Привет всем вам, так что я
поручено быть первым оратором
это издание чая liccioni настоял
Лион три маленькие слова обо мне, кто
Am I
Мне 22 года я учусь в
Вашингтон, а не во Франции, и вы
пойди и пойми почему
но прежде всего он прав, кто
подталкивает поговорить здесь в покемоне
молодежь вовлечения подвох
сила , потому что в возрасте 18 лет после
еженедельные атаки Чарли у меня есть
понял, что у нас была огромная проблема
во франции
как мы собираемся сделать для
не позволяйте террористам и
экстремисты, будь они религиозными или
политика
разделить наше общество и как оно
что мы, молодежь, могли
повлиять на это и обязательно исправить
открытые раны
поэтому я открыл то, что называлось будильником
гражданин в течение трех лет я веду их
это было огромное удовольствие в моем
жизнь для меня очень большой шаг
Прошло чуть больше года после того, как
покинул руководство этой НПО
Я задал себе вопрос, который является
будущее молодежи это молодые люди
в развивающихся странах
в основном и демография и
демографический рост объясняет это
цифры понятны, если хотите
построить более справедливый мир больше
справедливо и мирно мы будем иметь
нужно их полное сотрудничество и
поэтому я открыл новый веб-сериал
который называется Ян и 9 МБЖ и цель
чтобы дать этим молодым людям в
развивающиеся страны
все инструменты, которые им нужны
развивать свои инициативы
но здесь , во Франции для меня это имеет
всегда было очень трудно вести
его исследования и его инициативы
больше я работаю очень тяжело
так что теперь шесть или семь месяцев назад
Я хлопнул дверью французской системы
не имея степени, и я ушел
учиться в Соединенных Штатах, почему
потому что во Франции у нас есть проблема
акции, где образование идет сегодня
Образование во Франции сидит
заткнись и слушай
нет образования студента в сторону
губы или ученики по направлению к
профессор это только
учитель по отношению к ученику нет
возможность учиться у каждого
другие все же наша молодежь во Франции
нам есть чему поучиться у нее
ультра применяется в борьбе с
изменение климата
у нас есть ассоциативная сеть среди самых
могущественный из мира с более чем 200
Ассоциации % на десять тысяч жителей
это намного больше, чем в Германии
в 70 гораздо больше, чем штаты
Юнайтед, которые имеют 57 имя лучше, и это все
для молодежи + 34% участия
15-35 лет во Франции между 2015 и
2016 в ассоциативной сети
так много сказать вам, что наш танк
энергии молодости гигантский
Я хотел бы поговорить с вами о примере, который
Я думаю, что очень хорошо представляет
проблемы, которые много завидуют в
Франция NAS адвокатов , чтобы начать
Ассоциация под названием Aida боевые
против рака у детей тема
так важно, ей было 15 лет
когда она сказала себе, я сделаю
что-то она в порядке вообще
ассоциации, которые решают эту проблему
без исключения ответ вы
слишком молодой закончить учебу первым
вернуться к нему после и Баала сказал нет
остановиться и в 15 лет она создала ее
Ассоциация сейчас в возрасте 18 лет
несколько сотен добровольцев на 80%
до 18 лет, но проблема в том,
такой характер, который
замечательный и слишком редкий в нашем
общество, потому что слишком часто наши
национальная система образования мы
узнать, что наши амбиции там хорошо
должен быть опущен
так как же сделать как
что меняется
как сделать так, чтобы мы наконец смогли
поднять амбиции молодежи
и пусть они выражают себя
Вы должны разнообразить обучение
общее ядро
это не хорошо
общее ядро сегодня это все
тот же студенческий мир одно и то же
уровень и в то же время
иногда для нас не имеет большого значения
так что да, мы должны иметь все
основания для рассуждений
логика
да все должны быть я
посчитал да надо чтобы каждый
знать, как сделать анализ письма
это имеет смысл, да, но все
не должен учиться одновременно
время делать несколько функций
неизвестный
поэтому мы должны рассмотреть, прежде чем
Все новые материалы необходимо, чтобы
мы можем ввести дозу
специализация, потому что
профессионализация в
обучение не большое слово
мы должны быть в состоянии
предложить геополитику науки
морские и все виды материалов
о чем мы не думаем и кто
гораздо менее универсальный, чем тот, который
у нас сегодня система
школа, а затем мы должны
может рассмотреть внеклассное
искусство танцевальная музыка
это не потому что мы делаем
рекордер на один или два года в
колледж мы случайно открыли наш
возражаю кесарю хуже тех, кто это делает
снаружи это считается отделенным от
школы за пределами школы и дополнительной
школа идет вместе не может
быть отделенным студент не очень
школа скорее всего будет
школа и многие страны в
тело таким образом, так что требуется
что этот школьный экстракт может рассчитывать
в записи студента
затем второй столп обучения
дела
это то, что очень широко распространено
в англоязычных странах
но во франции это не так и
должны быть разработаны, но
у нас есть огромное препятствие к тому, что это
что мы стигматизируем сектора
профессионалы в совете
класс
когда вы слышите учитель
обзор ваших исследований и рассказать вам бороться
Вы закончите в средней школе про или в бакалавриате про
1
но что тогда оскорбление
многие студенты тысячи
миллионы студентов могли бы выиграть
хорошее профессиональное образование
раньше, если они дали им это
инструменты, чтобы иметь возможность понять, что они
хотел сделать и поэтому мы
стигматизировать эти про секторы которых мы
нам нужно больше, чем когда-либо
материалы, доступные в средней школе про, что
что мешает людям, которые без
общий путь туда и
узнать микс можно
наконец, я хотел бы поговорить о примере
который я считаю очень представительным
это отсутствие обучения, делая это
третьи стажировки у вас есть все
сделано здесь, это даже не шутка
так что это не смешно ты
там на неделю или быть
пушечное ядро или наблюдать издалека
К счастью для вас , я уверен , что есть
у меня был очень хороший опыт, который я имел
очень хороший опыт, но мы не делаем
учит нас не вмешиваться в
жизнь компании или организации в
который мы
мы здесь как наблюдатели
чему это учит наш
молодость мы видим их только это
что мы узнали, что либо опыт
жизнь в дополнительной школе или в
школа бесполезна, я не говорил, что
Вы должны были исправить счета
в настоящее время
но вы можете участвовать в жизни
компании с самого начала обучения
в старшей или старшей школе
и я также думаю, что вы должны
к оплате мы не говорим о выполнении
неделю полностью оплачен я
поговорим о том, как сделать несколько дней
в течение всего вашего обучения в
в какой ты компании
платят за работу, которую вы делаете
сделать
потому что так же, как стажировки для
неоплаченный майор
это скандал, что работа
неоплачиваемый третий столп является
образовательная гибкость у нас есть
необходимо разработать системы
классы с законченными уровнями т.е.
Я был очень плох в математике
на протяжении всей моей школе и меня
Я бы хотел не быть в том же
класс людей, которые были
отлично почему, потому что я
задержка и потому что это не их
не выгодно иметь кого-то, кто
приведет класс ниже этого
что мне нужно это поставить
в классе моего уровня для
возможность учиться с людьми из моего
уровень в англосаксонских странах в
некоторые из них имеют систему алгебр
впрыскивает 2 ч 25
но и английский три английский один
свт краткая история неважно ты
не быть в том же классе 4-го
вы собираетесь изучать людей, которые имеют
возраст отличается от твоего и все
учится очень очень очень очень большое большинство
исследования, которые были сделаны в
страны, применяющие эту систему, показывают,
что социальное разнообразие выгодно для
каждый и что этот обмен между
разные возрасты и даже в пределах
учреждение в то время как иногда есть
один или два года разница
в конце концов
снова весь месяц и наконец
Четвертый столб мы должны определить
видение того , что наше образование
что мы хотим для молодежи завтрашнего дня
французская система
Французское образовательное программное обеспечение
устарела она устарела и у нас нет
думал реформировать
это очень сложно сделать, но мы
не думал об этом и видение
обучения я возьму еще один
пример, который заставляет меня чувствовать себя представительным
что мы много говорим о молодежи
открытый и мобильный с эразмом, но
открытый и мобильный, что именно
это должно быть забыто во Франции
для них , чтобы быть мобильными в Европе
за 88 в мире
да, но как мы можем сделать это
иностранный язык сегодня 12%
ученики средней школы во Франции имеют хороший уровень
английский
эти 84% в Швеции
так что я хочу услышать, что
У шведской системы есть свои недостатки
Я конечно хочу услышать это
Французский очень важен во Франции
потому что франкофония важна
и что надо увековечить французский
вовремя и положить его на
постамент, но даже это не оправдывает
нет дела 12% от хорошего уровня английского
в колледже ничего не иммерсионное решение
общий
полное погружение это курсы
нет lv1 в lv1 собирает что
кажется довольно логичным, но некоторые курсы
что мы предложили два варианта
геополитика морских наук в
язык по вашему выбору
короче говоря вы поняли много
бросить вызов нам нелегко
но это все в категории
потому что если мы не откажемся от молодежи
инструменты, чтобы верить в нее
даже хорошо это будет очень трудно иметь
молодежь, которая будет представлять будущее
Франции, попробуйте расширить свои возможности
перевести его на французский
это не представитель, это единственный
то, что я нашел по-французски, что
хорошо представлять эти два слова это
раскрыть потенциал молодежи и
это не представляет истинное значение термина
поэтому мы должны рисковать
потому что мы не дадим это, но
взрослые в этой комнате дают свои
шанс для молодых людей, которые имеют много
доказать да, но у кого есть в основном
много, чтобы дать, и нам придется
молодые люди сопротивляются оппозиции, которая
структурно это не зря
называется национальное образование
гигантская государственная политика, но
мы должны сделать это, и он должен будет
что мы помогаем друг другу
одно из наших самых больших препятствий
что когда один из наших друзей говорит нам о
Проект сделал, но ждать, ты не собираешься
сосредоточиться на учебе
будьте осторожны, это займет слишком много времени
но вы уверены, что можете сделать это
потому что у вас нет навыков, потому что
что вы уравновешиваете середину перед тапас и
этого западного профессионала в
что думали, что вы идете туда
чтобы прибыть, мы кладем палки в наш
чистить или поддерживать один узел между
молодые и из которых мы и создаем
молодежь, которая может взять эту власть
и я собираюсь закончить на предложении
Саган Франсуаза, которая говорит, что молодежь
хорошо это самый
разумный
тогда на работе здесь
[Аплодисменты]
поручено быть первым оратором
это издание чая liccioni настоял
Лион три маленькие слова обо мне, кто
Am I
Мне 22 года я учусь в
Вашингтон, а не во Франции, и вы
пойди и пойми почему
но прежде всего он прав, кто
подталкивает поговорить здесь в покемоне
молодежь вовлечения подвох
сила , потому что в возрасте 18 лет после
еженедельные атаки Чарли у меня есть
понял, что у нас была огромная проблема
во франции
как мы собираемся сделать для
не позволяйте террористам и
экстремисты, будь они религиозными или
политика
разделить наше общество и как оно
что мы, молодежь, могли
повлиять на это и обязательно исправить
открытые раны
поэтому я открыл то, что называлось будильником
гражданин в течение трех лет я веду их
это было огромное удовольствие в моем
жизнь для меня очень большой шаг
Прошло чуть больше года после того, как
покинул руководство этой НПО
Я задал себе вопрос, который является
будущее молодежи это молодые люди
в развивающихся странах
в основном и демография и
демографический рост объясняет это
цифры понятны, если хотите
построить более справедливый мир больше
справедливо и мирно мы будем иметь
нужно их полное сотрудничество и
поэтому я открыл новый веб-сериал
который называется Ян и 9 МБЖ и цель
чтобы дать этим молодым людям в
развивающиеся страны
все инструменты, которые им нужны
развивать свои инициативы
но здесь , во Франции для меня это имеет
всегда было очень трудно вести
его исследования и его инициативы
больше я работаю очень тяжело
так что теперь шесть или семь месяцев назад
Я хлопнул дверью французской системы
не имея степени, и я ушел
учиться в Соединенных Штатах, почему
потому что во Франции у нас есть проблема
акции, где образование идет сегодня
Образование во Франции сидит
заткнись и слушай
нет образования студента в сторону
губы или ученики по направлению к
профессор это только
учитель по отношению к ученику нет
возможность учиться у каждого
другие все же наша молодежь во Франции
нам есть чему поучиться у нее
ультра применяется в борьбе с
изменение климата
у нас есть ассоциативная сеть среди самых
могущественный из мира с более чем 200
Ассоциации % на десять тысяч жителей
это намного больше, чем в Германии
в 70 гораздо больше, чем штаты
Юнайтед, которые имеют 57 имя лучше, и это все
для молодежи + 34% участия
15-35 лет во Франции между 2015 и
2016 в ассоциативной сети
так много сказать вам, что наш танк
энергии молодости гигантский
Я хотел бы поговорить с вами о примере, который
Я думаю, что очень хорошо представляет
проблемы, которые много завидуют в
Франция NAS адвокатов , чтобы начать
Ассоциация под названием Aida боевые
против рака у детей тема
так важно, ей было 15 лет
когда она сказала себе, я сделаю
что-то она в порядке вообще
ассоциации, которые решают эту проблему
без исключения ответ вы
слишком молодой закончить учебу первым
вернуться к нему после и Баала сказал нет
остановиться и в 15 лет она создала ее
Ассоциация сейчас в возрасте 18 лет
несколько сотен добровольцев на 80%
до 18 лет, но проблема в том,
такой характер, который
замечательный и слишком редкий в нашем
общество, потому что слишком часто наши
национальная система образования мы
узнать, что наши амбиции там хорошо
должен быть опущен
так как же сделать как
что меняется
как сделать так, чтобы мы наконец смогли
поднять амбиции молодежи
и пусть они выражают себя
Вы должны разнообразить обучение
общее ядро
это не хорошо
общее ядро сегодня это все
тот же студенческий мир одно и то же
уровень и в то же время
иногда для нас не имеет большого значения
так что да, мы должны иметь все
основания для рассуждений
логика
да все должны быть я
посчитал да надо чтобы каждый
знать, как сделать анализ письма
это имеет смысл, да, но все
не должен учиться одновременно
время делать несколько функций
неизвестный
поэтому мы должны рассмотреть, прежде чем
Все новые материалы необходимо, чтобы
мы можем ввести дозу
специализация, потому что
профессионализация в
обучение не большое слово
мы должны быть в состоянии
предложить геополитику науки
морские и все виды материалов
о чем мы не думаем и кто
гораздо менее универсальный, чем тот, который
у нас сегодня система
школа, а затем мы должны
может рассмотреть внеклассное
искусство танцевальная музыка
это не потому что мы делаем
рекордер на один или два года в
колледж мы случайно открыли наш
возражаю кесарю хуже тех, кто это делает
снаружи это считается отделенным от
школы за пределами школы и дополнительной
школа идет вместе не может
быть отделенным студент не очень
школа скорее всего будет
школа и многие страны в
тело таким образом, так что требуется
что этот школьный экстракт может рассчитывать
в записи студента
затем второй столп обучения
дела
это то, что очень широко распространено
в англоязычных странах
но во франции это не так и
должны быть разработаны, но
у нас есть огромное препятствие к тому, что это
что мы стигматизируем сектора
профессионалы в совете
класс
когда вы слышите учитель
обзор ваших исследований и рассказать вам бороться
Вы закончите в средней школе про или в бакалавриате про
1
но что тогда оскорбление
многие студенты тысячи
миллионы студентов могли бы выиграть
хорошее профессиональное образование
раньше, если они дали им это
инструменты, чтобы иметь возможность понять, что они
хотел сделать и поэтому мы
стигматизировать эти про секторы которых мы
нам нужно больше, чем когда-либо
материалы, доступные в средней школе про, что
что мешает людям, которые без
общий путь туда и
узнать микс можно
наконец, я хотел бы поговорить о примере
который я считаю очень представительным
это отсутствие обучения, делая это
третьи стажировки у вас есть все
сделано здесь, это даже не шутка
так что это не смешно ты
там на неделю или быть
пушечное ядро или наблюдать издалека
К счастью для вас , я уверен , что есть
у меня был очень хороший опыт, который я имел
очень хороший опыт, но мы не делаем
учит нас не вмешиваться в
жизнь компании или организации в
который мы
мы здесь как наблюдатели
чему это учит наш
молодость мы видим их только это
что мы узнали, что либо опыт
жизнь в дополнительной школе или в
школа бесполезна, я не говорил, что
Вы должны были исправить счета
в настоящее время
но вы можете участвовать в жизни
компании с самого начала обучения
в старшей или старшей школе
и я также думаю, что вы должны
к оплате мы не говорим о выполнении
неделю полностью оплачен я
поговорим о том, как сделать несколько дней
в течение всего вашего обучения в
в какой ты компании
платят за работу, которую вы делаете
сделать
потому что так же, как стажировки для
неоплаченный майор
это скандал, что работа
неоплачиваемый третий столп является
образовательная гибкость у нас есть
необходимо разработать системы
классы с законченными уровнями т.е.
Я был очень плох в математике
на протяжении всей моей школе и меня
Я бы хотел не быть в том же
класс людей, которые были
отлично почему, потому что я
задержка и потому что это не их
не выгодно иметь кого-то, кто
приведет класс ниже этого
что мне нужно это поставить
в классе моего уровня для
возможность учиться с людьми из моего
уровень в англосаксонских странах в
некоторые из них имеют систему алгебр
впрыскивает 2 ч 25
но и английский три английский один
свт краткая история неважно ты
не быть в том же классе 4-го
вы собираетесь изучать людей, которые имеют
возраст отличается от твоего и все
учится очень очень очень очень большое большинство
исследования, которые были сделаны в
страны, применяющие эту систему, показывают,
что социальное разнообразие выгодно для
каждый и что этот обмен между
разные возрасты и даже в пределах
учреждение в то время как иногда есть
один или два года разница
в конце концов
снова весь месяц и наконец
Четвертый столб мы должны определить
видение того , что наше образование
что мы хотим для молодежи завтрашнего дня
французская система
Французское образовательное программное обеспечение
устарела она устарела и у нас нет
думал реформировать
это очень сложно сделать, но мы
не думал об этом и видение
обучения я возьму еще один
пример, который заставляет меня чувствовать себя представительным
что мы много говорим о молодежи
открытый и мобильный с эразмом, но
открытый и мобильный, что именно
это должно быть забыто во Франции
для них , чтобы быть мобильными в Европе
за 88 в мире
да, но как мы можем сделать это
иностранный язык сегодня 12%
ученики средней школы во Франции имеют хороший уровень
английский
эти 84% в Швеции
так что я хочу услышать, что
У шведской системы есть свои недостатки
Я конечно хочу услышать это
Французский очень важен во Франции
потому что франкофония важна
и что надо увековечить французский
вовремя и положить его на
постамент, но даже это не оправдывает
нет дела 12% от хорошего уровня английского
в колледже ничего не иммерсионное решение
общий
полное погружение это курсы
нет lv1 в lv1 собирает что
кажется довольно логичным, но некоторые курсы
что мы предложили два варианта
геополитика морских наук в
язык по вашему выбору
короче говоря вы поняли много
бросить вызов нам нелегко
но это все в категории
потому что если мы не откажемся от молодежи
инструменты, чтобы верить в нее
даже хорошо это будет очень трудно иметь
молодежь, которая будет представлять будущее
Франции, попробуйте расширить свои возможности
перевести его на французский
это не представитель, это единственный
то, что я нашел по-французски, что
хорошо представлять эти два слова это
раскрыть потенциал молодежи и
это не представляет истинное значение термина
поэтому мы должны рисковать
потому что мы не дадим это, но
взрослые в этой комнате дают свои
шанс для молодых людей, которые имеют много
доказать да, но у кого есть в основном
много, чтобы дать, и нам придется
молодые люди сопротивляются оппозиции, которая
структурно это не зря
называется национальное образование
гигантская государственная политика, но
мы должны сделать это, и он должен будет
что мы помогаем друг другу
одно из наших самых больших препятствий
что когда один из наших друзей говорит нам о
Проект сделал, но ждать, ты не собираешься
сосредоточиться на учебе
будьте осторожны, это займет слишком много времени
но вы уверены, что можете сделать это
потому что у вас нет навыков, потому что
что вы уравновешиваете середину перед тапас и
этого западного профессионала в
что думали, что вы идете туда
чтобы прибыть, мы кладем палки в наш
чистить или поддерживать один узел между
молодые и из которых мы и создаем
молодежь, которая может взять эту власть
и я собираюсь закончить на предложении
Саган Франсуаза, которая говорит, что молодежь
хорошо это самый
разумный
тогда на работе здесь
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment