[Музыка]
когда вы решили, как вы видите
мир и каковы ваши ценности, когда я
было 14 лет , я решил продолжить
карьера в науке образования в
элементарная педагогика, пока я был в моем
образовательная средняя школа преследует это
путь карьеры я стал все больше и больше
интересуется политикой в международном
отношения и в гражданской активности я
стал участвовать в различных проектах
и инициативы, и я стал действительно
страстно об этом, но пришло время
окончил среднюю школу, и я
получил мой диплом в начальной школе
образование я уже решил, что я
собираюсь изучать политологию и сейчас
Я действительно хочу продолжить карьеру в
международные отношения и для меня это
на самом деле не было большим шагом для меня это
действительно логично и органично
следовали друг за другом, идя от
будучи элементарной педагогикой к
политология и карьера в
международные отношения сегодня я
говорить с вами, как молодежный делегат
Организация Объединенных Наций для Австрии и в
эту позицию я объединяю
казалось бы, противоречивые концепции
дошкольное образование и мир
политика как делегат молодежи в Соединенных Штатах
Нации одна из концепций, которые я
наиболее знакомы с глобальной повесткой дня
для устойчивого развития, которое должно
быть достигнутым к 2030 году мировые лидеры
стремится сделать все в
их сила для достижения этих целей, и я
считаю , что если мы действительно хотим
достичь этих целей, мы должны получить
все вовлеченные мы должны получить
все вовлечены тоже для того, чтобы это
если этот целомудренный мир, где каждый может
жить достойно, поэтому позвольте мне еще раз спросить вас
когда вы решили, как вы видите
мир и каковы ваши ценности, если мы делаем
хочу достичь глобальной повестки дня до 2030 года
мы должны сделать это частью каждого и
Концепция каждого своей ценностей это
в возрасте от двух до трех лет
когда ребенок в первый раз
развивает первые корни эмпатии и
наука доказывает, что в раннем детстве
психология развития до возраста
пять человек уже развился
общая концепция ценностей , так это
должны заставить нас думать, что это так, что если
мы хотим будущего мира, где
Цели устойчивого развития стать
живая реальность, мы должны дать
самый молодой из наших обществ шанс и
возможность сформировать мир, который мы
живем в мы должны дать им
шанс услышать и испытать
что означает устойчивое развитие и
мы должны дать им возможность сделать
это часть их конструкции значений , но
как вы преподаете глобальную повестку дня
переговоры мировых дипломатов молодым
дети
наука об образовании, педагогика
педагогика это наука технология
и искусство обучения и воспитания
дети
известные ученые педагогики
Образование Мария Монтессори раз , что
помог мне сделать это сам так
давайте точно сделаем это, давайте поможем и
поддержать маленьких детей, чтобы понять и
побрей мир, в котором мы живем
вместе с ними дети любят
учусь
они любят исследовать и дети
очень очень креативно они находят интересным
ответы на вопросы, которые мы даже не задавали
еще и преподавание Глобальной повестки дня до 2030 года
детям начинается с простых вопросов
куда идет наш мусор куда идет наш
вода приходит откуда это где мы
жить и как это в других частях
мир так давайте следовать двухуровневый
Подход сначала давайте использовать науку
Обучение планировать и практиковать
занятия в детском саду, посвященные
к ЦУР мы можем позволить детям
чувствовать опыт и понимает
Важность каждой из ЦУР
философствовать с ними ярко
рассказывать истории, позволяя им
экспериментировать и помогая им быть
осведомлено о своих правах в детстве мы можем
помочь им выразить свое мнение по каждому
из разных целей, и мы можем показать
им какие цели у нас есть, но даже больше
главное, почему они у нас есть и почему
может быть важно сегодня рассказать о
цели для других людей вторые
дети не только слушают то, что мы
говорят, что они в основном смотрят, что мы делаем так
давайте будем образцами для подражания и пусть
практиковать то, что мы проповедуем, давайте установим наш
ежедневные действия соответственно и отдельные
мусор вместе с ними давайте
основное равенство Ченда в
взаимодействие с детьми, и давайте сделаем
это в каждый момент времени
давайте детям возможность учиться
из наших положительных примеров мы можем сделать
ЦУР
часть нашей повседневной лифтовой культуры, и мы
может на самом деле сделать их частью нашего
Концепция ценностей давайте реализуем
повестка дня 2013 в дошкольном образовании
на каждом возможном уровне, и давайте послушаем
к идеям и действиям детей
хочу реализовать, как только дети имеют
понимание ЦУР и почему они
необходимы , они будут вдохновлены
вносить позитивные изменения, большие и маленькие
и это идет еще дальше, они пойдут
домой, и они скажут своим родителям
об этом, и они будут частью активного
участие в формировании мира, что они
рос в я говорил о
начальная педагогика наука
Образование и повестка дня на период до 2030 года
устойчивое развитие, если мы хотим
достижения глобальных целей , мы должны
учить их с самого начала в
дошкольное образование в начальной школе
образование, и мы должны дать
самый молодой из нашего общества шанс
стать активными гражданами мира в то время как
предоставляя им право участвовать
в процессах, которые их касаются, я
хочу, чтобы ты взял с собой три очка
во-первых, если вы родитель быть образцом для подражания
Вовлеките своих детей в то, что вы есть
дела
дать им возможность развивать свои
собственное мнение и быть уверенным в себе
уверенные в себе движущие силы перемен, которые нам нужны
их второй , если вы политик являются
часть процесса принятия решений и
участвует в национальных учебных программах для
обучая ваши параграфы сделать
устойчивая часть повестки дня развития
их образование и основное направление
повестка дня устойчивого развития в каждом
часть образования третьего , если вы
педагогика
работать с маленькими детьми учить их
их права дизайн использования и практики
сессии, посвященные ЦУР и
позволяет им стать частью вашей культуры
и помочь детям быть
знающий и уверенный в том, что
они хотят и что они могут сделать для того
формировать миры, которые они хотят
наконец, я хочу обратиться ко всем вам и
распространить слово вы знаете кого-то
работать с маленькими детьми, которые будут
хочу приблизить ЦУР к
дети в начальную педагогику или являются
Вы заинтересованы в получении дополнительной информации о
как научить детей о
устойчивое развитие
Я вообще надеюсь, что TEDx будет иметь
эффект снежного кома в сторону повышения
осознание того, что нам нужно, чтобы все
участвует с ранних лет вместе
с педагогами, учителями, родителями
лица, принимающие решения, и дети, мы можем быть
мощная сила для достижения ООН
видение более мирного здорового и
справедливый мир думать о том, когда вы
впервые услышал об устойчивом
цели развития, может быть, три года назад
ну давайте теперь подумаем о том, что
у нас теперь есть шанс поднять
поколение, которое живет с
цели в области устойчивого развития из
очень раннего детства у нас есть шанс
воспитать поколение, которое может на самом деле
иметь цели устойчивого развития
в виду, строя и развивая
их конструкция ценностей, так что давайте дадим
это будущее поколение шанс
разработать свою концепцию ценностей хорошо
будучи в курсе глобальных целей, в то время как
осознавая свои права и хорошо
осознавая мир, который они хотят
благодарю вас
[Аплодисменты]
[Музыка]
[Аплодисменты]
когда вы решили, как вы видите
мир и каковы ваши ценности, когда я
было 14 лет , я решил продолжить
карьера в науке образования в
элементарная педагогика, пока я был в моем
образовательная средняя школа преследует это
путь карьеры я стал все больше и больше
интересуется политикой в международном
отношения и в гражданской активности я
стал участвовать в различных проектах
и инициативы, и я стал действительно
страстно об этом, но пришло время
окончил среднюю школу, и я
получил мой диплом в начальной школе
образование я уже решил, что я
собираюсь изучать политологию и сейчас
Я действительно хочу продолжить карьеру в
международные отношения и для меня это
на самом деле не было большим шагом для меня это
действительно логично и органично
следовали друг за другом, идя от
будучи элементарной педагогикой к
политология и карьера в
международные отношения сегодня я
говорить с вами, как молодежный делегат
Организация Объединенных Наций для Австрии и в
эту позицию я объединяю
казалось бы, противоречивые концепции
дошкольное образование и мир
политика как делегат молодежи в Соединенных Штатах
Нации одна из концепций, которые я
наиболее знакомы с глобальной повесткой дня
для устойчивого развития, которое должно
быть достигнутым к 2030 году мировые лидеры
стремится сделать все в
их сила для достижения этих целей, и я
считаю , что если мы действительно хотим
достичь этих целей, мы должны получить
все вовлеченные мы должны получить
все вовлечены тоже для того, чтобы это
если этот целомудренный мир, где каждый может
жить достойно, поэтому позвольте мне еще раз спросить вас
когда вы решили, как вы видите
мир и каковы ваши ценности, если мы делаем
хочу достичь глобальной повестки дня до 2030 года
мы должны сделать это частью каждого и
Концепция каждого своей ценностей это
в возрасте от двух до трех лет
когда ребенок в первый раз
развивает первые корни эмпатии и
наука доказывает, что в раннем детстве
психология развития до возраста
пять человек уже развился
общая концепция ценностей , так это
должны заставить нас думать, что это так, что если
мы хотим будущего мира, где
Цели устойчивого развития стать
живая реальность, мы должны дать
самый молодой из наших обществ шанс и
возможность сформировать мир, который мы
живем в мы должны дать им
шанс услышать и испытать
что означает устойчивое развитие и
мы должны дать им возможность сделать
это часть их конструкции значений , но
как вы преподаете глобальную повестку дня
переговоры мировых дипломатов молодым
дети
наука об образовании, педагогика
педагогика это наука технология
и искусство обучения и воспитания
дети
известные ученые педагогики
Образование Мария Монтессори раз , что
помог мне сделать это сам так
давайте точно сделаем это, давайте поможем и
поддержать маленьких детей, чтобы понять и
побрей мир, в котором мы живем
вместе с ними дети любят
учусь
они любят исследовать и дети
очень очень креативно они находят интересным
ответы на вопросы, которые мы даже не задавали
еще и преподавание Глобальной повестки дня до 2030 года
детям начинается с простых вопросов
куда идет наш мусор куда идет наш
вода приходит откуда это где мы
жить и как это в других частях
мир так давайте следовать двухуровневый
Подход сначала давайте использовать науку
Обучение планировать и практиковать
занятия в детском саду, посвященные
к ЦУР мы можем позволить детям
чувствовать опыт и понимает
Важность каждой из ЦУР
философствовать с ними ярко
рассказывать истории, позволяя им
экспериментировать и помогая им быть
осведомлено о своих правах в детстве мы можем
помочь им выразить свое мнение по каждому
из разных целей, и мы можем показать
им какие цели у нас есть, но даже больше
главное, почему они у нас есть и почему
может быть важно сегодня рассказать о
цели для других людей вторые
дети не только слушают то, что мы
говорят, что они в основном смотрят, что мы делаем так
давайте будем образцами для подражания и пусть
практиковать то, что мы проповедуем, давайте установим наш
ежедневные действия соответственно и отдельные
мусор вместе с ними давайте
основное равенство Ченда в
взаимодействие с детьми, и давайте сделаем
это в каждый момент времени
давайте детям возможность учиться
из наших положительных примеров мы можем сделать
ЦУР
часть нашей повседневной лифтовой культуры, и мы
может на самом деле сделать их частью нашего
Концепция ценностей давайте реализуем
повестка дня 2013 в дошкольном образовании
на каждом возможном уровне, и давайте послушаем
к идеям и действиям детей
хочу реализовать, как только дети имеют
понимание ЦУР и почему они
необходимы , они будут вдохновлены
вносить позитивные изменения, большие и маленькие
и это идет еще дальше, они пойдут
домой, и они скажут своим родителям
об этом, и они будут частью активного
участие в формировании мира, что они
рос в я говорил о
начальная педагогика наука
Образование и повестка дня на период до 2030 года
устойчивое развитие, если мы хотим
достижения глобальных целей , мы должны
учить их с самого начала в
дошкольное образование в начальной школе
образование, и мы должны дать
самый молодой из нашего общества шанс
стать активными гражданами мира в то время как
предоставляя им право участвовать
в процессах, которые их касаются, я
хочу, чтобы ты взял с собой три очка
во-первых, если вы родитель быть образцом для подражания
Вовлеките своих детей в то, что вы есть
дела
дать им возможность развивать свои
собственное мнение и быть уверенным в себе
уверенные в себе движущие силы перемен, которые нам нужны
их второй , если вы политик являются
часть процесса принятия решений и
участвует в национальных учебных программах для
обучая ваши параграфы сделать
устойчивая часть повестки дня развития
их образование и основное направление
повестка дня устойчивого развития в каждом
часть образования третьего , если вы
педагогика
работать с маленькими детьми учить их
их права дизайн использования и практики
сессии, посвященные ЦУР и
позволяет им стать частью вашей культуры
и помочь детям быть
знающий и уверенный в том, что
они хотят и что они могут сделать для того
формировать миры, которые они хотят
наконец, я хочу обратиться ко всем вам и
распространить слово вы знаете кого-то
работать с маленькими детьми, которые будут
хочу приблизить ЦУР к
дети в начальную педагогику или являются
Вы заинтересованы в получении дополнительной информации о
как научить детей о
устойчивое развитие
Я вообще надеюсь, что TEDx будет иметь
эффект снежного кома в сторону повышения
осознание того, что нам нужно, чтобы все
участвует с ранних лет вместе
с педагогами, учителями, родителями
лица, принимающие решения, и дети, мы можем быть
мощная сила для достижения ООН
видение более мирного здорового и
справедливый мир думать о том, когда вы
впервые услышал об устойчивом
цели развития, может быть, три года назад
ну давайте теперь подумаем о том, что
у нас теперь есть шанс поднять
поколение, которое живет с
цели в области устойчивого развития из
очень раннего детства у нас есть шанс
воспитать поколение, которое может на самом деле
иметь цели устойчивого развития
в виду, строя и развивая
их конструкция ценностей, так что давайте дадим
это будущее поколение шанс
разработать свою концепцию ценностей хорошо
будучи в курсе глобальных целей, в то время как
осознавая свои права и хорошо
осознавая мир, который они хотят
благодарю вас
[Аплодисменты]
[Музыка]
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment