegnato questo prima di noi
potrebbe andare in bagno che un adulto deve
firmare i nostri pianificatori e questo era vero
era un insegnante in quella scuola che è
questo è quello che devi fare andare in bagno
anche se hai 18 anni così così
funzione sociale giusta e qualche volta noi
non vederlo non te ne rendi conto e
a volte certamente non capisco
destra
qualcuno deve farlo
in una società basata sulla partecipazione su
empowerment e democrazia non dovrebbero
l’educazione è responsabilizzazione partecipativa
e democratico
nel Kentucky lo apprendono nel 1990 loro
deciso che volevano di più
tipo attivo democratica del curriculum e
così nell’atto di riforma di istruzione del Kentucky
sono stati davvero in grado di mettere insieme
tutti gli ingredienti necessari erano
nutrire una democrazia è quello che loro
detto e cominciano a fare loro se tu
parla con lui oggi anche se ciò che ha
successo dal 1990 non è carino
i test standardizzati sono diventati la norma
in tutti questi potenziamenti innovativi
tipi di pensiero critico basati sull’indagine di
approcci che abilitano gli insegnanti e
gli studenti abilitati sono stati sostituiti
sono stati cacciati a causa del
testare e insegnare al test nel
preoccupazioni che il nostro test garantisce
abbastanza otteniamo nei guai con la
governo saremo messi nella lista se noi
non fare bene le scuole locali
i genitori insegnanti era tutto il potere spinto
lontano da loro in società per azioni illecite e
lo stato e il governo federale ora
recentemente mi sono interessato molto
libro di divieto e censura all’interno
scuole soprattutto nei libri di testo e
Penso che sia sicuro dirlo come
Noi americani siamo orgogliosi di noi
natura democratica della nostra società ma come
un’educazione importante di educazione su alcuni di
queste pratiche che sono messe in atto in
l’aula mi fa dubitare di questo
filosofia esatta come può un’istituzione
chi predica così autoritario
le pratiche insegnano qualcosa su
cittadinanza democratica nella storia alcuni
dei regimi più autoritari
aveva regole di censura molto severe sul
letteratura e la conoscenza che loro
i cittadini possono avere così perché è questo a
problema perché questo tipo di censura
offre una conoscenza stanca del passato
del nostro paese e se ti piace
o non gli eventi che sono accaduti
il nostro passato è ciò che dobbiamo imparare da
in modo che possiamo migliorare la nostra società
e questo non è successo proprio
recentemente dal 1980 ci sono
stati gruppi di interesse speciali in avvicinamento
sovrintendenti e parlando con loro e
sperando che i problemi che trovano
sono troppo sensibili o troppo controversi
per i nostri studenti di conoscere che
spero che questo venga preso in considerazione
conto in modo che possano essere tolti
i nostri libri di testo ci pensano e gratis
letteratura e conoscenza non censurata per
la prossima generazione di studenti alleva a
tipo di pensiero indipendente che è
mortale ai regimi autoritari
i regimi autoritari vorrebbero
sopprimere quella conoscenza e così che noi
posso solo vedere la nostra patria nel migliore dei modi
luce possibile dietro di me puoi vedere il
20 alcuni dei libri che sono esempi
dai divieti del 2017 ha bandito le liste di libri e
la crociata contro i messaggi nel libro 7
ha recentemente riacceso in una scuola
distretto nel Mississippi che ha
sfidato le idee di A di Harper Lee
Uccidi un Mockingbird un libro che presumo
molti di noi hanno letto a un certo punto in
Le nostre vite il loro ragionamento dietro di esso è
che il linguaggio razzista che è stato usato
durante tutto il libro stava facendo
alcuni studenti scomodi che è
giusto
tuttavia questa è la realtà che viviamo
in questo era la norma nel passato e a
impara dai nostri errori che dobbiamo
accettalo e accetta le idee
e le parole usate 30 40 50
anni fa accaddero che c’è un
differenza però tra la sfida a
prenotare e bandire un libro che prende una battuta
è completamente fuori dalle biblioteche e fuori
delle mani degli studenti ma impegnativo
dice solo che non sei d’accordo con il
idee e messaggi del libro
esporre i nostri studenti a sfidare i libri
e senza censura i nostri libri di testo è un
modo incredibile per gli studenti di diventare
motivato a imparare su saperne di più
su questi argomenti in modo che possano essere
il cambiamento sociale positivo che noi
c’è bisogno di vedere che viviamo politicamente
mondo corretto e nel 1992 questo era
già iniziando a essere scoperto un libro
è stato scritto chiamato
quello che Johnny non dovrebbe leggere qualcosa
questo solo per la ricerca di questo discorso
Ho trovato e sono diventato molto interessato a
e l’autore cita questo e ho pensato
questo era uno dei libri più importanti
che potrei trovare libri di testo non lo sono
essendo scritto per un a tutto tondo
conoscenza del soggetto che il
gli studenti stanno dicendo che sono invece a
essere scritto per evitare polemiche pensa
di
stiamo insegnando ai nostri studenti a evitare
conflitto ed evitare polemiche comiche
attraverso la censura dei loro
conoscenza e al fine di riprodursi positivo
cambiamento sociale nell’ideale democratico
nella prossima generazione di studenti noi
bisogno di fermarlo perché ora tutto
deve essere politicamente corretto
ha detto il filosofo educativo John Dewey
l’educazione non è preparazione per la vita
l’educazione è vita
se vivere in una società democratica lo è
impegnato per i diritti umani crea bene
VIII e se le persone imparano principalmente in base
sulle persone e sull’ambiente che
li circonda e se la cultura è
trasmesso da una generazione a
un altro e ti lascerò con
questo allora
grazie per aver ascoltato il nostro discorso
[Applausi]