
ну, я хочу начать сегодня, я привожу тебя
память о моем детстве
Я, когда был ребенком в школе
Он должен был , чтобы сделать мобильный пластилин меня
он играл в камеру, в которой я
Я решил, где части этих
и в котором я решил, как
Я видел, что знаю, что все мы здесь
мы должны были сделать класс
упражнение, подобное этому, или мы видели
как это сделано нашими
братья , сыновья и я мог бы сделать
наши студенты
и я думаю, вы помните, что люди
это было похоже на идею
Я сделал камеру виллой, но для меня
Это началось путешествие , которое взял меня в
время и пространство
стать геологом тогда
возвращая лишь небольшое понятие
также школа — это все, что есть
живые, например , сделаны из клеток
бактерия состоит только из одного
клетки и мы сделаны
миллионы и миллионы
люди — это клетки, такие как гены
и животные сделаны из клеток
растения понимают их все
жизнь состоит из здоровья
и что более важно , является
они организуются определенным образом
но мы можем пойти немного дальше и
Посмотрите , что происходит в одну ячейку и а
немного дальше и посмотреть, что происходит
внутри это сделать, как
различные внутренние структуры
клетка даже за ее пределами и заглянуть внутрь
ядро клетки, где оно организовано
всю информацию, которую он сообщает
ячейку
и существует геном, который является длинной цепью
долго и геном представляет собой совокупность
гены или даже больше внутри
Я хочу, чтобы мы остановились на мгновение и
давайте подумаем, если мы начнем снаружи, где
это человек, и мы ходим в
c и d в
и теперь мы находимся в самой интимной части
жизни, которая является геном, который мы стоим
и мы смотрим
ячейка организована из этого
интимный информационный бит
и я немного поговорю о том, что
мы делаем, как мы делаем
мы представляем в науке, что у них есть
они работают, как рождаются гены, но для
сначала я хочу, чтобы вы представили
геном как длинная длинная линия
церкви и имеет некоторые регионы в
части, которые идут с одной стороны на другую, что
мы называем гены областями
генома, когда клетки нуждаются в
за что-то он делает копии только этого
бит и, например, если те,
копии служат ячейке как
инструкции сделать что-то, что
некоторые инструкции, которые будут запускать
рутинный
в глазу, например, есть некоторые ячейки
которые имеют инструкцию, которая обнаруживает
где есть свет и где нет света и
Например, на языке есть инструкция
кто говорит, что это горько, это мило
вещи, которые намного более сложны
гораздо сложнее, чем наша
умение думать о нашей реальности
мечтать о себе
у них также есть база в генах там
гены, которые организуют эту информацию из
который мы теперь можем думать
мы не знаем, как все
гены, но мы знаем, что он имеет
фундамент
и оказывается, что клетка не является организмом
я знаю, что, как и я знаю
Теперь я расскажу , где что происходит с
и собственно инструкция , но что
камера также допускает ошибки и
Иногда он генерирует бит
инструкции в другом месте
изображения или существует взаимосвязь всех
произведено по ошибке, и многие из этих генов
много раз эти части не
ничего не делать, делая это не больно
которые производят их, как они будут кричать
что-то на улице, которое меня не понимало сегодня
время от времени придерживаться прав
бит, который вызывает инструкцию
реальная рутина внутри ячейки
и, например, в некоторых типах клеток
давайте сделаем организм больше
быстро, и если он идет быстрее, и это
важно, например, чтобы уйти от
важный хищник, например
преследовать компанию
получить пищу для спаривания
что полезно для организма и
мы хотим сохранить его и ячейку
в конечном итоге разработал способ
как пометить эти биты и включить
гены, то от ошибки до
играть случайную инструкцию по
посмотрите, как это происходит вслепую
новый ген — это идея, что мы
мы думали , что мы думаем , что он работает более
или меньше природы, так оно и есть
они производят новые вещи
Мы проверяем это, ищем его в других
но было сказано, что
это возвращает меня вовремя, и это потому, что
пример, если я хочу понять на позвоночнике
человека и снова линию с частями
генов Я хочу понять, где
Я Гены то , что вы делаете их
как вы говорите, и если я сравню с
другие виды у нас есть человеческий пик
мышь
для рыбы и как я
у нас есть идея
эволюционные отношения между этими
вид
мы знаем, что человек ближе к
микро, и тогда между этими двумя
мышь — самая близкая к
которые оставлены, мы можем организовать их в
групп, которые группа не представляет времени
в прошлом это общий предок
между человеком и обезьяной больше
позже , чем у общего предка между
человека и веса
и если мы знаем геномы тех
и мы ищем гены, которые
гены, которые должны быть согласованы с теми
мы понимаем, что, например, в
рыбы и у птицы нет этого гена
не существует того, что он говорит нам
что происходит, что
около 100 миллионов лет
когда есть еще динозавры в
то есть его не было, но после
время для ознакомления с
привело к появлению мышей для людей
люди нации микрона и этот ген
это было то, что мы видим в середине
Я могу сказать вам скоро s100 хорошо
и возраст , мы можем дать
новых гениев более старых генов и
то, что вы видите по сторонам или товарам
которые очень старые, потому что они
присутствуют во всех видах, которые
изуродованный
но это приводит к науке, мы тоже
мы должны проверить наши идеи, когда
мы что- то говорим, и мы наблюдали
у нас есть что-то, что у меня есть
творчества мы должны попробовать оба
вы должны доказать, что существуют гены, которые
рождаются у людей очень трудно для
простая идея, и мы задерживаемся
много, чтобы воспроизвести время, которое
мы представили пример 20-25 лет новой
поколения людей, и если я хочу
попробуйте день, у меня нет жизни
ждать всех поколений, которые
Мне нужно увидеть это тогда трюк
мы можем думать нам, что они
бактерии
в неделю бактерий и
поколений бактерий I
собрать 200-летний сайт 200 лет
человеческой жизни, и мне представляется, что я
Я начинаю эксперимент, когда Колумбия
становится независимым, и он может
посмотрите на результат эксперимента или я
это то же самое, что мы можем сделать, я начинаю
эксперимент в понедельник и завершил
Пятница, и я могу посмотреть, что произошло в
неделю с кузеном временной шкалы
эволюция и показывает
эволюция новых генов в
или что то, что я хотел сделать
с этим
трюк — простая батарея
как я хочу доказать, это те
бит инструкций, которые
вокруг генома, которые не являются генами или
много бит, которые не имеют
нет смысла немного, что не
они ничего не говорят, но это фрагменты ДНК
Я помещаю их в бактерии, а затем у меня есть
многие бактерии с этими битами и
у каждой бактерии есть что-то другое, если
дом бактерий
у некоторых есть некоторые вещи, которые просто
взгляд это может показаться на нас очень
интересные и другие вещи все еще думают и
фокус в том, чтобы определить, какой из этих
бит дает преимущество бактерий
уважение к другим всем, что я
игра в бактерии, которую я положил, но
Мы проводили эксперименты, в которых
бактерии растут, и мы надеемся и
то мы можем продолжить
и мы смотрим через неделю, мы надеемся
мы ждем
это неделя, поэтому в следующем
и она оказывается там биты
те инструкции , которые мы будем
мы помещаем бактерии, которые у нас нет
мы знаем , что они изначально в настоящее время
мы знаем, что он имеет эффект
и есть некоторые, что в той мере , в какой мы
мы положили в эксперимент
эти бактерии исчезают, они помнят
те , у кого была шляпа, не
мы вернулись к нам, мы можем сказать
что есть некоторые из тех инструкций, которые
они хорошо позитивны для бактерий и
другие отрицательные, и мы
Мы хотели попробовать ген для чего-то
если нет гена какого-либо гена, и это приводит к
что мы определенно находим, что
мы можем собрать те идеи, которые они
Я рассчитывал, как организована ячейка
и как все ваши гены из ничего
разрушения заключается в том, что они не служат
ничего мы можем сделать собираться один раз
неделю мы сжимаем это, и это идея
что я имел, глядя на другие модели и
сделаем эксперимент, и мы нашли это
но помимо глазного узора, если мы
мы берем эти части, например, что
производит подарок, а шляпу и я
Я хочу теперь часть, которая производит
Я хочу использовать его для целей
немного отличается и, например, там
бактерий, и есть клеточные организмы, которые
мы больны
сотни бактерий, для которых
нам нужны антибиотики, но
поскольку мы использовали антивирус
так долго есть сопротивление и
нам нужно убить тех
бактерии сегодня или они убьют нас
нас и есть и другие ячейки
внутри нашего тела, что мы
они производят рак, и они убивают нас, если
мы можем принять эти
фрагменты, которые мы знаем, что
всегда больно клетку и
мы помещаем в эти ячейки
что случилось
и тогда мы можем теперь с этим
тип системы для развития молекул
разработать инструкции, которые, если мы
мы помещаем их в ячейки, которые они собираются убить
ячейки, которые мы не хотим
есть то, что кажется
отрицательный, потому что жизнь очень положительная
для нас как инструмент
и
для меня это очень полезно в
Я чувствую, что люблю заниматься наукой
фундаментальный, и мне нравится понимать
но также важно, чтобы один
наука, что у него есть услуга
для людей, и я думаю, что это
все возможности сделать
инструмента, чтобы мы не закончили
давайте поставим много проблем, которые мы собираемся
иметь как вид
и я хочу , чтобы привести их обратно
к той памяти, которую я принес им ко мне
Я помню, но я надеюсь, что и
внутри каждого из вас что-то
это память, которую они должны иметь, и это
поскольку мы можем объединить
творчество одного ребенка в
быть заинтересованы в чем-то, что мы можем
объединить творчество ученого
творчество клетки, потому что
ячейка также решает
проблемы с этими механизмами
инновационное производство
производство новых вещей, которые идут
решая ваши проблемы ваши проблемы
миллиарды лет и с нами
мы можем интегрировать все это, и я хочу
что считать , что и это память
ваша камера намного больше, и вы можете
быть теперь решением проблемы
великое человечество, я хочу, чтобы это было
Возьмите этот дом с таким количеством
Благодарю вас
память о моем детстве
Я, когда был ребенком в школе
Он должен был , чтобы сделать мобильный пластилин меня
он играл в камеру, в которой я
Я решил, где части этих
и в котором я решил, как
Я видел, что знаю, что все мы здесь
мы должны были сделать класс
упражнение, подобное этому, или мы видели
как это сделано нашими
братья , сыновья и я мог бы сделать
наши студенты
и я думаю, вы помните, что люди
это было похоже на идею
Я сделал камеру виллой, но для меня
Это началось путешествие , которое взял меня в
время и пространство
стать геологом тогда
возвращая лишь небольшое понятие
также школа — это все, что есть
живые, например , сделаны из клеток
бактерия состоит только из одного
клетки и мы сделаны
миллионы и миллионы
люди — это клетки, такие как гены
и животные сделаны из клеток
растения понимают их все
жизнь состоит из здоровья
и что более важно , является
они организуются определенным образом
но мы можем пойти немного дальше и
Посмотрите , что происходит в одну ячейку и а
немного дальше и посмотреть, что происходит
внутри это сделать, как
различные внутренние структуры
клетка даже за ее пределами и заглянуть внутрь
ядро клетки, где оно организовано
всю информацию, которую он сообщает
ячейку
и существует геном, который является длинной цепью
долго и геном представляет собой совокупность
гены или даже больше внутри
Я хочу, чтобы мы остановились на мгновение и
давайте подумаем, если мы начнем снаружи, где
это человек, и мы ходим в
c и d в
и теперь мы находимся в самой интимной части
жизни, которая является геном, который мы стоим
и мы смотрим
ячейка организована из этого
интимный информационный бит
и я немного поговорю о том, что
мы делаем, как мы делаем
мы представляем в науке, что у них есть
они работают, как рождаются гены, но для
сначала я хочу, чтобы вы представили
геном как длинная длинная линия
церкви и имеет некоторые регионы в
части, которые идут с одной стороны на другую, что
мы называем гены областями
генома, когда клетки нуждаются в
за что-то он делает копии только этого
бит и, например, если те,
копии служат ячейке как
инструкции сделать что-то, что
некоторые инструкции, которые будут запускать
рутинный
в глазу, например, есть некоторые ячейки
которые имеют инструкцию, которая обнаруживает
где есть свет и где нет света и
Например, на языке есть инструкция
кто говорит, что это горько, это мило
вещи, которые намного более сложны
гораздо сложнее, чем наша
умение думать о нашей реальности
мечтать о себе
у них также есть база в генах там
гены, которые организуют эту информацию из
который мы теперь можем думать
мы не знаем, как все
гены, но мы знаем, что он имеет
фундамент
и оказывается, что клетка не является организмом
я знаю, что, как и я знаю
Теперь я расскажу , где что происходит с
и собственно инструкция , но что
камера также допускает ошибки и
Иногда он генерирует бит
инструкции в другом месте
изображения или существует взаимосвязь всех
произведено по ошибке, и многие из этих генов
много раз эти части не
ничего не делать, делая это не больно
которые производят их, как они будут кричать
что-то на улице, которое меня не понимало сегодня
время от времени придерживаться прав
бит, который вызывает инструкцию
реальная рутина внутри ячейки
и, например, в некоторых типах клеток
давайте сделаем организм больше
быстро, и если он идет быстрее, и это
важно, например, чтобы уйти от
важный хищник, например
преследовать компанию
получить пищу для спаривания
что полезно для организма и
мы хотим сохранить его и ячейку
в конечном итоге разработал способ
как пометить эти биты и включить
гены, то от ошибки до
играть случайную инструкцию по
посмотрите, как это происходит вслепую
новый ген — это идея, что мы
мы думали , что мы думаем , что он работает более
или меньше природы, так оно и есть
они производят новые вещи
Мы проверяем это, ищем его в других
но было сказано, что
это возвращает меня вовремя, и это потому, что
пример, если я хочу понять на позвоночнике
человека и снова линию с частями
генов Я хочу понять, где
Я Гены то , что вы делаете их
как вы говорите, и если я сравню с
другие виды у нас есть человеческий пик
мышь
для рыбы и как я
у нас есть идея
эволюционные отношения между этими
вид
мы знаем, что человек ближе к
микро, и тогда между этими двумя
мышь — самая близкая к
которые оставлены, мы можем организовать их в
групп, которые группа не представляет времени
в прошлом это общий предок
между человеком и обезьяной больше
позже , чем у общего предка между
человека и веса
и если мы знаем геномы тех
и мы ищем гены, которые
гены, которые должны быть согласованы с теми
мы понимаем, что, например, в
рыбы и у птицы нет этого гена
не существует того, что он говорит нам
что происходит, что
около 100 миллионов лет
когда есть еще динозавры в
то есть его не было, но после
время для ознакомления с
привело к появлению мышей для людей
люди нации микрона и этот ген
это было то, что мы видим в середине
Я могу сказать вам скоро s100 хорошо
и возраст , мы можем дать
новых гениев более старых генов и
то, что вы видите по сторонам или товарам
которые очень старые, потому что они
присутствуют во всех видах, которые
изуродованный
но это приводит к науке, мы тоже
мы должны проверить наши идеи, когда
мы что- то говорим, и мы наблюдали
у нас есть что-то, что у меня есть
творчества мы должны попробовать оба
вы должны доказать, что существуют гены, которые
рождаются у людей очень трудно для
простая идея, и мы задерживаемся
много, чтобы воспроизвести время, которое
мы представили пример 20-25 лет новой
поколения людей, и если я хочу
попробуйте день, у меня нет жизни
ждать всех поколений, которые
Мне нужно увидеть это тогда трюк
мы можем думать нам, что они
бактерии
в неделю бактерий и
поколений бактерий I
собрать 200-летний сайт 200 лет
человеческой жизни, и мне представляется, что я
Я начинаю эксперимент, когда Колумбия
становится независимым, и он может
посмотрите на результат эксперимента или я
это то же самое, что мы можем сделать, я начинаю
эксперимент в понедельник и завершил
Пятница, и я могу посмотреть, что произошло в
неделю с кузеном временной шкалы
эволюция и показывает
эволюция новых генов в
или что то, что я хотел сделать
с этим
трюк — простая батарея
как я хочу доказать, это те
бит инструкций, которые
вокруг генома, которые не являются генами или
много бит, которые не имеют
нет смысла немного, что не
они ничего не говорят, но это фрагменты ДНК
Я помещаю их в бактерии, а затем у меня есть
многие бактерии с этими битами и
у каждой бактерии есть что-то другое, если
дом бактерий
у некоторых есть некоторые вещи, которые просто
взгляд это может показаться на нас очень
интересные и другие вещи все еще думают и
фокус в том, чтобы определить, какой из этих
бит дает преимущество бактерий
уважение к другим всем, что я
игра в бактерии, которую я положил, но
Мы проводили эксперименты, в которых
бактерии растут, и мы надеемся и
то мы можем продолжить
и мы смотрим через неделю, мы надеемся
мы ждем
это неделя, поэтому в следующем
и она оказывается там биты
те инструкции , которые мы будем
мы помещаем бактерии, которые у нас нет
мы знаем , что они изначально в настоящее время
мы знаем, что он имеет эффект
и есть некоторые, что в той мере , в какой мы
мы положили в эксперимент
эти бактерии исчезают, они помнят
те , у кого была шляпа, не
мы вернулись к нам, мы можем сказать
что есть некоторые из тех инструкций, которые
они хорошо позитивны для бактерий и
другие отрицательные, и мы
Мы хотели попробовать ген для чего-то
если нет гена какого-либо гена, и это приводит к
что мы определенно находим, что
мы можем собрать те идеи, которые они
Я рассчитывал, как организована ячейка
и как все ваши гены из ничего
разрушения заключается в том, что они не служат
ничего мы можем сделать собираться один раз
неделю мы сжимаем это, и это идея
что я имел, глядя на другие модели и
сделаем эксперимент, и мы нашли это
но помимо глазного узора, если мы
мы берем эти части, например, что
производит подарок, а шляпу и я
Я хочу теперь часть, которая производит
Я хочу использовать его для целей
немного отличается и, например, там
бактерий, и есть клеточные организмы, которые
мы больны
сотни бактерий, для которых
нам нужны антибиотики, но
поскольку мы использовали антивирус
так долго есть сопротивление и
нам нужно убить тех
бактерии сегодня или они убьют нас
нас и есть и другие ячейки
внутри нашего тела, что мы
они производят рак, и они убивают нас, если
мы можем принять эти
фрагменты, которые мы знаем, что
всегда больно клетку и
мы помещаем в эти ячейки
что случилось
и тогда мы можем теперь с этим
тип системы для развития молекул
разработать инструкции, которые, если мы
мы помещаем их в ячейки, которые они собираются убить
ячейки, которые мы не хотим
есть то, что кажется
отрицательный, потому что жизнь очень положительная
для нас как инструмент
и
для меня это очень полезно в
Я чувствую, что люблю заниматься наукой
фундаментальный, и мне нравится понимать
но также важно, чтобы один
наука, что у него есть услуга
для людей, и я думаю, что это
все возможности сделать
инструмента, чтобы мы не закончили
давайте поставим много проблем, которые мы собираемся
иметь как вид
и я хочу , чтобы привести их обратно
к той памяти, которую я принес им ко мне
Я помню, но я надеюсь, что и
внутри каждого из вас что-то
это память, которую они должны иметь, и это
поскольку мы можем объединить
творчество одного ребенка в
быть заинтересованы в чем-то, что мы можем
объединить творчество ученого
творчество клетки, потому что
ячейка также решает
проблемы с этими механизмами
инновационное производство
производство новых вещей, которые идут
решая ваши проблемы ваши проблемы
миллиарды лет и с нами
мы можем интегрировать все это, и я хочу
что считать , что и это память
ваша камера намного больше, и вы можете
быть теперь решением проблемы
великое человечество, я хочу, чтобы это было
Возьмите этот дом с таким количеством
Благодарю вас
Please follow and like us:
Be First to Comment