Я считаю, что дети — это наше будущее
научить их хорошо и позволить им вести
путь
показать им всю красоту, которой они обладают
Внутрь дают им чувство гордости
облегчить
смех напоминает нам, как мы используем меня
начал петь эту песню несколько лет
назад, когда я пытался объяснить людям
о детях в мире, что я
работал с тем, что они пришли из мест
и они будут смотреть таким образом, чтобы
людям было тяжело
найти смех в их жизни, это
рассказ об этих детях
Я вырос в Нью-Йорке в
проект государственного жилья, который был расположен
между вершиной Манхэттена между
две реки — реку Гудзон и
Река Гарлема мои родители мудрые
меня научили, как ловить рыбу, чтобы я
провел бесчисленные часы рыбалки в тех
две реки, они также научили меня этому
что они предложили мне позвонить
поймать и освободить, так что, когда я поймаю
рыба мне пришлось выбросить их обратно в
вода, и я сделал это послушно
потому что я слушал моих родителей все
время, когда ты смеешься, я бы бросил рыбу
Еще через несколько лет я узнал
до EPA , что эти реки были
заполненные промышленными отходами и токсинами
и после того, как я узнал, что начал
интересно, что мы бросаем в рыбу назад
чтобы рыба могла жить, или мы были
отбросив их назад, чтобы мы могли жить
страсть, которую я испытывал к рыбалке, была
то, что я взял со мной в мой
взрослая, но я приобрел еще одну страсть
как я начинал, когда я становился старше
и это была страсть к работе с
дети и моя работа привели меня к работе
в учреждениях и в течение многих лет я работал
в учреждениях для молодых людей,
попали в беду с законом и
в конце их времени мы думаем, что мы
сделал большую работу и в конце
время, которое они были с нами, мы поставили бы его
в фургоне мы вернем их обратно в
места , из которых они пришли, и
неизбежно многие из них вернутся
к нам
еще более печально многие из них умрут
задача общин
что они были в том , что выживание
было немного сложнее, я понял, что
что игра в детстве, которую я играл, когда я
был промысел улова и освобождения, я был
делаю это снова, я возвращал свою рыбу
и рыба , что я возвращался с
молодые люди, с которыми я работаю с ним в
токсичные реки были окрестностями
что они пришли от нас
столкнувшись с тем, что я столкнулся с
что, когда я двигался в своей жизни в своем
академический в академическую карьеру, и я
начал думать о модели, что я
рискованное погружение и рискованное погружение
было то, что молодые люди окружены
во многих областях своей жизни
и факторы риска, а также их семьи и
их дружбу и учреждения
что они находятся в школах, которые
они участвуют и что эти проблемы
сделало это действительно трудным для них и как
криминолог, что мы нашли и что
мы сообщаем, что часто те, кто
есть все, что происходит в их жизни
ввязываться в банду
деятельность или участие в насильственном поведении
и это непростая задача для них
попытаться договориться, я потратил бесчисленные
часов, выполняющих такую работу и
и как мы это делаем
немного лучше, как мы можем изменить это
это опасное погружение, которое у меня было
Придумал , я думал, что это ново, но это
на самом деле это не уникально
есть 200 лет исследований этого
исследования, которые относятся к 1800-м годам
начале 1800-х годов в Европе, где
городов во Франции и в Бельгии и в
в этих городах мы узнаем, что в
районах тех городов, где
были высокие уровни экономического и социального
недостатком были высокие темпы
преступности были высокие показатели неграмотности
и много других вещей , там происходит
что исследования были проведены в
США и конец 1800-х годов
развод действительно работал в городе
Филадельфии и в городе
Филадельфия он посмотрел на Негровую палату
там 17-й Уорд и в этом
сообщества были места в этом
сообщества, которые имели высокие показатели
экономического и социального неблагополучия
те же самые проблемы, которые они
видел в Европе примерно 60 лет назад
в 1940-х годах в городе Чикаго
были два социолога, которые
обширные исследования
картирование преступности и другие социальные проблемы в
это сообщество и то, что они обнаружили, было
что есть области, которые они на самом деле
вызванных природными зонами и
естественные области преступности означали, что
независимо от того, кто там жил
преступление было высоким в этой популяции и
когда эти группы перемещаются так, если там
была этнической группой там, когда они были
живущих там, уровень преступности был высоким
и когда они вытеснили свое преступление
ставки снизились, и фактически все
другие социальные проблемы, которые
связанные с их экономической борьбой
казалось, исчезли совсем недавно
работа , которая была проделана в парне по
имя Роберта Сампсона в Чикаго
снова очень популярное место для исследований
и он пришел к выводу, что устойчивое
эффекта окрестности, который мы видим в
общин в Чикаго, по крайней мере, в
в Америке многое связано
к социально- экономическим условиям
которые производятся расовыми и
дискриминации и изоляции, которая
что моя работа связана с проблемой
что мы называем школу тюрьмой
Трубопровод вы знаете, поэтому есть место
что то, что способствует детям
вовлечение в
которые мы бы предпочли
чем не в источнике топлива для этого
отдыха в этих общинах и в тех
условия, о которых я говорю, я бы
как бы рассказать вам историю на минуту
потому что я думаю, что это приносит домой идею
о том, где стресс и вопросы в этих
дети живут, я много работаю в школах
в городе, и я работал, и я взял свой
студенты в школу, чтобы посмотреть
работая, а затем после школьной программы
с ними пару лет назад и
пока мы были там, мы сидели и
мы разговаривали с женщиной, которая бежит
и она посмотрела на
часы, и она сказала, что это 2:45, это
собираюсь заняться здесь в
минут
поэтому мои ученики предполагают, что это было о
они собираются прийти и они собираются
хочу знать, что она сказала ей хорошо, что она
сказали, что захотят узнать, где
они идут, и мой ответ учеников был
они захотят узнать, будут ли они
походить на репетиторство или в спортзал или на
математика или что-то в этом роде
и она сказала, что это не то, что собирается
Слушай, я пойду туда, где
ты сидишь за нашим столом, я собираюсь
телефон через стол, и они
Собираюсь сидеть в этом кресле, ты сидишь
и когда они садятся, они собираются
звоните маме, и когда они зовут маму, они
хочу знать, куда они идут сегодня вечером
спать в комнате стало тихо, когда она
сказал, что мои ученики посмотрели на меня, они
и тогда они не могли
мы собрали его, и мы закончили встречу, и
мы были ходить его , я сказал им , что я
спросил их, что, по их мнению, вы знаете
что они думают о том,
они хотят работать там, и они не
получить ответ, пока мы не выйдем наружу, когда
мы получили от них ответ, что
у них не было слов, которые они не понимали
эта школа, в которой мы учились в школе
что мы были в центре
изучение стандартизированных тестов, которые
используются для определения школ
аккредитованы или дети
считаются опытными, они имели
проводили весь день
для экзамена, пока они думали
о том, куда я сегодня пойду спать
такой стресс не является чем-то
что мы думаем о том, когда мы заявляем , что
школы неудач, но мы заявляем
они слишком часто проваливаются, поэтому я
попросили сделать проект в городе, который
была связана с моей работой, и мы начали ее
он был построен на основе запроса
пара судей, которые были обеспокоены
число детей , которые приходили в
через суд в частности
афро-американские дети, и они были
обеспокоены тем, что в
как ребенок, что дети
были бы обработаны, поэтому они были
видя так много, я решил, что хочу
заниматься работой в начальных школах I
хотел пойти в
две начальные школы и посмотреть, как мы
может сделать детей более успешными там
они не понимали, потому что
суды обычно являются старшими детьми, а в
в середине наших разговоров это
пост-рассылка выпустила газету
статья, в которой говорится, что в докладе UCLA говорится, что
штат Миссури ведет нацию в
приостановления детей
афро-американские дети две недели
позже они выпустили еще один заголовок, который
сказал город св. Луис возглавляет
нации в приостановке дошкольного образования
и начальная школа в возрасте ребята
было действительно тихо в комнате, когда мы
будут делать в предложении, поскольку их
ответ был нам нужно пойти туда и
попытайтесь выяснить, что мы можем сделать, чтобы мы
начал проект, который
и мы старались преподавать в
это и это партнерство с
школы, я не собираюсь идти
и дать им решение, но мы были
будет работать в партнерстве с
учителей и администраторов и сотрудников
как мы это исправим, как мы работаем
вместе, чтобы найти решение, чтобы мы сделали
тренировка вокруг расового равенства, так что раса
важно, чтобы люди
понимал, что раса имеет значение в этом
сообщества в их школе мы сделали
тренировка вокруг травмы и стресса и
как раса связана с травмой и стрессом
что дети испытывают и даже больше
важно домашняя травма, связанная с тем, что
они испытывают учителя в
здания, которые мы здесь сделали
эта работа и учителя обратились к нам
и сказал, что мы поняли, что мы понимаем, что мы
понять, что дети
но у нас есть проблемы в
класс мы им, что нам нужно больше
ресурсов, которые нам нужны больше, чтобы справиться с этим
нам нужно больше , чтобы быть в состоянии обеспечить
и реагировать на их их
Мне нужно, чтобы работа начиналась как
еще одно продление всей моей работы
и я в течение многих лет
говоря о строительстве этой вещи, что я
назовите ресурс одеяло и одеяло
разные в моем сознании и
так как сети имеют отверстия в
их, и вы можете презерватировать это.
разные одеяло имели культурную ценность
и это также имело смысл для меня
лично, и я начал говорить
о строительстве ресурсного одеяла в городе
с людьми , с которыми я работаю, и я
объяснил им эту историю, что когда я
был ребенком, которого я вырос в этом проекте в
Верхний Манхэттен и как я рос
один год моя бабушка из Саванны
Грузия отправляет нам коробку с подарками в
мы с ней открыли мою сестру и меня
открыл коробку , и я беру эту вещь
и я не понимал, что это было
материал был сшит вместе, это было
были обертки для колбасы, они были красными
они были сине-желтыми, они были
разные цвета с моей сестрой и я не
понимаем, что мы смеялись над этим
но мои родители объяснили, что эта вещь
которую она послала нам, называется
одеяло и стеганое полотно
важной частью
африкано-американское наследие, поскольку часто
все, что было доступно, — это части
материала, чтобы собрать одеяла в
согреться и сделать семью
Все так моя бабушка , когда она
после того, как она сохранила все эти ratley лет
кусочки материала вывели его из
коробку и сшить их вместе способом
что сделало их такими, что она
называли одеяло, и эта цитата была
что было важно, потому что
был акт любви, это был
представление о любви, которую она имела к
я и моя сестра держали нас в тепле.
мы чувствуем, что было что-то еще
там и когда я работаю с людьми в этом
Сообщество Я сказал, что нам нужно стать
одеяло ресурсов, которые нам нужны, если вы
организации, которой вы должны быть готовы
присоединиться, независимо от того, насколько велика вы не
как мало вы находитесь, чтобы вы могли
быть частью чего-то, что не падает
кроме того, что представляет любовь, которую мы имеем
для этого сообщества мы особенно
дети этого сообщества, потому что
вот где моя страсть лежит
одеяло, так что я делаю это одеяло
и это было интересно, потому что
Я предложил мне проект
возможность начать сшивать
одеяло в середине этого одеяла
наши фонды решили, что они
объединит свои силы и поставит свои деньги
вместе, чтобы мы могли получить деньги
ходить в школы и работать в
работать с учителями и
сотрудников и помогать учителям
создавать школы, где они могли бы
учить, но еще важнее места
где дети могли учиться, но мы также
к которым присоединились другие организации и другие
[Музыка]
агентства , которые заинтересованы в этом
вид работы есть группа в городе
то есть, что работает из United Way
это не Объединенный Путь, но они
работа из United Way называется готовым
по 21 имеют ту же идею, что и основные
принцип, который вам необходимо ввести
ресурсы вокруг детей, которые идут от
время, когда они рождаются до того времени, когда они
собирается выйти из колледжа , чтобы они
может быть успешным, потому что мы знаем, что
существует большая потребность и что есть
много на тарелке здесь одеяло, что я
там, найдя меня, пусть они берут
он вниз — это начало чего-то
много людей в этой комнате, вероятно,
работать в организациях, которые работают
что может поддержать мило , что
молодые люди этого сообщества , которое вы могли бы
присоединяться , становясь частью
стегать и и и уже 21
двое из нас, потому что мы все в этом
вместе, и если вы этого не сделаете ,
вы иногда жертвуете
организаций, на которые
организации, которые готовы работать
вместе с коллективным воздействием, которое
работают для того же общего блага для
что-то, что больше нас
эта работа для меня — это труд любви
но то, что я нахожу каждый день, это то, что я
думаю, что именно здесь я закрываю
дети этого сообщества
дети в этом сообществе заслуживают
свет возможность мечтать в жизни
они заслуживают возможности жить в
способ, который не обременен всем этим
багаж, который исходит от социального анимуса
к сообществу, которое не заслуживает
что они заслуживают права мечтать и
есть какая-то надежда на будущее, и все, что я
может попросить нас учить их хорошо и позволить
они ведут путь
[Аплодисменты]
научить их хорошо и позволить им вести
путь
показать им всю красоту, которой они обладают
Внутрь дают им чувство гордости
облегчить
смех напоминает нам, как мы используем меня
начал петь эту песню несколько лет
назад, когда я пытался объяснить людям
о детях в мире, что я
работал с тем, что они пришли из мест
и они будут смотреть таким образом, чтобы
людям было тяжело
найти смех в их жизни, это
рассказ об этих детях
Я вырос в Нью-Йорке в
проект государственного жилья, который был расположен
между вершиной Манхэттена между
две реки — реку Гудзон и
Река Гарлема мои родители мудрые
меня научили, как ловить рыбу, чтобы я
провел бесчисленные часы рыбалки в тех
две реки, они также научили меня этому
что они предложили мне позвонить
поймать и освободить, так что, когда я поймаю
рыба мне пришлось выбросить их обратно в
вода, и я сделал это послушно
потому что я слушал моих родителей все
время, когда ты смеешься, я бы бросил рыбу
Еще через несколько лет я узнал
до EPA , что эти реки были
заполненные промышленными отходами и токсинами
и после того, как я узнал, что начал
интересно, что мы бросаем в рыбу назад
чтобы рыба могла жить, или мы были
отбросив их назад, чтобы мы могли жить
страсть, которую я испытывал к рыбалке, была
то, что я взял со мной в мой
взрослая, но я приобрел еще одну страсть
как я начинал, когда я становился старше
и это была страсть к работе с
дети и моя работа привели меня к работе
в учреждениях и в течение многих лет я работал
в учреждениях для молодых людей,
попали в беду с законом и
в конце их времени мы думаем, что мы
сделал большую работу и в конце
время, которое они были с нами, мы поставили бы его
в фургоне мы вернем их обратно в
места , из которых они пришли, и
неизбежно многие из них вернутся
к нам
еще более печально многие из них умрут
задача общин
что они были в том , что выживание
было немного сложнее, я понял, что
что игра в детстве, которую я играл, когда я
был промысел улова и освобождения, я был
делаю это снова, я возвращал свою рыбу
и рыба , что я возвращался с
молодые люди, с которыми я работаю с ним в
токсичные реки были окрестностями
что они пришли от нас
столкнувшись с тем, что я столкнулся с
что, когда я двигался в своей жизни в своем
академический в академическую карьеру, и я
начал думать о модели, что я
рискованное погружение и рискованное погружение
было то, что молодые люди окружены
во многих областях своей жизни
и факторы риска, а также их семьи и
их дружбу и учреждения
что они находятся в школах, которые
они участвуют и что эти проблемы
сделало это действительно трудным для них и как
криминолог, что мы нашли и что
мы сообщаем, что часто те, кто
есть все, что происходит в их жизни
ввязываться в банду
деятельность или участие в насильственном поведении
и это непростая задача для них
попытаться договориться, я потратил бесчисленные
часов, выполняющих такую работу и
и как мы это делаем
немного лучше, как мы можем изменить это
это опасное погружение, которое у меня было
Придумал , я думал, что это ново, но это
на самом деле это не уникально
есть 200 лет исследований этого
исследования, которые относятся к 1800-м годам
начале 1800-х годов в Европе, где
городов во Франции и в Бельгии и в
в этих городах мы узнаем, что в
районах тех городов, где
были высокие уровни экономического и социального
недостатком были высокие темпы
преступности были высокие показатели неграмотности
и много других вещей , там происходит
что исследования были проведены в
США и конец 1800-х годов
развод действительно работал в городе
Филадельфии и в городе
Филадельфия он посмотрел на Негровую палату
там 17-й Уорд и в этом
сообщества были места в этом
сообщества, которые имели высокие показатели
экономического и социального неблагополучия
те же самые проблемы, которые они
видел в Европе примерно 60 лет назад
в 1940-х годах в городе Чикаго
были два социолога, которые
обширные исследования
картирование преступности и другие социальные проблемы в
это сообщество и то, что они обнаружили, было
что есть области, которые они на самом деле
вызванных природными зонами и
естественные области преступности означали, что
независимо от того, кто там жил
преступление было высоким в этой популяции и
когда эти группы перемещаются так, если там
была этнической группой там, когда они были
живущих там, уровень преступности был высоким
и когда они вытеснили свое преступление
ставки снизились, и фактически все
другие социальные проблемы, которые
связанные с их экономической борьбой
казалось, исчезли совсем недавно
работа , которая была проделана в парне по
имя Роберта Сампсона в Чикаго
снова очень популярное место для исследований
и он пришел к выводу, что устойчивое
эффекта окрестности, который мы видим в
общин в Чикаго, по крайней мере, в
в Америке многое связано
к социально- экономическим условиям
которые производятся расовыми и
дискриминации и изоляции, которая
что моя работа связана с проблемой
что мы называем школу тюрьмой
Трубопровод вы знаете, поэтому есть место
что то, что способствует детям
вовлечение в
которые мы бы предпочли
чем не в источнике топлива для этого
отдыха в этих общинах и в тех
условия, о которых я говорю, я бы
как бы рассказать вам историю на минуту
потому что я думаю, что это приносит домой идею
о том, где стресс и вопросы в этих
дети живут, я много работаю в школах
в городе, и я работал, и я взял свой
студенты в школу, чтобы посмотреть
работая, а затем после школьной программы
с ними пару лет назад и
пока мы были там, мы сидели и
мы разговаривали с женщиной, которая бежит
и она посмотрела на
часы, и она сказала, что это 2:45, это
собираюсь заняться здесь в
минут
поэтому мои ученики предполагают, что это было о
они собираются прийти и они собираются
хочу знать, что она сказала ей хорошо, что она
сказали, что захотят узнать, где
они идут, и мой ответ учеников был
они захотят узнать, будут ли они
походить на репетиторство или в спортзал или на
математика или что-то в этом роде
и она сказала, что это не то, что собирается
Слушай, я пойду туда, где
ты сидишь за нашим столом, я собираюсь
телефон через стол, и они
Собираюсь сидеть в этом кресле, ты сидишь
и когда они садятся, они собираются
звоните маме, и когда они зовут маму, они
хочу знать, куда они идут сегодня вечером
спать в комнате стало тихо, когда она
сказал, что мои ученики посмотрели на меня, они
и тогда они не могли
мы собрали его, и мы закончили встречу, и
мы были ходить его , я сказал им , что я
спросил их, что, по их мнению, вы знаете
что они думают о том,
они хотят работать там, и они не
получить ответ, пока мы не выйдем наружу, когда
мы получили от них ответ, что
у них не было слов, которые они не понимали
эта школа, в которой мы учились в школе
что мы были в центре
изучение стандартизированных тестов, которые
используются для определения школ
аккредитованы или дети
считаются опытными, они имели
проводили весь день
для экзамена, пока они думали
о том, куда я сегодня пойду спать
такой стресс не является чем-то
что мы думаем о том, когда мы заявляем , что
школы неудач, но мы заявляем
они слишком часто проваливаются, поэтому я
попросили сделать проект в городе, который
была связана с моей работой, и мы начали ее
он был построен на основе запроса
пара судей, которые были обеспокоены
число детей , которые приходили в
через суд в частности
афро-американские дети, и они были
обеспокоены тем, что в
как ребенок, что дети
были бы обработаны, поэтому они были
видя так много, я решил, что хочу
заниматься работой в начальных школах I
хотел пойти в
две начальные школы и посмотреть, как мы
может сделать детей более успешными там
они не понимали, потому что
суды обычно являются старшими детьми, а в
в середине наших разговоров это
пост-рассылка выпустила газету
статья, в которой говорится, что в докладе UCLA говорится, что
штат Миссури ведет нацию в
приостановления детей
афро-американские дети две недели
позже они выпустили еще один заголовок, который
сказал город св. Луис возглавляет
нации в приостановке дошкольного образования
и начальная школа в возрасте ребята
было действительно тихо в комнате, когда мы
будут делать в предложении, поскольку их
ответ был нам нужно пойти туда и
попытайтесь выяснить, что мы можем сделать, чтобы мы
начал проект, который
и мы старались преподавать в
это и это партнерство с
школы, я не собираюсь идти
и дать им решение, но мы были
будет работать в партнерстве с
учителей и администраторов и сотрудников
как мы это исправим, как мы работаем
вместе, чтобы найти решение, чтобы мы сделали
тренировка вокруг расового равенства, так что раса
важно, чтобы люди
понимал, что раса имеет значение в этом
сообщества в их школе мы сделали
тренировка вокруг травмы и стресса и
как раса связана с травмой и стрессом
что дети испытывают и даже больше
важно домашняя травма, связанная с тем, что
они испытывают учителя в
здания, которые мы здесь сделали
эта работа и учителя обратились к нам
и сказал, что мы поняли, что мы понимаем, что мы
понять, что дети
но у нас есть проблемы в
класс мы им, что нам нужно больше
ресурсов, которые нам нужны больше, чтобы справиться с этим
нам нужно больше , чтобы быть в состоянии обеспечить
и реагировать на их их
Мне нужно, чтобы работа начиналась как
еще одно продление всей моей работы
и я в течение многих лет
говоря о строительстве этой вещи, что я
назовите ресурс одеяло и одеяло
разные в моем сознании и
так как сети имеют отверстия в
их, и вы можете презерватировать это.
разные одеяло имели культурную ценность
и это также имело смысл для меня
лично, и я начал говорить
о строительстве ресурсного одеяла в городе
с людьми , с которыми я работаю, и я
объяснил им эту историю, что когда я
был ребенком, которого я вырос в этом проекте в
Верхний Манхэттен и как я рос
один год моя бабушка из Саванны
Грузия отправляет нам коробку с подарками в
мы с ней открыли мою сестру и меня
открыл коробку , и я беру эту вещь
и я не понимал, что это было
материал был сшит вместе, это было
были обертки для колбасы, они были красными
они были сине-желтыми, они были
разные цвета с моей сестрой и я не
понимаем, что мы смеялись над этим
но мои родители объяснили, что эта вещь
которую она послала нам, называется
одеяло и стеганое полотно
важной частью
африкано-американское наследие, поскольку часто
все, что было доступно, — это части
материала, чтобы собрать одеяла в
согреться и сделать семью
Все так моя бабушка , когда она
после того, как она сохранила все эти ratley лет
кусочки материала вывели его из
коробку и сшить их вместе способом
что сделало их такими, что она
называли одеяло, и эта цитата была
что было важно, потому что
был акт любви, это был
представление о любви, которую она имела к
я и моя сестра держали нас в тепле.
мы чувствуем, что было что-то еще
там и когда я работаю с людьми в этом
Сообщество Я сказал, что нам нужно стать
одеяло ресурсов, которые нам нужны, если вы
организации, которой вы должны быть готовы
присоединиться, независимо от того, насколько велика вы не
как мало вы находитесь, чтобы вы могли
быть частью чего-то, что не падает
кроме того, что представляет любовь, которую мы имеем
для этого сообщества мы особенно
дети этого сообщества, потому что
вот где моя страсть лежит
одеяло, так что я делаю это одеяло
и это было интересно, потому что
Я предложил мне проект
возможность начать сшивать
одеяло в середине этого одеяла
наши фонды решили, что они
объединит свои силы и поставит свои деньги
вместе, чтобы мы могли получить деньги
ходить в школы и работать в
работать с учителями и
сотрудников и помогать учителям
создавать школы, где они могли бы
учить, но еще важнее места
где дети могли учиться, но мы также
к которым присоединились другие организации и другие
[Музыка]
агентства , которые заинтересованы в этом
вид работы есть группа в городе
то есть, что работает из United Way
это не Объединенный Путь, но они
работа из United Way называется готовым
по 21 имеют ту же идею, что и основные
принцип, который вам необходимо ввести
ресурсы вокруг детей, которые идут от
время, когда они рождаются до того времени, когда они
собирается выйти из колледжа , чтобы они
может быть успешным, потому что мы знаем, что
существует большая потребность и что есть
много на тарелке здесь одеяло, что я
там, найдя меня, пусть они берут
он вниз — это начало чего-то
много людей в этой комнате, вероятно,
работать в организациях, которые работают
что может поддержать мило , что
молодые люди этого сообщества , которое вы могли бы
присоединяться , становясь частью
стегать и и и уже 21
двое из нас, потому что мы все в этом
вместе, и если вы этого не сделаете ,
вы иногда жертвуете
организаций, на которые
организации, которые готовы работать
вместе с коллективным воздействием, которое
работают для того же общего блага для
что-то, что больше нас
эта работа для меня — это труд любви
но то, что я нахожу каждый день, это то, что я
думаю, что именно здесь я закрываю
дети этого сообщества
дети в этом сообществе заслуживают
свет возможность мечтать в жизни
они заслуживают возможности жить в
способ, который не обременен всем этим
багаж, который исходит от социального анимуса
к сообществу, которое не заслуживает
что они заслуживают права мечтать и
есть какая-то надежда на будущее, и все, что я
может попросить нас учить их хорошо и позволить
они ведут путь
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment