
[Musica]
[Saluti]
come ti senti paura io ero il
Scriverò dalla mia percezione
sudare nelle mani
farfalle nello stomaco nodo nel
gola una sensazione di volere il
la terra ci inghiotte , dimentichiamo come
ci chiamiamo è quello che succede quando
siamo in classe e l’insegnante
Chiamaci per fare una mostra
oralmente o quando siamo nell’auditorium
il nostro nome si pronuncia perché il
è ora di salire sul palco
alcuni di voi che sono qui
stasera ne ha vissuti alcuni
quelle sensazioni
bene allora si identificano
con me ho imparato a temere
molto piccolo
Penso che sia stato uno dei miei primi
impara la paura e l’ho imparato
casa
Sono nato e cresciuto a Manizales
Sono il quinto in una famiglia di dieci
i bambini e si scopre che abbiamo avuto un papà
piuttosto difficile
quel papà era quello con cui
rispondere era brutto ma non farlo
anche
allora non lo sapevamo e poi sono andato al
scuola e a scuola no
Ho trovato un’immagine molto diversa
perché era quella scuola di lettere con
Sangue entra nella scuola dove diversamente
era la risposta corretta era il
insegnante per dire che ha la sua mano e prende
o tranquillamente darci il colpo
Ricordo molto soprattutto nel mio
terzo anno di scuola elementare
un’insegnante ricordo la sua faccia La ricordo
nome
Ricordo il suo cognome e mi ha segnato molto
specialmente in questo apprendimento e medium
di paura perché era quello che sempre
prima aveva il suo gesto grembo
raccolto era quello che era pronto a
chiamaci sciocchi e ricordo che eventi
marcato molto quando non ha avuto
argento per comprare costoso
lina per disegnare le mappe
che in quel momento ci ha toccato e porta
sulla carta in mia presenza
ha rotto la mappa senza nemmeno controllare cosa
gettato nel cestino della spazzatura perché no
È stato realizzato su cartone
il giorno in cui dovevamo fare il
regalo per la festa della mamma molto giorno
speciale per i bambini e lo faremo
alcuni gatti e si scopre che il tessuto che io
Ho preso un vecchio panno perché non ne avevo
per comprare un nuovo tessuto e io no
hanno permesso di fare il regalo per me
mamma ed è stata una grande frustrazione
a parte la paura, allora era il
frustrazione quegli anni
L’ho passato da scuola a casa e
casa la scuola supplica Dio che io
reso invisibile perché non volevo
per essere visto non volevo essere esposto
Non volevo essere imbarazzato da nessuno
impasse modo 11 anni della mia vita cinque
anni di scuola elementare sei anni di
la scuola superiore è invisibile
dietro una scrivania
Credo che i miei compagni di classe non
mi ricordano perché ero quel partner
invisibile
e si è conclusa quando il
la scuola non può andare all’università
perché la mia famiglia non aveva i mezzi
economico per pagarlo
poi è apparso sulla mia strada un grande
opportunità ed è stata un’istituzione
educazione statale che fornisce
Allenamento libero ed è la cena
Ho iniziato a cena per studiare a
segreteria generale e si scopre che
Sapevo che la filosofia di questo
istituzione che la formazione
professionista integrale
ma oltre a conoscere quella filosofia
Ho avuto l’ opportunità di incontrarmi
un istruttore che mi ha segnato
già dal lato positivo era un
istruttore che mi ha reso visibile che io
spostato dal sedile posteriore al
Ho collegato con lei, l’ho imparato
dentro di me c’era molto più di
la paura era più della paura che c’era
illusioni che c’erano progetti che
c’erano degli obiettivi da raggiungere e ho deciso di farlo
soddisfarli
Ho sognato di lavorare in questa istituzione
e ho avuto l’ opportunità di farlo in quel modo
che è un’entità che mi ha accompagnato
in un intero processo di essere apprendista
segretario di essere un istruttore
coordinatore accademico e in questo
momento dinamizzante del tecnopark I
quando ho avuto l’opportunità di essere
l’insegnante è stato il momento in cui mi sono detto
bene se ci fosse qualcuno nella mia vita in
una differenza di tempo contrassegnato come
Sono obbligato a restituirlo
allora lo farò con quelli
studenti la stessa cosa che questo
istruttore con me sto per iniziare
rendere visibile l’invisibile
Ho intenzione di iniziare a imparare storie da
la vita vedrò in quei trenta
studenti che vengono da me ogni mattina
cosa ti succede e dimentica
anche che non sono d’accordo, io no
So chi ne ha inventato
momento di pensare e di dire che i problemi
rimangono le situazioni personali
fuori quando si viene a lavorare
quando arriva a scuola o quando
Sono arrivato al la scuola quando si raggiunge il
università perché è così che siamo
uno e in quell’unità abbiamo tutto
allora io sono la figlia ma io sono il
Mamma, sono la sorella
Sono la persona che lavora e prima
essere il professionista in cui sono l’essere umano
Essenza che siamo tutti e questo era quello
Ho pensato che quello che ho è il 30
le persone sono 30 essere umani con chi
Devo lavorare
tutte le mie sessioni di classe
indipendente che le mie aree erano
tecniche perché la mia professione
quindi era ingegneria dei sistemi
hanno iniziato con una riflessione con a
consapevolezza e il primo giorno di
classe con gruppi
abbiamo parlato di argomenti che sono molto
trascendentale e se sono molto importanti
argomenti come i temi d’ amore come l’ affetto
problemi come quella paura di fare
ridicolo e quella paura di fare l’orso e
da quella esperienza che ho portato da
ho vissuto quella scuola e quello
esperienza in casa e aver avuto
questo cambia perché li ha invitati a questo con
il più grande degli affetti ma anche il
maggiore rispetto
rispetto per differenza rispetto
per quella persona che non ha avuto lo stesso
ritmo e non ha preso le cose così velocemente
come gli altri compagni perché lo è
che la verità è che siamo soggetti a
un sistema educativo in cui i successi
sono mostrati dai risultati di quelli
studenti che fin dall’inizio già
stanno dimostrando progressi che
sono già più avanzati e si scopre che
dobbiamo cambiare la situazione
Dobbiamo iniziare a insegnare il successo
per mostrare dai risultati che abbiamo
con quei tirocinanti che siamo rimasti indietro
con gli studenti che sono rimasti indietro
con gli studenti che chiedono di essere
invisibile ma con lo sfondo del suo
il cuore ha molto da dare e cosa
vogliono essere visibili è
la mia esperienza di insegnamento ed è stato un lavoro
che ho fatto da solo e averli
principi istituzionali della cena che
Sono molto carini e sono stati i primi
nel formarmi ma già quando ho avuto il
opportunità di essere un coordinatore
bene accademico ho detto che il buono è il
momento per trasferire questo a un intero
squadra di lavoro e in cerca di questo
il lavoro non è fatto solo da una persona
da due a tre per quattro per cinque
ma è il lavoro di un collettivo
anche che quei principi
istituzionale che quella formazione
professionista integrale che aveva in
Conta entrambi sapendo come essere e
così facendo non rimangono nel
carta che è stata lavorata da
assolutamente tutti erano il momento in cui
Coinvolgiamo la forma della frase in affetto e
crescere nel rispetto
quella frase è diventata nostra
slogan e abbiamo fatto tutte alcune attività
di consapevolezza per fare tutto
ci siamo appropriati e abbiamo iniziato
viverla tutti i giorni e ogni
opportunità che abbiamo fatto qualcosa di
si chiama comitato di valutazione e
follow-up che penso tutto il
le istituzioni educative non hanno ed è
quel meccanismo per guardare i casi di
quegli studenti che si presentano frequentemente
assenze che presenta ritardi
hanno basse prestazioni qui
micó che hanno difetti disciplinari e
Quello che abbiamo deciso di fare era trovare
quei comitati di valutazione e
il follow-up ha superato il
rispetto del regolamento e che noi
hanno convertito in quell’istanza dove
sapremo storie di vita dove
sapevamo cosa c’era dietro a
arrivo in ritardo dietro il
Ho avuto frequenti assenze
dietro i reati disciplinari di
i nostri apprendisti e così abbiamo iniziato a
conoscere un numero di storie da
apprendisti che dovevano essere
i soccorsi di cui avevano bisogno erano una mano
tendeva a restituirli al processo
abbiamo il caso tra molti che noi
ha causato immense soddisfazioni a uno
dei nostri studenti un giovane di 18 anni
anni stava per ritirarsi dal
una tecnologia e scopriamo lo sguardo
la sua storia che era un giovane che era
poco aveva perso sua mamma
visse da solo in una stanza e
prima di arrivare a cena era o
nelle case famiglia per sopravvivere
troviamo il caso di un apprendista che
per la sua timidezza e per quella paura
ancora portato è andato alla società e il
la società ha restituito due tre settimane
dopo aver detto che non lo serviva
niente e pensando a quello del
saggezza eclettica e quella in questo
il mondo non c’è niente e nessuno è così cattivo
male che non ha qualcosa di buono né così
bene così bene che non ho niente di male
Abbiamo detto che ti daremo il
opportunità che stiamo per invitarvi a
lavora con noi e fai la tua pratica
come tirocinio perché era un apprendista
chi è rimasto a lavorare con noi e
è già stato nel
istituzione e il nostro giovane che
accennato in precedenza ha finito il suo
la tecnologia ha fatto una pratica di successo
in una grande compagnia della città e
in questo momento sta avvenendo in
Medellin il tuo progetto di vita come questi
apprendisti
ci sono un sacco di infinito e non solo in
li abbiamo nelle scuole di
le scuole hanno loro nel
università
il problema non è
Che è giovane e motori
trasformazione e per i giovani
essere motori di trasformazione
abbiamo bisogno di insegnanti impegnati
Impegnato nel toccare l’anima nel cuore
ed essere determinati a rendere visibili
gli invisibili hanno deciso di portare
avanti ai ritardatari
Ho letto una frase un paio di giorni fa
diretto ai padri che dicevano pace
tratta i tuoi bambini con cura perché
Sono fatti di sogni
Voglio portare quella frase quella notte
Lo porto solo per papà
persone che si occupano di altro
gente ma la porto molto
soprattutto per insegnanti insegnanti
i nostri giovani sono fatti di
i sogni sono fatti di illusioni
sono fatti di speranza e
noi dipendiamo dai tuoi sogni
spera che quelle illusioni prosperino o
che quei sogni
quelle speranze e quelle illusioni muoiono e
escono come va la vita
quante trasformazioni di vita
potremmo fare se ci formassimo nel
Affetto e abbiamo cresciuto il rispetto
[Saluti]
[Saluti]
come ti senti paura io ero il
Scriverò dalla mia percezione
sudare nelle mani
farfalle nello stomaco nodo nel
gola una sensazione di volere il
la terra ci inghiotte , dimentichiamo come
ci chiamiamo è quello che succede quando
siamo in classe e l’insegnante
Chiamaci per fare una mostra
oralmente o quando siamo nell’auditorium
il nostro nome si pronuncia perché il
è ora di salire sul palco
alcuni di voi che sono qui
stasera ne ha vissuti alcuni
quelle sensazioni
bene allora si identificano
con me ho imparato a temere
molto piccolo
Penso che sia stato uno dei miei primi
impara la paura e l’ho imparato
casa
Sono nato e cresciuto a Manizales
Sono il quinto in una famiglia di dieci
i bambini e si scopre che abbiamo avuto un papà
piuttosto difficile
quel papà era quello con cui
rispondere era brutto ma non farlo
anche
allora non lo sapevamo e poi sono andato al
scuola e a scuola no
Ho trovato un’immagine molto diversa
perché era quella scuola di lettere con
Sangue entra nella scuola dove diversamente
era la risposta corretta era il
insegnante per dire che ha la sua mano e prende
o tranquillamente darci il colpo
Ricordo molto soprattutto nel mio
terzo anno di scuola elementare
un’insegnante ricordo la sua faccia La ricordo
nome
Ricordo il suo cognome e mi ha segnato molto
specialmente in questo apprendimento e medium
di paura perché era quello che sempre
prima aveva il suo gesto grembo
raccolto era quello che era pronto a
chiamaci sciocchi e ricordo che eventi
marcato molto quando non ha avuto
argento per comprare costoso
lina per disegnare le mappe
che in quel momento ci ha toccato e porta
sulla carta in mia presenza
ha rotto la mappa senza nemmeno controllare cosa
gettato nel cestino della spazzatura perché no
È stato realizzato su cartone
il giorno in cui dovevamo fare il
regalo per la festa della mamma molto giorno
speciale per i bambini e lo faremo
alcuni gatti e si scopre che il tessuto che io
Ho preso un vecchio panno perché non ne avevo
per comprare un nuovo tessuto e io no
hanno permesso di fare il regalo per me
mamma ed è stata una grande frustrazione
a parte la paura, allora era il
frustrazione quegli anni
L’ho passato da scuola a casa e
casa la scuola supplica Dio che io
reso invisibile perché non volevo
per essere visto non volevo essere esposto
Non volevo essere imbarazzato da nessuno
impasse modo 11 anni della mia vita cinque
anni di scuola elementare sei anni di
la scuola superiore è invisibile
dietro una scrivania
Credo che i miei compagni di classe non
mi ricordano perché ero quel partner
invisibile
e si è conclusa quando il
la scuola non può andare all’università
perché la mia famiglia non aveva i mezzi
economico per pagarlo
poi è apparso sulla mia strada un grande
opportunità ed è stata un’istituzione
educazione statale che fornisce
Allenamento libero ed è la cena
Ho iniziato a cena per studiare a
segreteria generale e si scopre che
Sapevo che la filosofia di questo
istituzione che la formazione
professionista integrale
ma oltre a conoscere quella filosofia
Ho avuto l’ opportunità di incontrarmi
un istruttore che mi ha segnato
già dal lato positivo era un
istruttore che mi ha reso visibile che io
spostato dal sedile posteriore al
Ho collegato con lei, l’ho imparato
dentro di me c’era molto più di
la paura era più della paura che c’era
illusioni che c’erano progetti che
c’erano degli obiettivi da raggiungere e ho deciso di farlo
soddisfarli
Ho sognato di lavorare in questa istituzione
e ho avuto l’ opportunità di farlo in quel modo
che è un’entità che mi ha accompagnato
in un intero processo di essere apprendista
segretario di essere un istruttore
coordinatore accademico e in questo
momento dinamizzante del tecnopark I
quando ho avuto l’opportunità di essere
l’insegnante è stato il momento in cui mi sono detto
bene se ci fosse qualcuno nella mia vita in
una differenza di tempo contrassegnato come
Sono obbligato a restituirlo
allora lo farò con quelli
studenti la stessa cosa che questo
istruttore con me sto per iniziare
rendere visibile l’invisibile
Ho intenzione di iniziare a imparare storie da
la vita vedrò in quei trenta
studenti che vengono da me ogni mattina
cosa ti succede e dimentica
anche che non sono d’accordo, io no
So chi ne ha inventato
momento di pensare e di dire che i problemi
rimangono le situazioni personali
fuori quando si viene a lavorare
quando arriva a scuola o quando
Sono arrivato al la scuola quando si raggiunge il
università perché è così che siamo
uno e in quell’unità abbiamo tutto
allora io sono la figlia ma io sono il
Mamma, sono la sorella
Sono la persona che lavora e prima
essere il professionista in cui sono l’essere umano
Essenza che siamo tutti e questo era quello
Ho pensato che quello che ho è il 30
le persone sono 30 essere umani con chi
Devo lavorare
tutte le mie sessioni di classe
indipendente che le mie aree erano
tecniche perché la mia professione
quindi era ingegneria dei sistemi
hanno iniziato con una riflessione con a
consapevolezza e il primo giorno di
classe con gruppi
abbiamo parlato di argomenti che sono molto
trascendentale e se sono molto importanti
argomenti come i temi d’ amore come l’ affetto
problemi come quella paura di fare
ridicolo e quella paura di fare l’orso e
da quella esperienza che ho portato da
ho vissuto quella scuola e quello
esperienza in casa e aver avuto
questo cambia perché li ha invitati a questo con
il più grande degli affetti ma anche il
maggiore rispetto
rispetto per differenza rispetto
per quella persona che non ha avuto lo stesso
ritmo e non ha preso le cose così velocemente
come gli altri compagni perché lo è
che la verità è che siamo soggetti a
un sistema educativo in cui i successi
sono mostrati dai risultati di quelli
studenti che fin dall’inizio già
stanno dimostrando progressi che
sono già più avanzati e si scopre che
dobbiamo cambiare la situazione
Dobbiamo iniziare a insegnare il successo
per mostrare dai risultati che abbiamo
con quei tirocinanti che siamo rimasti indietro
con gli studenti che sono rimasti indietro
con gli studenti che chiedono di essere
invisibile ma con lo sfondo del suo
il cuore ha molto da dare e cosa
vogliono essere visibili è
la mia esperienza di insegnamento ed è stato un lavoro
che ho fatto da solo e averli
principi istituzionali della cena che
Sono molto carini e sono stati i primi
nel formarmi ma già quando ho avuto il
opportunità di essere un coordinatore
bene accademico ho detto che il buono è il
momento per trasferire questo a un intero
squadra di lavoro e in cerca di questo
il lavoro non è fatto solo da una persona
da due a tre per quattro per cinque
ma è il lavoro di un collettivo
anche che quei principi
istituzionale che quella formazione
professionista integrale che aveva in
Conta entrambi sapendo come essere e
così facendo non rimangono nel
carta che è stata lavorata da
assolutamente tutti erano il momento in cui
Coinvolgiamo la forma della frase in affetto e
crescere nel rispetto
quella frase è diventata nostra
slogan e abbiamo fatto tutte alcune attività
di consapevolezza per fare tutto
ci siamo appropriati e abbiamo iniziato
viverla tutti i giorni e ogni
opportunità che abbiamo fatto qualcosa di
si chiama comitato di valutazione e
follow-up che penso tutto il
le istituzioni educative non hanno ed è
quel meccanismo per guardare i casi di
quegli studenti che si presentano frequentemente
assenze che presenta ritardi
hanno basse prestazioni qui
micó che hanno difetti disciplinari e
Quello che abbiamo deciso di fare era trovare
quei comitati di valutazione e
il follow-up ha superato il
rispetto del regolamento e che noi
hanno convertito in quell’istanza dove
sapremo storie di vita dove
sapevamo cosa c’era dietro a
arrivo in ritardo dietro il
Ho avuto frequenti assenze
dietro i reati disciplinari di
i nostri apprendisti e così abbiamo iniziato a
conoscere un numero di storie da
apprendisti che dovevano essere
i soccorsi di cui avevano bisogno erano una mano
tendeva a restituirli al processo
abbiamo il caso tra molti che noi
ha causato immense soddisfazioni a uno
dei nostri studenti un giovane di 18 anni
anni stava per ritirarsi dal
una tecnologia e scopriamo lo sguardo
la sua storia che era un giovane che era
poco aveva perso sua mamma
visse da solo in una stanza e
prima di arrivare a cena era o
nelle case famiglia per sopravvivere
troviamo il caso di un apprendista che
per la sua timidezza e per quella paura
ancora portato è andato alla società e il
la società ha restituito due tre settimane
dopo aver detto che non lo serviva
niente e pensando a quello del
saggezza eclettica e quella in questo
il mondo non c’è niente e nessuno è così cattivo
male che non ha qualcosa di buono né così
bene così bene che non ho niente di male
Abbiamo detto che ti daremo il
opportunità che stiamo per invitarvi a
lavora con noi e fai la tua pratica
come tirocinio perché era un apprendista
chi è rimasto a lavorare con noi e
è già stato nel
istituzione e il nostro giovane che
accennato in precedenza ha finito il suo
la tecnologia ha fatto una pratica di successo
in una grande compagnia della città e
in questo momento sta avvenendo in
Medellin il tuo progetto di vita come questi
apprendisti
ci sono un sacco di infinito e non solo in
li abbiamo nelle scuole di
le scuole hanno loro nel
università
il problema non è
Che è giovane e motori
trasformazione e per i giovani
essere motori di trasformazione
abbiamo bisogno di insegnanti impegnati
Impegnato nel toccare l’anima nel cuore
ed essere determinati a rendere visibili
gli invisibili hanno deciso di portare
avanti ai ritardatari
Ho letto una frase un paio di giorni fa
diretto ai padri che dicevano pace
tratta i tuoi bambini con cura perché
Sono fatti di sogni
Voglio portare quella frase quella notte
Lo porto solo per papà
persone che si occupano di altro
gente ma la porto molto
soprattutto per insegnanti insegnanti
i nostri giovani sono fatti di
i sogni sono fatti di illusioni
sono fatti di speranza e
noi dipendiamo dai tuoi sogni
spera che quelle illusioni prosperino o
che quei sogni
quelle speranze e quelle illusioni muoiono e
escono come va la vita
quante trasformazioni di vita
potremmo fare se ci formassimo nel
Affetto e abbiamo cresciuto il rispetto
[Saluti]
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