[Applausi]
buonasera
quindi sono pierre-yves, sono favola
al manager di UBS e aprire la fabbrica
buonasera a tutti io sono mathieu
anche manager di Fablab presso l’UBS e
alla fabbrica aperta poi gli ubs e aperto
fabbrica è un fab lab un laboratorio di
prototipazione e così stasera volevamo
parla con te del fatto
di una trasformazione di uno spazio di
prototipazione per uno strumento educativo
flessibile per la formazione
università
quindi stiamo già dicendo molto
termini abbiamo usato la parola di
prototipazione di fab lab il laboratorio di
prototipazione di fab lab manager cosa noi
lo farò, torneremo
gradualmente su tutti questi termini e
chiariscilo per te qui
poi da quello di prototipazione
quello che è per definizione è
creare un singolo oggetto per lo scopo di
testarli e finalmente farlo
di nuovo a quello che avevamo tutti
l’opportunità di fare nella sua vita è quella di
per dire fai-da-te quindi ti propongo
per tornare un po ‘su fai da te allora
il termine DIY
infatti il fai da te corrisponde a
questo tutto ciò che fai al di fuori di
il tuo caso professionale e chi
è quello di creare modificare e
migliorare o mantenere un oggetto quindi
abbiamo messo una piccola catapulta perché
ci ha divertito quando abbiamo un po ‘
cercato quello che era il
fai da te
ci siamo resi conto che armeggiare
era la parola usata per
qualificare la catapulta nel Medioevo e
rinascere
quando la catapulta divenne obsoleta
la parola è cambiata ha cambiato significato e
è diventato un mezzo deviato e
intelligente e dolce oggi il fai-da-te
quindi un piccolo esempio di fai-da-te
lo facciamo tutti a casa
l’opportunità di armeggiare con
consigli per avere successo
bravo con me, per esempio sono io
è successo a armeggiare la barriera in
il mio giardino ho alcune tavole
Ho comprato altri che ho
Io non sto incontrando questo falegname
non funziona davvero ma funziona a
Sono contento di averlo fatto
soddisfatto di nuovo qui ho creato un
singolo oggetto che sto testando e quindi con
mathieu ci siamo posti una domanda
quando armeggiamo oltre il fatto di
armeggiare cosa stanno giocando per il
tuttofare cosa gli è rimasto
oltre il suo oggetto e ce ne sono tre
aspetti che in realtà sono venuti fuori
armeggiare con queste opportunità di fare dentro
imparare e imparare facendo
è un’opportunità per dimostrare
creatività o esprimere la propria
la creatività e quando armeggiamo abbiamo il
giusto per l’errore
possiamo sbagliare e ricominciare
oggetto ed è fai da te è fatto
tutto da solo ma può anche essere fatto
a molti con i suoi amici i suoi vicini
in associazioni
è così per continuare un po ‘
l’aneddoto del mio dal mio portale a casa
beh, c’è l’altro giorno per esempio
Ero così
alla festa dei vicini al pasto del
vicini e poi a metà pasto
verso mezzanotte mi dice che alla fine ben
tutto lui è un piccolo specialista di
motori della motorizzazione e ci siamo
ho pensato che forse può
aiutarmi a migliorare il mio portale
quindi bah finalmente da un portale che
era un manuale che cammina al t1 piccolo e
Bene, abbiamo messo un motore e
finalmente ben lui ne aveva altri
abilità che non ho avuto io
cose imparate gli ho insegnato un po ‘
meno cose ma in ogni caso potremmo
fare qualcosa che era un po ‘
più evoluto che ha avuto un po ‘di più
ecco alcuni altri aspetti e poi bah
se non lì sull’immagine puoi vedere
qualcosa che è abbastanza
rappresentante quindi sono i castori
non so se conosci i castori
sono le persone che vengono messe
gruppo
dopo la seconda guerra mondiale per
ricostruire edifici sono messi
a diversi ne aveva diversi
abilità e così tutti hanno portato a
piccola pietra nell’edificio
in questo caso e così è a
aspettare fino alle autorità
Dovrà ripensare la città ed è tardi
hanno ricostruito le loro case
e quindi è un’associazione che esiste
sempre così sono le persone che ottengono
mettere in gruppi che hanno
abilità e che armeggiare insieme
allo stesso modo con Mathieu
sappiamo poi fare una domanda
per cosa stanno giocando?
gruppo fai-da-te di cosa si tratta
i loro resti al di là del tempo della loro
creazione
così come abbiamo visto giusto poco prima
bene potrebbero imparare facendo e
fare imparando che non potevano più
fare a prova di lavoro perdono di
creatività hanno avuto il diritto di
l’errore ma soprattutto e lui sa come giocare
di interazione sociale e per festeggiare
l’opportunità di condividere conoscenze
abilità ed è anche
l’opportunità di creare più progetti
molto più ambizioso quindi il fai-da-te
vedi praticamente tutto ciò che sappiamo
in effetti tutti più o meno tutti noi
utilizzare un cacciavite un martello a
trapano ma da alcuni anni
c’è un movimento che un treno di
operare dove vediamo persone che
iniziare ad avere accesso agli strumenti
controllato da computer
Penso in particolare alle stampanti 3D
un laser cutter
offrire 2 controllati numericamente e questi
strumenti per i quali sono stati trovati
anni nel settore ma da un lato
grazie all’open source e secondariamente
grazie alla standardizzazione questi strumenti
diventare sempre più accessibile
per il maggior numero e questo
fai il movimento di gruppo di te stesso
così con questi strumenti e ha
creato un movimento che viene chiamato
il movimento del meglio quindi è a
Parola inglese che arriva direttamente a noi
stati uniti di chi designati
crea una comunità di persone che
gruppo prototipo e
oggetti quindi è più il fai-da-te
tradizionale dove abbiamo armeggiato gli oggetti
lì artigianalmente lo usiamo solo così
macchine assistite da computer
così come ha detto Pierre-Yves
Stampanti 3d ecc
altre persone saranno entrate
gruppo e ora piuttosto prototipo
oggetti tecnologici con cui gioca
elettronica che gioca con
IT e quindi può Bah
creare così un intero altro stile
oggetti una recinzione giardino è
quindi un esempio abbastanza
rappresentante di questo movimento ma
cuore così negli anni ’70 quindi lui
ci sono alcuni lavori steve e il suo
amici che nel loro garage hanno
ha hackerato una parvenza di computer in
muore là dove tenta
guarda come potremmo
rendere il computer accessibile a tutto
il mondo e così hanno hackerato
la mela 2 sul principio di
il personal computer quindi lo stesso
il modo in cui ci siamo chiesti lo stesso
la domanda con Mathieu poi la mette oltre
del movimento dei produttori
quando hanno creato per esempio la mela
cos’è che viene giocato
per loro quindi potrebbero ancora avere un
impara facendo
lo studente è creativo
hanno il diritto all’errore che hanno
truffati hanno ricominciato
tutto in un quadro di interazioni
sociale o non poteva condividere
abilità la loro conoscenza e
in particolare sono stati in grado di creare progetti
più grande e più ambizioso
tecnologia attraverso l’ accesso a
equipaggiamento di prototipazione
digitale quindi questo movimento di produttori
hanno iniziato a riorganizzarsi
luoghi in cui hanno iniziato a
mettere in comune le loro attrezzature
aveva acquisito e questi posti sono così
laboratori di prototipazione che noi
ora chiamato il laboratorio fab poi
fab lab che per la produzione
laboratorio ancora una parola che noi
guarda chi viene direttamente
stati uniti, quindi questo è un movimento
è nato nei primi anni 2000 lì
giù che lo rende una standardizzazione di
in realtà tutti i laboratori del produttore
che definisce un workshop che troveremo
Attrezzature fai-da-te
prototipazione tradizionale
cose così martelli di
cacciaviti ecc ma anche improvvisamente questi
macchine a controllo numerico
risultato del movimento meeker così noi
trova una risorsa materiale ma
non più solo una risorsa a
risorsa materiale
quindi abbiamo il meglio che ci sta dentro
questi laboratori di produzione di fab lab
chi improvvisamente condivide il loro
la conoscenza rende disponibile
le loro risorse e in aggiunta a ciò che abbiamo
quindi altre persone da
facilitatori che chiamiamo fab lab
manager quindi chi sono i nostri affari
acceso aperto fabbrica quindi qual è il
ruolo di queste persone in un fab lab
quindi è sia il coordinamento
lo spazio per coordinare i progetti
per aiutare gli utenti sui punti
tecniche sui punti
metodologico da proporre
formazione su nuovi strumenti e
è davvero essenziale quel ruolo
perché alla fine non è perché
per aprire un posto con un certo
numero di apparecchiature che conosciamo
necessariamente li usa così è
fab anche il guadagno così stallo
laboratorio un po ‘di storia quindi né il sgar
giovane figlio che viene direttamente da noi
stati uniti a aa ha definito qual è il
fab lab concept quindi deve cavalcare
i bisogni di una corte che aveva osato
possente così potente il massachusetts
istituto di tecnologia a Boston per
un corso che avevano un corso così
è stato chiamato come creare all’incirca
tutto ciò di cui avevano bisogno a
laboratorio di prototipazione che potrebbe
armeggiare lì con cui potremmo armeggiare
strumenti a controllo numerico come
Stampanti 3d e all’improvviso lo è stato
ha detto che sarebbe bello standardizzarlo
un po ‘di tutto ciò di cui ha avuto l’idea
definire in cosa consistesse un fab lab
termini di strumenti di risorse ecc
il principio è che quando uno produce
un oggetto in un fab lab da qualche parte
nel mondo possiamo potenzialmente
crea lo stesso oggetto in un altro
paese perché appunto le macchine
le nostre risorse sono sensibili senza così
le mani
poi improvvisamente si vede per quindici
anni di diffusione dei fab lab attraverso
il mondo
così nei primi anni 2000 il
primo fablab a Boston come viene da
dillo mathieu e poi nel 2009
ecco il 2012 vediamo una progressione
2015-2017 fino all’arrivo a
oggi al 511 fablab di riferimento
per esempio vicino al orlo per Haiti
Boston quindi dopo Fab lab è a
strumento molto molto buono per prototipo e
in un gruppo ma ce ne sono diversi
tipi
ci sono laboratori fab che sono usati per
scopi associativi per esempio di
educazione popolare
ci sono laboratori favolosi che servono per il
aziende per stimolare precisamente il
creatività degli impiegati di a
compagnia ci sono favole che sono
implementato nelle scuole ci sono
fab lab che viene impiantato nel
università e improvvisamente lì su pochi
immagini che illustriamo alcune favole che
quindi esistono lì sullo schermo che abbiamo il
fab lab de toulouse che è un architetto
il primo fablab in Francia
Quindi qui in questo fablab sono
persone che vengono prototipo e lui
prototipo anche con
aziende perché c’è l’Airbus
non è troppo lontano per Tolosa e così via
che è anche coinvolto nel fab lab
quindi è molto interessante per
barre abbiamo un altro tipo di fab lab così
questa volta a Barcellona chiamato il
loro preferiscono
lavorare su progetti correlati
con la transizione ecologica
energia e abbiamo i primi frutti di
favoloso laboratorio universitario che appare
qui alla viola university in finlandia
dove hanno mescolato una facoltà di
scienza con una scuola di economia
con una scuola di design e improvvisamente lì
iniziamo a vedere come fab lab
finalmente può servire come strumento
insegnare e creare progetti
transdisciplinare
così con Mathieu abbiamo fatto un altro
lo stesso esercizio
cosa stanno giocando per i lakers
i fai-da-te che vengono nel favoloso
il laboratorio ha iniziato a capire lo scopo
hanno imparato facendo quello che hanno fatto
quando hanno imparato hanno mostrato
creatività
potrebbero sbagliare ricominciare tutto da capo
quello nell’interazione sociale per
condividere le abilità il
conoscenza con più progetti
più grande e più ambizioso grazie all’accesso
equipaggiamento di prototipazione
digitale e questo in un posto aperto a
tutto il fab lab incorniciato da
facilitatori quindi il manager delle favole
il fab lab manager che li ha
orientato verso l’uso di
attrezzature per l’ allenamento dell’attrezzatura
e dare loro input sul
gestire l’orientamento dei loro progetti
Quindi nel 2015 abbiamo pensato che fosse
non sarebbe male essere in grado di mettere un tale
posto disponibile per gli studenti di
l’università di Brest e fu creata
il lab fab dell’università di Brest lui
bo è stato creato in fabbrica
collaborazione con la scuola d’arte di
brest è il fab lab che definiamo
come un laboratorio di innovazione aperta
laboratorio multidisciplinare da allora
è un laboratorio di prototipazione con il
equipaggiamento che è stato nominato tutto per il loro
Taglierina laser stampante 3D di
esempio aperto dal momento che è aperto a
tutti gli studenti all’università
è aperto agli insegnanti e
personale amministrativo dell’università
di innovazione dal momento che saremo interessati
in via prioritaria ai progetti
legato alla città di domani quindi il
transizione ecologica la transizione
energico la transizione digitale
saremo interessati a
problemi legati alla disabilità o
ancora nella produzione di attrezzature
per fab lab e multidisciplinare
dal momento che sarà un’opportunità su a
lo stesso progetto per vedere incontrare
studenti di curriculum diversi hanno
studenti che vengono non lo so
di meccanica elettronica di
biologia della geografia storica
salvare le pause di tutti i tipi
di studenti quindi è vero che lo è
non è uno spazio da raccontare a fluente
usato per vedere nelle università
da dove è abbastanza suddiviso in compartimenti
disciplina lì è davvero un
opportunità di proporre questo tipo
laboratorio sefa blabla per
studenti per quello quando hanno un
idea a cui possono andare rapidamente
di prototipazione testare le loro idee
quindi è a livello di macchina
dopo a livello di animazione è
importante essere in grado di fare progetti
approfittare di questa abile favola di questo
laboratorio aperto per mescolare con precisione il
competenze delle persone come te
ha detto dispositivi che vengono dal college
scienza ma anche dal college di lettere
economia universitaria è vero ce l’abbiamo
condividere queste discipline come quella
visto che era molto gratificante e il
anche il ruolo della fabbrica aperta è quello di
fare una connessione con il centro
significato socio-economico che su
la maggior parte dei progetti su cui stiamo lavorando
alla fabbrica aperta proviamo a connetterci
un professionista che permetterà a
per rendere credibili i progetti su cui
gli studenti stanno lavorando e così per
gli studenti sanno molto
più rapidamente speriamo che il mezzo
socio-economico
quindi questa è la squadra di
donne manager di UBS e fabbrica aperta
quindi abbiamo otto anni e volevamo metterlo
questa immagine perché è interessante
perché veniamo abbiamo le capacità
completamente diverso ma
addizionale
troveremo l’elettronica
trono meccatronico meccatronico
biofisico di informatici
designer esperti multimediali o
persone nella scienza di
educazione
quindi qui abbiamo voluto presentarti
alcuni progetti che si svolgono
attualmente come stiamo parlando
l’ubs e la fabbrica aperta sono qui
è il progetto, quindi, che è animato da
il tempo è quello che sono entrambi
nel secondo anno di licenza e così
lui lavora con professionisti
con
l’ anima compagnia di danza morale a
l’interattività delle esibizioni di danza
e così qui stanno facendo
progettare una lampada interattiva a
poco pixelato e chi si ferma in questo
momento è dal vivo e proviene da
non per loro è molto
interessante perché possono
davvero affrontare i problemi
del professionista per affrontare il
realtà delle cose alle cose
camminare cose che non funzionano e per
studenti del secondo anno
la licenza è un grande vantaggio del secondo
progetto questo è il mucchio verde del progetto di
recupero di energia da parte di
piante
questo è così che è un
progetto o in realtà cerchiamo di vedere
come è possibile
recuperare l’energia elettrica con
piante in un contesto di pareti
vegetato dove possiamo immaginare
capacità di rendere pubblica l’illuminazione
al di fuori della segnaletica quindi lì
è tipicamente un progetto
multidisciplinare con le persone
che provengono entrambi dall’elettronica
di biologia chimica meccanica
computer e quindi vediamo molto
bene e il design sta andando molto bene
che questo tipo di progetto e se c’è ben
non aveva un laboratorio favoloso se non c’erano posti
come quello di mettere a fuoco tutto il
idee sarebbe difficile emergere
come questo, naturalmente, un ultimo
progetto che possiamo presentare il progetto
kraken sì, il progetto kraken quello
è un progetto che è stato pilotato da
corentin alla fine dell’anno del maestro
design e sophie in master
la biologia che si preoccupa di ciò che è
cosa potremmo fare con i rifiuti
di pesce e in particolare della pelle di
pesce
quindi hanno avuto l’idea di guardare
come potremmo metterlo
puntare un sistema di abbronzatura della pelle
modo di fare pelle e a
il vestito qui è molto carino
cappotto di pelle di pesce e così via
è anche un gruppo
multidisciplinare che ha vinto un premio
l’anno scorso un premio per l’innovazione
così studente della banca popolare
da ovest quindi a 5000 euro e il
soffiare oggi potenzialmente
il verde dell’imprenditorialità così anche quello
grazie al fatto che dovevano farlo
Fornire un laboratorio di prototipazione
per testare le loro idee e il loro potere
questo è ciò che ha affrontato
problemi reali da concludere
quindi qui è oggi in a
università cercando di cercare
decompartire per avvicinare
discipline per garantire che
mondo socio-economico dei mondi
gli studenti ottengono il mondo della ricerca
il gruppo si trova insieme, quindi abbiamo creato
l’ubs e la fabbrica aperta dal momento che è un
disponibile per insegnanti e
studenti o studenti possono
impara facendo e facendo
studente possono sviluppare il loro
creatività
hanno il diritto di sbagliare nel diritto di
l’errore che hanno ragione deve ricominciare
è un posto dove ci saranno i loro
interazioni sociali e speriamo a
condivisione della conoscenza
abilità dove saranno in grado di
concretizzare le idee che hanno
testa per creare oggetti più grandi
grazie a un accesso di
attrezzatura di prototipazione digitale
è un posto aperto a tutti dove sarà
incorniciato da fab lab manager ed è dentro
che ci posizioniamo oggi
come nuovo strumento educativo
flessibile per la formazione universitaria
grazie, grazie
[Applausi]
buonasera
quindi sono pierre-yves, sono favola
al manager di UBS e aprire la fabbrica
buonasera a tutti io sono mathieu
anche manager di Fablab presso l’UBS e
alla fabbrica aperta poi gli ubs e aperto
fabbrica è un fab lab un laboratorio di
prototipazione e così stasera volevamo
parla con te del fatto
di una trasformazione di uno spazio di
prototipazione per uno strumento educativo
flessibile per la formazione
università
quindi stiamo già dicendo molto
termini abbiamo usato la parola di
prototipazione di fab lab il laboratorio di
prototipazione di fab lab manager cosa noi
lo farò, torneremo
gradualmente su tutti questi termini e
chiariscilo per te qui
poi da quello di prototipazione
quello che è per definizione è
creare un singolo oggetto per lo scopo di
testarli e finalmente farlo
di nuovo a quello che avevamo tutti
l’opportunità di fare nella sua vita è quella di
per dire fai-da-te quindi ti propongo
per tornare un po ‘su fai da te allora
il termine DIY
infatti il fai da te corrisponde a
questo tutto ciò che fai al di fuori di
il tuo caso professionale e chi
è quello di creare modificare e
migliorare o mantenere un oggetto quindi
abbiamo messo una piccola catapulta perché
ci ha divertito quando abbiamo un po ‘
cercato quello che era il
fai da te
ci siamo resi conto che armeggiare
era la parola usata per
qualificare la catapulta nel Medioevo e
rinascere
quando la catapulta divenne obsoleta
la parola è cambiata ha cambiato significato e
è diventato un mezzo deviato e
intelligente e dolce oggi il fai-da-te
quindi un piccolo esempio di fai-da-te
lo facciamo tutti a casa
l’opportunità di armeggiare con
consigli per avere successo
bravo con me, per esempio sono io
è successo a armeggiare la barriera in
il mio giardino ho alcune tavole
Ho comprato altri che ho
Io non sto incontrando questo falegname
non funziona davvero ma funziona a
Sono contento di averlo fatto
soddisfatto di nuovo qui ho creato un
singolo oggetto che sto testando e quindi con
mathieu ci siamo posti una domanda
quando armeggiamo oltre il fatto di
armeggiare cosa stanno giocando per il
tuttofare cosa gli è rimasto
oltre il suo oggetto e ce ne sono tre
aspetti che in realtà sono venuti fuori
armeggiare con queste opportunità di fare dentro
imparare e imparare facendo
è un’opportunità per dimostrare
creatività o esprimere la propria
la creatività e quando armeggiamo abbiamo il
giusto per l’errore
possiamo sbagliare e ricominciare
oggetto ed è fai da te è fatto
tutto da solo ma può anche essere fatto
a molti con i suoi amici i suoi vicini
in associazioni
è così per continuare un po ‘
l’aneddoto del mio dal mio portale a casa
beh, c’è l’altro giorno per esempio
Ero così
alla festa dei vicini al pasto del
vicini e poi a metà pasto
verso mezzanotte mi dice che alla fine ben
tutto lui è un piccolo specialista di
motori della motorizzazione e ci siamo
ho pensato che forse può
aiutarmi a migliorare il mio portale
quindi bah finalmente da un portale che
era un manuale che cammina al t1 piccolo e
Bene, abbiamo messo un motore e
finalmente ben lui ne aveva altri
abilità che non ho avuto io
cose imparate gli ho insegnato un po ‘
meno cose ma in ogni caso potremmo
fare qualcosa che era un po ‘
più evoluto che ha avuto un po ‘di più
ecco alcuni altri aspetti e poi bah
se non lì sull’immagine puoi vedere
qualcosa che è abbastanza
rappresentante quindi sono i castori
non so se conosci i castori
sono le persone che vengono messe
gruppo
dopo la seconda guerra mondiale per
ricostruire edifici sono messi
a diversi ne aveva diversi
abilità e così tutti hanno portato a
piccola pietra nell’edificio
in questo caso e così è a
aspettare fino alle autorità
Dovrà ripensare la città ed è tardi
hanno ricostruito le loro case
e quindi è un’associazione che esiste
sempre così sono le persone che ottengono
mettere in gruppi che hanno
abilità e che armeggiare insieme
allo stesso modo con Mathieu
sappiamo poi fare una domanda
per cosa stanno giocando?
gruppo fai-da-te di cosa si tratta
i loro resti al di là del tempo della loro
creazione
così come abbiamo visto giusto poco prima
bene potrebbero imparare facendo e
fare imparando che non potevano più
fare a prova di lavoro perdono di
creatività hanno avuto il diritto di
l’errore ma soprattutto e lui sa come giocare
di interazione sociale e per festeggiare
l’opportunità di condividere conoscenze
abilità ed è anche
l’opportunità di creare più progetti
molto più ambizioso quindi il fai-da-te
vedi praticamente tutto ciò che sappiamo
in effetti tutti più o meno tutti noi
utilizzare un cacciavite un martello a
trapano ma da alcuni anni
c’è un movimento che un treno di
operare dove vediamo persone che
iniziare ad avere accesso agli strumenti
controllato da computer
Penso in particolare alle stampanti 3D
un laser cutter
offrire 2 controllati numericamente e questi
strumenti per i quali sono stati trovati
anni nel settore ma da un lato
grazie all’open source e secondariamente
grazie alla standardizzazione questi strumenti
diventare sempre più accessibile
per il maggior numero e questo
fai il movimento di gruppo di te stesso
così con questi strumenti e ha
creato un movimento che viene chiamato
il movimento del meglio quindi è a
Parola inglese che arriva direttamente a noi
stati uniti di chi designati
crea una comunità di persone che
gruppo prototipo e
oggetti quindi è più il fai-da-te
tradizionale dove abbiamo armeggiato gli oggetti
lì artigianalmente lo usiamo solo così
macchine assistite da computer
così come ha detto Pierre-Yves
Stampanti 3d ecc
altre persone saranno entrate
gruppo e ora piuttosto prototipo
oggetti tecnologici con cui gioca
elettronica che gioca con
IT e quindi può Bah
creare così un intero altro stile
oggetti una recinzione giardino è
quindi un esempio abbastanza
rappresentante di questo movimento ma
cuore così negli anni ’70 quindi lui
ci sono alcuni lavori steve e il suo
amici che nel loro garage hanno
ha hackerato una parvenza di computer in
muore là dove tenta
guarda come potremmo
rendere il computer accessibile a tutto
il mondo e così hanno hackerato
la mela 2 sul principio di
il personal computer quindi lo stesso
il modo in cui ci siamo chiesti lo stesso
la domanda con Mathieu poi la mette oltre
del movimento dei produttori
quando hanno creato per esempio la mela
cos’è che viene giocato
per loro quindi potrebbero ancora avere un
impara facendo
lo studente è creativo
hanno il diritto all’errore che hanno
truffati hanno ricominciato
tutto in un quadro di interazioni
sociale o non poteva condividere
abilità la loro conoscenza e
in particolare sono stati in grado di creare progetti
più grande e più ambizioso
tecnologia attraverso l’ accesso a
equipaggiamento di prototipazione
digitale quindi questo movimento di produttori
hanno iniziato a riorganizzarsi
luoghi in cui hanno iniziato a
mettere in comune le loro attrezzature
aveva acquisito e questi posti sono così
laboratori di prototipazione che noi
ora chiamato il laboratorio fab poi
fab lab che per la produzione
laboratorio ancora una parola che noi
guarda chi viene direttamente
stati uniti, quindi questo è un movimento
è nato nei primi anni 2000 lì
giù che lo rende una standardizzazione di
in realtà tutti i laboratori del produttore
che definisce un workshop che troveremo
Attrezzature fai-da-te
prototipazione tradizionale
cose così martelli di
cacciaviti ecc ma anche improvvisamente questi
macchine a controllo numerico
risultato del movimento meeker così noi
trova una risorsa materiale ma
non più solo una risorsa a
risorsa materiale
quindi abbiamo il meglio che ci sta dentro
questi laboratori di produzione di fab lab
chi improvvisamente condivide il loro
la conoscenza rende disponibile
le loro risorse e in aggiunta a ciò che abbiamo
quindi altre persone da
facilitatori che chiamiamo fab lab
manager quindi chi sono i nostri affari
acceso aperto fabbrica quindi qual è il
ruolo di queste persone in un fab lab
quindi è sia il coordinamento
lo spazio per coordinare i progetti
per aiutare gli utenti sui punti
tecniche sui punti
metodologico da proporre
formazione su nuovi strumenti e
è davvero essenziale quel ruolo
perché alla fine non è perché
per aprire un posto con un certo
numero di apparecchiature che conosciamo
necessariamente li usa così è
fab anche il guadagno così stallo
laboratorio un po ‘di storia quindi né il sgar
giovane figlio che viene direttamente da noi
stati uniti a aa ha definito qual è il
fab lab concept quindi deve cavalcare
i bisogni di una corte che aveva osato
possente così potente il massachusetts
istituto di tecnologia a Boston per
un corso che avevano un corso così
è stato chiamato come creare all’incirca
tutto ciò di cui avevano bisogno a
laboratorio di prototipazione che potrebbe
armeggiare lì con cui potremmo armeggiare
strumenti a controllo numerico come
Stampanti 3d e all’improvviso lo è stato
ha detto che sarebbe bello standardizzarlo
un po ‘di tutto ciò di cui ha avuto l’idea
definire in cosa consistesse un fab lab
termini di strumenti di risorse ecc
il principio è che quando uno produce
un oggetto in un fab lab da qualche parte
nel mondo possiamo potenzialmente
crea lo stesso oggetto in un altro
paese perché appunto le macchine
le nostre risorse sono sensibili senza così
le mani
poi improvvisamente si vede per quindici
anni di diffusione dei fab lab attraverso
il mondo
così nei primi anni 2000 il
primo fablab a Boston come viene da
dillo mathieu e poi nel 2009
ecco il 2012 vediamo una progressione
2015-2017 fino all’arrivo a
oggi al 511 fablab di riferimento
per esempio vicino al orlo per Haiti
Boston quindi dopo Fab lab è a
strumento molto molto buono per prototipo e
in un gruppo ma ce ne sono diversi
tipi
ci sono laboratori fab che sono usati per
scopi associativi per esempio di
educazione popolare
ci sono laboratori favolosi che servono per il
aziende per stimolare precisamente il
creatività degli impiegati di a
compagnia ci sono favole che sono
implementato nelle scuole ci sono
fab lab che viene impiantato nel
università e improvvisamente lì su pochi
immagini che illustriamo alcune favole che
quindi esistono lì sullo schermo che abbiamo il
fab lab de toulouse che è un architetto
il primo fablab in Francia
Quindi qui in questo fablab sono
persone che vengono prototipo e lui
prototipo anche con
aziende perché c’è l’Airbus
non è troppo lontano per Tolosa e così via
che è anche coinvolto nel fab lab
quindi è molto interessante per
barre abbiamo un altro tipo di fab lab così
questa volta a Barcellona chiamato il
loro preferiscono
lavorare su progetti correlati
con la transizione ecologica
energia e abbiamo i primi frutti di
favoloso laboratorio universitario che appare
qui alla viola university in finlandia
dove hanno mescolato una facoltà di
scienza con una scuola di economia
con una scuola di design e improvvisamente lì
iniziamo a vedere come fab lab
finalmente può servire come strumento
insegnare e creare progetti
transdisciplinare
così con Mathieu abbiamo fatto un altro
lo stesso esercizio
cosa stanno giocando per i lakers
i fai-da-te che vengono nel favoloso
il laboratorio ha iniziato a capire lo scopo
hanno imparato facendo quello che hanno fatto
quando hanno imparato hanno mostrato
creatività
potrebbero sbagliare ricominciare tutto da capo
quello nell’interazione sociale per
condividere le abilità il
conoscenza con più progetti
più grande e più ambizioso grazie all’accesso
equipaggiamento di prototipazione
digitale e questo in un posto aperto a
tutto il fab lab incorniciato da
facilitatori quindi il manager delle favole
il fab lab manager che li ha
orientato verso l’uso di
attrezzature per l’ allenamento dell’attrezzatura
e dare loro input sul
gestire l’orientamento dei loro progetti
Quindi nel 2015 abbiamo pensato che fosse
non sarebbe male essere in grado di mettere un tale
posto disponibile per gli studenti di
l’università di Brest e fu creata
il lab fab dell’università di Brest lui
bo è stato creato in fabbrica
collaborazione con la scuola d’arte di
brest è il fab lab che definiamo
come un laboratorio di innovazione aperta
laboratorio multidisciplinare da allora
è un laboratorio di prototipazione con il
equipaggiamento che è stato nominato tutto per il loro
Taglierina laser stampante 3D di
esempio aperto dal momento che è aperto a
tutti gli studenti all’università
è aperto agli insegnanti e
personale amministrativo dell’università
di innovazione dal momento che saremo interessati
in via prioritaria ai progetti
legato alla città di domani quindi il
transizione ecologica la transizione
energico la transizione digitale
saremo interessati a
problemi legati alla disabilità o
ancora nella produzione di attrezzature
per fab lab e multidisciplinare
dal momento che sarà un’opportunità su a
lo stesso progetto per vedere incontrare
studenti di curriculum diversi hanno
studenti che vengono non lo so
di meccanica elettronica di
biologia della geografia storica
salvare le pause di tutti i tipi
di studenti quindi è vero che lo è
non è uno spazio da raccontare a fluente
usato per vedere nelle università
da dove è abbastanza suddiviso in compartimenti
disciplina lì è davvero un
opportunità di proporre questo tipo
laboratorio sefa blabla per
studenti per quello quando hanno un
idea a cui possono andare rapidamente
di prototipazione testare le loro idee
quindi è a livello di macchina
dopo a livello di animazione è
importante essere in grado di fare progetti
approfittare di questa abile favola di questo
laboratorio aperto per mescolare con precisione il
competenze delle persone come te
ha detto dispositivi che vengono dal college
scienza ma anche dal college di lettere
economia universitaria è vero ce l’abbiamo
condividere queste discipline come quella
visto che era molto gratificante e il
anche il ruolo della fabbrica aperta è quello di
fare una connessione con il centro
significato socio-economico che su
la maggior parte dei progetti su cui stiamo lavorando
alla fabbrica aperta proviamo a connetterci
un professionista che permetterà a
per rendere credibili i progetti su cui
gli studenti stanno lavorando e così per
gli studenti sanno molto
più rapidamente speriamo che il mezzo
socio-economico
quindi questa è la squadra di
donne manager di UBS e fabbrica aperta
quindi abbiamo otto anni e volevamo metterlo
questa immagine perché è interessante
perché veniamo abbiamo le capacità
completamente diverso ma
addizionale
troveremo l’elettronica
trono meccatronico meccatronico
biofisico di informatici
designer esperti multimediali o
persone nella scienza di
educazione
quindi qui abbiamo voluto presentarti
alcuni progetti che si svolgono
attualmente come stiamo parlando
l’ubs e la fabbrica aperta sono qui
è il progetto, quindi, che è animato da
il tempo è quello che sono entrambi
nel secondo anno di licenza e così
lui lavora con professionisti
con
l’ anima compagnia di danza morale a
l’interattività delle esibizioni di danza
e così qui stanno facendo
progettare una lampada interattiva a
poco pixelato e chi si ferma in questo
momento è dal vivo e proviene da
non per loro è molto
interessante perché possono
davvero affrontare i problemi
del professionista per affrontare il
realtà delle cose alle cose
camminare cose che non funzionano e per
studenti del secondo anno
la licenza è un grande vantaggio del secondo
progetto questo è il mucchio verde del progetto di
recupero di energia da parte di
piante
questo è così che è un
progetto o in realtà cerchiamo di vedere
come è possibile
recuperare l’energia elettrica con
piante in un contesto di pareti
vegetato dove possiamo immaginare
capacità di rendere pubblica l’illuminazione
al di fuori della segnaletica quindi lì
è tipicamente un progetto
multidisciplinare con le persone
che provengono entrambi dall’elettronica
di biologia chimica meccanica
computer e quindi vediamo molto
bene e il design sta andando molto bene
che questo tipo di progetto e se c’è ben
non aveva un laboratorio favoloso se non c’erano posti
come quello di mettere a fuoco tutto il
idee sarebbe difficile emergere
come questo, naturalmente, un ultimo
progetto che possiamo presentare il progetto
kraken sì, il progetto kraken quello
è un progetto che è stato pilotato da
corentin alla fine dell’anno del maestro
design e sophie in master
la biologia che si preoccupa di ciò che è
cosa potremmo fare con i rifiuti
di pesce e in particolare della pelle di
pesce
quindi hanno avuto l’idea di guardare
come potremmo metterlo
puntare un sistema di abbronzatura della pelle
modo di fare pelle e a
il vestito qui è molto carino
cappotto di pelle di pesce e così via
è anche un gruppo
multidisciplinare che ha vinto un premio
l’anno scorso un premio per l’innovazione
così studente della banca popolare
da ovest quindi a 5000 euro e il
soffiare oggi potenzialmente
il verde dell’imprenditorialità così anche quello
grazie al fatto che dovevano farlo
Fornire un laboratorio di prototipazione
per testare le loro idee e il loro potere
questo è ciò che ha affrontato
problemi reali da concludere
quindi qui è oggi in a
università cercando di cercare
decompartire per avvicinare
discipline per garantire che
mondo socio-economico dei mondi
gli studenti ottengono il mondo della ricerca
il gruppo si trova insieme, quindi abbiamo creato
l’ubs e la fabbrica aperta dal momento che è un
disponibile per insegnanti e
studenti o studenti possono
impara facendo e facendo
studente possono sviluppare il loro
creatività
hanno il diritto di sbagliare nel diritto di
l’errore che hanno ragione deve ricominciare
è un posto dove ci saranno i loro
interazioni sociali e speriamo a
condivisione della conoscenza
abilità dove saranno in grado di
concretizzare le idee che hanno
testa per creare oggetti più grandi
grazie a un accesso di
attrezzatura di prototipazione digitale
è un posto aperto a tutti dove sarà
incorniciato da fab lab manager ed è dentro
che ci posizioniamo oggi
come nuovo strumento educativo
flessibile per la formazione universitaria
grazie, grazie
[Applausi]
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