[Музыка]
[Музыка]
[Аплодисменты]
Старшая школа
наконец-то мы закончили ,
все кончено, и мы взволнованы новыми
Вступление в университет
океан возможностей захватывающие темы
и захватывающая карьера, а затем эта
это
которые, как вы думаете,
он последний оратор для аудитории, которая
может в небольшой процент быть спит
картина спящих людей и почему
Я делаю это сейчас, я поднял руку, теперь я
хочу, чтобы ты поднял руку,
признает историю, которую я только что сказал в
это изображение от людей в классных комнатах
поднимите руку, о, боже мой, есть
намного более неожиданно, что определенно
большинство из вас и то, что мы здесь видим
не студент спит это
студент спал, потому что ему скучно и
отчужденный в классе на самом деле исследования
показывает, что 60% всех студентов считают
по крайней мере, половина лекций
скучные и 30% говорят, что большинство из них
означает, и вы просто подтвердили, что даже
хотя вы ребенок восьмой классной школы
правильно, но даже вы тоже очень часто
отключен, и это глобальная проблема
и ребята, я не обвиняю тебя, я не
обвиняя вас и людей, которые
наблюдая за этим прямо сейчас, кто виноват
или освобожденные лекторы и система
который удобряет почву для
освобожденные лекторы будут расти в книге
отличная овца из Уильяма комод
вейты, где речь идет о элитах
университетская система в нас он указывает
амбициозные ученые считают
обучая студентов как отвлечение и
бремя эффективного колледжа сегодня не
один с большинством учителей года
награды, но один с наибольшим количеством исследований
если вы читаете это, вы понимаете
там должно быть что-то не так и
это не только в нас откровенно
везде министр науки и
университеты Джо Джонсон и Великобритания
описал отношения наиболее
преподаватели имеют своих учеников в качестве
договор о разъединении
который государство это минимальная сумма
времени, которое нужно отвлечь меня
от наших исследований для меня, чтобы дать вам
ваша бумага, и это минимум
количество времени, которое я хочу от вас, чтобы я
не отвлекайте вас от вечеринки
дамы и господа должны остановиться и
Я здесь сегодня не только для разговоров
негативные взгляды лекторов в нашей
системы и хотим , чтобы вы сейчас думать о
все те вдохновляющие учителя и
лекций у вас были те, которые действительно
оказали огромное влияние на вашу жизнь
получилось отлично
и я здесь сегодня, чтобы сказать вам, что
может быть так много людей, которые
точно такие же люди, что вы
просто подумал, но мы даже не
дайте им шанс, и люди, которых я
говорить о возможно может сидеть здесь в
аудитория, о которой я говорю, — это
молодежь — это молодые люди в раннем возрасте
и в середине двадцатых, у которых, возможно, нет двух
преподавание верительных грамот и обширных
десять лет опыта и и много
исследовательские работы в этом названии знают эти
молодые люди, обладающие
вдохновлять и участвовать, и я здесь сегодня, чтобы
не только сказать вам Ревенел революцию , но
самое главное начать движение и
это движение называется молодым
лекции и, как мы видели сегодня в
что быстрые видео , чтобы начать движение его
берет двух человек одного лидера, я не уверен
если я могу быть лидером, но определенно
инициатор, а затем есть второй
человек, которому требуется второй шаг I
хочу сделать один с половиной шагов сегодня так
пожалуйста , медведь со мной до конца
презентация, когда я открою шаг
два или шаг извините, ноль пятой из
молодая лекция, но первая из
все позвольте мне рассказать вам, почему я здесь и
почему я думаю, что нам нужно начать это
Революция, так что я Даниэль, мне 23, а я
стал преподавателем университета в этом году
и несмотря на мои потные ладони и
я был вознагражден как
лучший преподаватель моей программы, поэтому я здесь
рассказать вам сегодня, что мир нуждается
больше таких людей, как я, не совсем я
здесь, чтобы рассказать вам, зачем нужен мир
больше людей, таких как молодые, и я тоже
сказать вам, что нам нужно и нужно
сделать общий случай, почему нам нужно больше
но как я стал
лектор, и кто добрый молодец
позвольте мне рассказать вам небольшую историю это все
начал с отказа от я могу
помните, как это было вчера
холодный зимний день, когда Святой Иоанн, который был
координатор курса курса в
Амстердамская школа международных
Бизнес, где я преподаю
который отправил мне письмо и сказал, что Даниэль я
так жаль
Я пробовал все, что мог, но
менеджер программы не позволит мне сделать
ваша лекция просто потому, что вы не
имеют формальные требования и фактически
У меня даже не было холостяка и жаль
мама, это меня немного, я все еще не
но почему подписанный Джон думал, что я
бы сделать для великого учителя хорошо
в первую очередь я сделал тот же курс
я в первый год студенты
довольно успешно у нас был студент
компании, которая была награждена лучшими
компании школы, тогда я стал
помощник лектора на второй год
и Джон заметил талант, который у меня был, и
способность привлекать студентов и
страсть, которую я испытывал к
поэтому у него была эта краткая идея о том, что
он хотел сделать людей, которые находятся в
последние годы их обучения учат
конечно, даже если бы они были
может быть, даже почти того же возраста, что и их
студентов или на несколько лет старше, поэтому мы
согласился остаться на связи два года спустя
Я получил много предпринимательских
опыт создания собственного бизнеса
а также работает для нескольких стартапов в
Амстердаме и Лондоне, поэтому я потянулся к
его за активное участие и сказал эй Джон
что еще есть предложение, все еще стоящее
и с удовольствием он был взволнован , так как я был
о моей электронной почте и обо мне все еще
желая это сделать, но были другие
люди , которые просто не думают , что таким образом
и короткая короткая история, как я упоминал
к вам я действительно в конечном итоге
в классе, потому что, пока я опорожнял
много бутылок вина, чтобы преодолеть это
вы знаете жесткий зимний день, когда я был
внезапно отклонил мой телефон
вибрировал, и я получил это письмо, которое я знаю
что вы можете теперь подумать, слава Богу I
не сказал вам свою фамилию, это
сложно сказать, но что
действительно был в этом письме хорошо добрым
Джон сказал мне, что лектор отменил
в последнюю минуту и что он убедил
менеджер программы, позволяющий мне
она согласилась, и он спросил меня, хочу ли я
сделать это, и я сказал «да» и две недели
позже я оказался в классе
люди смотрели на меня так, как будто вы
теперь возбужденные молодые амбициозные люди 35
из них, и я серьезно пошутил
брюки, но шесть месяцев спустя я получаю
другое письмо от клиента Джона мне и
ко всем остальным лекциям программы
около 17 лет, я думаю, и он отправил
результаты оценки, и я изучил их
тщательно и оказывается , что я был на
наверху, и я подумал, как это возможно
Мне 23, и есть люди, которые были
два раза мой возраст сделал это для 10 или 15
лет, и они не были вознаграждены
за это столько, сколько я сделал
когда-то студент в обратной связи
который сказал мне, что я лучший
лекции он когда-либо имел, но я думал, что вы
знай, что это как рассказывать каждой девушке ты
встретиться в баре, вы больше всего
красивая девушка, которую я когда-либо видел, ты знаешь
в любом случае я говорил с ними своим ученикам
почему это было так и почему
они думали, что я настолько исключителен для
их, и я также говорил со многими другими
молодые люди, которые обнаружили , также
был дан этот шанс быть лектором
в молодом возрасте люди в Европе и в
Голландия и везде, и что я нашел
был потрясающим каждый из тех молодых
люди показали одинаковый образ в
тот же образец для обучения и все
они либо были на вершине
их оценки или лучших 10%, так что я
здесь, чтобы рассказать вам сегодня, почему нам нужно больше
молодых преподавателей, и это, кстати ,
образ моего обучения, и если вы думаете
Я просто стал лучшим преподавателем, потому что
У меня есть центральные снимки в
фон моего PowerPoint
нет, что не было основной причиной, поэтому um
Я много учился для подготовки этого TED
и я понял, что три, кажется,
идеальное количество аргументов, чтобы дать вам
некоторые здесь, чтобы представить вам четыре причины
о том, почему молодые люди делают лучше
лекторы в порядке в первую очередь энтузиазма
и страсть
пожалуйста, познакомьтесь с Дэвидом Дэвидом Хуаном
преподаватель для академических навыков исследования и
фискальной экономики в Университете
Амстердам, и если вы думаете, что не можете
сделать курс, это звучит, что скучно
интересно, что вы встретились с Дэвидом
некоторые цитаты его учеников Дэвида
отличный учитель и делает любой курс
интересно, что мне нравится в
Дэвид как преподаватель Дэвид энтузиазм и
рабочий дух, и именно это
энтузиазм, который я нашел во всех
оценки от студента
преподавателей и молодых людей, которые
лекции этот энтузиазм инов Досталось
потерянный во многих поколениях
лекции и быть честным, как вы
хотите, чтобы ваши ученики были в восторге
о вашем курсе, если вы не можете
поймите, если ваш энтузиазм ушел
возможно, вы учили это
несколько лет в десятилетии , и Вы полностью
перегружен работой с сортировкой по бумагам и
и то , что вы даже не хотите
научите, поэтому это понятно, но
лекций мы дали шанс, что они
благодарны за предоставленную им возможность
показанный исключительный драйв и талант
там, где они должны учить
другие, и они хотят сделать
возможность справедливости именно это
огонь, который горит в них,
для энтузиазма и энергичности
преподавания, а также является основой
для страсти, и вы не поверите, но
страсть равна компетенции, почему я говорю
это мы всегда считаем, что человек
компетентен в области лекций
чтобы провести этот объем исследований на
этот опыт, но очень часто
это сводится к некоторому опыту в
профессиональное поле, которое происходит
прямо сейчас и страсть я был единственным
один из всех прочитанных лекций
5.0 из 5.0 для вопроса
действительно ли ваша лекция знает, что
он говорит с точки зрения наличия
опыт в реальной практике, и это
эта страсть, которая подпитывается
энтузиазм, который может сделать это
во — вторых , готовое обучение для
Цифровой век
Плутарх однажды сказал, что ум не
сосуд, который нуждается в заполнении, но древесина
который нуждается в зажигании, и это даже
более актуальной в современном обществе
только проблема, которую мы имеем с заполнением и
информация перегрузка есть тоже
много информации у меня есть
доступная информация 24/7
у меня под рукой
поэтому речь идет не только о том, чему мы его учим
о том, как мы учим, что имеет значение и
все эти молодые лекции, с которыми я беседовал
понял и применил новые
методы обучения, пожалуйста,
Катарина катана, она еще одна из
эти высоко оцененные и молодые лекции
что я нашел в своем исследовании, что мне понравилось
наше приятное, как неортодоксальное учение
Методы это было определенно дыхание
свежий воздух по сравнению с другими классами и
обучение из коробки даже не
привлечение ваших учеников в парк или
показывая им чувственные фотографии в
фон вашего PowerPoint это
иногда просто останавливаясь с обучением
на них и показывая, что они перегружены
но вместо этого создают
с ними процесс обучения
Каталина использовала в качестве одного из своих основных
методы обучения имеют
класс, который вы попросите обратной связи и
приспособи ее класс в следующий раз снова она
обсуждались реальные примеры интерактивных
когда я говорил с
Сегодня Альберта я слышал о молодой
лектор, который почти знаменит в kth она
было 25 и очень популярен и используется
разные цвета и все это, чтобы сделать
классы очень интересны, так что даже вы
пример этого, а также мы
работа с цифровым цифровым гномом
туземцы я могу привести вам один пример, где
Я показал своим ученикам пару инструментов
приложений, которые я реализовал
профессиональная область использует команду
сотрудничество и обучение намного проще
сказал им, что я оставлю это вам, если вы
используйте это или нет, и я могу даже дать вам
потому что я знал что-то
об этом
через четыре дня они приняли эти
инструменты и знали гораздо больше об этом, чем я
когда-либо знали, что мы имеем дело с цифровыми
Здесь мы лучше относимся к нему, как к
в-третьих, мы говорим на этом языке
около апреля, когда мой класс должен был выполнить
конкуренция с другими
классов и перед выбранным жюри
мы репетировали за два часа до шоу
все мои ученики были великолепны, кроме двух
мальчики два парня в классе, которые действительно
сосал большое время, и я действительно хотел
пусть знают
и я подумал, как мне это сделать хорошо
было мое время, чтобы дать им обратную связь, и я
сказал им, ребята, мне очень жаль, но это
это дерьмо
это фигня , если вы хотите пойти и
так вы лучше не показываете
но потом я сказал им, что я все еще
верил в них, и я дал им
подробные отзывы о том, как они могли
улучшить, я действительно борется сам
потому что я думал, что я слишком суровый
получается, что день вышел как номер один
всех классов на конкурсе
они использовали эти два часа для
все вокруг
потом они подошли ко мне и сказали:
Даниэль спасибо , нам действительно нужен был удар
в нашей заднице, и этот пример не для
покажите, что нам нужно использовать больше
профанации этого примера — показать вам
как нам нужны лекторы на самом деле все
возрастные группы , которые могут подключиться к
их учеников и рассказывать им вещи
сформулированы на языке, который они делают
понимают, что это кажется им подлинным
а не подделка и, возможно, наиболее
важными молодыми лекторами могут быть
эмоциональные образцы для подражания для их учеников
мы живем в том же поколении, которое мы имеем
быть с теми же проблемами , то же самое
и мы показали им, что
мы прошли наш путь через
такой же рынок, на котором они собираются
входить через два или три года
говоря, что вы не можете достичь или сделать
что- то очень тяжело, если у вас есть
кто-то перед тобой, который точно так же
вы и говорите, что да, вы можете и это
способность делает нас всех намного больше
относительный и осязаемый, он очень велик
услышать от вас, вы знаете намного старше
старший преподаватель или Билл Гейтс или Марк
Цукерберг, что они отлично поработали
но они живут откровенно в
очень разные и обстоятельства
Теперь и умолял тогда тоже очень
разное время, и этот аспект
мы находимся в той же когорте, которая
мы также очень хорошо понимаем их борьбу
лучше проблемы, которые они
имея дело с
и это привело нас к развитию эмпатии
вице-канцлер нынешнего
Университет Букингема однажды сказал, что
некоторые университеты рассматривают своих студентов
при необходимых помехах для обеспечения финансирования
но мы, молодые лекторы, их не видим
видеть наших учеников, как мы их принимаем
серьезно , как и люди , и не только как
и если вам интересно, если мы
заботиться о вас, вы позаботитесь о нас
и вы будете заботиться о том, что вы
обучение, которое является основанием для вас
фактически растут как человек и как
профессиональные первоначально я показал ты
цитата лекторов, которые рассматривали преподавание
как бремя и отвлечение, нам нужно
поверните это вокруг, нам нужно закрыть
дверь для лекторов, которые, похоже, не
есть интерес в обучении и
откровенно делай это в очень устаревшем, а не
интересные способы для студентов мы
нужно , чтобы открыть дверь для молодых
преподаватели, у которых действительно есть страсть
для обучения , и мы должны открыть
двери для таких людей, как Райан Джон
молодые люди, которые хотят попасть, потому что
прямо сейчас мы бежим от закрытых дверей
Мне просто повезло, что я попал, потому что
первоначально мне не было так, чтобы мы
нужно открыть эти двери и, надеюсь
этот разговор сегодня может стать открытием для
умы многих руководителей университетов, но я
также хотят создать открытую дверь, которая
как вы помните , нулевую точку пять из
движение, которое я хочу начать
Я не программист , но я до сих пор удается
создать веб-сайт можно и
этот сайт называется молодой электро
движение comm это онлайн с приблизительно 20
часы видят о первых, чтобы увидеть это
Я не знаю, где это происходит, но я
хотел дать больше смысла моему разговору
поэтому на этом веб-сайте молодые лекторы, но
также университетский материал может зарегистрироваться, и я
лично сделает связь
возможно, даже некоторые из вас сегодня проведут проверку
это , и я хочу закончить это
поговорите, давая вам цитату из Кена
Робинсон, который исполнил одну из
Наиболее просматриваемые TED переговоры всех времен он является
о сломанной системе образования и в
эта книга творческих школ он говорит в
Сердцем образования является
отношения между учащимся и
учитель все зависит от того, как
продуктивным и успешным
отношения , если это не работает
то система не работает, если
студенты не учатся образование
не происходит что-то другое
но это не образование, которое нам нужно
во имя наших новых поколений
нам нужно привлечь людей к нам
могут установить эти связи
люди, которые могут помочь старшим преподавателям
которые могут подключиться к учащимся в
как действительно происходит образование
давайте начнем сегодня спасибо
[Музыка]
уровень
[Музыка]
[Аплодисменты]
Старшая школа
наконец-то мы закончили ,
все кончено, и мы взволнованы новыми
Вступление в университет
океан возможностей захватывающие темы
и захватывающая карьера, а затем эта
это
которые, как вы думаете,
он последний оратор для аудитории, которая
может в небольшой процент быть спит
картина спящих людей и почему
Я делаю это сейчас, я поднял руку, теперь я
хочу, чтобы ты поднял руку,
признает историю, которую я только что сказал в
это изображение от людей в классных комнатах
поднимите руку, о, боже мой, есть
намного более неожиданно, что определенно
большинство из вас и то, что мы здесь видим
не студент спит это
студент спал, потому что ему скучно и
отчужденный в классе на самом деле исследования
показывает, что 60% всех студентов считают
по крайней мере, половина лекций
скучные и 30% говорят, что большинство из них
означает, и вы просто подтвердили, что даже
хотя вы ребенок восьмой классной школы
правильно, но даже вы тоже очень часто
отключен, и это глобальная проблема
и ребята, я не обвиняю тебя, я не
обвиняя вас и людей, которые
наблюдая за этим прямо сейчас, кто виноват
или освобожденные лекторы и система
который удобряет почву для
освобожденные лекторы будут расти в книге
отличная овца из Уильяма комод
вейты, где речь идет о элитах
университетская система в нас он указывает
амбициозные ученые считают
обучая студентов как отвлечение и
бремя эффективного колледжа сегодня не
один с большинством учителей года
награды, но один с наибольшим количеством исследований
если вы читаете это, вы понимаете
там должно быть что-то не так и
это не только в нас откровенно
везде министр науки и
университеты Джо Джонсон и Великобритания
описал отношения наиболее
преподаватели имеют своих учеников в качестве
договор о разъединении
который государство это минимальная сумма
времени, которое нужно отвлечь меня
от наших исследований для меня, чтобы дать вам
ваша бумага, и это минимум
количество времени, которое я хочу от вас, чтобы я
не отвлекайте вас от вечеринки
дамы и господа должны остановиться и
Я здесь сегодня не только для разговоров
негативные взгляды лекторов в нашей
системы и хотим , чтобы вы сейчас думать о
все те вдохновляющие учителя и
лекций у вас были те, которые действительно
оказали огромное влияние на вашу жизнь
получилось отлично
и я здесь сегодня, чтобы сказать вам, что
может быть так много людей, которые
точно такие же люди, что вы
просто подумал, но мы даже не
дайте им шанс, и люди, которых я
говорить о возможно может сидеть здесь в
аудитория, о которой я говорю, — это
молодежь — это молодые люди в раннем возрасте
и в середине двадцатых, у которых, возможно, нет двух
преподавание верительных грамот и обширных
десять лет опыта и и много
исследовательские работы в этом названии знают эти
молодые люди, обладающие
вдохновлять и участвовать, и я здесь сегодня, чтобы
не только сказать вам Ревенел революцию , но
самое главное начать движение и
это движение называется молодым
лекции и, как мы видели сегодня в
что быстрые видео , чтобы начать движение его
берет двух человек одного лидера, я не уверен
если я могу быть лидером, но определенно
инициатор, а затем есть второй
человек, которому требуется второй шаг I
хочу сделать один с половиной шагов сегодня так
пожалуйста , медведь со мной до конца
презентация, когда я открою шаг
два или шаг извините, ноль пятой из
молодая лекция, но первая из
все позвольте мне рассказать вам, почему я здесь и
почему я думаю, что нам нужно начать это
Революция, так что я Даниэль, мне 23, а я
стал преподавателем университета в этом году
и несмотря на мои потные ладони и
я был вознагражден как
лучший преподаватель моей программы, поэтому я здесь
рассказать вам сегодня, что мир нуждается
больше таких людей, как я, не совсем я
здесь, чтобы рассказать вам, зачем нужен мир
больше людей, таких как молодые, и я тоже
сказать вам, что нам нужно и нужно
сделать общий случай, почему нам нужно больше
но как я стал
лектор, и кто добрый молодец
позвольте мне рассказать вам небольшую историю это все
начал с отказа от я могу
помните, как это было вчера
холодный зимний день, когда Святой Иоанн, который был
координатор курса курса в
Амстердамская школа международных
Бизнес, где я преподаю
который отправил мне письмо и сказал, что Даниэль я
так жаль
Я пробовал все, что мог, но
менеджер программы не позволит мне сделать
ваша лекция просто потому, что вы не
имеют формальные требования и фактически
У меня даже не было холостяка и жаль
мама, это меня немного, я все еще не
но почему подписанный Джон думал, что я
бы сделать для великого учителя хорошо
в первую очередь я сделал тот же курс
я в первый год студенты
довольно успешно у нас был студент
компании, которая была награждена лучшими
компании школы, тогда я стал
помощник лектора на второй год
и Джон заметил талант, который у меня был, и
способность привлекать студентов и
страсть, которую я испытывал к
поэтому у него была эта краткая идея о том, что
он хотел сделать людей, которые находятся в
последние годы их обучения учат
конечно, даже если бы они были
может быть, даже почти того же возраста, что и их
студентов или на несколько лет старше, поэтому мы
согласился остаться на связи два года спустя
Я получил много предпринимательских
опыт создания собственного бизнеса
а также работает для нескольких стартапов в
Амстердаме и Лондоне, поэтому я потянулся к
его за активное участие и сказал эй Джон
что еще есть предложение, все еще стоящее
и с удовольствием он был взволнован , так как я был
о моей электронной почте и обо мне все еще
желая это сделать, но были другие
люди , которые просто не думают , что таким образом
и короткая короткая история, как я упоминал
к вам я действительно в конечном итоге
в классе, потому что, пока я опорожнял
много бутылок вина, чтобы преодолеть это
вы знаете жесткий зимний день, когда я был
внезапно отклонил мой телефон
вибрировал, и я получил это письмо, которое я знаю
что вы можете теперь подумать, слава Богу I
не сказал вам свою фамилию, это
сложно сказать, но что
действительно был в этом письме хорошо добрым
Джон сказал мне, что лектор отменил
в последнюю минуту и что он убедил
менеджер программы, позволяющий мне
она согласилась, и он спросил меня, хочу ли я
сделать это, и я сказал «да» и две недели
позже я оказался в классе
люди смотрели на меня так, как будто вы
теперь возбужденные молодые амбициозные люди 35
из них, и я серьезно пошутил
брюки, но шесть месяцев спустя я получаю
другое письмо от клиента Джона мне и
ко всем остальным лекциям программы
около 17 лет, я думаю, и он отправил
результаты оценки, и я изучил их
тщательно и оказывается , что я был на
наверху, и я подумал, как это возможно
Мне 23, и есть люди, которые были
два раза мой возраст сделал это для 10 или 15
лет, и они не были вознаграждены
за это столько, сколько я сделал
когда-то студент в обратной связи
который сказал мне, что я лучший
лекции он когда-либо имел, но я думал, что вы
знай, что это как рассказывать каждой девушке ты
встретиться в баре, вы больше всего
красивая девушка, которую я когда-либо видел, ты знаешь
в любом случае я говорил с ними своим ученикам
почему это было так и почему
они думали, что я настолько исключителен для
их, и я также говорил со многими другими
молодые люди, которые обнаружили , также
был дан этот шанс быть лектором
в молодом возрасте люди в Европе и в
Голландия и везде, и что я нашел
был потрясающим каждый из тех молодых
люди показали одинаковый образ в
тот же образец для обучения и все
они либо были на вершине
их оценки или лучших 10%, так что я
здесь, чтобы рассказать вам сегодня, почему нам нужно больше
молодых преподавателей, и это, кстати ,
образ моего обучения, и если вы думаете
Я просто стал лучшим преподавателем, потому что
У меня есть центральные снимки в
фон моего PowerPoint
нет, что не было основной причиной, поэтому um
Я много учился для подготовки этого TED
и я понял, что три, кажется,
идеальное количество аргументов, чтобы дать вам
некоторые здесь, чтобы представить вам четыре причины
о том, почему молодые люди делают лучше
лекторы в порядке в первую очередь энтузиазма
и страсть
пожалуйста, познакомьтесь с Дэвидом Дэвидом Хуаном
преподаватель для академических навыков исследования и
фискальной экономики в Университете
Амстердам, и если вы думаете, что не можете
сделать курс, это звучит, что скучно
интересно, что вы встретились с Дэвидом
некоторые цитаты его учеников Дэвида
отличный учитель и делает любой курс
интересно, что мне нравится в
Дэвид как преподаватель Дэвид энтузиазм и
рабочий дух, и именно это
энтузиазм, который я нашел во всех
оценки от студента
преподавателей и молодых людей, которые
лекции этот энтузиазм инов Досталось
потерянный во многих поколениях
лекции и быть честным, как вы
хотите, чтобы ваши ученики были в восторге
о вашем курсе, если вы не можете
поймите, если ваш энтузиазм ушел
возможно, вы учили это
несколько лет в десятилетии , и Вы полностью
перегружен работой с сортировкой по бумагам и
и то , что вы даже не хотите
научите, поэтому это понятно, но
лекций мы дали шанс, что они
благодарны за предоставленную им возможность
показанный исключительный драйв и талант
там, где они должны учить
другие, и они хотят сделать
возможность справедливости именно это
огонь, который горит в них,
для энтузиазма и энергичности
преподавания, а также является основой
для страсти, и вы не поверите, но
страсть равна компетенции, почему я говорю
это мы всегда считаем, что человек
компетентен в области лекций
чтобы провести этот объем исследований на
этот опыт, но очень часто
это сводится к некоторому опыту в
профессиональное поле, которое происходит
прямо сейчас и страсть я был единственным
один из всех прочитанных лекций
5.0 из 5.0 для вопроса
действительно ли ваша лекция знает, что
он говорит с точки зрения наличия
опыт в реальной практике, и это
эта страсть, которая подпитывается
энтузиазм, который может сделать это
во — вторых , готовое обучение для
Цифровой век
Плутарх однажды сказал, что ум не
сосуд, который нуждается в заполнении, но древесина
который нуждается в зажигании, и это даже
более актуальной в современном обществе
только проблема, которую мы имеем с заполнением и
информация перегрузка есть тоже
много информации у меня есть
доступная информация 24/7
у меня под рукой
поэтому речь идет не только о том, чему мы его учим
о том, как мы учим, что имеет значение и
все эти молодые лекции, с которыми я беседовал
понял и применил новые
методы обучения, пожалуйста,
Катарина катана, она еще одна из
эти высоко оцененные и молодые лекции
что я нашел в своем исследовании, что мне понравилось
наше приятное, как неортодоксальное учение
Методы это было определенно дыхание
свежий воздух по сравнению с другими классами и
обучение из коробки даже не
привлечение ваших учеников в парк или
показывая им чувственные фотографии в
фон вашего PowerPoint это
иногда просто останавливаясь с обучением
на них и показывая, что они перегружены
но вместо этого создают
с ними процесс обучения
Каталина использовала в качестве одного из своих основных
методы обучения имеют
класс, который вы попросите обратной связи и
приспособи ее класс в следующий раз снова она
обсуждались реальные примеры интерактивных
когда я говорил с
Сегодня Альберта я слышал о молодой
лектор, который почти знаменит в kth она
было 25 и очень популярен и используется
разные цвета и все это, чтобы сделать
классы очень интересны, так что даже вы
пример этого, а также мы
работа с цифровым цифровым гномом
туземцы я могу привести вам один пример, где
Я показал своим ученикам пару инструментов
приложений, которые я реализовал
профессиональная область использует команду
сотрудничество и обучение намного проще
сказал им, что я оставлю это вам, если вы
используйте это или нет, и я могу даже дать вам
потому что я знал что-то
об этом
через четыре дня они приняли эти
инструменты и знали гораздо больше об этом, чем я
когда-либо знали, что мы имеем дело с цифровыми
Здесь мы лучше относимся к нему, как к
в-третьих, мы говорим на этом языке
около апреля, когда мой класс должен был выполнить
конкуренция с другими
классов и перед выбранным жюри
мы репетировали за два часа до шоу
все мои ученики были великолепны, кроме двух
мальчики два парня в классе, которые действительно
сосал большое время, и я действительно хотел
пусть знают
и я подумал, как мне это сделать хорошо
было мое время, чтобы дать им обратную связь, и я
сказал им, ребята, мне очень жаль, но это
это дерьмо
это фигня , если вы хотите пойти и
так вы лучше не показываете
но потом я сказал им, что я все еще
верил в них, и я дал им
подробные отзывы о том, как они могли
улучшить, я действительно борется сам
потому что я думал, что я слишком суровый
получается, что день вышел как номер один
всех классов на конкурсе
они использовали эти два часа для
все вокруг
потом они подошли ко мне и сказали:
Даниэль спасибо , нам действительно нужен был удар
в нашей заднице, и этот пример не для
покажите, что нам нужно использовать больше
профанации этого примера — показать вам
как нам нужны лекторы на самом деле все
возрастные группы , которые могут подключиться к
их учеников и рассказывать им вещи
сформулированы на языке, который они делают
понимают, что это кажется им подлинным
а не подделка и, возможно, наиболее
важными молодыми лекторами могут быть
эмоциональные образцы для подражания для их учеников
мы живем в том же поколении, которое мы имеем
быть с теми же проблемами , то же самое
и мы показали им, что
мы прошли наш путь через
такой же рынок, на котором они собираются
входить через два или три года
говоря, что вы не можете достичь или сделать
что- то очень тяжело, если у вас есть
кто-то перед тобой, который точно так же
вы и говорите, что да, вы можете и это
способность делает нас всех намного больше
относительный и осязаемый, он очень велик
услышать от вас, вы знаете намного старше
старший преподаватель или Билл Гейтс или Марк
Цукерберг, что они отлично поработали
но они живут откровенно в
очень разные и обстоятельства
Теперь и умолял тогда тоже очень
разное время, и этот аспект
мы находимся в той же когорте, которая
мы также очень хорошо понимаем их борьбу
лучше проблемы, которые они
имея дело с
и это привело нас к развитию эмпатии
вице-канцлер нынешнего
Университет Букингема однажды сказал, что
некоторые университеты рассматривают своих студентов
при необходимых помехах для обеспечения финансирования
но мы, молодые лекторы, их не видим
видеть наших учеников, как мы их принимаем
серьезно , как и люди , и не только как
и если вам интересно, если мы
заботиться о вас, вы позаботитесь о нас
и вы будете заботиться о том, что вы
обучение, которое является основанием для вас
фактически растут как человек и как
профессиональные первоначально я показал ты
цитата лекторов, которые рассматривали преподавание
как бремя и отвлечение, нам нужно
поверните это вокруг, нам нужно закрыть
дверь для лекторов, которые, похоже, не
есть интерес в обучении и
откровенно делай это в очень устаревшем, а не
интересные способы для студентов мы
нужно , чтобы открыть дверь для молодых
преподаватели, у которых действительно есть страсть
для обучения , и мы должны открыть
двери для таких людей, как Райан Джон
молодые люди, которые хотят попасть, потому что
прямо сейчас мы бежим от закрытых дверей
Мне просто повезло, что я попал, потому что
первоначально мне не было так, чтобы мы
нужно открыть эти двери и, надеюсь
этот разговор сегодня может стать открытием для
умы многих руководителей университетов, но я
также хотят создать открытую дверь, которая
как вы помните , нулевую точку пять из
движение, которое я хочу начать
Я не программист , но я до сих пор удается
создать веб-сайт можно и
этот сайт называется молодой электро
движение comm это онлайн с приблизительно 20
часы видят о первых, чтобы увидеть это
Я не знаю, где это происходит, но я
хотел дать больше смысла моему разговору
поэтому на этом веб-сайте молодые лекторы, но
также университетский материал может зарегистрироваться, и я
лично сделает связь
возможно, даже некоторые из вас сегодня проведут проверку
это , и я хочу закончить это
поговорите, давая вам цитату из Кена
Робинсон, который исполнил одну из
Наиболее просматриваемые TED переговоры всех времен он является
о сломанной системе образования и в
эта книга творческих школ он говорит в
Сердцем образования является
отношения между учащимся и
учитель все зависит от того, как
продуктивным и успешным
отношения , если это не работает
то система не работает, если
студенты не учатся образование
не происходит что-то другое
но это не образование, которое нам нужно
во имя наших новых поколений
нам нужно привлечь людей к нам
могут установить эти связи
люди, которые могут помочь старшим преподавателям
которые могут подключиться к учащимся в
как действительно происходит образование
давайте начнем сегодня спасибо
[Музыка]
уровень
Please follow and like us:
Be First to Comment