[Музыка]
если сегодня вы должны покинуть свой дом
прямо сейчас и все, что вы могли бы взять с собой
вы были одним мешком, что бы вы поставили
внутри его думают об этом некоторые вопросы
что может прийти в голову это
как долго я буду отсутствовать
скоро вернусь домой, что будет
Я упаковываю предметы первой необходимости или должен упаковать
вещи сентиментальной ценности, такие как
фотографии, такие как плюшевый плюшевый мой
папа дал мне или что-то, что означает
много вам, и я задаю вам этот вопрос
для — это то, что вам нужно поставить
себя в чужую обувь и B
это , чтобы вы думали , как долго
это будет постоянно, это
временное анта и ваши решения
вы действительно зависите от этого, поэтому я звоню
это временная палатка, которую я взял
фото три года назад в 2013 году, когда я был
в Ливане Я посещал некоторые сирийские
беженцы, живущие там, и, как вы можете видеть
это не очень хорошо сделано или построено не
прочный, разве ты не знаешь, не будет ли это
защищать людей от разных видов
погоды летом вы будете горячими в
зимой вам будет холодно, и вы увидите
семья, живущая внутри этого в приюте
поэтому, когда эти семьи переехали сюда
в Ливан они явно покинули Сирию в
очень спешное состояние, которое они взяли именно
они могут взять с собой несколько вещей
пришел сюда, чтобы устроить дом в этом случайном
в середине нигде не было места свежим
из-за конфликта эмоции были высокими
были сырыми, что я здесь делаю
как это случилось, мой дом был
Я потерял членов семьи, как я
выжить на вершине того, что у вас есть
дети с тобой наверху , ты ты
нужно выжить
они важны для
ваше ежедневное выживание не
действительно ничто другое не имеет значения, вы просто
нужно жить день за днем это фото я
заняла две недели назад, я был в Ливане и
Я посетил аналогичную область , в которой
предыдущие три года назад, что может
вы видите на этой фотографии это
семья строит этот дом больше
структурированы, у них есть цементный пол
у них немного более сильная древесина
брезент, покрывающий дом, не
идеальный дом для URI, но все же лучше
чем предыдущий , и это
Я думаю, когда я стоял здесь
и я взял это фото, это момент, когда я
думаю, что они поняли бы, что
Я не думаю, что я собираюсь домой в любое время
скоро, возможно, я даже никогда не увижу своего
снова дом
и это когда начинается ум человека
думать о долгосрочной скважине в настоящее время
что я да, что это дом, что
я начинаю думать
изо дня в день они начинают думать
об образовании для своих детей они
не может просто сидеть здесь, играя
Вудсток с камнями и палочками они
начните думать о безопасности работы, как сделать
Я получать доход , чтобы обеспечить свою
семья
вода, что произойдет, если кто-то получит
больных и существенно его стабильность как
как я могу найти стабильность в таком
небезопасная такая нестабильная среда, как
я чувствую себя немного нормально в своей жизни
так что это палатка в школе, что много
антенн, они устанавливаются
эти школы в палатках
поселения для детей теперь это
дать детям чувство нормальности
чувство рутины, но важно
помните этих малышей для многих из них
они были из школы теперь более
за два три года это слишком много и
среднее число лет человек
Мэн — беженец, 17 лет, поэтому, если вы
взгляните на этого парня здесь
ему, наверное, четыре года, если вы посмотрите
в семнадцать лет спустя это не
часть его жизни — это очень
значительная часть его жизни, что он
может не ходить в школу, не пойдет
университет не окончит
это важная информация для нас и
важно понимать , что меньше
1% беженцев переселяются по всему миру
теперь это очень тревожно, что это когда
мы смотрим на эту цифру шестьдесят миллионов
беженцев, мир не испытал
кризис в условиях кризиса для беженцев
после Второй мировой войны сегодня мы закончили
60 миллионов беженцев и внутренне
перемещенные люди, живущие здесь, они не могут
оставаться дома, потому что это не безопасно и
они не приветствуются нигде, кроме
давайте немного приблизимся к
home Малайзия в Малайзии у нас есть
сто пятьдесят тысяч беженцев
по данным УВКБ, официальное
однако мы считаем, что число
вероятно, более 200 000 человек мы спросили, почему
они приходят сюда, они приходят сюда ради мира
для мира, чтобы они могли избежать войны
они могут избежать смерти и преследования
и они остаются в Малайзии за что угодно
между двумя — двумя — двумя годами десятилетиями
Фактически, многие десятилетия и вопрос мы
должны спрашивать себя, как будто эти беженцы
которые собираются остаться здесь как мы обращаемся
ситуация, что мы делаем, как
Малайзийцы, и я думаю, что беженец
ситуация заставила нас понять, как
без границ мир, в котором мы живем в безопасности
и с точки зрения безопасности
терроризм с точки зрения
болезни появляются по всему
люди движутся повсюду
культурные различия и даже образование
Я видел трансформацию
образовательные учреждения,
чтобы они могли позволить беженцам
доступ к образованию
и поэтому сегодня я хочу быстро поговорить
об этом разговоре о
преобразования, происходящие в
образования в глобальном масштабе и прямо здесь, в
Малайзия, и это позволило беженцам
независимо от их местоположения независимо от
их статуса, это позволяет им
продолжать нормальную жизнь
и разрешить им некоторую непрерывность в их
образования, и это затронуло миллионы
и миллионы беженцев во всем мире, поэтому
мы говорим так прямо здесь, мы
говорить об образовании сейчас это
понимая важность этого
и понимает, что
это дети, которые считают, что
образование — это их надежда без надежды
какая жизнь — это их будущее жить и
они считают, что это платформа
что они могут использовать для создания лучшего
будущее для себя, поэтому важно
для детей, потому что им нужно процветать
не просто выжить, чтобы они могли
Наибольший потенциал также важен
для них, потому что вы знаете, что им нужно
идти в школу, им нужно, чтобы они
иметь хорошую жизнь, и они — будущее
за их для своих людей, если
они не ходят в школу, на которую мы смотрим
потерянное поколение мы смотрим на более
2 миллиона сирийских детей , которые не будут
иметь возможность вернуться в свою страну, чтобы
не сможет не сможет
способствовать восстановлению своей нации
и это ужасно ужасно
статистика — это очень страшно
страшную статистику, и теперь мы достигаем
точка переосмысления доступа к образованию
это то, что мы делаем после этого.
что мы делаем в школе беженцев
что я бегу в Малайзии, пересматривая доступ
к образованию, как мы даем этот инструмент
беженцев, с тем чтобы они могли
себя и внести
живет то, что мы знаем сейчас , мы не можем
обеспечение временного образования , мы должны
иметь постоянное образование для всех
когда впервые в школе Fujii мы начали
одноранговые мы не знали , что мы были
случайные случайные экзамены по силлабусу мы
использовали стратегию групповой помощи, мы имеем
разрезаем мы помещаем на него полосовую помощь
но мы не имеем дело с сутью
проблема, которую мы знаем, мы знали, что мы не можем
продолжать эти усилия, мы не смогли
продолжать делать ошибки, подобные этому, и
мы поняли, что нам нужно
вместе с правильным образованием
учреждения, которые были готовы, кто
было желание сказать, что мы хотим
обеспечить, чтобы эти дети и эти
молодежь-беженка имеет доступ к образованию
иметь доступ к обучению, и мы собираемся
чтобы мы собираемся встряхнуть вещи мы
собираюсь встряхнуть его , и мы собираемся сделать
что мы должны сделать, чтобы эти беженцы
дети могут пойти в школу, в которую мы отправились
на новый образовательный путь не ограничен
и не ограничиваясь традиционными
ограничений и политики, поэтому первая
то, что
смотри, как все вы, ребята, сидите здесь,
хочу получить сертификат сертификации
правильно вы закончите уровень вы получаете
хороший сертификат, который вы используете в
мир, и вы получите хорошую работу, чтобы мы это
это то, что мы хотим
насчет беженцев , что делают они хотят
имеет важное значение для них , а также иметь
сертификация очень часто они изучают здесь
в течение многих лет в Малайзии, и когда они
переселяться, они оставляют без
показать, как они собираются получить
работу в другой стране, и поэтому мы
мы работаем с партнерами по
быть в состоянии преодолеть это препятствие жить
быстрый рассказ о том, что из школы Фудзи
где сейчас находятся два наших ученика и
Высокие успехи Ахмеда
высокий потенциал, и они были приняты к
в их базовый курс и
Ноттингемский университет, так что это
удивительное достижение для любого
точно, но позвольте мне спросить, как это было возможно
чтобы это произошло , как они были в состоянии добраться до
получить такую привилегированную возможность
начали да, они отличные ученики, но
это началось с Ноттингемского университета
и учреждение, в котором говорится, что мы хотим
у этих учеников есть шанс просто
потому что они беженцы, не означает
что они получают , чтобы потерять на
так что им нужно делать
они не сказали, что здесь они не сидели
тогда покажите мне свой диплом средней школы
они сказали, что мы понимаем вас, ребята
являются беженцами, которых вы пропустили на огромных
пробелы в изучении некоторых из этих беженцев
пропустил четыре года школы они
сказал, что нам не нужен сертификат, который мы хотим
интервью, который мы хотим вас выслушать
говорим, что хотим видеть все, что у вас есть
и мы будем сдерживать
если мы думаем, что вы хорошо подойдете для нас
вот что они сломали
их критерии изменили
критерии допуска были гибкими
они были адаптированы, они высоко оценили
ситуации и из-за этого двух
у студентов теперь есть шанс на жизнь
теперь у них есть сертификаты , которые теперь будут
позволяют им строить себя лучше
будущее
как насчет безграничного обучения
безграничное обучение в школе Фудзи
мы говорим о глобализации
разбивка границ и из-за
из- за этого мы начали инициативу
вместе с Сингапуром и
Европе, и мы вместе работаем над
это называется наш Открытый университет для
Беженцы и это независимое подразделение
которые мы начали разрабатывать для
образовательные потребности людей повторяются снова
эти затяжные конфликты вокруг
мир, так что мы делаем, мы используем
технологии, которые мы используем, используют
интернет, и мы используем
в основном мы приближаем образование
люди и развитие открытой культуры
стимулируя включение, мы говорим, давайте
собраться вместе, чтобы решить эту проблему и
мы используем опыт от
университеты ресурсы знаний
вещи, которые нам нужно принести людям
вместе, но важно, мы восстанавливаем
достоинства для отдельных лиц и для
как насчет образованных беженцев людей, которые
приезжайте в Малайзию
у них есть степени, они могут работать
они могут внести вклад в экономику
возможно, нам нужно начать думать о
политика, может быть, вам нужно сказать, эй, мы можем
от политики переосмысления, чтобы заставить ее работать
теперь для Беженцев , если это
Цель состоит в том, чтобы все дети получали образование
что все дети ходят в школу и что
никто не должен оставаться позади, мы можем
Добейся этого
потому что мы знаем, что у нас есть технология
мы в интернете мы имеем
ресурсов у нас есть опыт, который у нас есть
знание, в котором мы нуждаемся, — это
желание все, что нам нужно, — это
готовность сказать , да это то , что мы
хочу сделать и сделать это
это некоторые цитаты, которые я не сделал
украсть из книги или видео
некоторые цитаты, которые я фактически взял из
люди, с которыми я беседовал на разных
на моих различных поездках в Ливан это
важно понимать парней, что никто
выбирает быть беженцем, которого никто не хочет
быть беженцем, никто не хочет покидать свои
дома никто не хочет оставлять все
им это нравится и убегают и
жить в чужой стране, чтобы они не
приветствует всех желающих — мир и
безопасности и тем самым они будут процветать
в любом месте, так что мир должен прийти
вместе, чтобы понять это и
понять, что мы можем сделать, чтобы изменить это
и закончить с этой фотографией я
взял этот маленький мальчик Насир, его мама
был убит, и теперь он ушел отсюда в
школа в Ливане вынуждена выжить
среди всех травм у нас есть
статистика двух миллионов сирийских беженцев
живые дети пострадали от 16 миллионов
беженцев во всем мире, но цифры велики
но они просто цифры это является
лицу это ребенок это ребенок
затрагиваются непосредственно решениями других
и поэтому собираются вместе, чтобы дать ему
образование, которое затем откроет его двери
позволяют ему построить будущее и
Платформа для него , чтобы он мог построить
будущее воссоздает будущее его нации
Спасибо
[Аплодисменты]
[Музыка]
если сегодня вы должны покинуть свой дом
прямо сейчас и все, что вы могли бы взять с собой
вы были одним мешком, что бы вы поставили
внутри его думают об этом некоторые вопросы
что может прийти в голову это
как долго я буду отсутствовать
скоро вернусь домой, что будет
Я упаковываю предметы первой необходимости или должен упаковать
вещи сентиментальной ценности, такие как
фотографии, такие как плюшевый плюшевый мой
папа дал мне или что-то, что означает
много вам, и я задаю вам этот вопрос
для — это то, что вам нужно поставить
себя в чужую обувь и B
это , чтобы вы думали , как долго
это будет постоянно, это
временное анта и ваши решения
вы действительно зависите от этого, поэтому я звоню
это временная палатка, которую я взял
фото три года назад в 2013 году, когда я был
в Ливане Я посещал некоторые сирийские
беженцы, живущие там, и, как вы можете видеть
это не очень хорошо сделано или построено не
прочный, разве ты не знаешь, не будет ли это
защищать людей от разных видов
погоды летом вы будете горячими в
зимой вам будет холодно, и вы увидите
семья, живущая внутри этого в приюте
поэтому, когда эти семьи переехали сюда
в Ливан они явно покинули Сирию в
очень спешное состояние, которое они взяли именно
они могут взять с собой несколько вещей
пришел сюда, чтобы устроить дом в этом случайном
в середине нигде не было места свежим
из-за конфликта эмоции были высокими
были сырыми, что я здесь делаю
как это случилось, мой дом был
Я потерял членов семьи, как я
выжить на вершине того, что у вас есть
дети с тобой наверху , ты ты
нужно выжить
они важны для
ваше ежедневное выживание не
действительно ничто другое не имеет значения, вы просто
нужно жить день за днем это фото я
заняла две недели назад, я был в Ливане и
Я посетил аналогичную область , в которой
предыдущие три года назад, что может
вы видите на этой фотографии это
семья строит этот дом больше
структурированы, у них есть цементный пол
у них немного более сильная древесина
брезент, покрывающий дом, не
идеальный дом для URI, но все же лучше
чем предыдущий , и это
Я думаю, когда я стоял здесь
и я взял это фото, это момент, когда я
думаю, что они поняли бы, что
Я не думаю, что я собираюсь домой в любое время
скоро, возможно, я даже никогда не увижу своего
снова дом
и это когда начинается ум человека
думать о долгосрочной скважине в настоящее время
что я да, что это дом, что
я начинаю думать
изо дня в день они начинают думать
об образовании для своих детей они
не может просто сидеть здесь, играя
Вудсток с камнями и палочками они
начните думать о безопасности работы, как сделать
Я получать доход , чтобы обеспечить свою
семья
вода, что произойдет, если кто-то получит
больных и существенно его стабильность как
как я могу найти стабильность в таком
небезопасная такая нестабильная среда, как
я чувствую себя немного нормально в своей жизни
так что это палатка в школе, что много
антенн, они устанавливаются
эти школы в палатках
поселения для детей теперь это
дать детям чувство нормальности
чувство рутины, но важно
помните этих малышей для многих из них
они были из школы теперь более
за два три года это слишком много и
среднее число лет человек
Мэн — беженец, 17 лет, поэтому, если вы
взгляните на этого парня здесь
ему, наверное, четыре года, если вы посмотрите
в семнадцать лет спустя это не
часть его жизни — это очень
значительная часть его жизни, что он
может не ходить в школу, не пойдет
университет не окончит
это важная информация для нас и
важно понимать , что меньше
1% беженцев переселяются по всему миру
теперь это очень тревожно, что это когда
мы смотрим на эту цифру шестьдесят миллионов
беженцев, мир не испытал
кризис в условиях кризиса для беженцев
после Второй мировой войны сегодня мы закончили
60 миллионов беженцев и внутренне
перемещенные люди, живущие здесь, они не могут
оставаться дома, потому что это не безопасно и
они не приветствуются нигде, кроме
давайте немного приблизимся к
home Малайзия в Малайзии у нас есть
сто пятьдесят тысяч беженцев
по данным УВКБ, официальное
однако мы считаем, что число
вероятно, более 200 000 человек мы спросили, почему
они приходят сюда, они приходят сюда ради мира
для мира, чтобы они могли избежать войны
они могут избежать смерти и преследования
и они остаются в Малайзии за что угодно
между двумя — двумя — двумя годами десятилетиями
Фактически, многие десятилетия и вопрос мы
должны спрашивать себя, как будто эти беженцы
которые собираются остаться здесь как мы обращаемся
ситуация, что мы делаем, как
Малайзийцы, и я думаю, что беженец
ситуация заставила нас понять, как
без границ мир, в котором мы живем в безопасности
и с точки зрения безопасности
терроризм с точки зрения
болезни появляются по всему
люди движутся повсюду
культурные различия и даже образование
Я видел трансформацию
образовательные учреждения,
чтобы они могли позволить беженцам
доступ к образованию
и поэтому сегодня я хочу быстро поговорить
об этом разговоре о
преобразования, происходящие в
образования в глобальном масштабе и прямо здесь, в
Малайзия, и это позволило беженцам
независимо от их местоположения независимо от
их статуса, это позволяет им
продолжать нормальную жизнь
и разрешить им некоторую непрерывность в их
образования, и это затронуло миллионы
и миллионы беженцев во всем мире, поэтому
мы говорим так прямо здесь, мы
говорить об образовании сейчас это
понимая важность этого
и понимает, что
это дети, которые считают, что
образование — это их надежда без надежды
какая жизнь — это их будущее жить и
они считают, что это платформа
что они могут использовать для создания лучшего
будущее для себя, поэтому важно
для детей, потому что им нужно процветать
не просто выжить, чтобы они могли
Наибольший потенциал также важен
для них, потому что вы знаете, что им нужно
идти в школу, им нужно, чтобы они
иметь хорошую жизнь, и они — будущее
за их для своих людей, если
они не ходят в школу, на которую мы смотрим
потерянное поколение мы смотрим на более
2 миллиона сирийских детей , которые не будут
иметь возможность вернуться в свою страну, чтобы
не сможет не сможет
способствовать восстановлению своей нации
и это ужасно ужасно
статистика — это очень страшно
страшную статистику, и теперь мы достигаем
точка переосмысления доступа к образованию
это то, что мы делаем после этого.
что мы делаем в школе беженцев
что я бегу в Малайзии, пересматривая доступ
к образованию, как мы даем этот инструмент
беженцев, с тем чтобы они могли
себя и внести
живет то, что мы знаем сейчас , мы не можем
обеспечение временного образования , мы должны
иметь постоянное образование для всех
когда впервые в школе Fujii мы начали
одноранговые мы не знали , что мы были
случайные случайные экзамены по силлабусу мы
использовали стратегию групповой помощи, мы имеем
разрезаем мы помещаем на него полосовую помощь
но мы не имеем дело с сутью
проблема, которую мы знаем, мы знали, что мы не можем
продолжать эти усилия, мы не смогли
продолжать делать ошибки, подобные этому, и
мы поняли, что нам нужно
вместе с правильным образованием
учреждения, которые были готовы, кто
было желание сказать, что мы хотим
обеспечить, чтобы эти дети и эти
молодежь-беженка имеет доступ к образованию
иметь доступ к обучению, и мы собираемся
чтобы мы собираемся встряхнуть вещи мы
собираюсь встряхнуть его , и мы собираемся сделать
что мы должны сделать, чтобы эти беженцы
дети могут пойти в школу, в которую мы отправились
на новый образовательный путь не ограничен
и не ограничиваясь традиционными
ограничений и политики, поэтому первая
то, что
смотри, как все вы, ребята, сидите здесь,
хочу получить сертификат сертификации
правильно вы закончите уровень вы получаете
хороший сертификат, который вы используете в
мир, и вы получите хорошую работу, чтобы мы это
это то, что мы хотим
насчет беженцев , что делают они хотят
имеет важное значение для них , а также иметь
сертификация очень часто они изучают здесь
в течение многих лет в Малайзии, и когда они
переселяться, они оставляют без
показать, как они собираются получить
работу в другой стране, и поэтому мы
мы работаем с партнерами по
быть в состоянии преодолеть это препятствие жить
быстрый рассказ о том, что из школы Фудзи
где сейчас находятся два наших ученика и
Высокие успехи Ахмеда
высокий потенциал, и они были приняты к
в их базовый курс и
Ноттингемский университет, так что это
удивительное достижение для любого
точно, но позвольте мне спросить, как это было возможно
чтобы это произошло , как они были в состоянии добраться до
получить такую привилегированную возможность
начали да, они отличные ученики, но
это началось с Ноттингемского университета
и учреждение, в котором говорится, что мы хотим
у этих учеников есть шанс просто
потому что они беженцы, не означает
что они получают , чтобы потерять на
так что им нужно делать
они не сказали, что здесь они не сидели
тогда покажите мне свой диплом средней школы
они сказали, что мы понимаем вас, ребята
являются беженцами, которых вы пропустили на огромных
пробелы в изучении некоторых из этих беженцев
пропустил четыре года школы они
сказал, что нам не нужен сертификат, который мы хотим
интервью, который мы хотим вас выслушать
говорим, что хотим видеть все, что у вас есть
и мы будем сдерживать
если мы думаем, что вы хорошо подойдете для нас
вот что они сломали
их критерии изменили
критерии допуска были гибкими
они были адаптированы, они высоко оценили
ситуации и из-за этого двух
у студентов теперь есть шанс на жизнь
теперь у них есть сертификаты , которые теперь будут
позволяют им строить себя лучше
будущее
как насчет безграничного обучения
безграничное обучение в школе Фудзи
мы говорим о глобализации
разбивка границ и из-за
из- за этого мы начали инициативу
вместе с Сингапуром и
Европе, и мы вместе работаем над
это называется наш Открытый университет для
Беженцы и это независимое подразделение
которые мы начали разрабатывать для
образовательные потребности людей повторяются снова
эти затяжные конфликты вокруг
мир, так что мы делаем, мы используем
технологии, которые мы используем, используют
интернет, и мы используем
в основном мы приближаем образование
люди и развитие открытой культуры
стимулируя включение, мы говорим, давайте
собраться вместе, чтобы решить эту проблему и
мы используем опыт от
университеты ресурсы знаний
вещи, которые нам нужно принести людям
вместе, но важно, мы восстанавливаем
достоинства для отдельных лиц и для
как насчет образованных беженцев людей, которые
приезжайте в Малайзию
у них есть степени, они могут работать
они могут внести вклад в экономику
возможно, нам нужно начать думать о
политика, может быть, вам нужно сказать, эй, мы можем
от политики переосмысления, чтобы заставить ее работать
теперь для Беженцев , если это
Цель состоит в том, чтобы все дети получали образование
что все дети ходят в школу и что
никто не должен оставаться позади, мы можем
Добейся этого
потому что мы знаем, что у нас есть технология
мы в интернете мы имеем
ресурсов у нас есть опыт, который у нас есть
знание, в котором мы нуждаемся, — это
желание все, что нам нужно, — это
готовность сказать , да это то , что мы
хочу сделать и сделать это
это некоторые цитаты, которые я не сделал
украсть из книги или видео
некоторые цитаты, которые я фактически взял из
люди, с которыми я беседовал на разных
на моих различных поездках в Ливан это
важно понимать парней, что никто
выбирает быть беженцем, которого никто не хочет
быть беженцем, никто не хочет покидать свои
дома никто не хочет оставлять все
им это нравится и убегают и
жить в чужой стране, чтобы они не
приветствует всех желающих — мир и
безопасности и тем самым они будут процветать
в любом месте, так что мир должен прийти
вместе, чтобы понять это и
понять, что мы можем сделать, чтобы изменить это
и закончить с этой фотографией я
взял этот маленький мальчик Насир, его мама
был убит, и теперь он ушел отсюда в
школа в Ливане вынуждена выжить
среди всех травм у нас есть
статистика двух миллионов сирийских беженцев
живые дети пострадали от 16 миллионов
беженцев во всем мире, но цифры велики
но они просто цифры это является
лицу это ребенок это ребенок
затрагиваются непосредственно решениями других
и поэтому собираются вместе, чтобы дать ему
образование, которое затем откроет его двери
позволяют ему построить будущее и
Платформа для него , чтобы он мог построить
будущее воссоздает будущее его нации
Спасибо
[Аплодисменты]
[Музыка]
Please follow and like us:
Be First to Comment