The simple equation for motivation | Claire Blondel | TEDxESCP

Добрый вечер, если вы любитель TEDTalk
как я, ты наверняка знаешь о Кене
Робинсон прав Кен Робинсон говорит о
легенда в образовании, что мы все
верить в эту легенду говорит, что если вы получите
хорошие дипломы, вы получите хорошую жизнь и
потому что мы все верим в эту легенду, которую мы
как правило, сосредоточиться на школьной успеваемости и
сосредоточиться на дипломах и когда мы сосредоточены на
фильм мы ориентируемся на дипломы тем больше
мы стандартизировали образование и тем более
мы стандартизировали образование тем больше
дети мы оставляем позади, но есть
то , что вы и я могу с этим поделать
и я вернусь к нему в минимуме в
момент, но прежде всего позвольте мне сказать вам,
как я счастлив говорить перед собой
о вас сегодня вечером и говорить в
фронт такой международной аудитории
поэтому, пожалуйста, поднимите руку, если у вас есть
когда-либо переехал в другую страну переехал
и работал хорошо, ладно, это даже больше, чем
что я думал, хорошо, так что я уверен,
Вы испытали это перед вами
знаю такое чувство, что это
иногда очень трудно приспособиться к
хостинг страны хостинга культуры
Вы испытали это да ладно мне тоже я
значит для меня, например, жить в Японии
и приходить строго по правилам
что бы ни случилось для французов, я могу
сказать вам, что это трудно, правда, вы знаете, как
Французский народ любит играть с
правила и адрес правила и многое другое
недавно живя в Канаде я понял
что у меня был очень ограниченный глоссарий очень
узкий и что мне пришлось увеличить мой
словарный запас вы знаете, на что это похоже
удивительный большой блестящий я не являюсь частью
французский словарь, поэтому мне пришлось нажать
я, чтобы расширить свой словарный запас и
перекалибровать мою шкалу для обратной связи
так что я думаю, что это очень легко, очень сложно
это очень сложно для нас, потому что мы
взрослые, но это очень легко
дети, как видно, что с моими двумя
дочери, когда мы жили за границей
они пошли в международные школы и
они были окружены в основном
международные дети люди, приезжающие из
везде люди говорят по-разному
языки едят разные продукты
празднуя другой фестиваль и что
был они известны , когда мы вернулись
Франция они пошли во французскую школу и
они были окружены в основном французами
дети, и я вспомнил мою самую старую она
было восемь в то время она вернулась домой
один день, и она сказала нам, что вы знаете,
что странно, что этот мальчик в моем
класс называется сейчас он не знает
откуда он теперь японец
теперь его мама была немка, он родился в
Англия и так выросла во Франции
Конечно, это был сложный вопрос для него
но хитрая вещь здесь и
Интересным моментом здесь является то, как легко
и быстро она могла приспособиться от одного
известен другому и на самом деле
неврология доказала, что у меня есть
объяснил , что они поняли
что мозг не настроен как Баррис
как то, кто верил раньше, но устанавливает
на окружающую среду, так что если вы поместите ребенка
в определенной среде его мозг
будет установлен соответственно, и если вы измените
среда тогда мозг будет
просто сбросить для нас, взрослых, потому что мы
подвергались тому же
среда в течение длительного периода времени
наша связь сильнее и потому
они сильнее они становятся больше
трудно настроить, но все же, что
неврология говорит, что они все еще могут
быть сброшен в порядке
это требует больше энергии, но это может быть
сбросить и это на самом деле два
ключи к глобальному кризису обучения, который
Я говорил о первом
насколько важна окружающая среда для
ребенок развит
а во-вторых, что наши истощают наши
взрослый дождь может сбросить, но сначала давайте
говорить об окружающей среде и тому
Важность окружающей среды Мария
Монтессори понимал важность
среда перед нейробиологией
доказал, и что она верила, что
каждый ребенок рождается с естественным
мотивация учиться, поэтому единственное
что мы должны сделать, это просто установить
среда, которая будет поддерживать это
мотивация и собственно в денежном
классы это работает чертовски хорошо, я видел
что сам и из-за этого
среда эмоциональная среда
физическая среда или задачи, которые
мы предлагаем детям дети
очень мотивированы, чтобы учиться, и они могут
на самом деле легко выучить замечательные вещи, которые я
видел, что в Монтессори-школе
Токио видел детей, работающих над
умножение и деление только в возрасте
шесть или семь, так что теперь вы можете быть
интересно, что за среда
мы должны установить, чтобы поддерживать это
мотивация хорошо это именно
вопрос, что некоторые исследователи в Канаде
попытался ответить, и они нашли это
они нашли очень интересную вещь, которая
мотивация опирается только на две вещи и
Я очень рад быть здесь сегодня вечером и
поделиться этим с вами, потому что это
обнаружив, что это очень мощный, так что
должен быть широко известен, поэтому первый
вещь , что мотивация полагаться на это
рассмотрение задачи как
ребенок считает задачу, которая дана
он чувствует, что эта задача связана
к центру интересов это связано с
реальный мир реальная жизнь это похоже на
он имеет какой-либо контроль над результатом, который вы
знаю, я уверен, что вы знаете это чувство, что
иногда какую бы энергию вы ни вкладывали в
то, что вы знаете, что результат будет
все еще плохо, вы знаете, что чувство
да, я знаю, что когда я готовлю
на самом деле моя семья очень грустно об этом
но
хорошо, так что рассмотрение для задачи
и как ребенок на самом деле будет заниматься
в задаче, когда мы жили в Индии
моя дочь
где попросили ее школу , чтобы запустить
Проект в команде из трех человек они должны были
выберите глобальную проблему, чтобы увидеть, как
глобальная проблема повлияла на повседневную жизнь и
принять меры по этому вопросу, так с
два товарища по команде, они решили работать над
новые права животных и работа на шальной
вопрос собаки в Бангалоре, что у них есть
выбрал сделать, это встретиться с разными
Ассоциация, что мы имеем дело с этим
выдать выбранный ими организованный
лотерея в школе и с деньгами
они подняли они купили операцию
лампа для этой ассоциации, которая была
на самом деле стерилизация собак, так что теперь
у них есть имена на стене рядом с
лампа в комнате хирургии этого
ассоциация в Индии и девочки
забыл упомянуть, что было только десять
года они были очень мотивированы , чтобы сделать
он и очень занят, потому что они имели
шанс сделать это, потому что их
среда в то время предложила
шанс сделать такую ​​задачу
Второе, что мотивация зависит от
это самооценка как насчет себя
почитай это высоко это низко почему ты
думаю, что это высокий или низкий, что вы думаете
повлиял на себя уважение развития для
ребенок он построил саморазвитие
его самооценка Сожалеем на обратной связи
что вы получили от окружающей среды
от родителей из семьи из
учителя из друзей от сверстников и
Я занимался образованием во многих отношениях я
запустить большой проект, который я мог бы поговорить
о в другом разговоре на самом деле я бы
нужно 45 минут, чтобы поговорить об этом другом
проект в Лиаме, но в прошлом году, что я
решил сделать, это запустить в редактировать клуб в
государственная средняя школа, мы, хотя это было
это было позже
ночь, хотя это было дополнительно
работать, хотя это было трудно немного
потому что это было только на английском языке у нас было
семь студентов, чтобы вступить в клуб семь
студенты, которые хотели поделиться чем-то
значимым для них, и здесь мы имели
первый ингредиент уравнения из
семерка не была Эммой, она слева
часть картины здесь
нет Эмма такая девушка очень
разговорчивый, который занимает много места у вас
знаю в группе, но когда дело дошло до
поделиться личными идеями и встать и
говорить один перед другим , что было
совершенно другая идея
и мы поняли, что ее экстравертировали
поведение на самом деле скрывалось очень низко
уверенность в себе, чтобы она всегда
притворяться, что у тебя болит голова или болит живот
и она не будет вставать и пытаться
хотя бы на практике так, что мы сделали, это
что мы просто очень терпеливы
она и то, что я сделал, это то, что я хранил
говоря ей, что я доверял ей прийти
придумать что-то, что я был действительно
уверен, что она придумает
что-то хорошее и всего две недели
перед событием перед большим днем ​​она
наконец, поставил ее удостоверение личности и на дню
несмотря на высокую температуру, что она
разработал в тот день, она все еще пришла
конференции, и она доставила отличный
после разговора она прислала мне
СМС, чтобы сказать мне, как она гордилась и
как благодарна она чувствовала себя хорошо
Конечно, моя первая реакция была плакать, но
потом я понял, что опять это доказало
что всякий раз , когда вы действительно доверяете молодым
емкость, когда вы даете им
учитывая, что желание они могут
действительно изучить их потенциал, так что если вы
задавались вопросом, что за среда
нам нужно установить , чтобы сохранить этот вид
естественная мотивация это просто
ответ на ваш вопрос
привлечение наших молодых в интересные
задачи и повышение их самооценки
обратная связь, что мы дадим им это
как мы получим поддерживать естественный
мотивация учиться и как вы можете видеть
это уравнение работает во многих
виды полей это работает для работы это
работает для спорта
это работает для искусства, если вы менеджер для
пример, я уверен, что вы можете
применить эту формулу с вашей командой
члены и повысить их мотивацию
работать, но если я вернусь на образование
когда я говорил обо всех
дети , которых мы оставляем позади очень
печальная вещь об этом уравнении в том, что
дети, которые покинут школу, будут
обратиться к любому, кто даст им
небольшое внимание, а иногда эти
люди будут добрыми намерениями, но
иногда они не будут, и мы тоже знаем
хорошо, как это заканчивается
так что если мы хотим изменить мир, и если
мы хотим построить лучший мир, который нам нужен
начать воспитывать наших детей мотивированными
учиться, и мы должны встраивать
среда , которая поможет поддерживать
эта мотивация, но это очень трудно сделать
потому что это большая смена культуры
потому что нам придется измениться с
культура диплома к культуре
мотивации и , как мы уже упоминали ранее
наш мозг очень сложно обнулить
вот почему мы не можем позволить учителям и
школы будут единственными, чтобы вести это
изменить вас, и я должен помочь им, это будет
занять много энергии, но мы все еще можем
сбросить Жан-Жака Руссо сказал, что мы
добрый от природы, но развращенный обществом
Я согласен сказать, что общество может формировать нас
но я не согласен сказать, что это может быть
только к худшему это зависит от нас
решить и
действовать сознательно вместе, чтобы построить
среда, которую они заслуживают и
изменить это утверждение в новое
мы добры от природы и наделены
наше общество спасибо
[Аплодисменты]