uscire se non vuoi sederti qui
impara che se ne vanno già lo sanno
roba questo è per te non io
Sono stanco di venire qui ogni singolo
giorno che ti dice di sederti e basta
parlando
fai attenzione a smettere di battere sulla tua matita
svegliati
tieni le tue mani per te , non capisco
pagato abbastanza per fare questo lo giuro questo è
non quello che immaginavo di insegnare per essere il giorno
uno
ti ricordi il primo giorno dei tuoi sogni
lavoro sparare nemmeno il primo giorno ma il
anticipazione del primo giorno che hai speso
innumerevoli ore di apprendimento su
procedure best practice aspettative
e ora è tempo che tu faccia quello che tu
addestrato così duramente per l’educazione
l’attesa è uguale a quella che abbiamo passato ore
immaginando tutti i nostri piccoli studenti
salendo al canto della classe
sorridendo appena abbastanza largo per vedere dove
i loro denti d’infanzia hanno abbandonato
loro solo sapendo che la nostra classe
il tema tornerà in vita come la caduta
il sole arriva a sfondare
ciechi che i miei studenti ameranno
la nostra classe così tanto che non lo faranno mai
sentire come il lavoro è troppo difficile parlare sopra
me
colpisci il loro amico con una pugnalata di gomma
il loro vicino con la fine super-appuntita
della matita o tirare l’allarme antincendio
Subito dopo il pranzo, l’uomo mi sbagliava
significa non fraintendermi il mio primo giorno era
altrettanto sorprendente come la prossima storia
insegnanti ma di cui nessuno ti parla
è come gli studenti non rimangono come noi
mettere insieme come sono nel
fase di luna di miele vedi se ne chiedi qualsiasi
insegnante la realtà dell’insegnamento è lontana
dal sogno si, potremmo dire che noi
passare le nostre vite a fare uno dei più
compiere lavori come ascoltare i bambini
usa la loro voce per dire la loro verità
rispondendo a piccole domande come perché il
soffia il vento o perché il mare è salato
anche se in realtà sono davvero casuali
buone domande
da quando gli studenti trasformano ciò che era in non posso
fallo una settimana fa e Tula guarda la signora.
Kelly l’ho fatto è vedere i semi di
il futuro negli occhi dei bambini dentro
ogni momento e insegnamento come il domani
non lo sarà se non imparano da tempo
giura anche se queste cose continuano
noi nel campo dell’insegnamento nessuno dei due inizia
né finisce con preparare gli studenti per il
futuro ragazzo sono le lunghe ore che intendo
passi ore senza fine a cercare di farlo
completa una lista infinita di ” due”
solo per scoprire chi non avrà mai
abbastanza tempo per fare qualsiasi cosa
deve essere fatto è difficile
i genitori sono le lacrime che provano
sopraffatto dallo stato dei piani di lezione
prova e ricollegando la storia confusa
problemi agli studenti che ancora non lo fanno
ottenerlo ma è il più urgente
insegnare le sfide insegnando al
i bambini che sono solo difficili da raggiungere voi
conosci quelli che ho sempre un
l’atteggiamento si addormenta durante un grande
la lezione non si trasforma mai nel lavoro o sempre
interrompe l’ attesa della classe o per quanto riguarda il
quelli che non prestano mai attenzione
classe apri i tuoi libri alla quarta pagina
una volta arrivati lì tutti gli occhi su di me così io
sappi che siamo pronti per andare a destra
ginocchio ginocchio destro cosa ho appena detto io
non so uscire, immagina questo
studente difficile da raggiungere è lo studente
spesso cancellato etichettato come il problema
ragazzino o dimenticato di tutti insieme ma
ciò che gli educatori spesso non riescono a vedere è il
studente a cui piace il coinvolgimento dei genitori
lo studente che tira i tirocinanti di notte
perché stanno condividendo un letto con il
fratello o anche un genitore o quello studente
quello si preoccupa di dove il loro prossimo pasto
sta per venire da uscire se tu
non voglio stare qui a imparare e basta
vado, so già che questa roba è così
per te no
a volte noi come educatori ci troviamo
isolando quel bambino dai loro coetanei
ignorandoli o semplicemente spegnendoli
della classe vedere che è facile per noi
passare tutto il nostro tempo ed energie per la
studenti che sono disposti ad imparare e
fare uno sforzo ma abbiamo bisogno di
ricorda che è difficile da raggiungere
gli studenti che hanno bisogno di noi più
stiamo cercando di capire come raggiungere li
Dimenticare di pensare al di fuori
la scatola ed essere pronti a pensare senza
scatola del tutto questo significa fare il
sfidare non convenzionale te stesso
mentalmente ed emotivamente circostante
te stesso con persone creative e
capire cosa potrebbe essere quello che sono
capire cosa potrebbe essere migliorato
sfidato o fatto diversamente in
educazione sappiamo cosa questo assomiglia
per i nostri studenti ma a volte abbiamo un
difficile capire cosa sembra
come per noi stessi quando si tratta di
lavorare con bambini difficili da raggiungere
durante tutta la nostra carriera insegniamo il nostro
gli studenti sono innovativi, quindi pensa
senza pensare fuori dagli schemi, giusto
poi arriva lo studente difficile da raggiungere
e perdiamo la nostra stessa innovazione, semplicemente
vuoi che si mettano in fila o che seguano il
flusso ma qualcosa che ho iniziato a
domanda dentro me stesso e gli altri
gli insegnanti è perché incoraggiamo il nostro
gli studenti a pensare senza una scatola ancora
siamo costantemente seduti all’interno del nostro
proprio in particolare per quanto riguarda il
studente difficile cancellando i cuori di
in forma cancellando la scatola di facile installazione che abbiamo messo
il ginocchio destro significa creare
ambienti in cui gli studenti possono essere
fiducioso nella loro capacità di imparare
rimuovere la scatola significa che il loro lavoro
può portare premi illimitati e questo
il successo continuo seguirà il loro
resilienza quando si tratta di
studente difficile da raggiungere dobbiamo
ricorda di ascoltare di più e di parlare meno di me
significa veramente ascoltare ascolta così bene te
prendi tutti
Ho ogni accenno di esitazione vocale e di
Ovviamente ogni scintilla nel picco
fiducia ascoltando più guadagni
intuizione personale sulla vita dei loro figli
per tutto il tempo quei bambini si sentono
capito inteso solo a gestirlo
Indietro OK portarlo sulla schiena
grazie grazie per aver ascoltato di più noi
ottenere una visione personale su quella di quel bambino
la vita mentre parlano
si sentono compresi e si prendono cura di te
vedere invece di limitare i bambini
creatività e metterli nello stesso
categoria come tutti noi come
gli educatori hanno la prima opportunità
per nutrire e portare avanti gli studenti
potenziale dobbiamo ricordare di non
limitare gli studenti con le nostre frustrazioni
e impazienza
sai sbatterle in una scatola nella speranza
per il buon comportamento e il pagamento a metà
attenzione Alan Turing Alan Turing a
famoso matematico, una volta fatto
qualcosa che ha cambiato la mia prospettiva
sull’educazione ha detto che a volte è il
persone a cui nessuno immagina nulla
chi fa le cose che nessuno può
immagina, così vedi che non ci metti
studenti nella scatola ma invece lasciaci
abbattere le nostre quattro mura che raggiunge
difficile come possiamo, perché una volta
gli educatori iniziano a pensare senza una scatola
gli studenti che raggiungiamo il più difficile
per diventa i futuri leader dei loro
comunità e di questa nazione grazie
impara che se ne vanno già lo sanno
roba questo è per te non io
Sono stanco di venire qui ogni singolo
giorno che ti dice di sederti e basta
parlando
fai attenzione a smettere di battere sulla tua matita
svegliati
tieni le tue mani per te , non capisco
pagato abbastanza per fare questo lo giuro questo è
non quello che immaginavo di insegnare per essere il giorno
uno
ti ricordi il primo giorno dei tuoi sogni
lavoro sparare nemmeno il primo giorno ma il
anticipazione del primo giorno che hai speso
innumerevoli ore di apprendimento su
procedure best practice aspettative
e ora è tempo che tu faccia quello che tu
addestrato così duramente per l’educazione
l’attesa è uguale a quella che abbiamo passato ore
immaginando tutti i nostri piccoli studenti
salendo al canto della classe
sorridendo appena abbastanza largo per vedere dove
i loro denti d’infanzia hanno abbandonato
loro solo sapendo che la nostra classe
il tema tornerà in vita come la caduta
il sole arriva a sfondare
ciechi che i miei studenti ameranno
la nostra classe così tanto che non lo faranno mai
sentire come il lavoro è troppo difficile parlare sopra
me
colpisci il loro amico con una pugnalata di gomma
il loro vicino con la fine super-appuntita
della matita o tirare l’allarme antincendio
Subito dopo il pranzo, l’uomo mi sbagliava
significa non fraintendermi il mio primo giorno era
altrettanto sorprendente come la prossima storia
insegnanti ma di cui nessuno ti parla
è come gli studenti non rimangono come noi
mettere insieme come sono nel
fase di luna di miele vedi se ne chiedi qualsiasi
insegnante la realtà dell’insegnamento è lontana
dal sogno si, potremmo dire che noi
passare le nostre vite a fare uno dei più
compiere lavori come ascoltare i bambini
usa la loro voce per dire la loro verità
rispondendo a piccole domande come perché il
soffia il vento o perché il mare è salato
anche se in realtà sono davvero casuali
buone domande
da quando gli studenti trasformano ciò che era in non posso
fallo una settimana fa e Tula guarda la signora.
Kelly l’ho fatto è vedere i semi di
il futuro negli occhi dei bambini dentro
ogni momento e insegnamento come il domani
non lo sarà se non imparano da tempo
giura anche se queste cose continuano
noi nel campo dell’insegnamento nessuno dei due inizia
né finisce con preparare gli studenti per il
futuro ragazzo sono le lunghe ore che intendo
passi ore senza fine a cercare di farlo
completa una lista infinita di ” due”
solo per scoprire chi non avrà mai
abbastanza tempo per fare qualsiasi cosa
deve essere fatto è difficile
i genitori sono le lacrime che provano
sopraffatto dallo stato dei piani di lezione
prova e ricollegando la storia confusa
problemi agli studenti che ancora non lo fanno
ottenerlo ma è il più urgente
insegnare le sfide insegnando al
i bambini che sono solo difficili da raggiungere voi
conosci quelli che ho sempre un
l’atteggiamento si addormenta durante un grande
la lezione non si trasforma mai nel lavoro o sempre
interrompe l’ attesa della classe o per quanto riguarda il
quelli che non prestano mai attenzione
classe apri i tuoi libri alla quarta pagina
una volta arrivati lì tutti gli occhi su di me così io
sappi che siamo pronti per andare a destra
ginocchio ginocchio destro cosa ho appena detto io
non so uscire, immagina questo
studente difficile da raggiungere è lo studente
spesso cancellato etichettato come il problema
ragazzino o dimenticato di tutti insieme ma
ciò che gli educatori spesso non riescono a vedere è il
studente a cui piace il coinvolgimento dei genitori
lo studente che tira i tirocinanti di notte
perché stanno condividendo un letto con il
fratello o anche un genitore o quello studente
quello si preoccupa di dove il loro prossimo pasto
sta per venire da uscire se tu
non voglio stare qui a imparare e basta
vado, so già che questa roba è così
per te no
a volte noi come educatori ci troviamo
isolando quel bambino dai loro coetanei
ignorandoli o semplicemente spegnendoli
della classe vedere che è facile per noi
passare tutto il nostro tempo ed energie per la
studenti che sono disposti ad imparare e
fare uno sforzo ma abbiamo bisogno di
ricorda che è difficile da raggiungere
gli studenti che hanno bisogno di noi più
stiamo cercando di capire come raggiungere li
Dimenticare di pensare al di fuori
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sfidare non convenzionale te stesso
mentalmente ed emotivamente circostante
te stesso con persone creative e
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educazione sappiamo cosa questo assomiglia
per i nostri studenti ma a volte abbiamo un
difficile capire cosa sembra
come per noi stessi quando si tratta di
lavorare con bambini difficili da raggiungere
durante tutta la nostra carriera insegniamo il nostro
gli studenti sono innovativi, quindi pensa
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poi arriva lo studente difficile da raggiungere
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gli insegnanti è perché incoraggiamo il nostro
gli studenti a pensare senza una scatola ancora
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il ginocchio destro significa creare
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resilienza quando si tratta di
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persone a cui nessuno immagina nulla
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abbattere le nostre quattro mura che raggiunge
difficile come possiamo, perché una volta
gli educatori iniziano a pensare senza una scatola
gli studenti che raggiungiamo il più difficile
per diventa i futuri leader dei loro
comunità e di questa nazione grazie
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