[Музыка]
[Приветствия]
как вы чувствуете , боюсь , что я был
Я напишу из своего восприятия
потливость в руках
бабочки в узле желудка в
Горло чувство желания
земля проглатывает нас, мы забываем, как
мы называем себя тем, что происходит, когда
мы находимся в классе и учитель
Позвоните нам, чтобы сделать выставку
устно или когда мы находимся в аудитории
наше имя произносится, потому что
время, чтобы выйти на сцену
некоторые из вас, кто здесь
сегодня он испытал некоторые из
эти чувства
ну тогда они идентифицируют
со мной я научился бояться
очень маленький
Я думаю, это был один из моих первых
обучения страх , и я узнал его в
дом
Я родился и вырос в Манисалесе
Я пятый в семье из десяти человек
дети, и получается, что у нас был папа
довольно сложно
этот папа был тем, с кем
ответ был плох, но не делал этого
также
то мы не знали, а потом я пошел в
школы и в школе я не
Я нашел совсем другое изображение
потому что это была школа письма с
Кровь поступает в школу , где в противном случае
был правильный ответ был
учитель сказать, что у него есть рука и принимает
или спокойно дать нам щепотку
Я очень помню в своем
третий год начальной школы
учитель, я помню ее лицо, я помню ее
имя
Я помню его фамилию, и он очень меня заметил
особенно в том, что обучение и среда
от страха, потому что он всегда был
сначала он сделал свой жест своим
собрал тот, который был готов
Назовите нас дураками, и я помню события, которые
они много выиграли, когда у меня не было
серебро купить дорого
lina, чтобы сделать эскиз карт
что в то время он коснулся нас, и он несет
на бумаге в моем присутствии
сломал карту, даже не проверив, что
брошен в корзину, потому что нет
Это было сделано на картоне
на следующий день мы должны были сделать
подарок в день матери в тот же день
специально для детей, и мы собираемся сделать
некоторые кошки, и получается, что ткань, которую я
Я взял старую ткань, потому что у меня не было
купить новую ткань, и я не
они позволили сделать подарок для меня
мама, и это было большим разочарованием
Помимо страха затем был
разочарование в эти годы
Я передал его из школы домой и
дом, умоляющий Бога, чтобы я
сделал невидимым, потому что я не хотел
видимо, я не хотел, чтобы меня
Я не хочу , чтобы стесняться любой
тупиковый путь 11 лет моей жизни пять
лет начальной школы шесть лет
средняя школа невидима
за столом
Я думаю , что мои одноклассники не
они напоминают мне, потому что я был этим партнером
невидимый
и закончил его , когда
школа не может ходить в университет
потому что у моей семьи не было средств
экономически платить
то на моем пути появился отличный
возможности, и это было учреждение
государственного образования, которое обеспечивает
Свободное обучение и ужин
Я начал за обедом, чтобы изучить
общего секретариата, и оказывается, что
Я знал, что философия этого
учреждение, которое обучает
интегральный профессионал
но помимо знания этой философии
У меня была возможность встретиться с
инструктор, который отметил меня
и с положительной стороны это было
инструктор, который сделал меня видимым, что я
переместился с заднего сиденья на
Я связался с ней, я узнал, что
внутри меня было гораздо больше, чем
страх был больше, чем страх.
иллюзии, что есть проекты, которые
были цели, и я решил
выполнять их
Я мечтал работать в этом учреждении
и я имел возможность сделать это таким образом
который является сущностью, которая сопровождала меня
в целом процессе ученичества
секретарь — инструктор
академического координатора и в этом
динамический момент технопарка I
когда у меня была возможность быть
Учитель был тем моментом, когда я сказал себе
хорошо, если кто-то в моей жизни
разница во времени помечается как
Я обязан вернуть его
то я сделаю с этими
ученикам то же самое, что это
инструктор со мной, я собираюсь начать
сделать невидимым видимым
Я собираюсь начать изучать истории из
жизнь я увижу в те тридцать
студенты, которые приходят ко мне каждое утро
что происходит с тобой и забыть
также, что я не согласен, я не
Я знаю, кто придумал
момент подумать и сказать, что проблемы
что личные ситуации остаются
снаружи, когда человек приходит на работу
когда он приезжает в школу или когда
Я прибыл в в школе , когда она достигает
университет, потому что мы
один и в этом блоке у нас есть все
то я дочь, но я
Мама, я сестра
Я человек, который работает и до этого
быть профессионалом, я человек в
сущность, которой мы все являемся, и это было то, что
Я думал, что у меня есть 30
люди 30 являются людьми, с которыми
Я должен работать
все занятия в классе
Отдельные участки были мои
техники, потому что моя профессия
то это была системная инженерия
Они начали с отражением с
осведомленности и в первый день
класс с группами
мы говорили о темах, которые очень
трансцендентным, и если они очень важны
такие темы, как любовные темы, как привязанность
такие проблемы, как страх перед
смешно и что страх сделать медведя и
из того опыта, который я принес из
прожили эту школу, и что
опыт в доме и
это изменение, потому что он пригласил их к
наибольшее из аффектов, но также
большее уважение
уважение разницы в отношении
для того человека , у которого не было такого же
ритм и так быстро
как другие компаньоны, потому что это
что правда в том, что мы
образовательная система, в которой успехи
показаны достижениями этих
студентов, которые с самого начала уже
демонстрируют достижения , которые
они уже более продвинуты, и оказывается, что
мы должны изменить это
Мы должны начать преподавать успех
показать результаты мы имеем
с теми стажерами, от которых мы отстаем
со студентами, оставшимися позади
со студентами, которые просят быть
невидимым, но на фоне его
у сердца есть много, чтобы дать и что
Вы хотите, чтобы быть сделан видимым является
мой опыт преподавания, и это была работа
что я сделал один и имел эти
Институциональная ранний ужин
Они очень симпатичные, и они были первыми
в формировании меня, но уже, когда у меня была
возможность быть координатором
Я хорошо сказал, что это
момент, чтобы передать это целому
рабочая группа и ищет
работа выполнена не только одним человеком
по два на три на четыре на пять
но это работа коллектива
также, что эти принципы
что эта подготовка
который он имел в
Он подсчитывает как знание того, как бытие и
так как они не остаются в
бумага, обработанная
абсолютно каждый был тем моментом, когда
мы мотивируем форму фраз в любви и
расти в уважении
эта фраза стала нашей
слоган, и мы сделали все несколько мероприятий
осознания, чтобы сделать все
мы присвоили их и начали
прожить его на ежедневной основе и в каждом
что у нас было что-то, что
это называется оценочной комиссией и
Я думаю , что следовать всем
учебные заведения не имеют и
этот механизм для рассмотрения случаев
те ученики, которые часто посещают
отсутствие задержек, которые
у них низкая производительность здесь
micó, что они имеют дисциплинарные нарушения и
То, что мы намеревались сделать, это найти
эти оценочные комитеты и
мониторинг выходит за рамки
соблюдение правил и что мы
они преобразуются в том случае, когда
мы будем знать истории жизни, где
мы знали, что стоит за
поздний заход за
Я имел частые отлучки
за дисциплинарными правонарушениями
наших учеников, и поэтому мы начали
знаю несколько историй из
учеников, которые должны были быть
спасение, в котором они нуждались, было рукой
как правило, возвращали их в процесс
у нас есть случай среди многих, что мы
вызвало огромное удовлетворение один
наших учеников молодой человек 18 лет
лет, которые он собирался уйти из
технологии, и мы обнаруживаем
его рассказ о том, что он был молодым человеком, который был
мало кто потерял свою маму,
он жил один в комнате и
перед тем, как прибыть на обед, было или
в семейных домах, чтобы выжить
мы находим случай ученика, который
за его застенчивость и за тот страх, что
все еще привел его в компанию и
компания вернула ему две три недели
после того, как сказал, что это ему не помогло
ничего и думать о том, что
эклектичной мудрости, и что в этом
мира нет ничего, и никто так плохо так
плохой, у которого нет ничего хорошего или нет
так хорошо, что у меня нет чего-то плохого
Мы сказали, что мы дадим вам
возможность пригласит
работать с нами и делать свою практику
как стажировку, потому что он был учеником
которые остались работать с нами и
уже в
учреждение и наш молодой , кто
упомянутый ранее, он закончил
технология сделала успешную практику
в крупной компании в городе и
в этот момент происходит в
Медельин ваш проект жизни, как эти
подмастерья
есть много бесконечности, и не только в
мы имеем их в школах в
школы имеют их в
университеты
вопрос не является
че молодые и двигатели
трансформации и для молодежи
быть двигателями трансформации
нам нужны преданные учителя
Увлекся сердцем души
и решимости сделать видимыми
невидимые, склонные к
вперед к отставшим
Я прочитал предложение пару дней назад
направленных на папы, которые говорили мир
осторожно относитесь к своим детям, потому что
Они сделаны из снов
Я хочу привести эту фразу в ту ночь
Я приношу его только для пап
люди, которые отвечают за другие
люди, но я приношу это
особенно для учителей-учителей
наша молодежь сделаны из
мечты сделаны из иллюзий
они сделаны из надежды и
мы зависим от ваших мечтаний
надеется, что эти иллюзии процветают или
что эти мечты
эти надежды и иллюзии умирают и
они выходят, как жизнь уходит
сколько жизненных преобразований
мы могли бы сделать, если бы мы сформировались в
Пристрастие, и мы стали уважать
[Приветствия]
[Приветствия]
как вы чувствуете , боюсь , что я был
Я напишу из своего восприятия
потливость в руках
бабочки в узле желудка в
Горло чувство желания
земля проглатывает нас, мы забываем, как
мы называем себя тем, что происходит, когда
мы находимся в классе и учитель
Позвоните нам, чтобы сделать выставку
устно или когда мы находимся в аудитории
наше имя произносится, потому что
время, чтобы выйти на сцену
некоторые из вас, кто здесь
сегодня он испытал некоторые из
эти чувства
ну тогда они идентифицируют
со мной я научился бояться
очень маленький
Я думаю, это был один из моих первых
обучения страх , и я узнал его в
дом
Я родился и вырос в Манисалесе
Я пятый в семье из десяти человек
дети, и получается, что у нас был папа
довольно сложно
этот папа был тем, с кем
ответ был плох, но не делал этого
также
то мы не знали, а потом я пошел в
школы и в школе я не
Я нашел совсем другое изображение
потому что это была школа письма с
Кровь поступает в школу , где в противном случае
был правильный ответ был
учитель сказать, что у него есть рука и принимает
или спокойно дать нам щепотку
Я очень помню в своем
третий год начальной школы
учитель, я помню ее лицо, я помню ее
имя
Я помню его фамилию, и он очень меня заметил
особенно в том, что обучение и среда
от страха, потому что он всегда был
сначала он сделал свой жест своим
собрал тот, который был готов
Назовите нас дураками, и я помню события, которые
они много выиграли, когда у меня не было
серебро купить дорого
lina, чтобы сделать эскиз карт
что в то время он коснулся нас, и он несет
на бумаге в моем присутствии
сломал карту, даже не проверив, что
брошен в корзину, потому что нет
Это было сделано на картоне
на следующий день мы должны были сделать
подарок в день матери в тот же день
специально для детей, и мы собираемся сделать
некоторые кошки, и получается, что ткань, которую я
Я взял старую ткань, потому что у меня не было
купить новую ткань, и я не
они позволили сделать подарок для меня
мама, и это было большим разочарованием
Помимо страха затем был
разочарование в эти годы
Я передал его из школы домой и
дом, умоляющий Бога, чтобы я
сделал невидимым, потому что я не хотел
видимо, я не хотел, чтобы меня
Я не хочу , чтобы стесняться любой
тупиковый путь 11 лет моей жизни пять
лет начальной школы шесть лет
средняя школа невидима
за столом
Я думаю , что мои одноклассники не
они напоминают мне, потому что я был этим партнером
невидимый
и закончил его , когда
школа не может ходить в университет
потому что у моей семьи не было средств
экономически платить
то на моем пути появился отличный
возможности, и это было учреждение
государственного образования, которое обеспечивает
Свободное обучение и ужин
Я начал за обедом, чтобы изучить
общего секретариата, и оказывается, что
Я знал, что философия этого
учреждение, которое обучает
интегральный профессионал
но помимо знания этой философии
У меня была возможность встретиться с
инструктор, который отметил меня
и с положительной стороны это было
инструктор, который сделал меня видимым, что я
переместился с заднего сиденья на
Я связался с ней, я узнал, что
внутри меня было гораздо больше, чем
страх был больше, чем страх.
иллюзии, что есть проекты, которые
были цели, и я решил
выполнять их
Я мечтал работать в этом учреждении
и я имел возможность сделать это таким образом
который является сущностью, которая сопровождала меня
в целом процессе ученичества
секретарь — инструктор
академического координатора и в этом
динамический момент технопарка I
когда у меня была возможность быть
Учитель был тем моментом, когда я сказал себе
хорошо, если кто-то в моей жизни
разница во времени помечается как
Я обязан вернуть его
то я сделаю с этими
ученикам то же самое, что это
инструктор со мной, я собираюсь начать
сделать невидимым видимым
Я собираюсь начать изучать истории из
жизнь я увижу в те тридцать
студенты, которые приходят ко мне каждое утро
что происходит с тобой и забыть
также, что я не согласен, я не
Я знаю, кто придумал
момент подумать и сказать, что проблемы
что личные ситуации остаются
снаружи, когда человек приходит на работу
когда он приезжает в школу или когда
Я прибыл в в школе , когда она достигает
университет, потому что мы
один и в этом блоке у нас есть все
то я дочь, но я
Мама, я сестра
Я человек, который работает и до этого
быть профессионалом, я человек в
сущность, которой мы все являемся, и это было то, что
Я думал, что у меня есть 30
люди 30 являются людьми, с которыми
Я должен работать
все занятия в классе
Отдельные участки были мои
техники, потому что моя профессия
то это была системная инженерия
Они начали с отражением с
осведомленности и в первый день
класс с группами
мы говорили о темах, которые очень
трансцендентным, и если они очень важны
такие темы, как любовные темы, как привязанность
такие проблемы, как страх перед
смешно и что страх сделать медведя и
из того опыта, который я принес из
прожили эту школу, и что
опыт в доме и
это изменение, потому что он пригласил их к
наибольшее из аффектов, но также
большее уважение
уважение разницы в отношении
для того человека , у которого не было такого же
ритм и так быстро
как другие компаньоны, потому что это
что правда в том, что мы
образовательная система, в которой успехи
показаны достижениями этих
студентов, которые с самого начала уже
демонстрируют достижения , которые
они уже более продвинуты, и оказывается, что
мы должны изменить это
Мы должны начать преподавать успех
показать результаты мы имеем
с теми стажерами, от которых мы отстаем
со студентами, оставшимися позади
со студентами, которые просят быть
невидимым, но на фоне его
у сердца есть много, чтобы дать и что
Вы хотите, чтобы быть сделан видимым является
мой опыт преподавания, и это была работа
что я сделал один и имел эти
Институциональная ранний ужин
Они очень симпатичные, и они были первыми
в формировании меня, но уже, когда у меня была
возможность быть координатором
Я хорошо сказал, что это
момент, чтобы передать это целому
рабочая группа и ищет
работа выполнена не только одним человеком
по два на три на четыре на пять
но это работа коллектива
также, что эти принципы
что эта подготовка
который он имел в
Он подсчитывает как знание того, как бытие и
так как они не остаются в
бумага, обработанная
абсолютно каждый был тем моментом, когда
мы мотивируем форму фраз в любви и
расти в уважении
эта фраза стала нашей
слоган, и мы сделали все несколько мероприятий
осознания, чтобы сделать все
мы присвоили их и начали
прожить его на ежедневной основе и в каждом
что у нас было что-то, что
это называется оценочной комиссией и
Я думаю , что следовать всем
учебные заведения не имеют и
этот механизм для рассмотрения случаев
те ученики, которые часто посещают
отсутствие задержек, которые
у них низкая производительность здесь
micó, что они имеют дисциплинарные нарушения и
То, что мы намеревались сделать, это найти
эти оценочные комитеты и
мониторинг выходит за рамки
соблюдение правил и что мы
они преобразуются в том случае, когда
мы будем знать истории жизни, где
мы знали, что стоит за
поздний заход за
Я имел частые отлучки
за дисциплинарными правонарушениями
наших учеников, и поэтому мы начали
знаю несколько историй из
учеников, которые должны были быть
спасение, в котором они нуждались, было рукой
как правило, возвращали их в процесс
у нас есть случай среди многих, что мы
вызвало огромное удовлетворение один
наших учеников молодой человек 18 лет
лет, которые он собирался уйти из
технологии, и мы обнаруживаем
его рассказ о том, что он был молодым человеком, который был
мало кто потерял свою маму,
он жил один в комнате и
перед тем, как прибыть на обед, было или
в семейных домах, чтобы выжить
мы находим случай ученика, который
за его застенчивость и за тот страх, что
все еще привел его в компанию и
компания вернула ему две три недели
после того, как сказал, что это ему не помогло
ничего и думать о том, что
эклектичной мудрости, и что в этом
мира нет ничего, и никто так плохо так
плохой, у которого нет ничего хорошего или нет
так хорошо, что у меня нет чего-то плохого
Мы сказали, что мы дадим вам
возможность пригласит
работать с нами и делать свою практику
как стажировку, потому что он был учеником
которые остались работать с нами и
уже в
учреждение и наш молодой , кто
упомянутый ранее, он закончил
технология сделала успешную практику
в крупной компании в городе и
в этот момент происходит в
Медельин ваш проект жизни, как эти
подмастерья
есть много бесконечности, и не только в
мы имеем их в школах в
школы имеют их в
университеты
вопрос не является
че молодые и двигатели
трансформации и для молодежи
быть двигателями трансформации
нам нужны преданные учителя
Увлекся сердцем души
и решимости сделать видимыми
невидимые, склонные к
вперед к отставшим
Я прочитал предложение пару дней назад
направленных на папы, которые говорили мир
осторожно относитесь к своим детям, потому что
Они сделаны из снов
Я хочу привести эту фразу в ту ночь
Я приношу его только для пап
люди, которые отвечают за другие
люди, но я приношу это
особенно для учителей-учителей
наша молодежь сделаны из
мечты сделаны из иллюзий
они сделаны из надежды и
мы зависим от ваших мечтаний
надеется, что эти иллюзии процветают или
что эти мечты
эти надежды и иллюзии умирают и
они выходят, как жизнь уходит
сколько жизненных преобразований
мы могли бы сделать, если бы мы сформировались в
Пристрастие, и мы стали уважать
[Приветствия]
Please follow and like us:
Be First to Comment