когда-то было это обычное
деревенский мальчик, который думал, что может
никогда не быть хорошим оратором и причиной
потому что его мать часто рассказывала
он заметил кого-то, что интенсивность
и частота плача в
детство его предсказание для высших
речи и интеллекта позже, и она
также сказал, что он вообще был спокойным
и тихим ребенком он родился в
семья фермера не имела электричества
в его деревне и
газета впервые в своем высоком
школу, но по мере того, как он выражал определенные триггеры
повлияет на него и изменит его
мыслительный процесс в возрасте 16 лет и
наполовину он ехал из своей маленькой
деревня в Южной Харьяне в Индию да I
сказал Индия, потому что он не видел Индию
прежде, чем в книгах, чтобы он
путешествие в Индию во время путешествия
его осмеяли и унижали его
привет друзья, насмехаясь над тем, как он
говорил, тогда у него были такие типичные вещи
местного диалекта, так что в конце
когда он добрался до Ченнаи
время Мадрас демографическое и культурное
разнообразие места и
унижения, которое он претерпел во время
путешествие вызвало его и побудило его
учить разговорный английский лучше
общение, которое он изучал бы рядом
он зарабатывал бы несколько степеней мастеров и
докторские степени в области финансов и
экономики и примерно через 15 лет
преподавать в бизнес-школе в то время
один из недавних пропусков одного и того же
Бизнес-школа подошла к нему и сказала:
которые превратились в умение
но мне жаль, что профессора не знают
как научить, что он очень сильно пострадал, но
это заявление от ученика сделало его
осознают, что преподавание
концепции первой индустриальной эпохи во время
третьей промышленной революции, которая
Затем ученики буквально страдали
позже профессор, он будет
Известно , как кто — то , кто проектирует некоторые из
самый интересный и инновационный
образования и без
ходить в обычный колледж даже для
день он станет вице-канцлером
некоторые из лучших университетов в
через тридцать шесть лет после того, как он
отправился в Индию , этот мальчик чувствует
чрезвычайно благословен, когда он стоит перед
вы сегодня на этом этапе со всеми
смирение могу я представить, что все мы получаем
монтажники мы должны вдохновляться тем
что мощность триггеров повернулась
Нарендра в некоторых американских и мохандах
в Махатму Ганди и Агнес в
Мать Тереза
и очень мало это вдохновило меня
думать, чтобы понять, но большинство
важно действовать, и когда я говорю действие I
попытаются сломать некоторые мифы о
система образования, которая
эта страна сегодня в 2014 году с помощью
моей семьи Я начал школу в сельской местности
Раджастхан , и я помню , один из
родители приходят и рассказывают мои трое и
полгода ребенок не научился
что-нибудь в последние два месяца, о мой бог, он
был вокруг этого мира для последних
сорок два месяца он тратит свое время
и я помню, как он говорил, что пусть это
ребенок живет своим детством, по крайней мере, в
дошкольной школе другой родитель
кричал директор и сказал, как
может ваши учителя ожидают всех желающих
думать иначе
как я сравню ответ моего сына с
другой, потому что у всех есть
даны разные ответы для этого родителя
важнее было быть
правильные и не инновационные и разные
когда я говорю разные, мне вспоминается
то, что я попрошу, расскажите мне, как
многие из вас имеют двух или более братьев и сестер
хорошо, сколько чувствуют, что друзья будут
этот номер у вас должен быть
видел, что мы семь из нас, которых я помню
ее или папа придут и спросят,
класс, в котором вы находитесь, и это произошло
с большинством из нас моего возраста вы знаете
Запально большие семьи у меня есть четыре
дети, включая мою невестку
вы можете себе представить, если они помечены или
цветной или штрих-код, который вам нужен
использовать считыватель штрих-кода и сказать oh no no
Нет , ты не мой брат о позвольте мне пусть
я проверяю этого парня , ты мой
брата, такого не случилось
конечно, не потому, что природа
сделал каждый другой взгляд другим
думать по-другому и быть разными, и если
что мы видели, и поэтому, почему наши
система образования является линейной, является жесткой и
он соответствует стандартным форматам
во время сегодняшних переговоров
из вопросов позвольте мне попытаться ответить на некоторые вопросы
из них, если не все из них, образование
сегодня необходимо реформировать и
указать на чувство срочности, позвольте мне
прочитайте эти прекрасные строки
белок рариндранат после предупреждений
и стучит в дверь посланником
голос был в глухом
ночью некоторые говорили, что это звучит
колеса, которые мы сказали в сонном ропоте, нет
должно быть грохот облаков ночью
было еще темно, был звук барабанов
раздался голос
просыпаться, мы не сжимали руки
от сердца содрогнулось от страха
некоторые говорили , что ли Короли флага
стоял на ногах и плакал, нет
время для задержки да чувство безотлагательности
что нам нужно реформировать наше образование
системы и реформировать ее быстрее
действительно нет времени для задержки сегодня, я буду
широко обсуждают три сценария
Образование и первое из них
технические достижения Я действительно
помните, когда школьник мой учитель
предстанет передо мной с двумя книгами в
его рука обернута в старую обложку, и мы
думал, что все исходит от него, он
гений, не понимая, что одна книга
были вопросы и вторая книга
были ответы, написанные кем-то еще
хорошо в то время было хорошо , но
сегодняшние дети могут принять это
студент говорит мне по электронной почте список книг
для самостоятельного чтения вы создаете новые
знания и дать мне новые перспективы
которые берут меня за рамки книг, и это
что мы видим каждый день, когда мы живем
в эпоху, когда Facebook и смартфоны
вошли в класс , вы знаете , на
смартфон студенты могут слушать
книги , которые они не должны читать его в 10
до 15 минут вы можете слушать книгу
и понять все, что я есть
Нельзя сказать, что это нужно поощрять и
привычки чтения должны быть потеряны 3d
технология печати 3d печати
технологии, о которой упоминалось одна из
у предыдущих ораторов у вас есть машины
который может производить готовые к употреблению
правительство в течение нескольких минут
стоять перед ним, используя визуализацию
технологии, которые появляются в немногих
минут — относительно наше правительство
без него города без коленных суставов
теперь, что произойдет с преподаванием
модельеры и портные
что будет с этими профессиями
прошли те дни , когда портной используется
влиять на наше решение о том, когда следует
мы очень разделяем , вы знали мои
тесть был арендован костюм
длину, которую необходимо сшить и
должны быть в момент проведения торгов
скажут, что в Индии чаще всего
суд и после судебного разбирательства
выполнить заказ
помните, что машины выполняются без проб
второй вопрос , который мы должны проанализировать и
говорить о междисциплинарном обучении
окружающей среды границы между
среди субъектов теперь получают
все более размытым, мы живем в возрасте
который называется возрастом дизайнера
дети да с передовыми технологиями
как генетическое редактирование и ДНК
технологии мы можем разработать ребенка до
он задуман, вы можете себе представить, если некоторые
из нас были разработаны нашими родителями
глядя на каталоги, хранящиеся в
докторская клиника, и они говорят, хорошо выглядят
на этом ребенке, о нет, нет, нет, покажи мне
что-нибудь еще, посмотрите на это один да
кажется прекрасным прикладом дорогой хорошо, тогда
посмотрите на это, но этот шов в порядке
давайте завершаем это, и именно так они
завершите наш дизайн, мы пришли к этому
мира и поставили в этом зале этот
дневное загрязнение Парижские переговоры да мы
в этом возрасте нововведения в разы
чтобы прийти, выйдет из
междисциплинарные исследования и исследования
помните, что исследование конвертирует деньги
в знания, но это нововведения
которые превращают знания в деньги
и если мы не сделаем этого, исследование
не имеет большого смысла для нас, я предлагаю, чтобы
что я экспериментировал в своей карьере
есть отличные педагогические инструменты
которые могут быть использованы и что никакой ракеты
наукой вы могли бы привлечь
разные дисциплины разные школы
если это необходимо, и это возможно в
университетская установка
работать над проектами, такими как дизайн зеленый
создание социальных систем для
стареющего общества, что нам будет 40-50
лет, следовательно, вы знаете, что нас называют
молодая нация по среднему возрасту, но
после 50 лет мы будем нацией
пожилых людей, и потребности будут
другой
можем ли мы попросить наших учеников подумать об этом
мира и разработать системы для этого
стареющее общество думает об их вовлечении в
проекты по генетическому редактированию на
Искусственный интеллект как или
когнитивный или интеллект, как вы его называете
одной из компаний это имя было
даются хорошие во всех них в социальных сетях
или просто улучшить сайт, где
учащиеся разных дисциплин
вместе и внести свой вклад в инновационное
Я думаю, что это то, что нужно
АРЕ является вместо того , чтобы наши
студенты придерживаются отдельных дисциплин
и не позволяют им смотреть здесь и
там на этом этапе я хотел бы
со всеми извинениями и
нечестивый Nexus, который развился в нашей
страны, и этот Nexus провел школу
заложник системы, позвольте мне привести некоторые цифры
только в 2015 году 7% первичных
школьники и 92% от средней школы детей
брал частную плату за обучение и способствовал
сорок миллиардов долларов промышленности и
эти коучинговые центры часто управлялись
полуобученные или полуквалифицированные люди
да, я имею в виду то, что я говорю, если наш мейнстрим
система образования такова, что она не
нуждаются в так называемых навыках, почему
нам нужна эта теневая система наблюдения за
аналогичный для Nexus развился в
одиннадцатый и двенадцатый классы я был
собираюсь искать
дочь и поверь мне, я не нахожу
классы проводятся в большом количестве
школ, и они удобны в управлении
как не посещающие обычные школы
какая концепция меня забавляет в высшей
образование, которое эта связь подняла, — это голова
в форме курсов, основанных на навыках
что привело к трудоустройству моих личных
вера и опыт говорят, что вы
не умеют бить навыки, обучая их
через отдельные предметы эти предметы
должны быть всеобъемлющими
через учебную программу они должны быть
как общий поток, который соединяет
основные курсы или специализация
мы должны собраться вместе
заинтересованные лица, включая родителей
разбить эту связь на третий сценарий
собираюсь обсудить, как мы связываем
обучение эмоции отличаться от других
каждый ребенок думает иначе и в
разное состояние ума в данной точке
времени
уважение мотива поведения преподавателей
и эмпатия теперь неизбежна
ингредиенты учебного процесса обучения
вы просто не можете этого избежать, я помню
один из моих семинаров для учителей
Учитель подходит ко мне и говорит, что
мои ученики страдают от того, как я
одевайся и разделил историю о
маленькая девочка подошла к ней в классе
и говорит, что вы носите очень дорогие
ботинки сегодня, что я боюсь, что они не
хорошо сочетается с вашим прекрасным платьем и
таким образом дала ей двойную боль двойной боли
что напоминало, что это был
дорогая обувь, а вторая —
не нравятся такие эмоции
играть по-прежнему как Кубрик один из
мыслители по образованию говорят, что проблема
образования заключается в том, что мы учим детей
что-то со страхом как единственное основное
мотивация и страх перед тем, что
получение отказавшего класса страх не
оставаясь с вашими одноклассниками и так далее
и он говорит, что интерес и продукция
обучение по шкале по сравнению со страхом, если
вы сравниваете ядерный взрыв с
фейерверк он находится в плохом эмпирическом
что позитивный подход
дисциплинировать случаи и
подход к дисциплинарным делам
привели к уменьшению суспензий, и это
эмоциональное соединение — это то, что собирается
принести знания, которые необходимы в
среда изменения в соответствии с
институт образования человека есть
четыре ключевых элемента качества, и эти
предоставляют точную информацию для
нам знать вызовы нашего времени
способствовать любопытству творчества и критическим
мышление придает уважение и уважение
ответственности и, наконец, обеспечить
положительные варианты и инструменты , чтобы решить
проблемы нашей системы образования
славное прошлое, когда Наланда и текила
привлек весь мир, я не нахожу
почему он должен быть допрошен
качество, если я приведу вам примеры
образования , когда я обсуждаю о
образование Я говорю об одном и
половина в школах 300 миллионов детей 760
университеты более 42 000 колледжей
32 миллиона студентов зачисляются в образование
что составляет около 22-23 заявки
соотношение школ от полумиллиона
выезжающих за границу на учебу много
незаполненные сиденья и большие вопросительные знаки на
качество и возможности
выпускников это в том , что сценарий был
говорить об образовании, поэтому с этими
четыре ингредиента и тот факт, что мы
имели славное прошлое, когда мы переходим
будущее, если мы перейдем от линейного
думая о расходящем мышлении, если вы
переход от жесткости к гибкости, если
вы считаете, что у каждого ребенка есть таланты
и их нельзя отбирать на основе
все концепции оценки возраста и я
должны поделиться одним опытом здесь, что в
один из студентов проектов получили
задача создания 3d- принтера и
увлекательный очень хороший исследовательский отчет
был награжден профессорами и
студенты, которые фактически сделали 3D-принтер
что об этом только B +, естественно, те
студенты, которые сделали 3D-принтер, пришли к
я и держал эту прекрасную машину на моем
стол и начал печатать шоколад
для меня и сказал сэр, какой вкус вы хотите
вы знаете, что слушаете этот вопрос I
должны были улучшиться, и это приведет к
полное изменение в системе оценки
из университета , потому что в новой эре
мы пытаемся
уровень его принятия, если мы считаем, что
у каждого ребенка есть таланты, и не нужно
вытеснили, если мы верим в
основной системы образования, а не
в теневой системе обучения, если мы
стать академически честными, и если мы
сделать нашу систему образования гуманно меня
абсолютно не сомневается, что он потерян
слава будет восстановлена, спасибо вам большое
много
[Аплодисменты]
деревенский мальчик, который думал, что может
никогда не быть хорошим оратором и причиной
потому что его мать часто рассказывала
он заметил кого-то, что интенсивность
и частота плача в
детство его предсказание для высших
речи и интеллекта позже, и она
также сказал, что он вообще был спокойным
и тихим ребенком он родился в
семья фермера не имела электричества
в его деревне и
газета впервые в своем высоком
школу, но по мере того, как он выражал определенные триггеры
повлияет на него и изменит его
мыслительный процесс в возрасте 16 лет и
наполовину он ехал из своей маленькой
деревня в Южной Харьяне в Индию да I
сказал Индия, потому что он не видел Индию
прежде, чем в книгах, чтобы он
путешествие в Индию во время путешествия
его осмеяли и унижали его
привет друзья, насмехаясь над тем, как он
говорил, тогда у него были такие типичные вещи
местного диалекта, так что в конце
когда он добрался до Ченнаи
время Мадрас демографическое и культурное
разнообразие места и
унижения, которое он претерпел во время
путешествие вызвало его и побудило его
учить разговорный английский лучше
общение, которое он изучал бы рядом
он зарабатывал бы несколько степеней мастеров и
докторские степени в области финансов и
экономики и примерно через 15 лет
преподавать в бизнес-школе в то время
один из недавних пропусков одного и того же
Бизнес-школа подошла к нему и сказала:
которые превратились в умение
но мне жаль, что профессора не знают
как научить, что он очень сильно пострадал, но
это заявление от ученика сделало его
осознают, что преподавание
концепции первой индустриальной эпохи во время
третьей промышленной революции, которая
Затем ученики буквально страдали
позже профессор, он будет
Известно , как кто — то , кто проектирует некоторые из
самый интересный и инновационный
образования и без
ходить в обычный колледж даже для
день он станет вице-канцлером
некоторые из лучших университетов в
через тридцать шесть лет после того, как он
отправился в Индию , этот мальчик чувствует
чрезвычайно благословен, когда он стоит перед
вы сегодня на этом этапе со всеми
смирение могу я представить, что все мы получаем
монтажники мы должны вдохновляться тем
что мощность триггеров повернулась
Нарендра в некоторых американских и мохандах
в Махатму Ганди и Агнес в
Мать Тереза
и очень мало это вдохновило меня
думать, чтобы понять, но большинство
важно действовать, и когда я говорю действие I
попытаются сломать некоторые мифы о
система образования, которая
эта страна сегодня в 2014 году с помощью
моей семьи Я начал школу в сельской местности
Раджастхан , и я помню , один из
родители приходят и рассказывают мои трое и
полгода ребенок не научился
что-нибудь в последние два месяца, о мой бог, он
был вокруг этого мира для последних
сорок два месяца он тратит свое время
и я помню, как он говорил, что пусть это
ребенок живет своим детством, по крайней мере, в
дошкольной школе другой родитель
кричал директор и сказал, как
может ваши учителя ожидают всех желающих
думать иначе
как я сравню ответ моего сына с
другой, потому что у всех есть
даны разные ответы для этого родителя
важнее было быть
правильные и не инновационные и разные
когда я говорю разные, мне вспоминается
то, что я попрошу, расскажите мне, как
многие из вас имеют двух или более братьев и сестер
хорошо, сколько чувствуют, что друзья будут
этот номер у вас должен быть
видел, что мы семь из нас, которых я помню
ее или папа придут и спросят,
класс, в котором вы находитесь, и это произошло
с большинством из нас моего возраста вы знаете
Запально большие семьи у меня есть четыре
дети, включая мою невестку
вы можете себе представить, если они помечены или
цветной или штрих-код, который вам нужен
использовать считыватель штрих-кода и сказать oh no no
Нет , ты не мой брат о позвольте мне пусть
я проверяю этого парня , ты мой
брата, такого не случилось
конечно, не потому, что природа
сделал каждый другой взгляд другим
думать по-другому и быть разными, и если
что мы видели, и поэтому, почему наши
система образования является линейной, является жесткой и
он соответствует стандартным форматам
во время сегодняшних переговоров
из вопросов позвольте мне попытаться ответить на некоторые вопросы
из них, если не все из них, образование
сегодня необходимо реформировать и
указать на чувство срочности, позвольте мне
прочитайте эти прекрасные строки
белок рариндранат после предупреждений
и стучит в дверь посланником
голос был в глухом
ночью некоторые говорили, что это звучит
колеса, которые мы сказали в сонном ропоте, нет
должно быть грохот облаков ночью
было еще темно, был звук барабанов
раздался голос
просыпаться, мы не сжимали руки
от сердца содрогнулось от страха
некоторые говорили , что ли Короли флага
стоял на ногах и плакал, нет
время для задержки да чувство безотлагательности
что нам нужно реформировать наше образование
системы и реформировать ее быстрее
действительно нет времени для задержки сегодня, я буду
широко обсуждают три сценария
Образование и первое из них
технические достижения Я действительно
помните, когда школьник мой учитель
предстанет передо мной с двумя книгами в
его рука обернута в старую обложку, и мы
думал, что все исходит от него, он
гений, не понимая, что одна книга
были вопросы и вторая книга
были ответы, написанные кем-то еще
хорошо в то время было хорошо , но
сегодняшние дети могут принять это
студент говорит мне по электронной почте список книг
для самостоятельного чтения вы создаете новые
знания и дать мне новые перспективы
которые берут меня за рамки книг, и это
что мы видим каждый день, когда мы живем
в эпоху, когда Facebook и смартфоны
вошли в класс , вы знаете , на
смартфон студенты могут слушать
книги , которые они не должны читать его в 10
до 15 минут вы можете слушать книгу
и понять все, что я есть
Нельзя сказать, что это нужно поощрять и
привычки чтения должны быть потеряны 3d
технология печати 3d печати
технологии, о которой упоминалось одна из
у предыдущих ораторов у вас есть машины
который может производить готовые к употреблению
правительство в течение нескольких минут
стоять перед ним, используя визуализацию
технологии, которые появляются в немногих
минут — относительно наше правительство
без него города без коленных суставов
теперь, что произойдет с преподаванием
модельеры и портные
что будет с этими профессиями
прошли те дни , когда портной используется
влиять на наше решение о том, когда следует
мы очень разделяем , вы знали мои
тесть был арендован костюм
длину, которую необходимо сшить и
должны быть в момент проведения торгов
скажут, что в Индии чаще всего
суд и после судебного разбирательства
выполнить заказ
помните, что машины выполняются без проб
второй вопрос , который мы должны проанализировать и
говорить о междисциплинарном обучении
окружающей среды границы между
среди субъектов теперь получают
все более размытым, мы живем в возрасте
который называется возрастом дизайнера
дети да с передовыми технологиями
как генетическое редактирование и ДНК
технологии мы можем разработать ребенка до
он задуман, вы можете себе представить, если некоторые
из нас были разработаны нашими родителями
глядя на каталоги, хранящиеся в
докторская клиника, и они говорят, хорошо выглядят
на этом ребенке, о нет, нет, нет, покажи мне
что-нибудь еще, посмотрите на это один да
кажется прекрасным прикладом дорогой хорошо, тогда
посмотрите на это, но этот шов в порядке
давайте завершаем это, и именно так они
завершите наш дизайн, мы пришли к этому
мира и поставили в этом зале этот
дневное загрязнение Парижские переговоры да мы
в этом возрасте нововведения в разы
чтобы прийти, выйдет из
междисциплинарные исследования и исследования
помните, что исследование конвертирует деньги
в знания, но это нововведения
которые превращают знания в деньги
и если мы не сделаем этого, исследование
не имеет большого смысла для нас, я предлагаю, чтобы
что я экспериментировал в своей карьере
есть отличные педагогические инструменты
которые могут быть использованы и что никакой ракеты
наукой вы могли бы привлечь
разные дисциплины разные школы
если это необходимо, и это возможно в
университетская установка
работать над проектами, такими как дизайн зеленый
создание социальных систем для
стареющего общества, что нам будет 40-50
лет, следовательно, вы знаете, что нас называют
молодая нация по среднему возрасту, но
после 50 лет мы будем нацией
пожилых людей, и потребности будут
другой
можем ли мы попросить наших учеников подумать об этом
мира и разработать системы для этого
стареющее общество думает об их вовлечении в
проекты по генетическому редактированию на
Искусственный интеллект как или
когнитивный или интеллект, как вы его называете
одной из компаний это имя было
даются хорошие во всех них в социальных сетях
или просто улучшить сайт, где
учащиеся разных дисциплин
вместе и внести свой вклад в инновационное
Я думаю, что это то, что нужно
АРЕ является вместо того , чтобы наши
студенты придерживаются отдельных дисциплин
и не позволяют им смотреть здесь и
там на этом этапе я хотел бы
со всеми извинениями и
нечестивый Nexus, который развился в нашей
страны, и этот Nexus провел школу
заложник системы, позвольте мне привести некоторые цифры
только в 2015 году 7% первичных
школьники и 92% от средней школы детей
брал частную плату за обучение и способствовал
сорок миллиардов долларов промышленности и
эти коучинговые центры часто управлялись
полуобученные или полуквалифицированные люди
да, я имею в виду то, что я говорю, если наш мейнстрим
система образования такова, что она не
нуждаются в так называемых навыках, почему
нам нужна эта теневая система наблюдения за
аналогичный для Nexus развился в
одиннадцатый и двенадцатый классы я был
собираюсь искать
дочь и поверь мне, я не нахожу
классы проводятся в большом количестве
школ, и они удобны в управлении
как не посещающие обычные школы
какая концепция меня забавляет в высшей
образование, которое эта связь подняла, — это голова
в форме курсов, основанных на навыках
что привело к трудоустройству моих личных
вера и опыт говорят, что вы
не умеют бить навыки, обучая их
через отдельные предметы эти предметы
должны быть всеобъемлющими
через учебную программу они должны быть
как общий поток, который соединяет
основные курсы или специализация
мы должны собраться вместе
заинтересованные лица, включая родителей
разбить эту связь на третий сценарий
собираюсь обсудить, как мы связываем
обучение эмоции отличаться от других
каждый ребенок думает иначе и в
разное состояние ума в данной точке
времени
уважение мотива поведения преподавателей
и эмпатия теперь неизбежна
ингредиенты учебного процесса обучения
вы просто не можете этого избежать, я помню
один из моих семинаров для учителей
Учитель подходит ко мне и говорит, что
мои ученики страдают от того, как я
одевайся и разделил историю о
маленькая девочка подошла к ней в классе
и говорит, что вы носите очень дорогие
ботинки сегодня, что я боюсь, что они не
хорошо сочетается с вашим прекрасным платьем и
таким образом дала ей двойную боль двойной боли
что напоминало, что это был
дорогая обувь, а вторая —
не нравятся такие эмоции
играть по-прежнему как Кубрик один из
мыслители по образованию говорят, что проблема
образования заключается в том, что мы учим детей
что-то со страхом как единственное основное
мотивация и страх перед тем, что
получение отказавшего класса страх не
оставаясь с вашими одноклассниками и так далее
и он говорит, что интерес и продукция
обучение по шкале по сравнению со страхом, если
вы сравниваете ядерный взрыв с
фейерверк он находится в плохом эмпирическом
что позитивный подход
дисциплинировать случаи и
подход к дисциплинарным делам
привели к уменьшению суспензий, и это
эмоциональное соединение — это то, что собирается
принести знания, которые необходимы в
среда изменения в соответствии с
институт образования человека есть
четыре ключевых элемента качества, и эти
предоставляют точную информацию для
нам знать вызовы нашего времени
способствовать любопытству творчества и критическим
мышление придает уважение и уважение
ответственности и, наконец, обеспечить
положительные варианты и инструменты , чтобы решить
проблемы нашей системы образования
славное прошлое, когда Наланда и текила
привлек весь мир, я не нахожу
почему он должен быть допрошен
качество, если я приведу вам примеры
образования , когда я обсуждаю о
образование Я говорю об одном и
половина в школах 300 миллионов детей 760
университеты более 42 000 колледжей
32 миллиона студентов зачисляются в образование
что составляет около 22-23 заявки
соотношение школ от полумиллиона
выезжающих за границу на учебу много
незаполненные сиденья и большие вопросительные знаки на
качество и возможности
выпускников это в том , что сценарий был
говорить об образовании, поэтому с этими
четыре ингредиента и тот факт, что мы
имели славное прошлое, когда мы переходим
будущее, если мы перейдем от линейного
думая о расходящем мышлении, если вы
переход от жесткости к гибкости, если
вы считаете, что у каждого ребенка есть таланты
и их нельзя отбирать на основе
все концепции оценки возраста и я
должны поделиться одним опытом здесь, что в
один из студентов проектов получили
задача создания 3d- принтера и
увлекательный очень хороший исследовательский отчет
был награжден профессорами и
студенты, которые фактически сделали 3D-принтер
что об этом только B +, естественно, те
студенты, которые сделали 3D-принтер, пришли к
я и держал эту прекрасную машину на моем
стол и начал печатать шоколад
для меня и сказал сэр, какой вкус вы хотите
вы знаете, что слушаете этот вопрос I
должны были улучшиться, и это приведет к
полное изменение в системе оценки
из университета , потому что в новой эре
мы пытаемся
уровень его принятия, если мы считаем, что
у каждого ребенка есть таланты, и не нужно
вытеснили, если мы верим в
основной системы образования, а не
в теневой системе обучения, если мы
стать академически честными, и если мы
сделать нашу систему образования гуманно меня
абсолютно не сомневается, что он потерян
слава будет восстановлена, спасибо вам большое
много
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment