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Disruptive Innovations in Education | Milena Stoycheva | TEDxAUBG


[Applausi]
buongiorno a tutti è in effetti il ​​mio
grande piacere di essere qui io sono il CEO
di un’azienda di un’organizzazione è a
impresa sociale ma sono anche orgoglioso
fondatore di questa istituzione quindi sono molto
felice di essere qui e di parlare
qualcosa che sono anche molto appassionato
circa e mi interessa per quello che è
innovazione dirompente nell’educazione ora
perché ho scelto questo ed è questo
qualcosa che abbiamo davvero bisogno di essere o
non essere ma questo non è in realtà il
domanda la domanda è che abbiamo bisogno di
fare qualcosa al riguardo e lo darò
tu la mia proposta su di esso quindi iniziamo
cosa hanno a che fare i poly bear con questo
argomento bene c’è qualcosa che loro
hanno a che fare con esso e fa parte del
storia voglio raccontarti della mia
figlia quando aveva tre anni e mezzo
anni siamo tornati dagli Stati Uniti dove
Ho passato circa un anno a lavorare e io
ho notato che stavo suonando per lei
video e musica diversi e molti
documentari sugli animali ma io
notato a casa che diverse mattine in
una fila le luci pilota che erano nel
bagno quando mi sono svegliato la mattina
erano sempre
collegato e poi ho iniziato a chiedere chi è
facendo questo ho chiesto a mio marito di averlo detto
non so e poi ho detto Sophie che uso
quello che fa questo e ha detto di
Certo mamma ho detto ma cosa sei
facendo e lei ha detto bene che è curvo da
il modo in cui lei ha detto che tu sai quello che abbiamo
per risparmiare elettricità perché se non lo fai
fare questo si sta andando ad uccidere tutti i
orsi polari che sono anche nel momento
dove saranno estinti molto presto e
quali sono i bambini che vengono dopo che me ne vado
fare a meno degli orsi polari non lo faranno
essere in grado di vedere anche loro che cercavo
a lei e stavo pensando oh mio dio lei
sta parlando dell’orso polare lei
lei stessa non l’ha visto, ma ovviamente lei
curiosità la sua naturale spinta ad imparare
il mondo è stato risvegliato da
questo film dall’ambiente ma che cosa
da quello di cui stavamo parlando, quindi questo è
dove sono qui quando me ne sono reso conto
l’educazione è un ambiente favorevole
molto importante per il tipo di persone
Crescerai per il tipo di persona che tu
in realtà diventano e si rivolgono alla fine
e qualcosa che più tardi ho capito
ancora di più è la prima infanzia
l’educazione è estremamente importante è a
strumento chiave per formare effettivamente valori
e per rimanere in vita
creatività in zia immaginazione e
persone ma anche per formare persone e
personalità ora abbiamo guardato al
punto di studio, passiamo a
innovazione
e in che modo l’innovazione è collegata a questo
l’ innovazione di argomento nella mia comprensione è
qualcosa che ci aiuta a sentirci a nostro agio
quando i cambiamenti accadono e noi come umani
gli esseri sono in realtà animali sociali noi
funzione in un ambiente e noi siamo
spesso modellato da esso ma guardiamo dove
e ciò che il nostro ambiente è stato intorno
noi così 30 40 50 anni fa vivevamo
nell’età industriale e questo è ciò che
ha anche modellato i nostri sistemi educativi e
l’ambiente era l’ambiente in cui
automazione e lavoro orientato al compito con
le responsabilità incorniciate erano la via per
lavorare e avere successo ci siamo concentrati
a studiare per ottenere un lavoro che conosci nel
compagnia o per costruire una carriera in giro
qualcosa che avremmo giocato con il
obiettivo finale anche essere ben retribuito e
che aveva confini chiari su quale
fa e quello che si potrebbe ottenere che abbiamo usato
misurare quanto sappiamo e quanto
leggiamo perché abbiamo avuto il privilegio di
informazioni in quei giorni in cui siamo
adesso
siamo nell’era della conoscenza
e l’economia basata sull’uomo è la nostra vita
guidato da una rapida tecnologia
sviluppo che appare quasi ogni giorno
a volte anche se ogni ora eravamo abituati
chiamare le persone ad esempio al telefono e
suonare qualcosa, una cena o un piano
uscire da qualche parte ora negli ultimi 10
anni abbiamo visto l’ investimento e
dominio degli smartphone e siamo noi
connessi tutto il tempo inevitabilmente di nuovo
fa parte delle nostre vite se pensi che
i libri di Isaac Asimov in particolare
una delle tre leggi della robotica erano
prevedendo che avremo intorno a noi
robot con cui possiamo comunicare
che sarà quasi uguale alla gente come
noi questo è successo quello che stava scrivendo
circa negli anni ’50 proprio nel
Gli anni ’50 sono accaduti solo 50 anni fa
ed è ora che la realtà è diversa
ambiente siamo addirittura di fronte personale
Assistenza bancaria con cui i robot
chi dobbiamo fare intendo per banca
oggigiorno e questo è qualcosa che noi
mai previsto o previsto di essere parte
della nostra vita di tutti i giorni siamo anche abituati a
Pianifica le nostre attività con 10 persone
proiezioni del piano annuale a destra
ora questo non è più il caso perché
l’ambiente che ci circonda è
imprevedibile è insicuro con molto
più cicli che mai e ancor più
capita che già sappiamo che il 65% della
lavori che il set di generazione dovrà fare
per eseguire non esistono ancora tutti questi
le modifiche richiedono un nuovo modo di affrontare
loro e qui vorrei sottolineare a voi
questo pensiero che io amo lo dice
tutta la luce elettrica non viene da
il continuo miglioramento della candela
quindi non possiamo risolvere e affrontare
sfida la parte di una nuova
ambiente ambiente diverso
imprevedibile nel modo in cui eravamo abituati
trattare in passato perché l’ educazione è
davvero lo spazio e il luogo che ha
per preparare le persone a questo nuovo modo di
vivere e imparare in questo ambiente
ecco un esempio delle migliori 10 abilità
nel 2020 e se guardi cosa fosse
lì prima nel 2015 e cosa c’è
ora in cima alle competenze che noi
dovrà padroneggiare le abilità
in relazione a problemi complessi di risoluzione dei problemi
la creatività del pensiero critico ora è questa
parte del nostro sistema educativo
torniamo a ciò che sembrava l’educazione
come questi 3040 anni fa, così era
educazione che era prevalentemente
governo governato dal dover padroneggiare
certa conoscenza in alcune materie
che sono stati consegnati attraverso test
e gli studenti hanno dovuto spendere la spesa a lungo
ore nella scuola e dovevano anche
memorizzare i contenuti alla fine cosa
le scuole accadute non erano le più
luoghi desiderabili per essere a posto
non ti sentivi così libero lì dentro
non mi sentivo di poter fare qualsiasi cosa tu
hai sentito che volevi farti bene
non sentivo di poter commettere un errore
e non deve essere un po ‘spaventato
dopo su come sarà percepito da
persone quindi questo è un esempio anche di a
scuola che è prevalentemente nel
spazio ora di nuovo in molti paesi
anche nel nostro paese, anche se recentemente
La Finlandia è emersa in cima al
elenco di paesi nel mondo
Classifica del sistema economico del Forum che sembra
per mostrare il più innovativo
approccio all’educazione sembra questo
i loro studenti non stanno studiando in modo specifico
soggetti che combinano vari argomenti e
diverse discipline e lavorano su
progetti che non stanno più offrendo
sui test che stanno eseguendo
lavorare in team analizzando criticamente
e in modo creativo e soprattutto nelle scuole
sembrano essere diversi spazi che puoi prendere
un libro o il tuo tablet e vai a leggerlo
portalo fuori condividere con cui lavori
altri non sei seduto alla scrivania
studi mostrano anche che gli studenti che hanno
ricevere apprendimento sociale ed emotivo
punteggio in media superiore dell’11% rispetto a quelli
chi non l’ha fatto e ora come lo collego
all’educazione all’innovazione e me stesso al mio
lavoro attuale Mi capita di essere coinvolto a
molto con dedizione ma voglio condividere
con te come tutto questo è iniziato
e ha iniziato da qui sono venuto qui come
un get recente molto giovane laureato
laurea che l’ università stava cercando
un decano dello studente e il presidente
mi ha intervistato ho mostrato si presentò nel mio
vestito hippy al momento e il
il presidente ha detto che sto cercando una persona
esattamente come te e potresti iniziare io
Avevi bisogno di te per iniziare due o tre giorni
giorni fa ho detto ok ma non l’ ho mai fatto
questo non so cosa sia il lavoro
Descrizione per Dean of Students is and
mi ha detto che sai cosa è esattamente
quello che stiamo cercando voglio qualcuno
chi è di mentalità aperta chi non lo sarebbe
spaventato che vorrebbe davvero provare
e per sperimentare e fare del loro meglio
forse qualcuno che è
davvero andando a prendere questo rischio e
sfida per se stessi perché AVG
non esisteva qui prima di non averlo
all’istituzione dobbiamo farlo
insieme devo dirti questo
ha preso molto coraggio sul mio sito al
ora mi rendo conto retrospettivamente
guardando indietro perché dovevo alzarmi in piedi
di fronte a persone che sono state guardando
io e dicendo chi è questa ragazza
e dovevo fingere di avere il
autorità di essere Preside di studenti e io
l’ho fatto perché credevo davvero in
educazione ho visto che dare alla gente il
la scelta di avere un’istruzione gratuita sarà
qualcosa che sarà così importante in
la loro vita questa formano anche il mio ginocchio come
un imprenditore e una persona con un alt
qualcosa di aperto e imprenditoriale
che ho trovato anche molto
riverberare con questo è il pensiero
del fondatore di SlideShare che dice che
preferirei fare degli errori allora
penso troppo e ora mi sento bene su cosa
Lo faccio per questo vorrei chiederti
unirmi a me nello sforzo di interrompere
educazione innovativa perché perché
l’educazione ha bisogno di un nuovo paradigma di cui ha bisogno
una nuova storia credo molto nel
filosofia che condivide Sir Ken Robinson
sull’educazione che deve diventare
più personalizzato più personalizzato e
più democratizzato
e avrà implicazioni entrambe
economico e sociale oltre che culturale
e personale su di noi ma per quello lo farà
ha bisogno di essere innovato e di come questo è il
l’approccio della mia proposta per farlo
distruttivo cosa significa fare
innovazione distruttiva nell’educazione
la rottura con l’innovazione è di solito
associato al business
significa fondamentalmente per dare un impulso
e da qualcosa che è al limite
di innovazione per trasformarlo lentamente
nel mainstream e questo è dove possiamo
tutti lavorano insieme per farlo accadere
è dove possiamo vedere un certo numero di espliciti
benefici e inviti all’innovazione
se diventa un mainstream se applichiamo
innovazione dirompente per l’istruzione noi
può trasformare le scuole in più
spazi imprenditoriali e creativi noi
può bilanciare la radice e le arti e le discipline umanistiche
e l’approccio interdisciplinare che possiamo
lavorare in team e usare la tecnologia che possiamo
anche fare film insieme e possiamo esserlo
preparato per le professioni del
futuro possiamo assumere i ruoli di andare
e insegnare anche su Marte
questi sono esempi di come possiamo
innovare l’ educazione usando la digitalizzazione
applicando anche l’approccio interdisciplinare
forse fare film questo fa parte del
Odissea nello spazio dove possiamo vedere il
prototipi di Skype e iPad per questo
anche se avremo bisogno di una massa critica di
almeno il 10% delle persone per renderlo il
impatto sociale reale e usare il
metodo di innovazione dirompente a
trasformare l’educazione così finisco qui
con la richiesta di unirti a me in questo
sforzo e questa ricerca e utilizzare il
ali di immaginazione in quel viaggio
grazie
[Applausi]
tu
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