спасибо за ваше время
и спасибо за предоставленную возможность
поделиться мой рассказ о моем видении из
Будущее обучения , которое является
приглашение подключить школы к
сообщество, которое я хотел бы признать
что в течение 25 лет моя работа и моя жизнь
и мое обучение было на
традиционных неприсоединенных территорий
Squamish и seashell First Nations
Киппс-ин- Харбор — короткая поездка на пароме
из Ванкувера, и этот класс идет
в школу это не полевая поездка
они собираются в школу
мой разговор — это своего рода история в
рассказ У меня есть личный опыт, чтобы
поделитесь с вами тем, как я впервые был
любопытно о моей практике, а затем
рассказ вроде устраивается через месяц
среди ряда других инициатив
происходит вокруг одной и той же темы и так
этот класс, очень типичный для
учитель начальной школы, я бы
диаграммы на стенах, чтобы сформулировать, что
сотрудничества и обучения
это звучит так, будто у меня есть фотография книг
книги наука материалы математика практические
вещи, заправленные в бункеры, немного беспорядочны
да, но я чувствовал, что я как раз
работа Я преподаватель Я — педагог
студенты-практиканты приходят к
меня твои дети, моя работа, чтобы сделать их
умнее, так что я согласен с тем, что
всегда было ощущение, что я не уверен
если я достиг всех учеников
они действительно занимаются и
вы бы увидели, что они оживают
вы увидите, что волнение и
новизна быть в коробке в один прекрасный день
по входной книжке в комнате для персонала
было уведомление, и уведомление было
приглашение прийти к тому, что было названо
аква-школа, и поэтому мне любопытно, что у меня есть
страсть к науке я открываю
брошюра, и некоторые из них выглядят как
поле поездка , и я понимаю , что это не
поездка в неделю в аквариуме
и я участвую в совместном планировщике
был интересен для меня, и я хорошо подумал
это давайте попробуем это, это немного
есть все причины
не ходить в автобус разрешает все
структуры , которые мы имеем в месте
причины не идти, но я думал, давайте
попробуйте, поэтому мое введение в эту модель
собирался в аквариум , чтобы принять участие
в планировании с персоналом на месте нашего
неделя была разработана совместно, поэтому, если вы можете
представьте своих учеников в аквариуме
музей в Научном центре в течение недели
что вы могли бы сделать, какой предмет мог бы вы
а не адрес в то время, поэтому мы
планировал поговорить с морскими биологами, мы
получил закулисный тур вниз
за танком акулы, наблюдая за персоналом
вырезать пищу, которую мы получили во влажном состоянии
лабораторию мы ходили в гребной клуб на обед
мы раскалывали кальмара в Стэнли- парке в
изумительный изумительный опыт
это была классная комната, так что случилось
на второй день это своего рода
ключевой момент для меня на второй день
мы сделали, как я упомянул об этом в
интервью с морским биологом и мы
задал ей довольно откровенные вопросы в
хороший вид интимной настройки
а затем после обеда мы собрались
белуга в то время есть кофе
магазин там снаружи, а студенты
имеют свои журналы и карандаш
коробки, у кого-то были секундомеры
висящие из их задних карманов и
координатор обратил эту сессию на
говоря сейчас, пришло время выбирать и сейчас
пришло время вам найти свое место для
соблюдайте 45 минут, вы выбираете общий
индивидуальное обучение студентов
выбор места, на который они могли бы смотреть
тараканов в галерее Амазонки они
могут смотреть на морских выдр, и они
лежа на спине, так что они идут и
что я делаю, стоя рядом с
машина капучино задается вопросом, что
я уже не гейткипер, я не
дольше я владею знаниями
в середине учебного процесса
опыт, с которым я теперь должен
содействовать
взаимодействия учащихся с
место, поэтому моя роль изменилась, поэтому позвольте мне
покажите вам в течение нескольких секунд, что это может
быть , как я считаю , что вполне успокаивающие вас
иметь ученика, у которого есть страсть
рыбы, они заинтересованы в рыбе, они
заинтересованы в подводном плавании, они, возможно,
просмотрел видео или сделал некоторую работу
вокруг морской жизни, и вот их
шанс сесть за 45 минут и журнал
и рисовать и задавать вопросы о том, что
они видят, что это то, что выглядит
как у 7-го класса, у которого
интерес к морским львам, так что выбор
когда время замедлялось, ему разрешалось
наблюдать и выбирать
наблюдениями были записи Лаппа
мужчина в этом случае, сколько кругов
в течение минуты он будет делать в баке
и ниже по правой стороне вы будете
увидеть кору морского льва было вторым
так что ему дали четыре дня
выбирать, сидеть и записывать и
как ученый, и тогда у нас может быть
очень глубокий и информированный разговор о
за и против плена, что очень
актуальный был в данный момент
в Ванкувере какие плюсы и минусы
он разговаривал с морским биологом, которого он сидел
там и наблюдал за этими созданиями, он
наблюдали за взаимодействия
существ и общественности, и он может прийти
с очень информированным мнением, и я
утверждал бы, что его разум растянут
и так было моим, поэтому я погрузился в себя
в этом опыте в течение недели и
видел силу в этой обучающей модели, поэтому
мы перевернули страницу, потому что в некотором смысле
эта история в истории в настоящее время движется к
в другой главе мои роли над
менялись годы, и теперь я нахожусь
выступая за эту модель для этого
сообщества как классной модели и что
важно, чтобы это не было
не классная комната для сообщества, которую она делает
вовлечь его в класс
в сообществе это там, поэтому мы уезжаем
в комнате мы оставляем поле, которое мы перемещаем
на место и на неделю мы
информируются нашей окружающей среды и
люди там так Чиливак очень интересно
только вчера я встретился с персоналом в
Музей в архивах, в котором они работают
два класса в этом году идет в для
неделя, а учителя совместно планируют
с персоналом сайта Sunshine Coast
Музей и архивы в течение десяти лет мы
имел роскошь привилегии
с Джиллиан, который начал эту работу в
1993 год, показанный здесь со студентами на
этаж, и они ведут журнал с некоторыми
артефактов в музее, поэтому в этом случае
студенты приедут на неделю
ниже Гибсона они будут работать с
Мэтью, координатор, и они
затем изучать их вокруг
учебный план студентов интересует место
и люди, которым студент уделял время
и выбор заинтересован в некоторых
морская история Gibsons так это ее
и ей будет дано это
возможность четыре раза в четыре дня
смешиваются с другими видами деятельности и
возможности в нижнем районе Гибсона
с левой стороны вы видите некоторых учеников
рассекать гранулы совы, и мы могли бы сделать
что в классе мы могли бы заказать гранулы и
взять их друг от друга на наших столах и стекла
но мы могли бы сделать это на месте, и мы могли бы
есть кто-нибудь из Уайльда до н.э.
заводить шкуры и говорить о
взаимодействия людей и существ в
их сообщества и как мы смягчаем
эти нижние стороны к росту расширительного
нашего нашего города много полевых поездок
будет включать в себя хождение по вещам, так что
в аквариуме вы можете прогуляться у акулы
танк и пойти, это круто вау, огромный
и тогда вы уходите так, чтобы новинка
эффект никогда не прекращается
полдня, что вы там этот мальчик
кто заинтересован в кузнечном деле
сидя на дисплее, он внутри
через веревку, которую он там использует
этот журнал предлагает расширить его
думать и делать глубокий запрос, чтобы мы
превратила страницу в Chilliwack, мы видим
целевая страница на веб-сайте двух классов
посещение этого объекта
и очень захватывающе за углом
рад сказать, что сотрудники
полностью на борту, и это другое
подход так хорошо традиционно, как
Я мог бы быть в курсе
конец августа, готовясь к моим ученикам
я думаю, что социальные исследования
Я думаю об истории, о которой я думаю
сообщества и правительства, и я бы
поверните, и они пойдут на полку
за моим столом и вытащить его
руководство для учителя вытаскивает некоторые учебники
вытащить некоторые книги по ресурсам, я думаю
поможет нам смотреть в Интернете в
эту модель мы могли бы вытащить
опытный путеводитель по долине Фрейзер
и подумайте, где мы можем разместить наши
студентов, с которыми мы могли бы связать их
сообщество будет развивать мощные
опыт обучения так что место равно
Связи с учебниками нашего ученика
участие и партнерство открываются
возможности полигона галерея Север
Ванкувер у нас было два класса от Queen
Мэри спустилась в прошлом году, мы поддержали
их мы поддерживали их на
презентационный дом в этом
модель, так что был их выбор хорошо, они
решил посмотреть на архитектуру, потому что
многоугольник галерея в то время было
будучи построенным таким образом, чтобы стать одним из
темы за неделю, чтобы учащиеся
возвращаясь в класс, потому что там
является сильной связью между классом
и сайт как до, так и после
разработали свои музеи мечты, включая
водная горка, с которой я полностью согласен
это должно быть водная горка во всех
музеи и галереи, а затем как вещи
В ходе данной модели является очень текучим это
рамки это не так, как вы это делаете
она это больше бессрочных рамки
они разработали в 3d, что их мечта
галереи или музеи будут выглядеть и
то персонал сайта подумал, что это
интересно, что мы собираемся получить
что-то здесь давайте
установка приведем всех студентов
вернуться в презентационный дом
галерею, давайте ее установим и
это был второй отчет
конференции, чтобы студенты могли
все одеты, и он стоял перед
их творения и родители вошли в
студенты владеют сайтом, это было их место
они были горды, и теперь текст, который вы
см. на слайде из Интернета
Приведем теперь открытую галерею многоугольника
школа рекламной галереи для студентов
и учителя, чтобы войти, и этот текст
поскольку это слова
сотрудники музея сотрудники галереи
приглашая преподавателей для
У меня есть несколько цитат из
3 класс 4 и ученики 11 класса
и мы будем играть немного
музыка здесь от куратора
школы и Гибсона
как вы читаете эти цитаты
[Музыка]
Спасибо Мэтью за разрешение на
используйте свою песню, эти кавычки были взяты
из кампуса Калгари и открытых умов
так что в течение 23 лет, если вы можете
представьте себе район района размером
Ванкувер в комбайнах Суррей имел
сто двенадцать тысяч студентов
обучения на месте они пошли
музеи художественных галерей в мэрию
и ответы были получены из
персонал сайта невероятно положителен, мы
приветствуем эту связь и
студенты этих цитат , берущие
общинные аутентичные среды
это соединение удивительно мощное мы
имеют полное разрешение, это котировки
от Министерства до н.э. учебного плана
написанные вашими коллегами моими коллегами
поскольку министерство дает нам разрешение на
нововведения дают нам разрешение на подключение
общине переместить обучение
вне коробки и
Я думаю, что все виды образования
сдвиги или изменения или нововведения должны
основываться на некоторых исследованиях
что фирмы — это наш собственный интуитивный смысл
и это — работа Джиллиан, видящая
world in 3d опубликовано 22 года назад
устанавливает рамки на месте и
под эгидой Организации по экономическим вопросам
Сотрудничества и развития только
опубликовано 2017 сетевое обучение
систем, мы должны рассмотреть власть
и обучением путем соединения между
формальных образовательных структур и
неформальное гибридное обучение , что
выглядеть и ВС , я думаю , что мы могли
рассмотрите эту структуру как способ
двигаться вперед, поэтому я вижу это приглашение
для рода распаковывать наше мышление немного , чтобы
перейти от класса к сообществу
и в словах этого великого для
студент, сила этой модели обучения
Связи — чувство принадлежности
настолько сильна, что благодарю вас за ваше время
и спасибо за рассмотрение
[Аплодисменты]
и спасибо за предоставленную возможность
поделиться мой рассказ о моем видении из
Будущее обучения , которое является
приглашение подключить школы к
сообщество, которое я хотел бы признать
что в течение 25 лет моя работа и моя жизнь
и мое обучение было на
традиционных неприсоединенных территорий
Squamish и seashell First Nations
Киппс-ин- Харбор — короткая поездка на пароме
из Ванкувера, и этот класс идет
в школу это не полевая поездка
они собираются в школу
мой разговор — это своего рода история в
рассказ У меня есть личный опыт, чтобы
поделитесь с вами тем, как я впервые был
любопытно о моей практике, а затем
рассказ вроде устраивается через месяц
среди ряда других инициатив
происходит вокруг одной и той же темы и так
этот класс, очень типичный для
учитель начальной школы, я бы
диаграммы на стенах, чтобы сформулировать, что
сотрудничества и обучения
это звучит так, будто у меня есть фотография книг
книги наука материалы математика практические
вещи, заправленные в бункеры, немного беспорядочны
да, но я чувствовал, что я как раз
работа Я преподаватель Я — педагог
студенты-практиканты приходят к
меня твои дети, моя работа, чтобы сделать их
умнее, так что я согласен с тем, что
всегда было ощущение, что я не уверен
если я достиг всех учеников
они действительно занимаются и
вы бы увидели, что они оживают
вы увидите, что волнение и
новизна быть в коробке в один прекрасный день
по входной книжке в комнате для персонала
было уведомление, и уведомление было
приглашение прийти к тому, что было названо
аква-школа, и поэтому мне любопытно, что у меня есть
страсть к науке я открываю
брошюра, и некоторые из них выглядят как
поле поездка , и я понимаю , что это не
поездка в неделю в аквариуме
и я участвую в совместном планировщике
был интересен для меня, и я хорошо подумал
это давайте попробуем это, это немного
есть все причины
не ходить в автобус разрешает все
структуры , которые мы имеем в месте
причины не идти, но я думал, давайте
попробуйте, поэтому мое введение в эту модель
собирался в аквариум , чтобы принять участие
в планировании с персоналом на месте нашего
неделя была разработана совместно, поэтому, если вы можете
представьте своих учеников в аквариуме
музей в Научном центре в течение недели
что вы могли бы сделать, какой предмет мог бы вы
а не адрес в то время, поэтому мы
планировал поговорить с морскими биологами, мы
получил закулисный тур вниз
за танком акулы, наблюдая за персоналом
вырезать пищу, которую мы получили во влажном состоянии
лабораторию мы ходили в гребной клуб на обед
мы раскалывали кальмара в Стэнли- парке в
изумительный изумительный опыт
это была классная комната, так что случилось
на второй день это своего рода
ключевой момент для меня на второй день
мы сделали, как я упомянул об этом в
интервью с морским биологом и мы
задал ей довольно откровенные вопросы в
хороший вид интимной настройки
а затем после обеда мы собрались
белуга в то время есть кофе
магазин там снаружи, а студенты
имеют свои журналы и карандаш
коробки, у кого-то были секундомеры
висящие из их задних карманов и
координатор обратил эту сессию на
говоря сейчас, пришло время выбирать и сейчас
пришло время вам найти свое место для
соблюдайте 45 минут, вы выбираете общий
индивидуальное обучение студентов
выбор места, на который они могли бы смотреть
тараканов в галерее Амазонки они
могут смотреть на морских выдр, и они
лежа на спине, так что они идут и
что я делаю, стоя рядом с
машина капучино задается вопросом, что
я уже не гейткипер, я не
дольше я владею знаниями
в середине учебного процесса
опыт, с которым я теперь должен
содействовать
взаимодействия учащихся с
место, поэтому моя роль изменилась, поэтому позвольте мне
покажите вам в течение нескольких секунд, что это может
быть , как я считаю , что вполне успокаивающие вас
иметь ученика, у которого есть страсть
рыбы, они заинтересованы в рыбе, они
заинтересованы в подводном плавании, они, возможно,
просмотрел видео или сделал некоторую работу
вокруг морской жизни, и вот их
шанс сесть за 45 минут и журнал
и рисовать и задавать вопросы о том, что
они видят, что это то, что выглядит
как у 7-го класса, у которого
интерес к морским львам, так что выбор
когда время замедлялось, ему разрешалось
наблюдать и выбирать
наблюдениями были записи Лаппа
мужчина в этом случае, сколько кругов
в течение минуты он будет делать в баке
и ниже по правой стороне вы будете
увидеть кору морского льва было вторым
так что ему дали четыре дня
выбирать, сидеть и записывать и
как ученый, и тогда у нас может быть
очень глубокий и информированный разговор о
за и против плена, что очень
актуальный был в данный момент
в Ванкувере какие плюсы и минусы
он разговаривал с морским биологом, которого он сидел
там и наблюдал за этими созданиями, он
наблюдали за взаимодействия
существ и общественности, и он может прийти
с очень информированным мнением, и я
утверждал бы, что его разум растянут
и так было моим, поэтому я погрузился в себя
в этом опыте в течение недели и
видел силу в этой обучающей модели, поэтому
мы перевернули страницу, потому что в некотором смысле
эта история в истории в настоящее время движется к
в другой главе мои роли над
менялись годы, и теперь я нахожусь
выступая за эту модель для этого
сообщества как классной модели и что
важно, чтобы это не было
не классная комната для сообщества, которую она делает
вовлечь его в класс
в сообществе это там, поэтому мы уезжаем
в комнате мы оставляем поле, которое мы перемещаем
на место и на неделю мы
информируются нашей окружающей среды и
люди там так Чиливак очень интересно
только вчера я встретился с персоналом в
Музей в архивах, в котором они работают
два класса в этом году идет в для
неделя, а учителя совместно планируют
с персоналом сайта Sunshine Coast
Музей и архивы в течение десяти лет мы
имел роскошь привилегии
с Джиллиан, который начал эту работу в
1993 год, показанный здесь со студентами на
этаж, и они ведут журнал с некоторыми
артефактов в музее, поэтому в этом случае
студенты приедут на неделю
ниже Гибсона они будут работать с
Мэтью, координатор, и они
затем изучать их вокруг
учебный план студентов интересует место
и люди, которым студент уделял время
и выбор заинтересован в некоторых
морская история Gibsons так это ее
и ей будет дано это
возможность четыре раза в четыре дня
смешиваются с другими видами деятельности и
возможности в нижнем районе Гибсона
с левой стороны вы видите некоторых учеников
рассекать гранулы совы, и мы могли бы сделать
что в классе мы могли бы заказать гранулы и
взять их друг от друга на наших столах и стекла
но мы могли бы сделать это на месте, и мы могли бы
есть кто-нибудь из Уайльда до н.э.
заводить шкуры и говорить о
взаимодействия людей и существ в
их сообщества и как мы смягчаем
эти нижние стороны к росту расширительного
нашего нашего города много полевых поездок
будет включать в себя хождение по вещам, так что
в аквариуме вы можете прогуляться у акулы
танк и пойти, это круто вау, огромный
и тогда вы уходите так, чтобы новинка
эффект никогда не прекращается
полдня, что вы там этот мальчик
кто заинтересован в кузнечном деле
сидя на дисплее, он внутри
через веревку, которую он там использует
этот журнал предлагает расширить его
думать и делать глубокий запрос, чтобы мы
превратила страницу в Chilliwack, мы видим
целевая страница на веб-сайте двух классов
посещение этого объекта
и очень захватывающе за углом
рад сказать, что сотрудники
полностью на борту, и это другое
подход так хорошо традиционно, как
Я мог бы быть в курсе
конец августа, готовясь к моим ученикам
я думаю, что социальные исследования
Я думаю об истории, о которой я думаю
сообщества и правительства, и я бы
поверните, и они пойдут на полку
за моим столом и вытащить его
руководство для учителя вытаскивает некоторые учебники
вытащить некоторые книги по ресурсам, я думаю
поможет нам смотреть в Интернете в
эту модель мы могли бы вытащить
опытный путеводитель по долине Фрейзер
и подумайте, где мы можем разместить наши
студентов, с которыми мы могли бы связать их
сообщество будет развивать мощные
опыт обучения так что место равно
Связи с учебниками нашего ученика
участие и партнерство открываются
возможности полигона галерея Север
Ванкувер у нас было два класса от Queen
Мэри спустилась в прошлом году, мы поддержали
их мы поддерживали их на
презентационный дом в этом
модель, так что был их выбор хорошо, они
решил посмотреть на архитектуру, потому что
многоугольник галерея в то время было
будучи построенным таким образом, чтобы стать одним из
темы за неделю, чтобы учащиеся
возвращаясь в класс, потому что там
является сильной связью между классом
и сайт как до, так и после
разработали свои музеи мечты, включая
водная горка, с которой я полностью согласен
это должно быть водная горка во всех
музеи и галереи, а затем как вещи
В ходе данной модели является очень текучим это
рамки это не так, как вы это делаете
она это больше бессрочных рамки
они разработали в 3d, что их мечта
галереи или музеи будут выглядеть и
то персонал сайта подумал, что это
интересно, что мы собираемся получить
что-то здесь давайте
установка приведем всех студентов
вернуться в презентационный дом
галерею, давайте ее установим и
это был второй отчет
конференции, чтобы студенты могли
все одеты, и он стоял перед
их творения и родители вошли в
студенты владеют сайтом, это было их место
они были горды, и теперь текст, который вы
см. на слайде из Интернета
Приведем теперь открытую галерею многоугольника
школа рекламной галереи для студентов
и учителя, чтобы войти, и этот текст
поскольку это слова
сотрудники музея сотрудники галереи
приглашая преподавателей для
У меня есть несколько цитат из
3 класс 4 и ученики 11 класса
и мы будем играть немного
музыка здесь от куратора
школы и Гибсона
как вы читаете эти цитаты
[Музыка]
Спасибо Мэтью за разрешение на
используйте свою песню, эти кавычки были взяты
из кампуса Калгари и открытых умов
так что в течение 23 лет, если вы можете
представьте себе район района размером
Ванкувер в комбайнах Суррей имел
сто двенадцать тысяч студентов
обучения на месте они пошли
музеи художественных галерей в мэрию
и ответы были получены из
персонал сайта невероятно положителен, мы
приветствуем эту связь и
студенты этих цитат , берущие
общинные аутентичные среды
это соединение удивительно мощное мы
имеют полное разрешение, это котировки
от Министерства до н.э. учебного плана
написанные вашими коллегами моими коллегами
поскольку министерство дает нам разрешение на
нововведения дают нам разрешение на подключение
общине переместить обучение
вне коробки и
Я думаю, что все виды образования
сдвиги или изменения или нововведения должны
основываться на некоторых исследованиях
что фирмы — это наш собственный интуитивный смысл
и это — работа Джиллиан, видящая
world in 3d опубликовано 22 года назад
устанавливает рамки на месте и
под эгидой Организации по экономическим вопросам
Сотрудничества и развития только
опубликовано 2017 сетевое обучение
систем, мы должны рассмотреть власть
и обучением путем соединения между
формальных образовательных структур и
неформальное гибридное обучение , что
выглядеть и ВС , я думаю , что мы могли
рассмотрите эту структуру как способ
двигаться вперед, поэтому я вижу это приглашение
для рода распаковывать наше мышление немного , чтобы
перейти от класса к сообществу
и в словах этого великого для
студент, сила этой модели обучения
Связи — чувство принадлежности
настолько сильна, что благодарю вас за ваше время
и спасибо за рассмотрение
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment