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Insegnare con empatia | Anna Spertini | TEDxSiena


buon pomeriggio e grazie dell’invito mi

chiamo anna spertini sono un’insegnante

segno ai bambini e agli adolescenti e ho

trascorso gli ultimi cinque mesi della

mia vita a studiare le microespressioni

facciali e le emozioni ad esse correlate

ecco questa per esempio è un

espressione di gioia sincera

questa invece l’espressione che fanno i

miei conoscenti quando dico loro come ho

trascorso l’estate c’è un certo disagio

e anche una certa impressione perché

effettivamente le microespressioni

facciali sono spesso correlate e

associati allo smascheramento delle

menzogne

questo anche grazie a un telefilm di

qualche anno fa ma non sanno le persone

che applicando queste tecniche a un

altro settore come quello didattico

siamo in grado di ottenere una

comunicazione maggiore con gli studenti

e anche una maggiore consapevolezza di

se stessi sono anche una mamma mio

figlio si chiama alessandro a 9 anni

studia il violino con il metodo suzuki

il metodo suzuki è un metodo innovativo

nell’insegnamento della musica

universalmente riconosciuto è chiamato

anche metodo della lingua madre fu

creato nel secolo scorso da shinichi

suzuki che è un violinista insegnante

giapponese e la fondano il fondamento

principale di questo metodo è che tutti

possono apprendere dal loro ambiente

quindi quando crei l’ambiente giusto e

stimolante stimoli anche le stesse

situazioni nello studente e così

favorisce l’apprendimento condizione

essenziale del metodo suzuki e alla

partecipazione di almeno un genitore nel

percorso di studio e infatti il successo

di ogni programma suzuki sta proprio

nella buona qualità di questo

cosiddetto triangolo suzuki che è

formato dalla relazione di

collaborazione tra l’insegnante genitore

ecco questa è una classe di violino

la scuola suzuki di siena il maestro di

violino di mio figlio si chiama alessio

natuzzi in via solitamente diverse email

ai genitori per supportarli nel loro

ruolo di genitori e suzuki e per aiutare

i loro figli appunto nell’apprendimento

del violino a casa la primavera scorsa

alessio invia una mail a tutti i

genitori che tra le altre cose contiene

un link al sito web di paul ekman paul

ekman è un ricercatore che ha dedicato

tutta la sua vita alla ricerca delle

microespressioni facciali e delle

emozioni ad esse correlate vado a

visitare il sito web e vedo subito che

all’interno c’è una grandissima

quantità di informazioni interessanti

non solo per il lavoro che svolgo ma

anche come mamma per aiutare mio figlio

con lo studio del violino

il materiale è tantissimo ed è anche

abbastanza costoso quindi chiedo ad

alessio se è possibile condividere la

spesa alessi accetta e così

condividiamo anche i momenti di studio

trascorriamo l’inter estate a studiare e

arriviamo a fine estate che riusciamo a

conseguire il fax coders notifica questo

è un certificato che viene solitamente

conseguito da persone che poi vanno a

collaborare come esperti con la polizia

o con il tribunale ma noi vogliamo

applicarlo alla didattica perché siamo

convinti che potrà darci risultati

sorprendenti e in questo frangente

conosco anche meglio alessio conosco

alcuni dettagli della sua vita e come

arrivato a siena e scopro così che come

paul ekman ha dedicato tutta la sua vita

allo studio delle microespressioni

facciali alesse ha dedicato tutta la sua

vita non soltanto alla musica e al

violino ma anche alla ricerca di un

metodo didattico unico nel suo genere

immaginateli infatti di prendere diversi

strumenti e tecniche di comunicazione

usate solitamente in settori di nicchia

e di applicarli alla didattica

l’effetto è immediato tra insegnanti e

studenti si crea una comunicazione

un’empatia profonda

i risultati vengono raggiunti in tempi

molto più rapidi e con

un benessere di fondo stabile il maestro

alessio ma così è convinto che sia

possibile tramite l’utilizzo di diversi

metodi come il metodo suzuki il mental

training line alpi coaching il metodo

feldenkrais sella profile riuscire a

ottenere una situazione per la quale nel

momento della performance e quindi del

concerto dell’esecuzione

il bambino sia in una situazione di zero

stress e quindi benessere di fondo

stabili molte università straniere e

italiane si sono rivelate interessate

alla ricerca di alessio

tra queste anche royal college di londra

e ovviamente anche il paul ekman group

che ci ha donato parte del materiale di

studio e allora il passaggio è come

facciamo per definire il livello di

stress nei bambini

esiste un test semplice affidabile che

si chiama test del cortisolo salivare

consiste nel prelevare un piccolo

campione di saliva dal soggetto nel

momento della performance quindi in

questo caso del concerto per misurare

appunto la quantità di cortisolo quando

questo ormone che viene prodotto dalle

ghiandole surrenali è presente in

quantità elevata indica una condizione

di stress

alessio na cucci nei suoi anni di

esperienza ha applicato proprio questo

metodo su tanti bambini i suoi studenti

e ha visto che effettivamente si può

applicare si può fare ei risultati ci

sono

io sono una testimonianza entusiasta di

questo perché ho visto che mio figlio

soltanto dopo due anni di studio del

violino è ora in grado di suonare a

memoria

più di cinquanta pezzi tra cui anche

pezzi molto complessi e quindi pensate

un po come potrebbe essere applicare un

metodo di questo genere anche ad altre

materie tipo la matematica la storia le

lingue straniere avremmo moda finalmente

di dare la possibilità ai nostri figli

di trarre il massimo vantaggio da questo

aspetto dell’apprendimento che li

accompagnerà per tutta la loro

vita e arriviamo così al espressione di

gioia sincera che vi ho mostrato

all’inizio

immaginatevi i vostri figli felici di

imparare e fortemente motivati a farlo

immaginatevi anche la vostra di

felicità quando realizzerete ciò che

avete fatto per loro grazie

[Applauso] [Musica]

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