[Musica]
Sono felice di essere qui vorrei iniziare
che chiede di considerare che cosa è che
spinge gli umani di tutte le età a desiderare
impara cosa li motiva
esplorare il loro mondo per scoprire e a
innovare tutto inizia con la curiosità
ora è stata conosciuta la curiosità
a volte uccide il gatto eccessivamente curioso
ma è un elemento nell’apprendimento
processo che è fondamentale per la motivazione
messa a fuoco e ritenzione mi piacerebbe
presentarti a qualcuno che trasuda
la curiosità ce l’abbiamo tutti ma alcune persone
sembrano avere più di esso
questo è Max Deutsch lui è un 25 anni
imprenditore tecnologico di San
Francisco e io lo abbiamo recentemente intervistato
nella mia ricerca nel mondo
la curiosità gioca nell’apprendimento
processo ora ero interessato alla sua tecnologia
innovazione ha un numero di
computer pluripremiato di programmi di tecnologia
programmi e app ma ero particolarmente
interessato al suo gusto sfrenato per
l’apprendimento e non solo conoscere
tecnologia, ma imparare a conoscere un sacco di
cose diverse nel 2016 Deutsch ha iniziato a
sfida uno sforzo che ha chiamato
mese per padroneggiare ha scelto 12 estremamente
compiti impegnativi e dedicato un anno
cercare di sviluppare competenze di livello esperto in
ognuno di loro così ha dedicato un mese a
ogni compito e all’inizio del
mese avrebbe cronistor i suoi progressi
e il processo che stava usando e al
alla fine del mese ha raccontato il
risultato e di solito lo ha fatto nel
forma di un video o di una foto così ha avuto
grandi prove empiriche mentre stava andando
attraverso il processo ha giurato che lui
stava andando al numero uno continuare a lavorare
fuori regolarmente, naturalmente, ha mantenuto il suo
lavoro a tempo pieno che voleva continuare a
vedi famiglia e amici che voleva anche lui
continua con il medico
odio ogni mattina che era importante per
lui e anche lui voleva ottenerne otto
ore di sonno a notte so che sembra
impossibile diamo un’occhiata alla sua lista
puoi vedere che sono enormemente
diverso ma la cosa che hanno dentro
comune è che sono giusti
ridicolmente ambizioso ora per il bene
di tempo non ho intenzione di passare attraverso ciascuno di essi
uno, ma voglio sottolineare un paio di
loro il secondo mese sono i
scusami il primo mese di novembre lui
voleva essere in grado di memorizzare un mazzo di
carte in meno di due minuti ora
sembra impossibile che siano casualmente
mescolato entro due minuti che avrebbe saputo
l’ordine e in realtà ha avuto successo
a questo sfruttando l’incredibile
potenza visiva della mente, così ha dedicato
52 punti nella sua casa d’infanzia e così lui
pensato a 52 posti diversi che
poteva vedere chiaramente in ordine mentre andava
attraverso il suo tour ora, se si pensa di nuovo
alla tua casa d’infanzia potresti
probabilmente fare questo diritto vividamente immaginare
52 punti e poi ha inserito un visual
ogni carta e per lui la più efficace
uno era quello di mettere una faccia su ogni carta così
era qualcuno che conosceva o qualcuno
chi era famoso così per esempio il quattro
di cuori potrebbe essere sua mamma il 12 di
club Mick Jagger se il suo letto è il
primo posto nella sua casa e il
scaffale nella sua stanza è il secondo se
la seconda carta nel mazzo era sua madre
lui l’ immaginava in piedi accanto al
libreria o se la seconda carta in
mazzo di scusa sono stato il quattro di fiori
immaginava sua madre vicino a quella libreria
se la seconda carta fosse la 12 del club
immagina che Mick Jagger sia un sistema
che di solito usa i poteri visivi e
di nuovo potresti pensare che sto andando
a Las Vegas con quel sistema ma ricorda
è uno che potresti usare per ricordare
un sacco di cose diverse a febbraio lui
volevo che la nostra terra rimanesse in piedi
backflip l’ha fatto il mese prima
voleva risolvere un cubo di Rubik in
meno di 20 secondi non solo l’ha fatto
ma è stato in grado di memorizzare lo schema
quindi lo abbiamo effettivamente fatto alle sue spalle
20 secondi
a metà aprile ha detto di averlo
voleva essere in grado di parlare una lingua lui
non parlava per lo meno di essere un conoscente
almeno per 30 minuti
così ha scelto l’ ebraico e alla fine di
il mese ha un video di lui che parla
al suo amico Josh, che parla in ebraico
30 minuti sul futuro della tecnologia
era a metà delle sue sfide
sei per seicento percento ma il
settimo mese questo è quello che ho pensato
era così che voleva essere in grado
costruire una macchina auto-guida ora questo è
la sua area di competenza, naturalmente, ma è così
sembrava così difficile
in realtà si è schiantato la macchina un paio di volte
ma entro la fine del mese
ha avuto successo nello scrivere il programma
a luglio il suo obiettivo era finire il
Cruciverba del sabato sera
incinta un sabato del New York Times
cruciverba in una sola seduta e questo
era quello che stava per raggiungere
verso la fine del mese non l’ha fatto
pensare che stava per ottenere attraverso di essa ha
non poteva usare alcuna risorsa e lui avrebbe ottenuto
bloccato e non aveva assolutamente nessun posto dove andare
quindi ha dovuto iniziare a studiare i modelli
di cruciverba e ha dovuto
migliorare il suo vocabolario alla fine
riuscito proprio alla fine del mese
e interessante dopo quella sfida
ha scritto due app a cui le persone possono usare
affinare le loro abilità per i cruciverba
puzzle ha fatto il set 40 di 40
pull-up consecutivamente ha dovuto cambiare
la sua dieta e ha dovuto cambiare la sua
esercitare un po ‘quando è arrivato al
12 ° mese era al cento per cento
successo che aveva 11 anni per 11 ma lui
Sapevo che quel 12 sarebbe stato
il più impegnativo sarò tornato
a quello diamo un’occhiata al
secondo mese di dicembre al suo
autoritratto che puoi vedere dai suoi primi anni
picture Voglio dire che non è un cattivo cassetto ma
Non direi che è realistico
autoritratto ma puoi vedere il suo
progressione attraverso il mese che ottiene
sempre meglio come lui va e dal
alla fine del mese disegna letteralmente a
autoritratto realistico che possiamo
sicuramente dire che è lui in quello
seconda sfida e in tutti i suoi
le sfide di Deutsch sono davvero sfruttate
tecnologia ha raschiato internet per
tutte le informazioni che poteva trovare lui
leggere quello che poteva vedere i video lui
anche esperti consultati ma il suo go-to
metodo come ha imparato l’abilità
con prove ed errori ce n’erano due
cose che hanno guidato quella prova ed errore
uno era una mentalità che guardava
errori di potenti strumenti di apprendimento e
il secondo era riflessione e curiosità
sul processo di apprendimento stesso lui
pensato a cosa potrebbe cambiare o fare
in modo diverso e poi ha applicato quello che lui
imparato a conoscere il processo per il prossimo
le sfide per il momento ha ottenuto il
ultima sfida che è stata la
partita di scacchi contro Magnus Carlsen
il Grandmaster è il campione del mondo
campione di scacchi, lo sapeva
potrebbe essere diverso perché stava affrontando
qualcuno che ha dedicato anni della sua vita a
giocando a scacchi e praticando gli scacchi
sapeva che doveva provare a svilupparsi
un sistema che accelererebbe il processo
di imparare qualcosa a livello di esperti
così fin dall’inizio Deutsch
deciso di affrontare questa sfida con
cercando di costruire un algoritmo simile a
cosa potresti vedere in una partita a scacchi su a
computer ma non sarebbe un algoritmo
che gli umani potrebbero imparare in uso
interessante che Magnus Carlsen abbia detto
ha accettato la sfida deutsches gioia
perché anche lui era interessato al
algoritmo se vogliamo capire cosa
spinge persone come Magnus Carlsen o max
Tedesco
dobbiamo capire il processo di
imparare e capire che ruolo
il ruolo che la curiosità gioca sulla curiosità
inizia molto presto nella vita dei bambini piccoli
abbiamo un sacco di curiosità vediamo bambini piccoli
raggiungere le cose in cerca di familiari
volti che ascoltano voci familiari di
età 1 12 mesi di età iniziano il
puntamento sistematico alle cose intorno
loro come invitano altri a impegnarsi e
condividere la loro curiosità quando i bambini
iniziamo a parlare vediamo che la curiosità e
la loro domanda incessante che chiede ai bambini
tra i 4 e gli 8 anni chiedi una media di
circa 76 domande all’ora è finita a
domanda un minuto e questo non equivale
includere domande che coinvolgono le cose
che vogliono o cose che hanno bisogno che
è solo informazioni alla ricerca di domande
sapere che la misura in cui i bambini
sono in grado di conoscere il mondo intorno
loro e impara la conoscenza nella loro
la vita quotidiana dipende in parte
la misura in cui gli adulti notano e
rilevare le loro espressioni di curiosità
e rispondere a loro più risposte
che i bambini alle loro domande il
più domande chiedono e più
conoscenza che costruiscono più conoscenza
costruiscono più la loro curiosità è
intensificato per saperne di più, quindi cosa succede
quando le loro domande non hanno risposta quando
i genitori sono troppo occupati e non rispondono
col tempo i bambini cominceranno a
ricambiare quella mancanza di responsabilità
i bambini sono talvolta noti semplicemente
smettere di puntare ma d’altra parte se
i genitori sono disposti a non solo rispondere
ma per elaborare effettivamente con
informazioni aggiuntive cose incredibili
capita che sappiamo che c’è un positivo
correlazione tra linguaggio e
sviluppo cognitivo e il numero di
tempi in cui i bambini ottengono risposte ai loro
domande di solito iniziano le domande
ordine inferiore sai cosa è questo o chi
è quello ma si verifica lo scambio e
quelle intense interazioni linguistiche avvengono
le domande si sviluppano in complessità e
questo è ciò che porta a un ordine superiore
pensando come diamo loro risposte che
iniziare a porre domande e forme più profonde
più profonde curiosità più loro loro
rendersi conto di cosa non sanno più
Lo cercano quando sono studenti di educazione
i miei studenti universitari stanno facendo ricerche
in classe testano spesso a
pedagogia o un curriculum o un
strategia di insegnamento e useranno spesso
un modello che è un test pre-post e loro
bisogna stare molto attenti a difendersi
la tendenza della mente a voler cercare cosa
si rende conto che non sa che dopo
a volte gli studenti pretest possono iniziare a farlo
concentrati più deliberatamente su ciò che è
insegnato e ha una curiosità da imparare
quello che ora sanno di fare
No e quindi potremmo vedere un positivo
aumento delle prestazioni scolastiche ma in
infatti potrebbe non essere affatto la pedagogia
potrebbe essere il fatto che loro
la curiosità è stata Pete, quindi mitigano
contro di essa devono avere il controllo
gruppi e devono avere
partecipanti ai loro studi che ottengono
post testato solo quando si tratta di
apprendimento di concetti cognitivi difficili
è estremamente importante che gli insegnanti
stai attento a non insegnare che non lo siamo
è probabile che sia davvero curioso delle cose
non sappiamo assolutamente nulla senza
un fondamento della conoscenza che non nemmeno
sapere cosa chiedere e allo stesso tempo noi
bisogna stare attenti a non insegnare troppo se
tu consideri il semplicemente delizioso
curiosità di Max Deutsch e del potere
del suo studente ha condotto la ricerca è un bene
ricorda che gli studenti hanno bisogno di voce e
scelta nel loro apprendimento hanno bisogno di tempo
per esplorare hanno bisogno di tempo per il processo e
errore di fare errori hanno bisogno di tempo per
fallire a volte e non rinunciare a quello
è particolarmente importante nel senso
processo decisionale e in quella fase di
imparare quando ho intervistato max Deutsch
era chiaro che i suoi genitori avevano un ruolo
nello sviluppare la sua curiosità e in
nutrendolo, ma nelle sue stesse parole lui
ha detto che i suoi genitori non erano invadenti o
focalizzato sul risultato , ricorda una chitarra
mostrandosi nell’angolo della sua stanza
quando era un giovane uomo e lui lo disse
non ha nemmeno realmente raccoglierlo o giocare
per circa un anno ce n’erano
nessuna direttiva che doveva avere lui
pratica per 30 minuti al giorno in cui lui
alla fine lo raccolsi era piuttosto fuori
della sua stessa curiosità e uno dei suoi
sfide era un assolo di chitarra max Deutsch
e ogni bambino valori e
merita quel tempo per giocare gratis e
esplorazione ea volte condivisa
l’esplorazione è estremamente importante come
bene quella esplorazione condivisa con la famiglia
consente ai bambini il tempo di svilupparsi
curiosità sociale dove
imparano a preoccuparsi abbastanza da essere curiosi
riguardo alle persone che li circondano quali sono
pensano a cosa ha fatto ciò che è lei
sentendo come sono quello che sto facendo impatto
loro in età adulta
Il processo di apprendimento di Joyce davvero
ha sviluppato una mentalità in cui guarda
nuovo apprendimento come semplicemente un punto dati che
si collega a ciò che già conosce
facendo quelle connessioni a cui è esposto
un sacco di diversi domini e ha detto
che è quel tipo di connessione di
pensando che gli abbia davvero permesso di farlo
fare previsioni accurate su
mondo è quel tipo di critica
pensando che sia così importante oggi in a
tempo quando si esegue solo automatizzato o
le abilità chiuse rendono molto difficile
fare una vita, i lavori non sono
sostituiti da computer o quelli che
coinvolgere problem-solving critico
pensare alla creatività la capacità di pensare
fuori dagli schemi e innovazione quando noi
pensa all’innovazione a volte pensiamo
di esso come qualcosa che è una specie di
fatto esclusivamente all’interno di un certo
esperienza ma quando ci pensi
l’innovazione dell’innovazione sta mettendo
insieme cose che nessuno ha pensato
mettere insieme prima che sia davvero
diverso dalla scoperta e richiede
un vero approccio a forma di t se si guarda
nella parte verticale della T che è
questa profonda esperienza è il nostro allenamento
è la nostra educazione è il nostro profondo
passioni e curiosità e le nostre
le esperienze mentono ma sull’orizzontale
punto cruciale di ciò che la nostra curiosità deve condurre
noi per conoscere un sacco di diverso
cose per sviluppare un’ampia base di
conoscenze e abilità in particolare
competenze trasferibili come la collaborazione
e la capacità di comunicare all’interno
quella gamma molto ampia dobbiamo anche essere
disposto a lavorare con molto di diverso
individui in diverse professioni e
campi non importa quanto sia profondo il tuo
la competenza perizia è nella tecnologia
non si è probabile che sarà in grado di
sviluppare un’app
che aiuterà qualcuno a diventare migliore
cruciverba se non l’hai mai fatto
cruciverba se non sai nulla
su di loro e viceversa e nel
lo stesso rispetto se vuoi qualcuno che è
paralizzato per poter usare quell’app
anche se non ne ha l’uso
le sue mani devi essere disposto a lavorare
forse con persone provenienti da campi diversi
un’innovazione del terapista occupazionale
inizia con la curiosità e si nutre di
abilità e conoscenze sia profonde che ampie
ora prima di chiudere finalmente rivelando
il risultato dell’ultima sfida che
era la partita di scacchi che mi piacerebbe velocemente
Ricapitoliamo cinque cose che penso siano più
importante che tutti possiamo fare per nutrire
curiosità nei nostri figli e nei nostri
nipoti e in noi stessi numero
si impara su una vasta gamma di cose
e le prospettive rendono connessioni
ti permetterà di essere innovativo nel tuo
pensare al numero due è il momento di fare silenzio
riflessione vogliamo usare la tecnologia
è così importante per il nostro apprendimento, ma noi
Devo anche essere disposto a staccare la spina
a volte il numero tre ricorda quello
la conoscenza alimenta curiosità e curiosità
nutre la conoscenza è un reciproco
relazione e i nostri studenti più giovani
contano su tutti noi per alimentarlo
numero quattro
riflettere sul processo di apprendimento
soprattutto nel tuo personale
senso facendo pensare a come meglio
impara quando usciamo da quel conforto
zona e siamo in quella zona di gemiti dove
sentiamo l’ ansia come se non lo fossimo
molto bravo in quello che succede quando abbiamo
essere disposti a sbagliare forse
anche non riescono ad arrivare alla zona di crescita e
infine non farti percepire
le limitazioni possono trovare la tua curiosità e
imparando che ho imparato da Max Deutsch
e sono molto grato per questo, quindi come
ha fatto contro mat o contro Magnus
Carlsen nella partita a scacchi ben prima
tutto ciò che ha realizzato è stato in 30 giorni
non abbastanza lungo da imparare un
algoritmo quindi sebbene abbia speso la maggior parte di
il mese sull’algoritmo che ha abbandonato
alla fine e ha deciso che aveva solo bisogno
salire alla scacchiera e fare il suo
molto meglio alt
le sue prime 12 mosse erano perfette ma lui
perso a magnus carlsen e carlson
mantenuto il suo titolo di grande maestro ma anche
anche se Max ha perso ha detto che era l’ultimo
sfida che era la sua più interessante
il 12 è stato quello che è aumentato
il suo interesse per lo sviluppo del
algoritmo ulteriormente alla fine del
match magnus carlsen gli ha stretto la mano e
Detto questo sono davvero curioso di sapere come
l’algoritmo funzionerà
max gli sorrise e disse bene se fosse così
lavori sei pronto per un’altra partita
Magnus rispose di sì e poi firmò
la sua scacchiera con una nota sotto
ha detto fino alla prossima volta il tuo prossimo
il tempo è sempre pieno di curiosità
grazie
[Applausi]
[Musica]
tu
[Musica]
Sono felice di essere qui vorrei iniziare
che chiede di considerare che cosa è che
spinge gli umani di tutte le età a desiderare
impara cosa li motiva
esplorare il loro mondo per scoprire e a
innovare tutto inizia con la curiosità
ora è stata conosciuta la curiosità
a volte uccide il gatto eccessivamente curioso
ma è un elemento nell’apprendimento
processo che è fondamentale per la motivazione
messa a fuoco e ritenzione mi piacerebbe
presentarti a qualcuno che trasuda
la curiosità ce l’abbiamo tutti ma alcune persone
sembrano avere più di esso
questo è Max Deutsch lui è un 25 anni
imprenditore tecnologico di San
Francisco e io lo abbiamo recentemente intervistato
nella mia ricerca nel mondo
la curiosità gioca nell’apprendimento
processo ora ero interessato alla sua tecnologia
innovazione ha un numero di
computer pluripremiato di programmi di tecnologia
programmi e app ma ero particolarmente
interessato al suo gusto sfrenato per
l’apprendimento e non solo conoscere
tecnologia, ma imparare a conoscere un sacco di
cose diverse nel 2016 Deutsch ha iniziato a
sfida uno sforzo che ha chiamato
mese per padroneggiare ha scelto 12 estremamente
compiti impegnativi e dedicato un anno
cercare di sviluppare competenze di livello esperto in
ognuno di loro così ha dedicato un mese a
ogni compito e all’inizio del
mese avrebbe cronistor i suoi progressi
e il processo che stava usando e al
alla fine del mese ha raccontato il
risultato e di solito lo ha fatto nel
forma di un video o di una foto così ha avuto
grandi prove empiriche mentre stava andando
attraverso il processo ha giurato che lui
stava andando al numero uno continuare a lavorare
fuori regolarmente, naturalmente, ha mantenuto il suo
lavoro a tempo pieno che voleva continuare a
vedi famiglia e amici che voleva anche lui
continua con il medico
odio ogni mattina che era importante per
lui e anche lui voleva ottenerne otto
ore di sonno a notte so che sembra
impossibile diamo un’occhiata alla sua lista
puoi vedere che sono enormemente
diverso ma la cosa che hanno dentro
comune è che sono giusti
ridicolmente ambizioso ora per il bene
di tempo non ho intenzione di passare attraverso ciascuno di essi
uno, ma voglio sottolineare un paio di
loro il secondo mese sono i
scusami il primo mese di novembre lui
voleva essere in grado di memorizzare un mazzo di
carte in meno di due minuti ora
sembra impossibile che siano casualmente
mescolato entro due minuti che avrebbe saputo
l’ordine e in realtà ha avuto successo
a questo sfruttando l’incredibile
potenza visiva della mente, così ha dedicato
52 punti nella sua casa d’infanzia e così lui
pensato a 52 posti diversi che
poteva vedere chiaramente in ordine mentre andava
attraverso il suo tour ora, se si pensa di nuovo
alla tua casa d’infanzia potresti
probabilmente fare questo diritto vividamente immaginare
52 punti e poi ha inserito un visual
ogni carta e per lui la più efficace
uno era quello di mettere una faccia su ogni carta così
era qualcuno che conosceva o qualcuno
chi era famoso così per esempio il quattro
di cuori potrebbe essere sua mamma il 12 di
club Mick Jagger se il suo letto è il
primo posto nella sua casa e il
scaffale nella sua stanza è il secondo se
la seconda carta nel mazzo era sua madre
lui l’ immaginava in piedi accanto al
libreria o se la seconda carta in
mazzo di scusa sono stato il quattro di fiori
immaginava sua madre vicino a quella libreria
se la seconda carta fosse la 12 del club
immagina che Mick Jagger sia un sistema
che di solito usa i poteri visivi e
di nuovo potresti pensare che sto andando
a Las Vegas con quel sistema ma ricorda
è uno che potresti usare per ricordare
un sacco di cose diverse a febbraio lui
volevo che la nostra terra rimanesse in piedi
backflip l’ha fatto il mese prima
voleva risolvere un cubo di Rubik in
meno di 20 secondi non solo l’ha fatto
ma è stato in grado di memorizzare lo schema
quindi lo abbiamo effettivamente fatto alle sue spalle
20 secondi
a metà aprile ha detto di averlo
voleva essere in grado di parlare una lingua lui
non parlava per lo meno di essere un conoscente
almeno per 30 minuti
così ha scelto l’ ebraico e alla fine di
il mese ha un video di lui che parla
al suo amico Josh, che parla in ebraico
30 minuti sul futuro della tecnologia
era a metà delle sue sfide
sei per seicento percento ma il
settimo mese questo è quello che ho pensato
era così che voleva essere in grado
costruire una macchina auto-guida ora questo è
la sua area di competenza, naturalmente, ma è così
sembrava così difficile
in realtà si è schiantato la macchina un paio di volte
ma entro la fine del mese
ha avuto successo nello scrivere il programma
a luglio il suo obiettivo era finire il
Cruciverba del sabato sera
incinta un sabato del New York Times
cruciverba in una sola seduta e questo
era quello che stava per raggiungere
verso la fine del mese non l’ha fatto
pensare che stava per ottenere attraverso di essa ha
non poteva usare alcuna risorsa e lui avrebbe ottenuto
bloccato e non aveva assolutamente nessun posto dove andare
quindi ha dovuto iniziare a studiare i modelli
di cruciverba e ha dovuto
migliorare il suo vocabolario alla fine
riuscito proprio alla fine del mese
e interessante dopo quella sfida
ha scritto due app a cui le persone possono usare
affinare le loro abilità per i cruciverba
puzzle ha fatto il set 40 di 40
pull-up consecutivamente ha dovuto cambiare
la sua dieta e ha dovuto cambiare la sua
esercitare un po ‘quando è arrivato al
12 ° mese era al cento per cento
successo che aveva 11 anni per 11 ma lui
Sapevo che quel 12 sarebbe stato
il più impegnativo sarò tornato
a quello diamo un’occhiata al
secondo mese di dicembre al suo
autoritratto che puoi vedere dai suoi primi anni
picture Voglio dire che non è un cattivo cassetto ma
Non direi che è realistico
autoritratto ma puoi vedere il suo
progressione attraverso il mese che ottiene
sempre meglio come lui va e dal
alla fine del mese disegna letteralmente a
autoritratto realistico che possiamo
sicuramente dire che è lui in quello
seconda sfida e in tutti i suoi
le sfide di Deutsch sono davvero sfruttate
tecnologia ha raschiato internet per
tutte le informazioni che poteva trovare lui
leggere quello che poteva vedere i video lui
anche esperti consultati ma il suo go-to
metodo come ha imparato l’abilità
con prove ed errori ce n’erano due
cose che hanno guidato quella prova ed errore
uno era una mentalità che guardava
errori di potenti strumenti di apprendimento e
il secondo era riflessione e curiosità
sul processo di apprendimento stesso lui
pensato a cosa potrebbe cambiare o fare
in modo diverso e poi ha applicato quello che lui
imparato a conoscere il processo per il prossimo
le sfide per il momento ha ottenuto il
ultima sfida che è stata la
partita di scacchi contro Magnus Carlsen
il Grandmaster è il campione del mondo
campione di scacchi, lo sapeva
potrebbe essere diverso perché stava affrontando
qualcuno che ha dedicato anni della sua vita a
giocando a scacchi e praticando gli scacchi
sapeva che doveva provare a svilupparsi
un sistema che accelererebbe il processo
di imparare qualcosa a livello di esperti
così fin dall’inizio Deutsch
deciso di affrontare questa sfida con
cercando di costruire un algoritmo simile a
cosa potresti vedere in una partita a scacchi su a
computer ma non sarebbe un algoritmo
che gli umani potrebbero imparare in uso
interessante che Magnus Carlsen abbia detto
ha accettato la sfida deutsches gioia
perché anche lui era interessato al
algoritmo se vogliamo capire cosa
spinge persone come Magnus Carlsen o max
Tedesco
dobbiamo capire il processo di
imparare e capire che ruolo
il ruolo che la curiosità gioca sulla curiosità
inizia molto presto nella vita dei bambini piccoli
abbiamo un sacco di curiosità vediamo bambini piccoli
raggiungere le cose in cerca di familiari
volti che ascoltano voci familiari di
età 1 12 mesi di età iniziano il
puntamento sistematico alle cose intorno
loro come invitano altri a impegnarsi e
condividere la loro curiosità quando i bambini
iniziamo a parlare vediamo che la curiosità e
la loro domanda incessante che chiede ai bambini
tra i 4 e gli 8 anni chiedi una media di
circa 76 domande all’ora è finita a
domanda un minuto e questo non equivale
includere domande che coinvolgono le cose
che vogliono o cose che hanno bisogno che
è solo informazioni alla ricerca di domande
sapere che la misura in cui i bambini
sono in grado di conoscere il mondo intorno
loro e impara la conoscenza nella loro
la vita quotidiana dipende in parte
la misura in cui gli adulti notano e
rilevare le loro espressioni di curiosità
e rispondere a loro più risposte
che i bambini alle loro domande il
più domande chiedono e più
conoscenza che costruiscono più conoscenza
costruiscono più la loro curiosità è
intensificato per saperne di più, quindi cosa succede
quando le loro domande non hanno risposta quando
i genitori sono troppo occupati e non rispondono
col tempo i bambini cominceranno a
ricambiare quella mancanza di responsabilità
i bambini sono talvolta noti semplicemente
smettere di puntare ma d’altra parte se
i genitori sono disposti a non solo rispondere
ma per elaborare effettivamente con
informazioni aggiuntive cose incredibili
capita che sappiamo che c’è un positivo
correlazione tra linguaggio e
sviluppo cognitivo e il numero di
tempi in cui i bambini ottengono risposte ai loro
domande di solito iniziano le domande
ordine inferiore sai cosa è questo o chi
è quello ma si verifica lo scambio e
quelle intense interazioni linguistiche avvengono
le domande si sviluppano in complessità e
questo è ciò che porta a un ordine superiore
pensando come diamo loro risposte che
iniziare a porre domande e forme più profonde
più profonde curiosità più loro loro
rendersi conto di cosa non sanno più
Lo cercano quando sono studenti di educazione
i miei studenti universitari stanno facendo ricerche
in classe testano spesso a
pedagogia o un curriculum o un
strategia di insegnamento e useranno spesso
un modello che è un test pre-post e loro
bisogna stare molto attenti a difendersi
la tendenza della mente a voler cercare cosa
si rende conto che non sa che dopo
a volte gli studenti pretest possono iniziare a farlo
concentrati più deliberatamente su ciò che è
insegnato e ha una curiosità da imparare
quello che ora sanno di fare
No e quindi potremmo vedere un positivo
aumento delle prestazioni scolastiche ma in
infatti potrebbe non essere affatto la pedagogia
potrebbe essere il fatto che loro
la curiosità è stata Pete, quindi mitigano
contro di essa devono avere il controllo
gruppi e devono avere
partecipanti ai loro studi che ottengono
post testato solo quando si tratta di
apprendimento di concetti cognitivi difficili
è estremamente importante che gli insegnanti
stai attento a non insegnare che non lo siamo
è probabile che sia davvero curioso delle cose
non sappiamo assolutamente nulla senza
un fondamento della conoscenza che non nemmeno
sapere cosa chiedere e allo stesso tempo noi
bisogna stare attenti a non insegnare troppo se
tu consideri il semplicemente delizioso
curiosità di Max Deutsch e del potere
del suo studente ha condotto la ricerca è un bene
ricorda che gli studenti hanno bisogno di voce e
scelta nel loro apprendimento hanno bisogno di tempo
per esplorare hanno bisogno di tempo per il processo e
errore di fare errori hanno bisogno di tempo per
fallire a volte e non rinunciare a quello
è particolarmente importante nel senso
processo decisionale e in quella fase di
imparare quando ho intervistato max Deutsch
era chiaro che i suoi genitori avevano un ruolo
nello sviluppare la sua curiosità e in
nutrendolo, ma nelle sue stesse parole lui
ha detto che i suoi genitori non erano invadenti o
focalizzato sul risultato , ricorda una chitarra
mostrandosi nell’angolo della sua stanza
quando era un giovane uomo e lui lo disse
non ha nemmeno realmente raccoglierlo o giocare
per circa un anno ce n’erano
nessuna direttiva che doveva avere lui
pratica per 30 minuti al giorno in cui lui
alla fine lo raccolsi era piuttosto fuori
della sua stessa curiosità e uno dei suoi
sfide era un assolo di chitarra max Deutsch
e ogni bambino valori e
merita quel tempo per giocare gratis e
esplorazione ea volte condivisa
l’esplorazione è estremamente importante come
bene quella esplorazione condivisa con la famiglia
consente ai bambini il tempo di svilupparsi
curiosità sociale dove
imparano a preoccuparsi abbastanza da essere curiosi
riguardo alle persone che li circondano quali sono
pensano a cosa ha fatto ciò che è lei
sentendo come sono quello che sto facendo impatto
loro in età adulta
Il processo di apprendimento di Joyce davvero
ha sviluppato una mentalità in cui guarda
nuovo apprendimento come semplicemente un punto dati che
si collega a ciò che già conosce
facendo quelle connessioni a cui è esposto
un sacco di diversi domini e ha detto
che è quel tipo di connessione di
pensando che gli abbia davvero permesso di farlo
fare previsioni accurate su
mondo è quel tipo di critica
pensando che sia così importante oggi in a
tempo quando si esegue solo automatizzato o
le abilità chiuse rendono molto difficile
fare una vita, i lavori non sono
sostituiti da computer o quelli che
coinvolgere problem-solving critico
pensare alla creatività la capacità di pensare
fuori dagli schemi e innovazione quando noi
pensa all’innovazione a volte pensiamo
di esso come qualcosa che è una specie di
fatto esclusivamente all’interno di un certo
esperienza ma quando ci pensi
l’innovazione dell’innovazione sta mettendo
insieme cose che nessuno ha pensato
mettere insieme prima che sia davvero
diverso dalla scoperta e richiede
un vero approccio a forma di t se si guarda
nella parte verticale della T che è
questa profonda esperienza è il nostro allenamento
è la nostra educazione è il nostro profondo
passioni e curiosità e le nostre
le esperienze mentono ma sull’orizzontale
punto cruciale di ciò che la nostra curiosità deve condurre
noi per conoscere un sacco di diverso
cose per sviluppare un’ampia base di
conoscenze e abilità in particolare
competenze trasferibili come la collaborazione
e la capacità di comunicare all’interno
quella gamma molto ampia dobbiamo anche essere
disposto a lavorare con molto di diverso
individui in diverse professioni e
campi non importa quanto sia profondo il tuo
la competenza perizia è nella tecnologia
non si è probabile che sarà in grado di
sviluppare un’app
che aiuterà qualcuno a diventare migliore
cruciverba se non l’hai mai fatto
cruciverba se non sai nulla
su di loro e viceversa e nel
lo stesso rispetto se vuoi qualcuno che è
paralizzato per poter usare quell’app
anche se non ne ha l’uso
le sue mani devi essere disposto a lavorare
forse con persone provenienti da campi diversi
un’innovazione del terapista occupazionale
inizia con la curiosità e si nutre di
abilità e conoscenze sia profonde che ampie
ora prima di chiudere finalmente rivelando
il risultato dell’ultima sfida che
era la partita di scacchi che mi piacerebbe velocemente
Ricapitoliamo cinque cose che penso siano più
importante che tutti possiamo fare per nutrire
curiosità nei nostri figli e nei nostri
nipoti e in noi stessi numero
si impara su una vasta gamma di cose
e le prospettive rendono connessioni
ti permetterà di essere innovativo nel tuo
pensare al numero due è il momento di fare silenzio
riflessione vogliamo usare la tecnologia
è così importante per il nostro apprendimento, ma noi
Devo anche essere disposto a staccare la spina
a volte il numero tre ricorda quello
la conoscenza alimenta curiosità e curiosità
nutre la conoscenza è un reciproco
relazione e i nostri studenti più giovani
contano su tutti noi per alimentarlo
numero quattro
riflettere sul processo di apprendimento
soprattutto nel tuo personale
senso facendo pensare a come meglio
impara quando usciamo da quel conforto
zona e siamo in quella zona di gemiti dove
sentiamo l’ ansia come se non lo fossimo
molto bravo in quello che succede quando abbiamo
essere disposti a sbagliare forse
anche non riescono ad arrivare alla zona di crescita e
infine non farti percepire
le limitazioni possono trovare la tua curiosità e
imparando che ho imparato da Max Deutsch
e sono molto grato per questo, quindi come
ha fatto contro mat o contro Magnus
Carlsen nella partita a scacchi ben prima
tutto ciò che ha realizzato è stato in 30 giorni
non abbastanza lungo da imparare un
algoritmo quindi sebbene abbia speso la maggior parte di
il mese sull’algoritmo che ha abbandonato
alla fine e ha deciso che aveva solo bisogno
salire alla scacchiera e fare il suo
molto meglio alt
le sue prime 12 mosse erano perfette ma lui
perso a magnus carlsen e carlson
mantenuto il suo titolo di grande maestro ma anche
anche se Max ha perso ha detto che era l’ultimo
sfida che era la sua più interessante
il 12 è stato quello che è aumentato
il suo interesse per lo sviluppo del
algoritmo ulteriormente alla fine del
match magnus carlsen gli ha stretto la mano e
Detto questo sono davvero curioso di sapere come
l’algoritmo funzionerà
max gli sorrise e disse bene se fosse così
lavori sei pronto per un’altra partita
Magnus rispose di sì e poi firmò
la sua scacchiera con una nota sotto
ha detto fino alla prossima volta il tuo prossimo
il tempo è sempre pieno di curiosità
grazie
[Applausi]
[Musica]
tu
[Musica]
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