[Музыка]
Я рад быть здесь, позвольте мне начать с
прошу вас рассмотреть , что это такое , что
побуждает людей всех возрастов хотеть
узнайте, что это мотивирует их
исследовать свой мир, чтобы обнаружить и
инновации все начинается с любопытства
теперь любопытство известно
иногда убивают слишком любопытного кота
но это элемент в обучении
процесс, который имеет решающее значение для мотивации
фокус и удержание Я бы хотел
познакомить вас с тем, кто источает
Любопытство у всех нас есть, но некоторые люди
похоже , больше этого
это макс Deutsch он это 25 — летний
технологический предприниматель из Сан
Франциско и я недавно опросили его
в моем исследовании мира, что
любопытство играет в обучении
процесс теперь меня интересовал его технический
инноваций у него есть ряд
удостоенный наград компьютер технических программ
программ и приложений, но я был особенно
заинтересованы в его беззаботной
обучения , а не просто узнать о
технологии , но узнав о многих
разные вещи в 2016 году. Deutsch
отводе усилия , которые он назвал
месяц, чтобы овладеть, он выбрал 12 чрезвычайно
сложные задачи и посвященный год
попытаться развить навыки экспертного уровня в
каждый из них, поэтому он посвятил один месяц
каждой задачи и в начале
месяц он будет фиксировать свой прогресс
и процесс, который он использовал, и
в конце месяца он зафиксировал
и он обычно делал это в
формы видео или изображения, чтобы он
великие эмпирические данные, когда он шел
через этот процесс он поклялся, что он
собирался на номер 1 продолжать работать
конечно, он сохранял
полный рабочий день , он хотел продолжать
видеть семью и друзей, которых он даже хотел
продолжать медикать
ненавидеть каждое утро, что важно для
он и он также хотел получить восемь
ночи сна я знаю, что кажется
невозможно, давайте посмотрим на его список
вы можете видеть, что они значительно
разные , но , что они имеют в
что они просто
смехотворно амбициозный сейчас ради
времени я не буду проходить через каждый
но я хочу выделить несколько из
их уже второй месяц
прошу прощения за первый месяц ноября
хотел иметь возможность запомнить колоду
карты менее чем за две минуты,
кажется невозможным они случайны
перетасовал в течение двух минут, он знал
порядок, и он был действительно успешным
на этом, используя удивительные
визуальной силы ума, поэтому он посвятил
52 места в его детском доме, и поэтому он
подумал о 52 разных местах, которые
он мог живо видеть в порядке, когда он шел
через его тур сейчас , если вы думаете назад
к дому вашего детства вы могли
вероятно, это правильно наглядно предвидеть
52 пятна, а затем он
каждая карта и для него самая эффективная
один должен был положить лицо на каждую карту, чтобы он
был либо кем-то, кого он знал, либо кем-то
который был знаменит так, например, четыре
из сердца может быть его мамой 12 из
клубы Мика Джаггера, если его кровать
первое место в его доме и
книжная полка в его комнате вторая, если
вторая карта в колоде была его мамой
он мог бы представить, что она стоит у
книжный магазин или если вторая карта в
колода помиловала меня, было четыре клуба
он мог бы представить свою маму той книжной полкой
если вторая карта была 12 клубов
он мог бы представить себе Мика Джаггера, это система
который обычно использует визуальные способности и
снова вы, возможно , думаете, что я возглавляю
в Вегас с этой системой, но помните
это то, что вы могли бы запомнить
много разных вещей в феврале он
хотел стоять на нашей земле
backflip он сделал это за месяц до этого
он хотел решить кубик Рубика в
менее чем за 20 секунд он не только сделал это
но он смог запомнить образец
поэтому мы действительно сделали это за его спиной
20 секунд
в апреле на полпути он сказал, что он
хотел, чтобы он мог говорить на языке, который он
не говорил, по крайней мере,
по крайней мере 30 минут
поэтому он выбрал иврит и к концу
в месяце у него есть видео о его разговоре
его другу Джошу, который говорит на иврите для
30 минут на будущее технологии
на полпути к своим вызовам он был
шесть на шестьсот процентов, но
седьмой месяц это тот, который я думал
был выход, он хотел быть в состоянии
построить самоходный автомобиль, теперь это
его область знаний, конечно, но это
просто казался таким трудным
он несколько раз разбил автомобиль
но к концу месяца
он успел написать программу
в июле его цель состояла в том, чтобы закончить
В субботу ночью кроссворд
беременная суббота Нью-Йорк Таймс
кроссворд за один присест и это
был один на самом деле он получал в
в конце месяца он не
думаю , что он собирался пройти через это он
не мог использовать какие-либо ресурсы, и он получал бы
застрял, и ему было совершенно некуда идти
поэтому он должен был начать изучать образцы
кроссвордов, и он должен был
улучшить его словарный запас, в конце концов он
успешное право в конце месяца
и интересно после этого вызова
он написал два приложения, которые люди могут использовать для
улучшить свои навыки для кроссворда
головоломки он сделал 40 набор из 40
подтягивания последовательно он должен был меняться
его рацион, и ему пришлось изменить его
немного поупражняться, когда он добрался до
В 12-м месяце он был на сто процентов
успешным он был 11 за 11, но он
знал, что этот 12-й будет
самый сложный я собираюсь вернуться
к этому рассмотрим
второй месяц декабря на его
автопортрет, который вы можете видеть с раннего
Я имею в виду, что он не плохой ящик, но
Я бы не сказал, что это реалистично
автопортрет, но вы можете видеть его
прогрессирование через месяц, который он получает
лучше и лучше, когда он идет, и
в конце месяца он буквально рисует
реалистичный автопортрет мы можем
определенно скажите, что это он в этом
второй вызов и во всех его
проблемы Deutsch действительно помогли
технологии он очистил Интернет для
всю информацию, которую он мог найти
читал, что он мог посмотреть на видео, он
даже консультировались с экспертами, но
метод, поскольку он изучил умение
с проб и ошибок было два
вещи, которые прогоняли этот проб и ошибок
один был образ мышления, который смотрел на
ошибки мощных инструментов обучения и
второй — отражение и любопытство
о самом процессе обучения он
подумал о том, что он может изменить или сделать
по-разному, а затем он применил то, что он
узнали о процессе к следующему
проблемы , к тому времени он получил в
последний вызов , который был , который был
шахматный матч с Магнусом Карлсеном он
гроссмейстер чемпион мира
чемпион в шахматах, он знал, что
может отличаться от того, что он столкнулся
кто посвятил годы своей жизни
играть в шахматы и заниматься шахматами
он знал, что ему нужно попытаться развить
система, которая ускорит процесс
обучения чему-то на уровне экспертов
поэтому с самого начала Deutsch
решил подойти к этой
пытаясь построить алгоритм , аналогичный
что вы можете увидеть в шахматной игре на
компьютер, но это не был бы алгоритм
что люди могут учиться в использовании
Интересно, что Магнус Карлсен сказал, что
он принял радость Deutsches вызов
потому что он тоже был заинтересован в
алгоритм, если мы хотим понять, что
управляет людьми, такими как Магнус Карлсен или макс.
Deutsch
мы должны понимать процесс
обучения и понимания того, что роль
роль любопытства играет любопытство
начинается очень рано в жизни маленьких детей
у нас много любопытства, мы видим младенцев
достижение того, что ищет знакомых
лица , слушая знакомые голоса по
в возрасте 1 12 месяцев они начинают
систематическое указание на вещи вокруг
их, поскольку они приглашают других к участию и
делиться своим любопытством, когда дети
начнем говорить, мы видим, что любопытство и
их непрестанный вопрос, спрашивающий детей
в возрасте от 4 и 8 просить в среднем
около 76 вопросов в час, которые превышают
вопрос в минуту, и это даже не
включают вопросы , связанные с вещами
они хотят или то , что они нуждаются в том , что
это только вопросы поиска информации
знайте, в какой степени дети
могут узнать о мире вокруг
их и изучать знания в своих
повседневная жизнь частично зависит от
в какой степени взрослые замечают и
обнаруживают их выражения любопытства
и отвечать на них больше ответов
что дети получают на свои вопросы
больше вопросов, которые они задают, и тем больше
знания, они создают больше знаний
они строят, тем больше их любопытство
чтобы больше узнать, что происходит
когда их запросы остаются без ответа, когда
родители слишком заняты и не отвечают
времени дети начинают
отвечать взаимностью, что безответственность
младенцы иногда известны просто
stop, но, с другой стороны, если
родители готовы не только ответить
но на самом деле
дополнительная информация удивительные вещи
мы знаем, что есть положительный
корреляция между языком и
когнитивного развития и количества
когда дети получают ответы на свои
вопросы обычно начинаются
в нижнем порядке вы знаете, что это или кто
то есть, но имеет место обмен и
эти богатые языковые взаимодействия происходят
вопросы сложны и сложны
вот что ведет к более высокому порядку
думая, когда мы даем им ответы, они
начните задавать более глубокие вопросы и форму
более глубокие раритеты, чем больше они
понять, чего они не знают больше
они ищут его, когда мои ученики образования
мои аспиранты проводят исследования
в классе они часто проверяют
педагогика либо учебная программа, либо
стратегии обучения , и они часто будут использовать
модель, которая является предварительным тестом, и они
должны быть очень осторожны , чтобы защититься от
склонность умов хотеть искать то, что
он понимает, что после этого не знает
Претенденты могут иногда начинать
уделять больше внимания тому, что
учил и любопытно учиться
что они теперь знают, что они делают
Нет, и поэтому мы могли бы увидеть положительный
повышение академической успеваемости, но в
факт, что это может быть не педагогика вообще
это может быть тот факт, что их
любопытство было Пит, поэтому они смягчают
против этого они должны иметь контроль
групп, и они должны иметь
участников их исследований, которые получают
после проверки, только когда дело доходит до
изучение сложных познавательных концепций
крайне важно, чтобы учителя
будьте осторожны, чтобы не учили, что мы не
скорее всего, будет очень интересно , о том ,
мы абсолютно ничего не знаем о
фундамент знаний мы даже не
знать, что спросить, и в то же время мы
должны быть осторожны, чтобы не учить, если
вы считаете просто восхитительным
любопытство Max Deutsch и власти
его ученика вел запрос , это хорошо
напоминание о том, что учащимся необходимо
выбор в их обучении им нужно время
для изучения им нужно время для испытания и
ошибки, чтобы сделать ошибки, на которые им нужно время, чтобы
иногда терпеть неудачу и не отказываться от этого
это особенно важно в смысле
и что этот этап
обучение, когда я брал интервью у Max Deutsch
было ясно, что его родители сыграли свою роль
в развитии его любопытства и в
воспитывая его, но, по его собственным словам, он
сказал, что его родители не были надуманными или
сфокусированный на результатах, он помнит гитару
показывая в углу своей комнаты
когда он был молодым человеком, и он сказал, что он
даже не на самом деле поднять его вверх или играть
в течение года были
никаких указаний, которые он должен был ему
тренироваться в течение 30 минут в день, когда он
наконец , поднял его это было отчасти из
его собственного любопытства и одного из его
задачами было гитарное соло max Deutsch
и все ценности младшего ребенка и
заслуживает того времени для бесплатной игры и
разведки, а иногда и
разведка чрезвычайно важна, поскольку
хорошо, что совместные исследования с семьей
позволяет детям время развиваться
социальное любопытство, когда
они учатся заботиться достаточно, чтобы быть любопытными
о людях вокруг них , что являются
они думают, что она сделала
чувствую, как я, что я делаю
их во взрослую жизнь
Процесс обучения Джойса действительно
развил мышление, где он смотрит на
новое обучение как просто точка данных, которая
он связывается с тем, что он уже знает в
делая эти связи, которые он
много разных доменов, и он сказал
что именно этот тип соединения
думая, что действительно позволил ему
делать точные прогнозы относительно
мир — это такой критический
думая, что так важно сегодня в
время при выполнении только автоматизированных или
закрытые навыки очень затрудняют
зарабатывать на жизнь, не занимаясь
заменены на компьютеры или те , которые
привлекать критически важные решения
мышление творчества способность мыслить
вне коробки и инноваций, когда мы
мы думаем об инновациях, которые мы иногда думаем
из этого как что- то вроде
исключительно в рамках определенного
но когда вы думаете
инновационные инновации
вместе вещи, которые никто не думал
собраться, пока это действительно
отличается от открытия, и это требует
реальный t-образный подход, если вы посмотрите
в вертикальной части T,
этот глубокий опыт — это наша подготовка
это наше образование , где наши глубокие
страсти и раритеты и наши
опыт лежит, но на горизонтальном
Суть этого Т наше любопытство должно привести
нам узнать о многом другом
вещи, чтобы развить широкую базу
знания и навыки, особенно
переносимые навыки, такие как сотрудничество
и способность общаться внутри
этот очень широкий диапазон мы также должны быть
желающих работать с большим количеством разных
лиц в разных профессиях и
полей не имеет значения, насколько глубоко ваш
экспертная экспертиза в области технологий
вы вряд ли будете в состоянии
разработать приложение
это поможет кому-то стать лучше
кроссворды, если вы никогда не делали
кроссворды, если вы ничего не знаете
о них и наоборот и в
если вы хотите, чтобы кто-то, кто
парализованный, чтобы иметь возможность использовать это приложение
даже если он не имеет использование
его руки должны быть готовы работать
с людьми из разных областей, возможно
инновация профессионального терапевта
начинается с любопытства, и его кормят
навыки и знания как глубокие, так и широкие
теперь, прежде чем я закрываю, наконец, раскрывая
результат последней задачи, которая
был шахматный матч, который я бы хотел быстро
Вспомните пять вещей, которые, я думаю, больше всего
что мы все можем сделать, чтобы воспитывать
любопытство в наших детях и в наших
внуки и в себя номер
один узнает о широком спектре вещей
и перспективы делают связи, которые
позволит вам быть новаторскими в своем
мышление номер два делает время для спокойного
Мы хотим использовать технологию
это так важно для нашего обучения, но мы
также должны быть готовы отключить
иногда номер три помнят, что
знание питает любопытство и любопытство
передает знания, это взаимно
отношения и наши самые младшие ученики
рассчитывают на всех нас, чтобы подпитывать его
Номер четыре
размышлять над процессом обучения
особенно в пределах вашего личного
смысл думать о том, как вы
узнайте, когда мы выберемся из этого комфорта
и мы находимся в этой зоне стонов, где
мы чувствуем беспокойство, как будто мы не
очень хорошо , когда мы имеем
быть готовым совершить ошибки, возможно
даже не попасть в зону роста и
наконец , не позволяйте
ограничения могут найти ваше любопытство и
узнав, что я узнал от Max Deutsch
и я очень благодарен за это, так как
он сделал против мата или против Магнуса
Карлсен в шахматном матче хорошо первым
все он понял, что через 30 дней это было
не достаточно долго, чтобы
алгоритм, хотя он провел большую часть
месяц по алгоритму, который он оставил
он в конце концов и решил, что ему просто нужно
подойти к шахматной доске и сделать
самый лучший альт
его первые 12 ходов были идеальными, но он
проиграл Магнусу Карлсену и Карлсону
сохранил свой титул великого мастера, но даже
хотя Макс потерял, он сказал, что это был последний
вызов, который был его самым интересным
12-й был тем, который усилился
его интерес к разработке
алгоритм далее в конце
матч магнус Карлсен пожал ему руку и
сказал, что мне действительно интересно узнать, как
алгоритм будет работать
Макс улыбнулся ему и сказал хорошо, если он
работает ли ты на другой матч?
Магнус ответил да, а затем он подписал
его шахматная доска с запиской под ней
который сказал, что в следующий раз ваш следующий
время всегда наполняется любопытством
Спасибо
[Аплодисменты]
[Музыка]
вы
[Музыка]
Я рад быть здесь, позвольте мне начать с
прошу вас рассмотреть , что это такое , что
побуждает людей всех возрастов хотеть
узнайте, что это мотивирует их
исследовать свой мир, чтобы обнаружить и
инновации все начинается с любопытства
теперь любопытство известно
иногда убивают слишком любопытного кота
но это элемент в обучении
процесс, который имеет решающее значение для мотивации
фокус и удержание Я бы хотел
познакомить вас с тем, кто источает
Любопытство у всех нас есть, но некоторые люди
похоже , больше этого
это макс Deutsch он это 25 — летний
технологический предприниматель из Сан
Франциско и я недавно опросили его
в моем исследовании мира, что
любопытство играет в обучении
процесс теперь меня интересовал его технический
инноваций у него есть ряд
удостоенный наград компьютер технических программ
программ и приложений, но я был особенно
заинтересованы в его беззаботной
обучения , а не просто узнать о
технологии , но узнав о многих
разные вещи в 2016 году. Deutsch
отводе усилия , которые он назвал
месяц, чтобы овладеть, он выбрал 12 чрезвычайно
сложные задачи и посвященный год
попытаться развить навыки экспертного уровня в
каждый из них, поэтому он посвятил один месяц
каждой задачи и в начале
месяц он будет фиксировать свой прогресс
и процесс, который он использовал, и
в конце месяца он зафиксировал
и он обычно делал это в
формы видео или изображения, чтобы он
великие эмпирические данные, когда он шел
через этот процесс он поклялся, что он
собирался на номер 1 продолжать работать
конечно, он сохранял
полный рабочий день , он хотел продолжать
видеть семью и друзей, которых он даже хотел
продолжать медикать
ненавидеть каждое утро, что важно для
он и он также хотел получить восемь
ночи сна я знаю, что кажется
невозможно, давайте посмотрим на его список
вы можете видеть, что они значительно
разные , но , что они имеют в
что они просто
смехотворно амбициозный сейчас ради
времени я не буду проходить через каждый
но я хочу выделить несколько из
их уже второй месяц
прошу прощения за первый месяц ноября
хотел иметь возможность запомнить колоду
карты менее чем за две минуты,
кажется невозможным они случайны
перетасовал в течение двух минут, он знал
порядок, и он был действительно успешным
на этом, используя удивительные
визуальной силы ума, поэтому он посвятил
52 места в его детском доме, и поэтому он
подумал о 52 разных местах, которые
он мог живо видеть в порядке, когда он шел
через его тур сейчас , если вы думаете назад
к дому вашего детства вы могли
вероятно, это правильно наглядно предвидеть
52 пятна, а затем он
каждая карта и для него самая эффективная
один должен был положить лицо на каждую карту, чтобы он
был либо кем-то, кого он знал, либо кем-то
который был знаменит так, например, четыре
из сердца может быть его мамой 12 из
клубы Мика Джаггера, если его кровать
первое место в его доме и
книжная полка в его комнате вторая, если
вторая карта в колоде была его мамой
он мог бы представить, что она стоит у
книжный магазин или если вторая карта в
колода помиловала меня, было четыре клуба
он мог бы представить свою маму той книжной полкой
если вторая карта была 12 клубов
он мог бы представить себе Мика Джаггера, это система
который обычно использует визуальные способности и
снова вы, возможно , думаете, что я возглавляю
в Вегас с этой системой, но помните
это то, что вы могли бы запомнить
много разных вещей в феврале он
хотел стоять на нашей земле
backflip он сделал это за месяц до этого
он хотел решить кубик Рубика в
менее чем за 20 секунд он не только сделал это
но он смог запомнить образец
поэтому мы действительно сделали это за его спиной
20 секунд
в апреле на полпути он сказал, что он
хотел, чтобы он мог говорить на языке, который он
не говорил, по крайней мере,
по крайней мере 30 минут
поэтому он выбрал иврит и к концу
в месяце у него есть видео о его разговоре
его другу Джошу, который говорит на иврите для
30 минут на будущее технологии
на полпути к своим вызовам он был
шесть на шестьсот процентов, но
седьмой месяц это тот, который я думал
был выход, он хотел быть в состоянии
построить самоходный автомобиль, теперь это
его область знаний, конечно, но это
просто казался таким трудным
он несколько раз разбил автомобиль
но к концу месяца
он успел написать программу
в июле его цель состояла в том, чтобы закончить
В субботу ночью кроссворд
беременная суббота Нью-Йорк Таймс
кроссворд за один присест и это
был один на самом деле он получал в
в конце месяца он не
думаю , что он собирался пройти через это он
не мог использовать какие-либо ресурсы, и он получал бы
застрял, и ему было совершенно некуда идти
поэтому он должен был начать изучать образцы
кроссвордов, и он должен был
улучшить его словарный запас, в конце концов он
успешное право в конце месяца
и интересно после этого вызова
он написал два приложения, которые люди могут использовать для
улучшить свои навыки для кроссворда
головоломки он сделал 40 набор из 40
подтягивания последовательно он должен был меняться
его рацион, и ему пришлось изменить его
немного поупражняться, когда он добрался до
В 12-м месяце он был на сто процентов
успешным он был 11 за 11, но он
знал, что этот 12-й будет
самый сложный я собираюсь вернуться
к этому рассмотрим
второй месяц декабря на его
автопортрет, который вы можете видеть с раннего
Я имею в виду, что он не плохой ящик, но
Я бы не сказал, что это реалистично
автопортрет, но вы можете видеть его
прогрессирование через месяц, который он получает
лучше и лучше, когда он идет, и
в конце месяца он буквально рисует
реалистичный автопортрет мы можем
определенно скажите, что это он в этом
второй вызов и во всех его
проблемы Deutsch действительно помогли
технологии он очистил Интернет для
всю информацию, которую он мог найти
читал, что он мог посмотреть на видео, он
даже консультировались с экспертами, но
метод, поскольку он изучил умение
с проб и ошибок было два
вещи, которые прогоняли этот проб и ошибок
один был образ мышления, который смотрел на
ошибки мощных инструментов обучения и
второй — отражение и любопытство
о самом процессе обучения он
подумал о том, что он может изменить или сделать
по-разному, а затем он применил то, что он
узнали о процессе к следующему
проблемы , к тому времени он получил в
последний вызов , который был , который был
шахматный матч с Магнусом Карлсеном он
гроссмейстер чемпион мира
чемпион в шахматах, он знал, что
может отличаться от того, что он столкнулся
кто посвятил годы своей жизни
играть в шахматы и заниматься шахматами
он знал, что ему нужно попытаться развить
система, которая ускорит процесс
обучения чему-то на уровне экспертов
поэтому с самого начала Deutsch
решил подойти к этой
пытаясь построить алгоритм , аналогичный
что вы можете увидеть в шахматной игре на
компьютер, но это не был бы алгоритм
что люди могут учиться в использовании
Интересно, что Магнус Карлсен сказал, что
он принял радость Deutsches вызов
потому что он тоже был заинтересован в
алгоритм, если мы хотим понять, что
управляет людьми, такими как Магнус Карлсен или макс.
Deutsch
мы должны понимать процесс
обучения и понимания того, что роль
роль любопытства играет любопытство
начинается очень рано в жизни маленьких детей
у нас много любопытства, мы видим младенцев
достижение того, что ищет знакомых
лица , слушая знакомые голоса по
в возрасте 1 12 месяцев они начинают
систематическое указание на вещи вокруг
их, поскольку они приглашают других к участию и
делиться своим любопытством, когда дети
начнем говорить, мы видим, что любопытство и
их непрестанный вопрос, спрашивающий детей
в возрасте от 4 и 8 просить в среднем
около 76 вопросов в час, которые превышают
вопрос в минуту, и это даже не
включают вопросы , связанные с вещами
они хотят или то , что они нуждаются в том , что
это только вопросы поиска информации
знайте, в какой степени дети
могут узнать о мире вокруг
их и изучать знания в своих
повседневная жизнь частично зависит от
в какой степени взрослые замечают и
обнаруживают их выражения любопытства
и отвечать на них больше ответов
что дети получают на свои вопросы
больше вопросов, которые они задают, и тем больше
знания, они создают больше знаний
они строят, тем больше их любопытство
чтобы больше узнать, что происходит
когда их запросы остаются без ответа, когда
родители слишком заняты и не отвечают
времени дети начинают
отвечать взаимностью, что безответственность
младенцы иногда известны просто
stop, но, с другой стороны, если
родители готовы не только ответить
но на самом деле
дополнительная информация удивительные вещи
мы знаем, что есть положительный
корреляция между языком и
когнитивного развития и количества
когда дети получают ответы на свои
вопросы обычно начинаются
в нижнем порядке вы знаете, что это или кто
то есть, но имеет место обмен и
эти богатые языковые взаимодействия происходят
вопросы сложны и сложны
вот что ведет к более высокому порядку
думая, когда мы даем им ответы, они
начните задавать более глубокие вопросы и форму
более глубокие раритеты, чем больше они
понять, чего они не знают больше
они ищут его, когда мои ученики образования
мои аспиранты проводят исследования
в классе они часто проверяют
педагогика либо учебная программа, либо
стратегии обучения , и они часто будут использовать
модель, которая является предварительным тестом, и они
должны быть очень осторожны , чтобы защититься от
склонность умов хотеть искать то, что
он понимает, что после этого не знает
Претенденты могут иногда начинать
уделять больше внимания тому, что
учил и любопытно учиться
что они теперь знают, что они делают
Нет, и поэтому мы могли бы увидеть положительный
повышение академической успеваемости, но в
факт, что это может быть не педагогика вообще
это может быть тот факт, что их
любопытство было Пит, поэтому они смягчают
против этого они должны иметь контроль
групп, и они должны иметь
участников их исследований, которые получают
после проверки, только когда дело доходит до
изучение сложных познавательных концепций
крайне важно, чтобы учителя
будьте осторожны, чтобы не учили, что мы не
скорее всего, будет очень интересно , о том ,
мы абсолютно ничего не знаем о
фундамент знаний мы даже не
знать, что спросить, и в то же время мы
должны быть осторожны, чтобы не учить, если
вы считаете просто восхитительным
любопытство Max Deutsch и власти
его ученика вел запрос , это хорошо
напоминание о том, что учащимся необходимо
выбор в их обучении им нужно время
для изучения им нужно время для испытания и
ошибки, чтобы сделать ошибки, на которые им нужно время, чтобы
иногда терпеть неудачу и не отказываться от этого
это особенно важно в смысле
и что этот этап
обучение, когда я брал интервью у Max Deutsch
было ясно, что его родители сыграли свою роль
в развитии его любопытства и в
воспитывая его, но, по его собственным словам, он
сказал, что его родители не были надуманными или
сфокусированный на результатах, он помнит гитару
показывая в углу своей комнаты
когда он был молодым человеком, и он сказал, что он
даже не на самом деле поднять его вверх или играть
в течение года были
никаких указаний, которые он должен был ему
тренироваться в течение 30 минут в день, когда он
наконец , поднял его это было отчасти из
его собственного любопытства и одного из его
задачами было гитарное соло max Deutsch
и все ценности младшего ребенка и
заслуживает того времени для бесплатной игры и
разведки, а иногда и
разведка чрезвычайно важна, поскольку
хорошо, что совместные исследования с семьей
позволяет детям время развиваться
социальное любопытство, когда
они учатся заботиться достаточно, чтобы быть любопытными
о людях вокруг них , что являются
они думают, что она сделала
чувствую, как я, что я делаю
их во взрослую жизнь
Процесс обучения Джойса действительно
развил мышление, где он смотрит на
новое обучение как просто точка данных, которая
он связывается с тем, что он уже знает в
делая эти связи, которые он
много разных доменов, и он сказал
что именно этот тип соединения
думая, что действительно позволил ему
делать точные прогнозы относительно
мир — это такой критический
думая, что так важно сегодня в
время при выполнении только автоматизированных или
закрытые навыки очень затрудняют
зарабатывать на жизнь, не занимаясь
заменены на компьютеры или те , которые
привлекать критически важные решения
мышление творчества способность мыслить
вне коробки и инноваций, когда мы
мы думаем об инновациях, которые мы иногда думаем
из этого как что- то вроде
исключительно в рамках определенного
но когда вы думаете
инновационные инновации
вместе вещи, которые никто не думал
собраться, пока это действительно
отличается от открытия, и это требует
реальный t-образный подход, если вы посмотрите
в вертикальной части T,
этот глубокий опыт — это наша подготовка
это наше образование , где наши глубокие
страсти и раритеты и наши
опыт лежит, но на горизонтальном
Суть этого Т наше любопытство должно привести
нам узнать о многом другом
вещи, чтобы развить широкую базу
знания и навыки, особенно
переносимые навыки, такие как сотрудничество
и способность общаться внутри
этот очень широкий диапазон мы также должны быть
желающих работать с большим количеством разных
лиц в разных профессиях и
полей не имеет значения, насколько глубоко ваш
экспертная экспертиза в области технологий
вы вряд ли будете в состоянии
разработать приложение
это поможет кому-то стать лучше
кроссворды, если вы никогда не делали
кроссворды, если вы ничего не знаете
о них и наоборот и в
если вы хотите, чтобы кто-то, кто
парализованный, чтобы иметь возможность использовать это приложение
даже если он не имеет использование
его руки должны быть готовы работать
с людьми из разных областей, возможно
инновация профессионального терапевта
начинается с любопытства, и его кормят
навыки и знания как глубокие, так и широкие
теперь, прежде чем я закрываю, наконец, раскрывая
результат последней задачи, которая
был шахматный матч, который я бы хотел быстро
Вспомните пять вещей, которые, я думаю, больше всего
что мы все можем сделать, чтобы воспитывать
любопытство в наших детях и в наших
внуки и в себя номер
один узнает о широком спектре вещей
и перспективы делают связи, которые
позволит вам быть новаторскими в своем
мышление номер два делает время для спокойного
Мы хотим использовать технологию
это так важно для нашего обучения, но мы
также должны быть готовы отключить
иногда номер три помнят, что
знание питает любопытство и любопытство
передает знания, это взаимно
отношения и наши самые младшие ученики
рассчитывают на всех нас, чтобы подпитывать его
Номер четыре
размышлять над процессом обучения
особенно в пределах вашего личного
смысл думать о том, как вы
узнайте, когда мы выберемся из этого комфорта
и мы находимся в этой зоне стонов, где
мы чувствуем беспокойство, как будто мы не
очень хорошо , когда мы имеем
быть готовым совершить ошибки, возможно
даже не попасть в зону роста и
наконец , не позволяйте
ограничения могут найти ваше любопытство и
узнав, что я узнал от Max Deutsch
и я очень благодарен за это, так как
он сделал против мата или против Магнуса
Карлсен в шахматном матче хорошо первым
все он понял, что через 30 дней это было
не достаточно долго, чтобы
алгоритм, хотя он провел большую часть
месяц по алгоритму, который он оставил
он в конце концов и решил, что ему просто нужно
подойти к шахматной доске и сделать
самый лучший альт
его первые 12 ходов были идеальными, но он
проиграл Магнусу Карлсену и Карлсону
сохранил свой титул великого мастера, но даже
хотя Макс потерял, он сказал, что это был последний
вызов, который был его самым интересным
12-й был тем, который усилился
его интерес к разработке
алгоритм далее в конце
матч магнус Карлсен пожал ему руку и
сказал, что мне действительно интересно узнать, как
алгоритм будет работать
Макс улыбнулся ему и сказал хорошо, если он
работает ли ты на другой матч?
Магнус ответил да, а затем он подписал
его шахматная доска с запиской под ней
который сказал, что в следующий раз ваш следующий
время всегда наполняется любопытством
Спасибо
[Аплодисменты]
[Музыка]
вы
[Музыка]
Please follow and like us:
Be First to Comment