Press "Enter" to skip to content

Embracing Inclusion: The Richness of Diversity | Lisa Kean | TEDxChilliwack


моя дочь Мэдди закончила эту
год и то, что мы слышим от нее
регулярная основа — это мой год градиента
это мой большой год, когда она была полна решимости
купи себе градиентное кольцо, чтобы она спасла ее
деньги совершили покупку, а затем вышли
в календаре шестинедельный знак, когда
кольцо должно было быть доставлено
между шестью и семью неделями мы слышали
вещи, как, где мое кольцо, когда это
почему они здесь не потеряли
это вы проверить почту , наконец , в
неделю семь он приехал , я не знаю , что
мы бы сделали, если бы это было сделано
более семи недель она купила ее
платье
мы попробовали около 18 из них каждое платье
это идеальное платье, которое она сейчас пытается
решить, кому пойти на банкет с
она пойдет с мальчиком или мальчиком, она
потребляется со всеми вещами
Конечно, вместе с окончанием мы
испытывают моменты подросткового возраста
восстание Я вижу, что некоторые из вас
подростки вместо типичных подростков
восстание, такое как пребывание поздно
пить говорить назад моя дочь делает
такие вещи, как снять обувь и носки
пойдите в снег в течение десяти минут
просто посмотреть, что это значит знать
что он назвал бы это вызванным
нам большой стресс, но это ее уровень
восстание Я говорю ее уровень, потому что она
человек с особыми потребностями, являющийся
лицо с особыми потребностями может быть
изнурительный, являющийся родителем ребенка
с особыми потребностями могут исчерпать в
по-своему
Я ношу шляпы адвоката
педагог и воспитатель, потому что Мэдди
были исключены из жизни в ее жизни
Теперь я вижу мир через объектив
включение для тех из вас, которые могут иметь
испытали естественную прогрессию
дети, воспитывающие ваших детей, ходят в школу
возможно, жениться, возможно
иметь семью
были варианты и варианты
по пути для моей дочери те
выбор и варианты не всегда были
потому что она была ограничена
ее ярлыки вместо того, чтобы включить ее
когда подростки идут на
водительские права
существует постепенная система обучения
сначала они берут письменный тест, и они
получить их L, и они с гордостью показывают
что на задней части автомобиля и что
для всех нас означает , что они
обучения, и им нужно много практики
и они у них взрослые
надзор за годом, а затем через год
они проводят еще одно испытание, и получают
их IDI в этот момент они могут взять
пассажира и немного меньше внимания
это еще не два года, пока
они становятся полноценными неограниченными
Водитель
эта постепенная система поддержки находится в
все наилучшие интересы водителей, которые мы хотим
водители на наших дорогах
эта система включена, она поддерживает
он поощряет практику стать
опытный это тип системы
что моей дочери нужно учиться новому
вещи, чтобы по-настоящему понять, что
включение означало, что я должен был сначала
понять, что его противоположное исключение
означало, что я задавался вопросом, почему люди исключены
что он придумал, так это то, что это люди
которые находятся вне нормы , которые
поэтому я должен был выяснить
что нормальное означает, насколько я могу
сказать нормальное — это что-то типичное
обычный обычный обычай заставляет нас чувствовать
комфортно в наших сообществах мы ожидаем
некоторые вещи должны быть нормальными и когда
они не
мы либо уклоняемся от них из- за
дискомфорт или мы узнаем о них в
чтобы чувствовать себя комфортно снова мы
всегда есть эти два
выбор оставить или научиться исключать
или включать в той степени , что мой
дочь будет включена в общество
будет являться участником этого
общество только потому , что она не может делать то ,
независимо не означает, что она не будет
ценным членом общества я бы
утверждают, что вклад может означать больше
чем просто деньги , что об услуге а
человек может предоставить в одном из моих любимых
статьи о включении
золотое правило, автор предполагает, что
всеохватывающие сообщества способствуют росту
независимость и взаимодействие со сверстниками
моя дочь может быть собакой-ходоком, ветеринаром
помощник помощника по уходу или отдых
когда вы уделите время, чтобы спросить ее
что она хотела бы сделать после окончания школы
она расскажет вам о трех ее областях :
интерес
собаки стариков и детей , если она хочет
вернуть людям или собакам, которые
принести ей счастье, она должна уметь
для этого мы никогда не устанавливали
что она может быть в состоянии сделать , она может
даже удивите нас тем , что мы что-то делаем
даже не думал о
на самом деле моя дочь никогда не знала, что она была
человека с особыми потребностями, пока она
узнали, что в школе до высоких
она просто знала, что некоторые вещи
были неприятными и трудными для нее
и ей нужна была помощь, но мы объяснили
что ее мозг работает немного
иначе, чем другие люди, и это
хорошее разнообразие — это хорошая вещь, которую мы хотим
различия в нашем мире, потому что это
делает мир более интересным местом
К сожалению, когда она пошла в среднюю школу, она
начал ссылаться на себя как на
ресурс малыша нужен ребенку с особыми потребностями
ночь за ужином в течение ее первой недели
она обратилась ко мне, и она
спросила маму, что это ресурс и почему
Я в комнате ресурсов, это
сосал много радости, чем вся идея
похода в старшую школу для нее
она была озадачена идеей, почему она
в комнате ресурсов , когда она видит
все люди, как люди, и она не
понять, почему она была отделена от
к счастью, ее сверстники
вместе со своей школьной командой мы работаем
вместе , чтобы придумать план , который был
человек, сосредоточенный вокруг Мэдди
сильные стороны, и мы смогли задействовать
все варианты ресурсов на
школы , чтобы сделать среднюю школу
значимый опыт, который я действительно вижу
Взгляд Мэдди на мир, где
все равны в ее глазах, как один из
ее способы внести свой вклад в общество, она
даст любовь, заботливость и
сострадание всем без суда
она видит, что все равны, она будет
просить о помощи у бакалеи
хранить, если ей нужна помощь, накрывать ее бананы
она спросит вас, к сожалению, пока
она получает помощь крыла этих бананов
иногда позади будет длинная линия
ее и люди начинают испытывать нетерпение
потому что он не может видеть свою инвалидность последним
месяц Мэдди и я вместе катались на лыжах
она решила пойти по своему пути вниз
гора, так что это, конечно,
катание на лыжах впереди нее, а не сзади
ее, как я обычно делаю, и ее маршрут
она проходит через груды и груды
порошок, который она ненавидит, поэтому она сделала
пару поворотов, и она опустилась на нее
но я дальше вниз по холму, поэтому беру
с моих лыж и начать треккинг и как
она сидит там, она только начинает
призывая к помощи того, кто приходит
следующий человек с горы
собираюсь быть человеком, чтобы помочь ей
не дискриминирует и почему она должна
если бы ваш ребенок нуждался в помощи и
Я был следующим человеком с горы
вы не хотите или даже ожидаете, что я
Помоги им
имеет инвалидность , даже неважно в какой
мы решаем
отвернуться от кого-то, кто просит
наша помощь инвалидам не должна
вопрос, что, если мы все должны были носить этикетки
вокруг шеи
показать миру, что наши проблемы
если моя дочь должна носить этикетки
они сказали бы, что аутизм церебральный паралич
остеопения сколиоза и черешни
на верхнюю тревогу моя дочь не носит
этикетки на шее она носит ее сердце
на рукаве
она очень рада, что она самая
беспристрастный любящий заботливый человек I
знай, что ее улыбка освещает комнату, и если
вы когда-нибудь шли лучше
вы наверняка слышали ее слова
привет, особенно если у вас есть собака
гуляя с тобой она и потому, что она
не суждение, каждая собака — симпатичная собака
она — лучшая собака
посол, я действительно думаю, когда она
говорит о, это милая собака, что она
на самом деле означает , что это собака, которую я мог бы
любовь, я никогда не забуду тот день, когда мы были
на Солнечном холме, ожидая одного из
Мэдди диагностирует мои ладони
потливость моего желудка делала сальто и
когда врач вошел в комнату с
запах антибактериального мыла
через воздух он сел, и он сказал
нас, что у Мэдди есть аутизм многих
вещи, которые он сказал в тот день, которые были жесткими
услышать одно из того, что резонировало
со мной и доказала , чтобы быть правдой является
факт, что Мэдди узнает о
социальный мир через жесткие удары никто
хочет услышать, что их ребенок так тяжело
для их ребенка неизбежны удары
но он был прав, Мэдди научилась
о социальном мире через
пока не подтолкнет ее сеть поддержки
к трудным ударам от своих одноклассников мы
как узнала ее сеть поддержки
терпение, так много терпения и
настойчивость у ее одноклассников
научились принимать и включать людей
которые отличаются от них социальными
мир , где нам нужно быть осторожным
что Мэдди не воспользовалась
потому что она находит навигационные социальные сигналы
и социальные нормы задача , которую мы должны
установите опоры, чтобы убедиться, что
она в безопасности, и все же она чувствует свободу.
хрупкий баланс, чтобы гарантировать, что она
чувствует свободу без ограничений
слишком много защит, как любой подросток
она хочет быть свободным от родителя или
поддержать человека пойти на чай с
друг, поэтому мы и ее
друг покидает наш дом, и они ходят
кофейня их маршрут, а затем мы
прогуляйтесь до кафе по нашему маршруту, мы
Встретимся там, где мы заходим, мы поговорили с
посоветовал мне сказать, эй, Мэдди Сара, она
с их французами у них нет
чай, а затем мы уходим, и мы делаем
что-то действительно захватывающее, как продуктовый
покупки, а затем мы возвращаемся, мы проверяем
в Мэдди идет своим путем домой, мы идем
маршрут домой это прекрасный баланс
деревня, воспитывающая ребенка, требуется несколько
дополнительная работа, с которой мы работаем
установить эти опоры, чтобы
Мэдди чувствует независимость, требуется несколько
дополнительное усилие, но улыбка на ее лице
от тех социальных взаимодействий
делает так, чтобы она принадлежала
она включена Мэдди в конечном счете
доверчивой и наивной, что делает ее
уязвим, но это ее уязвимость
что делает ее красивой как Brené Brown
сказал в своем разговоре TED об уязвимости
уязвимость готовность сделать
что-то, когда нет гарантий
он делает это на ежедневной основе, она является
сначала поздороваться на тропе Веттера
она первая, кто сказал, что я люблю тебя
случайные точки в течение дня, и она
первый сказать, я не понимаю
наличие сообщества, которое поддерживает и
понимает, что она дает ей смелость
рискуя делать то, что она
необходимо сделать и узнать, что
ей нужно часто учиться, когда я выхожу
с Мэдди я заметил, что люди с
Очевидные инвалиды часто смотрят
прошлое, как будто они были невидимыми
и мне интересно, почему внутри в правде мы
всего лишь одна случайная хромосома или
одно неудачное событие от
человек с особыми потребностями самостоятельно нет
один хочет быть невидимым есть
ничего особенного о необходимости быть
как человек и достойный заботы, мы
в значительной степени учитываются потребности
другие в нашем сообществе у нас есть
парковка для
ветеранов и людей
мы имеем точки доступа
в пандусы и лифты зданий и
один раз внутри мы назначили сидения
но они предназначены для
легко увидеть для людей с
невидимая инвалидность есть точки
доступ в социальные ситуации, как я знаю
слишком хорошо
нет назначенного доступа для
кто-то вроде Мэдди, чтобы войти в
беседа с группой подростков
независимо от того, какая нетерпимость идет
в остальном мире мы имеем
контроль за непредвзятость мы
научить наших детей принимать нас
показать в наших общинах и
в результате чего мы строим общество
этих двух вещей
все, что мы делаем, оказывает влияние на других
что, если мы все будем действовать как маленькие дети
где каждый был другом и равным
мы даже не должны пытаться быть
инклюзивное сообщество
это был бы естественный инстинкт моего
старейшая дочь научила меня этому, когда она
был в 2 классе, она вернулась домой из
один день, и она сказала, что мама угадывает
что, конечно , очень внимательное
родитель Я ответил, что она сказала
Знаете ли вы , что жасмин имеет коричневую кожу
будучи внимательным родителем снова, я сказал
хорошо, как вы узнали, что она сказала
хорошо сегодня мы занимались искусством, они были
мы сидели вместе
автопортрет, и я был немного
впереди, поэтому я закончил с моим карандашом, чтобы я
поскользнулся на Жасмин, я сказал здесь, что ты
и она посмотрела на меня, и она сказала:
что вы делаете , я сказал , что это пастель
она сказала:
это не тот цвет, в котором я нуждаюсь. Мне нужно
коричневый карандаш У меня есть коричневая кожа никогда
знал, что у нее коричневая кожа, которую я когда-либо видел
был человек не было бы здорово, если бы все
мы когда-либо видели, был человек
вы
вы
Please follow and like us:

Be First to Comment

Добавить комментарий