La matematica ai tempi di Facebook | Paolo Pellizzari | TEDxCastelfrancoVeneto

[Музыка]
технология может заменить
наличие учителей в школе
и сколько интернет и социальных сетей
они могут изменить традиционную модель
обучения и преподавания
ответьте на эти вопросы там
Я расскажу историю — это история
истина, начатая шесть лет назад, — это история
курса, в котором в первый раз
facebook использовался для поддержки
некоторые уроки университета
Я расскажу вам об энергетических стандартах, которые вы
выпущен в классе и онлайн
и тогда я расскажу вам о более тщательном расследовании
в котором мы пытались
с научной точки зрения, понимаете,
эксперимент имел эффекты e
наконец, я хотел бы поделиться с вами некоторыми
соображения по использованию технологии
в школе и спросить меня, можем ли мы
обойтись без учителей
математик, и мне нравится заниматься обучением
Я пытаюсь убедить своих учеников
использование компьютеров в математике
могут осветить их жизнь
применение вперед и с его
бессмертная красота ровно шесть лет
он вошел в класс с 400 людьми
400 намного больше, чем вы все
здесь у академика невозможно
видеть их в их лицах было слишком много
Честно говоря , я тоже был зол на
мой университет, который поставил меня в
условия для обучения этому пути
как вы понимаете, поняли ли они, как
вы можете знать, как они следуют за ними и водить их
Мне сказали, что нужен выстрел
дополнение души фактически служило
способ общения с этими учащимися
мои ученики и я думали, что для одного
Время в Facebook
это может быть способ дать некоторые
ответы и ответы на вопросы не
это было просто, потому что традиционно
facebook связан с личной сферой
и мы редко думаем об этом как о
инструмент, который можно использовать
на работе или учебе
но я должен был сделать добродетель необходимости и
Мне пришлось найти и, возможно,
испытайте новый способ сделать
урок, а затем построил страницу, которая
видеть позади меня
он называется математикой после первого
некоторый период предостережения студентов
они что-то принесли, я сразу же ответил
продолжая, однако, возвышать их в
класс, чтобы использовать Интернет больше, чем
они могли бы понять курс
так переполненные сообщения медленно
Они увеличились , и я чуть ниже с
мне нравится он отвечает против А.Я.
математика Я принял дружеские отношения
это vivolo di posta стало одним из
торрент, а затем река и, наконец,
наводнение
моя жена сказала мне, что ты не в
голова вы не можете оставаться на facebook все
день этот момент
в этот момент я понял, что сам
Я никогда бы этого не сделал
ответить всем этим людям
только успех красивых вещей
студенты начали отвечать
между ними, а затем пришла моя помощь
два специальных ученика
преданность их обязательствам
фундаментальный
Я все еще помню алессандру, что да
он материализовался как характер
Японская манга, которая так любит и отвечает
буквально сотни вопросов в
сухой путь точный пунктуальный сухой
была также марина, которая имела стиль
более чуткими и разные философские и
может вкус иронии
математика отвечает в какой-то момент
все ученики поняли, что
что-то особенное происходило
мы говорим в блоге, определяющем племя
и вскоре после того, как
мы оказались на курьере Венето и, наконец,
на газцеттино
в этом бреду должности лайки
математика и средства массовой информации
студенты были очень газообразными
и они подумали, что этот эксперимент
позволили бы им до трех очков
больше в окончательном голосовании, чтобы сказать правду
Я тоже был с газом в моем маленьком
позвольте мне подумать, что я сделал это
истории, но теперь давайте остановимся на мгновение
потому что эйфория момента прошла
он спросил меня, что случилось
Я имею в виду, что произошло
действительно, как ученый, я знаю, что это
трудно доказать существование причин e
эффект будет привести пример
возьмите группу людей с
гриппа и дать им стакан
свежая вода утром стакан
пресной воды вечером после одного
неделя
около половины из них будут излечены
вы можете сделать вывод, что пресная вода
вылечить грипп, очевидно, мы не знаем
то, что не так, и половина этих
люди, вероятно,
каждый случай знания acquafresca
так же, как я мог бы быть
уверен, что facebook был хорошо этичным
для моих учеников, возможно, они были хорошими
его
возможно, учителя были широкими
эти голоса
может быть, просто воздух тревизо
это лучше, чем в Венеции
как вы понимаете, если что-то имеет
эффекты в науке используется группа
контроль
но у нас его тогда не было
мы решили создать его для сравнения
в строгом соответствии с характеристиками
студенты facebook с
студенты аналогичных курсов без
и в течение четырех лет мы имеем
собирали данные, ожидая, например, что
эти студенты окончат, если они это сделают
уметь исключать, что это
группа экстраординарного качества
думаю, что мы даже рассмотрели
качество всех вузов
откуда они пришли
даже на этом этапе это человек
исключительно полезно было превратить меня в
это время было аспирантом
и она со мной пробыла месяцами
первокурсники и просеиваемые данные для поиска
понять, были ли какие-либо различия
среди пользователей facebook и других
мы вошли в этот режим
Я называю охоту на красный октябрь
возможно, вы помните фильм, в котором
капитан российской подводной лодки, который
Шон связывает погружение в бездну для
бегство от американцев
таким же образом мы пытались понять
если у facebook были эффекты, но
facebook скрывался, и это было
погруженный в океан других потенциалов
объяснения и контроль после проверки
подача после подачи чистого эффекта
facebook опустился и прошел три
точек на 2, а затем на 10 75 и в конце
половина пункта здесь мы находимся в эпилоге
эта история
сколько Facebook стоит с точки зрения
дидактический означает, что стоит после этого
вы вымыли удовольствие от эйфории
и вы учли это умение
собеседники
их высшего диплома
вклад наших учителей
сколько стоит половина пункта , так много
это немного я позволяю ему решать вам
но позвольте мне сказать, что мне это мало, и я знаю
отлично, что вам нужно много работать
получить небольшие улучшения
это мне кажется маленьким
улучшение на половине тридцатого, хотя
он должен распространяться на аудиторию в 400 человек
и если вы думаете об этом, возможно, это также
разумно, может быть, мы были сумасшедшие
думаю, что facebook изменил бы
способ обучения
возможно, было очевидно, что их там нет
ярлыки, которые изучают стоимость усталости
что вы должны тратить часы на книги, которые у вас есть
потные бумаги не удаляют никого
возможно, очевидно, что вам нужно
умный человек умного учителя
который смотрит на вас в глаза, понимает
ваш взгляд, если вы поймете, и если вы
развернуть, может быть, мы просто
наивно думать, что мы станем
внезапно гены с хитами post и i
как и тогда
давайте подумаем об этом в следующий раз
к следующей школьной реформе
обсуждение сосредоточено слишком много
на
технологии на интерактивных досках
на лимите на ipads и смартфонах
возможно, нам нужны учителя
приверженность делу и хорошие условия
интернет
да, так как мы видели, что интернет
полезный
cidiverte развлекает взрослых, а также
вы все цифровые аборигены, но на учетные записи
сделанные в конце ярмарки
люди важны и интернет
это всего лишь половина пункта
спасибо
[Аплодисменты]