5 детка камин будет больше и xvii nang the
свинг
ар инем
вы в топе Atitlán бомбардира
Я здесь , потому что у многих людей
верил в меня
Я хотел бы поделиться с вами, потому что я думаю,
Есть люди, которые поверили в меня и как
эти люди изменили мою жизнь
и я вырос с личностью
застенчивый и
У меня было мало друзей, мне было жаль говорить
с людьми даже поздороваться
когда я был подростком, я не мог сказать
человек до первого лица
в кого я влюбился, что мне понравилось
потому что я всегда искал возможность
выбежать
и в этом процессе я многому научился
что если вы можете изменить, и вы можете
порвать с ограничениями
реальность социальных отношений
первые люди, которые поверили в меня
Они были моими родителями
они помогли мне и даже сопровождают меня
Теперь, когда у меня есть семья
мой папа взял меня в поле, чтобы работать
земля
но в то же время это привело меня к
маленькая макила, чтобы узнать, наблюдая
потом я узнал
сделать штаны
Мне удалось развить эти навыки
Кроме того ,
и моя мама моя мама научила меня крутиться
потом я узнал
ткать в талии ткацкий станок от своего
подготовка до его окончательной доставки до
его окончательная очистка
к счастью, они отправили меня в
школа
находясь в школе, я испробовал 2-й
первичный, потому что мне было трудно учиться
чтение действительно было очень трудно это
работа
учитель 2-го класса сказал мне, что вы не
ты можешь читать
ты потеряешь оценку, и он сказал тебе
также моей маме, моя мама волновалась
она никогда не ходила в школу так
он не научился читать или писать, но
когда, когда он был молодым, он научился
читать, потому что он читал свою библию
потом дома он начал давать мне
уроки правописания слогов и
заявление и помог мне развиться
навыки чтения нужны
продвигать школу
когда я был молодым
то есть между молодежью и
подростковый возраст
Я поступил в институт на диверсифицированную
один из профессоров, которые верили в меня,
Вы даете этому учителю , как
охотник за головами он идентифицирует молодых людей, которые
имеют потенциал и поддерживает их, чтобы выйти
вперед, он нашел меня, несмотря на
мои ограничения социальных отношений
он дал мне небольшую стипендию, чтобы продолжить
учусь и интегрирую в их
общественные мероприятия и поставить меня перед
от моих одноклассников
тогда
Я учился на учителя
и я узнал
что важно относиться к
люди, потому что он работал с
дети с молодыми людьми, и я играл
взаимодействовать с родителями и
даже с властями
но когда я делаю работу
как учитель я обнаружил, что у детей есть
несколько ограничений на доступ к книгам
потому что они не имеют их дома и
школы имеют
считать книги в классе, в том числе
учителя не имеют много ресурсов
работать с детьми
потом я начал делиться этим
нужно и спросить
учителя , как они увидели эту потребность
они и я также обнаружили, что плохие парни
другие учителя чувствовали, что они пропали без вести
ресурсы в школах
Затем он начал формировать небольшие
группа учителей и общественных лидеров
вокруг проекта библиотеки
мы начали объединять группу и
мы начали развивать этот проект
библиотека уже была в библиотеке
маленькая библия была уже маленькая
но из очень немногих книг и даже
книги прошлых лет
но они на этих собраниях
Я назвал президента
комитет по строительству библиотеки
В то время я не понимал, что это было
потому что я был очень молод, я не понимал, что
последствия должны были быть президентом
комитет по строительству библиотеки
но вместе с учителями и
лидеры сообщества
нам удалось сделать сообщество
будет сотрудничать в этом проекте, то
сотрудничавшие маленькие дети
родители принесли песок и
камень и мастерство
и мы получили муниципалитет
он также сделал свой вклад, и мы нашли
на хрупкий фундамент, который поддерживает
процесс создания библиотеки
сообщества в стране, которые также
помог в процессе строительства
эта библиотека
когда мы закончим процесс
строительство библиотеки
книги, которые мы имели из предыдущего
они остались в маленьком уголке и
была очень большая пустота
тогда мой друг Пабло де Фундасьон
Рикки сказал мне, теперь нам нужно , чтобы ты
что вы запускаете эту библиотеку очень сложным
здорово, потому что
и книги , которые у нас были очень
уменьшенный
но мы также должны были переосмыслить, как
сделать процесс библиотеки, потому что
библиотека в этой стране очень
Это очень пассивно, им даже говорят
дети, которые не говорят и которые молчат
но эта библиотека становилась
в месте открытия
и процесс
программирование в нем в чтении
укрепление культуры в
усиление деятельности молодежи
и разработка самого программирования
мы берем это к модели
национальная библиотека получила
признание два года назад как
библиотека как лучшая библиотека
инновационные в Гватемале, но и
мы взяли, чтобы сделать библиотеку
член библиотеки
новаторы мира в глобальной сети
который называется быть на доступе
это признание привело меня к
представил миру фейсбук сеть
больше социальных, как знакомство с
мир как библиотекарь
на своем десятилетии
В настоящее время эта библиотека имеет другой
уровень и вырос
и модель библиотеки , которая имеет
генерируется для страны, но и для
население Сан- Хуан-ла-лагуны
в 2014 году я потерял работу
и ищет возможности
Я говорил с организациями, спрашивая
Я работаю, но я не
и, к счастью, я нашел свой
друг Джон Джоан здесь с нами
сегодня она одна из тех, кто
он верил в меня
в этот момент
Я узнал инструмент, который
позвонила Рейчел, и она спросила меня, что
вы можете сделать с Рэйчел, что вы можете сделать
с ней
и я подумал, и я сказал этот инструмент
мы можем привести всю страну может
положить в каждой из школ, потому что
существует большая потребность в информации и
контент для учителей и детей
Я хотел бы объяснить, что такое Рейчел
Рэйчел это цифровая библиотека, которая
имеет лучший образовательный контент
Интернета должным образом упакованы и
организованы так, что они могут быть использованы
в местах, где нет интернета
они работают с этого небольшого устройства
которая называется малиновая страна, которая имеет
размер телефона, который когда-то
подключен к электрической энергии испускает
беспроводной сигнал и телефоны
планшет и ноутбуки могут быть подключены
он даже может быть настроен
сеть с лагерями с кабелями для
настольные компьютеры
первый год этой работы
Джоан помогла мне добраться до них, чтобы получить
во многих близлежащих школах здесь, в
древние, но и в далеких местах
с небольшим доступом, как добраться до треугольника
Ixil
и мы также используем коллективный транспорт
увлекательно путешествовать в фургоне в тук
Ту в пик на микроавтобусах и пешком
в общинах, чтобы иметь возможность нести
этот ресурс
первые шаги, которые мы сделали, чтобы
нести этот инструмент
это определить директоров для
общаться с ними и сделать их
демонстрации этого ресурса
Я сделал почти все в начале
Я установил эту библиотеку, если она была
необходимо с помощью учителей
научил подключать кабели так, чтобы
мы можем создать сеть в школе
обучил учителей использовать это
инструмент, но он, но так, что
будет использовать для развития обучения
и мы нашли то, что учителя
это освещает их лица, когда они находят
который может считать пробеги с ресурсами
цифровые книги с музыкой с
информация для вашей школы для
Степень , в которой классы дают
свободный путь на своих телефонах
это привело нас к созданию
возможная мировая ассоциация, которая является
организация, которая пришла с нуля и тому
мы делали видимыми
В настоящее время в сотрудничестве с
много друзей и учреждения
довел этот инструмент до более чем 208
школы по всей стране сейчас
и многие учителя используют это
ресурс и имеют свободный доступ к
это содержание
вот почему
Я очень благодарен людям
которые они верили в меня , чтобы получить
быть в данный момент в положении
национального директора этого
организация и принять этот ресурс к
школы
потому что я думаю , что люди,
верить в одного они меняют свою жизнь, потому что
позволить ему и дать ему шанс
Я хотел бы закончить, сказав вам два
фразы , с которыми мой сын Мигелем меня
удивил
когда один из его игрушек было
был помещен на вершине
часть из мебели
и он стремился достичь этого
игрушка и не мог сделать это независимо от того, сколько
растянулся и не смог
он пошел со мной, и он сказал, опусти мою лодку
потом я пошел в кабинет и стрелял тоже
Я начал делать вид , что не достиг
игрушка, и он берет меня из штанов и говорит мне
ты можешь
на днях я был на кухне, и я был
делать блины
он быстро прибыл со мной и говорит мне
позвольте мне попробовать
пожалуйста
когда вы слышите, что человек
скажи, что можешь
открыть свой разум и свое сердце, а также
позвольте мне попробовать
потому что вы также можете большое спасибо
[Приветствия]
свинг
ар инем
вы в топе Atitlán бомбардира
Я здесь , потому что у многих людей
верил в меня
Я хотел бы поделиться с вами, потому что я думаю,
Есть люди, которые поверили в меня и как
эти люди изменили мою жизнь
и я вырос с личностью
застенчивый и
У меня было мало друзей, мне было жаль говорить
с людьми даже поздороваться
когда я был подростком, я не мог сказать
человек до первого лица
в кого я влюбился, что мне понравилось
потому что я всегда искал возможность
выбежать
и в этом процессе я многому научился
что если вы можете изменить, и вы можете
порвать с ограничениями
реальность социальных отношений
первые люди, которые поверили в меня
Они были моими родителями
они помогли мне и даже сопровождают меня
Теперь, когда у меня есть семья
мой папа взял меня в поле, чтобы работать
земля
но в то же время это привело меня к
маленькая макила, чтобы узнать, наблюдая
потом я узнал
сделать штаны
Мне удалось развить эти навыки
Кроме того ,
и моя мама моя мама научила меня крутиться
потом я узнал
ткать в талии ткацкий станок от своего
подготовка до его окончательной доставки до
его окончательная очистка
к счастью, они отправили меня в
школа
находясь в школе, я испробовал 2-й
первичный, потому что мне было трудно учиться
чтение действительно было очень трудно это
работа
учитель 2-го класса сказал мне, что вы не
ты можешь читать
ты потеряешь оценку, и он сказал тебе
также моей маме, моя мама волновалась
она никогда не ходила в школу так
он не научился читать или писать, но
когда, когда он был молодым, он научился
читать, потому что он читал свою библию
потом дома он начал давать мне
уроки правописания слогов и
заявление и помог мне развиться
навыки чтения нужны
продвигать школу
когда я был молодым
то есть между молодежью и
подростковый возраст
Я поступил в институт на диверсифицированную
один из профессоров, которые верили в меня,
Вы даете этому учителю , как
охотник за головами он идентифицирует молодых людей, которые
имеют потенциал и поддерживает их, чтобы выйти
вперед, он нашел меня, несмотря на
мои ограничения социальных отношений
он дал мне небольшую стипендию, чтобы продолжить
учусь и интегрирую в их
общественные мероприятия и поставить меня перед
от моих одноклассников
тогда
Я учился на учителя
и я узнал
что важно относиться к
люди, потому что он работал с
дети с молодыми людьми, и я играл
взаимодействовать с родителями и
даже с властями
но когда я делаю работу
как учитель я обнаружил, что у детей есть
несколько ограничений на доступ к книгам
потому что они не имеют их дома и
школы имеют
считать книги в классе, в том числе
учителя не имеют много ресурсов
работать с детьми
потом я начал делиться этим
нужно и спросить
учителя , как они увидели эту потребность
они и я также обнаружили, что плохие парни
другие учителя чувствовали, что они пропали без вести
ресурсы в школах
Затем он начал формировать небольшие
группа учителей и общественных лидеров
вокруг проекта библиотеки
мы начали объединять группу и
мы начали развивать этот проект
библиотека уже была в библиотеке
маленькая библия была уже маленькая
но из очень немногих книг и даже
книги прошлых лет
но они на этих собраниях
Я назвал президента
комитет по строительству библиотеки
В то время я не понимал, что это было
потому что я был очень молод, я не понимал, что
последствия должны были быть президентом
комитет по строительству библиотеки
но вместе с учителями и
лидеры сообщества
нам удалось сделать сообщество
будет сотрудничать в этом проекте, то
сотрудничавшие маленькие дети
родители принесли песок и
камень и мастерство
и мы получили муниципалитет
он также сделал свой вклад, и мы нашли
на хрупкий фундамент, который поддерживает
процесс создания библиотеки
сообщества в стране, которые также
помог в процессе строительства
эта библиотека
когда мы закончим процесс
строительство библиотеки
книги, которые мы имели из предыдущего
они остались в маленьком уголке и
была очень большая пустота
тогда мой друг Пабло де Фундасьон
Рикки сказал мне, теперь нам нужно , чтобы ты
что вы запускаете эту библиотеку очень сложным
здорово, потому что
и книги , которые у нас были очень
уменьшенный
но мы также должны были переосмыслить, как
сделать процесс библиотеки, потому что
библиотека в этой стране очень
Это очень пассивно, им даже говорят
дети, которые не говорят и которые молчат
но эта библиотека становилась
в месте открытия
и процесс
программирование в нем в чтении
укрепление культуры в
усиление деятельности молодежи
и разработка самого программирования
мы берем это к модели
национальная библиотека получила
признание два года назад как
библиотека как лучшая библиотека
инновационные в Гватемале, но и
мы взяли, чтобы сделать библиотеку
член библиотеки
новаторы мира в глобальной сети
который называется быть на доступе
это признание привело меня к
представил миру фейсбук сеть
больше социальных, как знакомство с
мир как библиотекарь
на своем десятилетии
В настоящее время эта библиотека имеет другой
уровень и вырос
и модель библиотеки , которая имеет
генерируется для страны, но и для
население Сан- Хуан-ла-лагуны
в 2014 году я потерял работу
и ищет возможности
Я говорил с организациями, спрашивая
Я работаю, но я не
и, к счастью, я нашел свой
друг Джон Джоан здесь с нами
сегодня она одна из тех, кто
он верил в меня
в этот момент
Я узнал инструмент, который
позвонила Рейчел, и она спросила меня, что
вы можете сделать с Рэйчел, что вы можете сделать
с ней
и я подумал, и я сказал этот инструмент
мы можем привести всю страну может
положить в каждой из школ, потому что
существует большая потребность в информации и
контент для учителей и детей
Я хотел бы объяснить, что такое Рейчел
Рэйчел это цифровая библиотека, которая
имеет лучший образовательный контент
Интернета должным образом упакованы и
организованы так, что они могут быть использованы
в местах, где нет интернета
они работают с этого небольшого устройства
которая называется малиновая страна, которая имеет
размер телефона, который когда-то
подключен к электрической энергии испускает
беспроводной сигнал и телефоны
планшет и ноутбуки могут быть подключены
он даже может быть настроен
сеть с лагерями с кабелями для
настольные компьютеры
первый год этой работы
Джоан помогла мне добраться до них, чтобы получить
во многих близлежащих школах здесь, в
древние, но и в далеких местах
с небольшим доступом, как добраться до треугольника
Ixil
и мы также используем коллективный транспорт
увлекательно путешествовать в фургоне в тук
Ту в пик на микроавтобусах и пешком
в общинах, чтобы иметь возможность нести
этот ресурс
первые шаги, которые мы сделали, чтобы
нести этот инструмент
это определить директоров для
общаться с ними и сделать их
демонстрации этого ресурса
Я сделал почти все в начале
Я установил эту библиотеку, если она была
необходимо с помощью учителей
научил подключать кабели так, чтобы
мы можем создать сеть в школе
обучил учителей использовать это
инструмент, но он, но так, что
будет использовать для развития обучения
и мы нашли то, что учителя
это освещает их лица, когда они находят
который может считать пробеги с ресурсами
цифровые книги с музыкой с
информация для вашей школы для
Степень , в которой классы дают
свободный путь на своих телефонах
это привело нас к созданию
возможная мировая ассоциация, которая является
организация, которая пришла с нуля и тому
мы делали видимыми
В настоящее время в сотрудничестве с
много друзей и учреждения
довел этот инструмент до более чем 208
школы по всей стране сейчас
и многие учителя используют это
ресурс и имеют свободный доступ к
это содержание
вот почему
Я очень благодарен людям
которые они верили в меня , чтобы получить
быть в данный момент в положении
национального директора этого
организация и принять этот ресурс к
школы
потому что я думаю , что люди,
верить в одного они меняют свою жизнь, потому что
позволить ему и дать ему шанс
Я хотел бы закончить, сказав вам два
фразы , с которыми мой сын Мигелем меня
удивил
когда один из его игрушек было
был помещен на вершине
часть из мебели
и он стремился достичь этого
игрушка и не мог сделать это независимо от того, сколько
растянулся и не смог
он пошел со мной, и он сказал, опусти мою лодку
потом я пошел в кабинет и стрелял тоже
Я начал делать вид , что не достиг
игрушка, и он берет меня из штанов и говорит мне
ты можешь
на днях я был на кухне, и я был
делать блины
он быстро прибыл со мной и говорит мне
позвольте мне попробовать
пожалуйста
когда вы слышите, что человек
скажи, что можешь
открыть свой разум и свое сердце, а также
позвольте мне попробовать
потому что вы также можете большое спасибо
[Приветствия]
Please follow and like us:
Be First to Comment