
Переводчик: Леонардо Сильва Рецензент: Майл Живкович
Что приходит в голову, когда вы слышите слово «мужество»?
Я хотел бы, чтобы вы рассмотрели заголовок моего сообщения:
«Без страха, мужества нет».
У всех нас есть страхи,
будь вы студент или учитель, женатый или одинокий,
национального или нового для этой страны.
Я хотел бы поделиться с вами идеей, которую я получил
из книги о мужестве, которая заставила меня задуматься о моих страхах.
Когда я прочитал хорошую книгу,
это заставляет меня думать о вещах, о которых я давно не думал,
как сны, проблемы или возможности.
Это произошло, когда я прочитал «В яме со львом в снежный день»,
Марк Баттерсон.
Речь идет о том, как выжить и процветать, когда возможность ревет.
Это история о мужестве,
о человеке имя Беная, который преследовал льва в яму,
и затем, несмотря на снег и скользкую землю,
он поймал льва и убил его.
Ну, нормальные люди не преследуют львов,
поэтому у этого парня был ужасный, ужасный, не хороший, очень плохой день,
но позже рассказывается об этом
что царь Давид возложил на Бенаю ответственность за все телохранителя.
Итак, эта история служит для демонстрации
что наш прошлый опыт может подготовить нас к нашим будущим возможностям.
Как мы реагируем, когда мы сталкиваемся с львами, мы можем определить нашу судьбу.
Мы можем убежать от наших самых больших проблем,
или мы можем преследовать нашу судьбу, воспользовавшись возможностями.
Книга задала мне вопрос:
что если жизнь, которую я действительно хочу, и будущее, которое я создал для
сейчас прячутся за моей самой большой проблемой,
мой худший провал или мой самый большой страх?
Итак, я спросил себя:
«Какое львиное умение для меня труднее всего освоить?
Преодолевая шансы, сталкиваясь с опасениями,
проблемы рефрейминга, охватывающие неопределенность,
принимая на себя риски,
или выглядят глупо? «
Эти идеи напомнили мне о трех сложных случаях в моей жизни
что я хочу поделиться с вами.
Один: проблемы с рефреймированием как студента.
Другой: рисковать и обнимать мою семью.
И последнее: разобраться в моих страхах как учитель.
Во-первых, я хотел бы, чтобы вы рассмотрели, как пересмотреть проблему.
Для всех студентов в аудитории,
вы можете быть заинтересованы в том, чтобы принять правильные классы.
Когда я был в старшей школе,
У меня было требование колледжа о двухлетнем иностранном языке.
Я изначально выбрал немецкий, потому что семья моего отца из Германии.
После моего первого года обучения,
академический советник позвонил мне, а затем сказал:
Я бы не смог взять второй год немецкого
потому что это противоречило бы с другим курсом подготовки колледжа, который я должен был принять.
Я был так ошеломлен.
Хотя, я не хотел брать испанский язык, это соответствовало моему графику, поэтому я все равно принял его.
Удивительно, возможности, с которыми этот обход превратился.
Мой старший год в колледже,
У меня была возможность учиться в Коста-Рике,
где я использовал свой испанский язык в течение шести месяцев.
Этот опыт обучения за рубежом подготовил меня
для моей нынешней педагогической позиции здесь, в Сиане, Китай.
В другой раз, когда я преподавал в Калифорнии,
им нужен был другой сопровождающий
чтобы занять их продвинутое размещение испанских студентов в Коста-Рику в течение десяти дней,
где все мои расходы были оплачены.
И семья отца моего мужа испаноязычная,
поэтому я мог использовать свой испанский язык, чтобы поговорить с его бабушкой и дедушкой.
Этот пример служит для демонстрации
как мы можем перестать просить выйти из трудных обстоятельств
и начните спрашивать, что мы можем выйти из этих трудных ситуаций.
Пока мы не фокусируемся на наших недостатках
и не делайте оправданий,
невозможные шансы могут стать отправной точкой для потрясающих результатов.
Чтобы перестать жаловаться, мы можем меньше думать об изменении наших обстоятельств
и больше думать об изменении нашей перспективы.
Мужественные охотники на львов
не позволяйте тому, что они не могут сделать, не позволяют им делать все возможное.
Рассмотрите свою точку зрения на проблему в своей жизни.
Можете ли вы переделать его?
Следующий,
Я хотел бы поделиться с вами примером в моей семье.
Мы рисковали, выйдя из нашей зоны комфорта.
Глядя в зеркало заднего вида,
Я вижу, как самые большие риски открыли двери
для самых больших возможностей.
Когда я вышла замуж,
мы с мужем составили пятилетний и десятилетний план нашего будущего,
и после этого,
Я просто понял, что жениться — это огромный риск,
у каждого из наших двух детей был огромный риск,
перемещение в Африку было огромным риском,
и переезд в Китай был огромным риском.
Вам может быть интересно: «Почему это огромный риск?»
Ну, в Америке, живя американской мечтой,
с детьми, и двухэтажный дом, и три машины, и собака,
происходит от обоих родителей.
Следуя пятилетнему плану,
Я бросил работу, чтобы остаться дома с нашим ребенком.
Таким образом, это означало, что мы жили только с одним доходом,
и это когда мы узнали, что у моего мужа был рак лимфатических узлов.
Ну, медицинское страхование очень дорого,
и лечение очень дорого,
и Гейб стал настолько слабым, что ему пришлось уйти со своей полной работы по столярной работе
работать неполный рабочий день с молодежью для поддержки семьи.
Когда Гейб проводил химиотерапию, нам сказали не иметь детей,
и именно тогда наш младший ребенок решил прийти.
После этого мы выяснили, что у меня раковая опухоль в правом глазу,
и после нашего десятилетнего плана,
мы переехали в Африку, чтобы помочь приюту с проектом строительства.
Но я не мог заниматься медициной в Африке,
поэтому через шесть месяцев нам пришлось вернуться в Соединенные Штаты.
Именно тогда открылась наша нынешняя педагогическая позиция в Сиане, Китай.
У меня был друг в Америке,
«Я никогда не смогу делать то, что ты делаешь, двигаясь вместе с семьей!»
Хотя, хотела.
И это этап, который был установлен для нас,
и это было идеально подходит для нашей семьи.
Похоже, чем больше рисков я беру, тем легче это становится.
Для моего последнего примера,
Я хочу рассказать вам о том, как учить мои страхи учителю.
Я буду использовать класс руководства, который я преподаю в Международной школе Сиань
как мой пример.
Я призываю своих учеников мечтать о большом, и они это делают.
Они решили бесконечность огромных проектов
как общинный карнавал и благотворительный концерт.
Студенты могут быть непредсказуемыми.
Несмотря на то, что у меня очень надежные студенты, их советник очень страшен.
Потому что у меня нет со-советника, если что-то пойдет не так во время этих событий,
Я буду виновником.
Что, если я позволю своему страху удерживать меня от этого?
Я могу думать об удивительных историях, воспоминаниях и опытах
что я бы пропустил.
Мне нравится жить в полной мере,
и я хочу жить таким образом, о котором стоит рассказывать истории.
Подумайте, что величайшие прорывы в жизни
когда мы проталкиваем наши страхи.
Какие страхи у вас есть?
Когда мы рождаемся, у нас есть только два страха:
страх падения и страх громких шумов.
Ах!
(Смех)
Все другие страхи изучены.
Но страх может быть забавным,
как на сложном канате, высоко в воздухе.
Мы можем столкнуться с этими опасениями и начать процесс их развязывания.
Например: эксперимент по нейробиологии был выполнен с помощью упражнений по удалению пальцев.
Ученые изучали мозг, когда люди касались пальцем.
Удивительно то, что со временем,
часть мозга работает сильнее
из-за упражнений по удалению пальцев.
Таким образом, это показывает, что мы можем переучивать наши мозги
и начать разучивать наши страхи.
Когда вы попрактиковаетесь в новом навыке, вы можете переделать свой мозг.
Готовы ли вы противостоять одному из своих страхов?
В заключение,
если мы подождем условия, которые в порядке, чтобы воспользоваться возможностью,
мы можем ждать всегда.
Мы не должны добиваться его совершенства в первый раз,
но мы должны что-то начать.
Наши мечты могут стать реальными, одна возможность за другой.
Если наш страх перед неудачей не позволяет нам воспользоваться возможностями,
мы должны помнить, что наша готовность к неудаче является предпосылкой для успеха.
Я научился жонглировать из книги Клатца Жонглирования.
Первый шаг к жонглированию состоит в том, чтобы подбросить три мяча в воздух,
и пусть они упадут на землю,
а затем забрать их.
Причина, почему мы должны это делать
потому что жонглер должен научиться делать это много
как часть учебного процесса.
Как вы слушали сегодня, я надеюсь, что в вашем сознании появились вещи:
проблемы, которые необходимо пересмотреть,
риски, которые необходимо предпринять,
и страхи, которые нужно уследить.
Надеюсь, теперь у вас есть смелость преследовать львов и других страхов в вашей жизни.
(Аплодисменты)
Что приходит в голову, когда вы слышите слово «мужество»?
Я хотел бы, чтобы вы рассмотрели заголовок моего сообщения:
«Без страха, мужества нет».
У всех нас есть страхи,
будь вы студент или учитель, женатый или одинокий,
национального или нового для этой страны.
Я хотел бы поделиться с вами идеей, которую я получил
из книги о мужестве, которая заставила меня задуматься о моих страхах.
Когда я прочитал хорошую книгу,
это заставляет меня думать о вещах, о которых я давно не думал,
как сны, проблемы или возможности.
Это произошло, когда я прочитал «В яме со львом в снежный день»,
Марк Баттерсон.
Речь идет о том, как выжить и процветать, когда возможность ревет.
Это история о мужестве,
о человеке имя Беная, который преследовал льва в яму,
и затем, несмотря на снег и скользкую землю,
он поймал льва и убил его.
Ну, нормальные люди не преследуют львов,
поэтому у этого парня был ужасный, ужасный, не хороший, очень плохой день,
но позже рассказывается об этом
что царь Давид возложил на Бенаю ответственность за все телохранителя.
Итак, эта история служит для демонстрации
что наш прошлый опыт может подготовить нас к нашим будущим возможностям.
Как мы реагируем, когда мы сталкиваемся с львами, мы можем определить нашу судьбу.
Мы можем убежать от наших самых больших проблем,
или мы можем преследовать нашу судьбу, воспользовавшись возможностями.
Книга задала мне вопрос:
что если жизнь, которую я действительно хочу, и будущее, которое я создал для
сейчас прячутся за моей самой большой проблемой,
мой худший провал или мой самый большой страх?
Итак, я спросил себя:
«Какое львиное умение для меня труднее всего освоить?
Преодолевая шансы, сталкиваясь с опасениями,
проблемы рефрейминга, охватывающие неопределенность,
принимая на себя риски,
или выглядят глупо? «
Эти идеи напомнили мне о трех сложных случаях в моей жизни
что я хочу поделиться с вами.
Один: проблемы с рефреймированием как студента.
Другой: рисковать и обнимать мою семью.
И последнее: разобраться в моих страхах как учитель.
Во-первых, я хотел бы, чтобы вы рассмотрели, как пересмотреть проблему.
Для всех студентов в аудитории,
вы можете быть заинтересованы в том, чтобы принять правильные классы.
Когда я был в старшей школе,
У меня было требование колледжа о двухлетнем иностранном языке.
Я изначально выбрал немецкий, потому что семья моего отца из Германии.
После моего первого года обучения,
академический советник позвонил мне, а затем сказал:
Я бы не смог взять второй год немецкого
потому что это противоречило бы с другим курсом подготовки колледжа, который я должен был принять.
Я был так ошеломлен.
Хотя, я не хотел брать испанский язык, это соответствовало моему графику, поэтому я все равно принял его.
Удивительно, возможности, с которыми этот обход превратился.
Мой старший год в колледже,
У меня была возможность учиться в Коста-Рике,
где я использовал свой испанский язык в течение шести месяцев.
Этот опыт обучения за рубежом подготовил меня
для моей нынешней педагогической позиции здесь, в Сиане, Китай.
В другой раз, когда я преподавал в Калифорнии,
им нужен был другой сопровождающий
чтобы занять их продвинутое размещение испанских студентов в Коста-Рику в течение десяти дней,
где все мои расходы были оплачены.
И семья отца моего мужа испаноязычная,
поэтому я мог использовать свой испанский язык, чтобы поговорить с его бабушкой и дедушкой.
Этот пример служит для демонстрации
как мы можем перестать просить выйти из трудных обстоятельств
и начните спрашивать, что мы можем выйти из этих трудных ситуаций.
Пока мы не фокусируемся на наших недостатках
и не делайте оправданий,
невозможные шансы могут стать отправной точкой для потрясающих результатов.
Чтобы перестать жаловаться, мы можем меньше думать об изменении наших обстоятельств
и больше думать об изменении нашей перспективы.
Мужественные охотники на львов
не позволяйте тому, что они не могут сделать, не позволяют им делать все возможное.
Рассмотрите свою точку зрения на проблему в своей жизни.
Можете ли вы переделать его?
Следующий,
Я хотел бы поделиться с вами примером в моей семье.
Мы рисковали, выйдя из нашей зоны комфорта.
Глядя в зеркало заднего вида,
Я вижу, как самые большие риски открыли двери
для самых больших возможностей.
Когда я вышла замуж,
мы с мужем составили пятилетний и десятилетний план нашего будущего,
и после этого,
Я просто понял, что жениться — это огромный риск,
у каждого из наших двух детей был огромный риск,
перемещение в Африку было огромным риском,
и переезд в Китай был огромным риском.
Вам может быть интересно: «Почему это огромный риск?»
Ну, в Америке, живя американской мечтой,
с детьми, и двухэтажный дом, и три машины, и собака,
происходит от обоих родителей.
Следуя пятилетнему плану,
Я бросил работу, чтобы остаться дома с нашим ребенком.
Таким образом, это означало, что мы жили только с одним доходом,
и это когда мы узнали, что у моего мужа был рак лимфатических узлов.
Ну, медицинское страхование очень дорого,
и лечение очень дорого,
и Гейб стал настолько слабым, что ему пришлось уйти со своей полной работы по столярной работе
работать неполный рабочий день с молодежью для поддержки семьи.
Когда Гейб проводил химиотерапию, нам сказали не иметь детей,
и именно тогда наш младший ребенок решил прийти.
После этого мы выяснили, что у меня раковая опухоль в правом глазу,
и после нашего десятилетнего плана,
мы переехали в Африку, чтобы помочь приюту с проектом строительства.
Но я не мог заниматься медициной в Африке,
поэтому через шесть месяцев нам пришлось вернуться в Соединенные Штаты.
Именно тогда открылась наша нынешняя педагогическая позиция в Сиане, Китай.
У меня был друг в Америке,
«Я никогда не смогу делать то, что ты делаешь, двигаясь вместе с семьей!»
Хотя, хотела.
И это этап, который был установлен для нас,
и это было идеально подходит для нашей семьи.
Похоже, чем больше рисков я беру, тем легче это становится.
Для моего последнего примера,
Я хочу рассказать вам о том, как учить мои страхи учителю.
Я буду использовать класс руководства, который я преподаю в Международной школе Сиань
как мой пример.
Я призываю своих учеников мечтать о большом, и они это делают.
Они решили бесконечность огромных проектов
как общинный карнавал и благотворительный концерт.
Студенты могут быть непредсказуемыми.
Несмотря на то, что у меня очень надежные студенты, их советник очень страшен.
Потому что у меня нет со-советника, если что-то пойдет не так во время этих событий,
Я буду виновником.
Что, если я позволю своему страху удерживать меня от этого?
Я могу думать об удивительных историях, воспоминаниях и опытах
что я бы пропустил.
Мне нравится жить в полной мере,
и я хочу жить таким образом, о котором стоит рассказывать истории.
Подумайте, что величайшие прорывы в жизни
когда мы проталкиваем наши страхи.
Какие страхи у вас есть?
Когда мы рождаемся, у нас есть только два страха:
страх падения и страх громких шумов.
Ах!
(Смех)
Все другие страхи изучены.
Но страх может быть забавным,
как на сложном канате, высоко в воздухе.
Мы можем столкнуться с этими опасениями и начать процесс их развязывания.
Например: эксперимент по нейробиологии был выполнен с помощью упражнений по удалению пальцев.
Ученые изучали мозг, когда люди касались пальцем.
Удивительно то, что со временем,
часть мозга работает сильнее
из-за упражнений по удалению пальцев.
Таким образом, это показывает, что мы можем переучивать наши мозги
и начать разучивать наши страхи.
Когда вы попрактиковаетесь в новом навыке, вы можете переделать свой мозг.
Готовы ли вы противостоять одному из своих страхов?
В заключение,
если мы подождем условия, которые в порядке, чтобы воспользоваться возможностью,
мы можем ждать всегда.
Мы не должны добиваться его совершенства в первый раз,
но мы должны что-то начать.
Наши мечты могут стать реальными, одна возможность за другой.
Если наш страх перед неудачей не позволяет нам воспользоваться возможностями,
мы должны помнить, что наша готовность к неудаче является предпосылкой для успеха.
Я научился жонглировать из книги Клатца Жонглирования.
Первый шаг к жонглированию состоит в том, чтобы подбросить три мяча в воздух,
и пусть они упадут на землю,
а затем забрать их.
Причина, почему мы должны это делать
потому что жонглер должен научиться делать это много
как часть учебного процесса.
Как вы слушали сегодня, я надеюсь, что в вашем сознании появились вещи:
проблемы, которые необходимо пересмотреть,
риски, которые необходимо предпринять,
и страхи, которые нужно уследить.
Надеюсь, теперь у вас есть смелость преследовать львов и других страхов в вашей жизни.
(Аплодисменты)
Please follow and like us:
Be First to Comment