[Applausi]
quanti di voi sono stati in un davvero
situazione stressante e hai faticato
per rimanere calmi e concentrati puoi provare e
tornare in quel posto forse era un
incidente d’ auto o litigare con qualcuno te
amore o forse un esame davvero grande a
la scuola andiamo là dentro quella sensazione
il tuo petto e il tuo cervello
non funziona abbastanza bene sei con me
va bene
ci sono milioni di bambini come questo
si sentono così ogni singolo giorno
questi bambini vivono in povertà e con
la povertà crea traumi e traumi
stress e stress significa il tuo cervello
non funziona abbastanza bene questi bambini vanno
a scuola e sentono di sentirsi dentro
il vostro evento stressante e cercano di
impara ma spesso non possono e tutto il
denaro degli aiuti esteri che va in
costruire scuole e fornire istruzione
per questi bambini potrebbe non aiutarli
ci sono milioni di altri bambini nel
mondo che si sente anche così dieci
percentuale di bambini in molti
sono paesi industrializzati
diagnosticato con ADHD o ansia questi
i bambini sono stressati e hanno un
difficile imparare le persone che si sentono come
questi bambini adulti sono ovunque
forse uno di loro è seduto giusto
accanto a te o forse vivi con uno di
loro o forse tu sei uno di loro
questo ragazzino era uno di quelli che è mio figlio
piace condividere con voi qualcosa che noi
ciò ha aiutato questi bambini a imparare come farlo
calmati e concentrati e ha coinvolto a
girandola come questa facciamo il check-in
come ti senti?
sei calmo e concentrato se lo sei
torniamo a quell’evento stressante
prova a ricordare nel mezzo
il tuo petto come tutta quell’adrenalina
è impetuoso e la tua testa è possibile in modo sfocata
tu ci arrivi ok ora ti voglio
per immaginare che stai tenendo una girandola
come questo, ognuno con un braccio su cui puoi
chiudi gli occhi ti rende di più
comodo quello che voglio che tu faccia
fare un respiro profondo e soffiare sul
girandola e immaginiamola gira qui andiamo
e di nuovo voglio che tu prenda un profondo
respira e soffia e immagina che giri uno
più tempo soffia ora gira ora come stai
sentire meglio se non si utilizza il
corpo per cambiare o regolare il tuo cervello
dichiari che hai fatto qualcosa che chiamiamo
autoregolamentazione
forse hai regolato i tuoi sentimenti a
un po ‘ calmo dopo che ho sottolineato
forse tu hai regolato il tuo
pensieri un po ‘concentrati sulla
invece la girandola e il tuo respiro
l’incidente d’auto per molte persone
l’autoregolamentazione è veramente difficile e
ecco perché l’autoregolamentazione richiede questo
usiamo la nostra corteccia prefrontale che è il
parte razionale del nostro cervello qui si tratta
con attenzione e organizzazione e
pianificando deve regolare il nostro amigdala
qui questi sono i nostri centri di LARM questo è
come l’ansia e la paura della parte del
il cervello che ci tiene in vita è bello
è difficile ignorare l’autoregolamentazione
è dura per una buona giornata per i bambini
ancora più difficile lo sviluppo di
si verificano cortecce prefrontali dei bambini
lentamente per un bambino non sarà completamente
funzionale fino a 25 anni
e questo spiega tutto sul mio
i bambini di comportamento di adolescente che hanno
ha subito traumi o ha avuto problemi con
attenzione e ansia lo sviluppo di
la loro corteccia prefrontale è o
diverso o ritardato così questi bambini sono
non ancora bravo a scavalcare questi grandi
le emozioni come l’ansia e non lo sono
molto bravo a focalizzare la loro attenzione
ma la buona notizia è proprio come noi
possiamo allenare i nostri corpi possiamo allenare i nostri
cervello ma la cattiva notizia è l’ insegnamento
i bambini piccoli a fare questo è davvero difficile
l’autoregolamentazione è invisibile e lo è
solo non nel curriculum per la maggior parte
scuole penso che per molti di questi
i bambini che insegnano loro ad autoregolarsi è
più importante di insegnargli a
leggi e scrivi se vogliamo questi bambini
ottenere un’istruzione abbiamo sviluppato un cervello
applicazione per computer per aiutare i bambini
impara ad auto-regolarsi come molti
progetti innovativi questo è iniziato
con una coincidenza completa e me
facendo un salto è iniziato quando sono stato
ha chiesto di fare un workshop di design con i giovani
bambini a una conferenza di computer a
Nepal Non sono mai stato in Asia mai
ha lavorato con bambini piccoli e a
cultura diversa non parlo nepalese
ma ho fatto il salto e ho avuto un
aereo e mi sono trovato sulla strada per
Kathmandu ma questo non è il salto che ha ottenuto
peggio quindi dopo la conferenza che ho deciso
andare in vacanza sono andato all’ecoturismo
la città chiamata Pokhara è incredibilmente
bellissimo si trova ai piedi di
l’Himalaya ed è anche impoverito
Il Nepal è uno dei paesi più poveri di
il mondo e là ho incontrato un amico di a
amico a pranzo, si chiama Leslie
Chessick e lei è una terapista trauma
lei si offre volontaria per un’organizzazione
ha chiamato il Nepal come la società gestisce questo
incredibile scuola terapeutica per bambini
vivono in povertà, ragazze giovani che hanno
fatto un lavoro incredibile lì questi
bambini anche se potrebbero non assomigliare
questi bambini hanno sofferto più traumi
di quanto la maggior parte di voi possa nemmeno immaginare il Nepal
è stato alla guerra civile per un po ‘ di tempo
questi bambini hanno visto i loro genitori o
i loro parenti hanno sparato proprio di fronte
molti di loro hanno sofferto sessualmente
abusare di queste sono piccole ragazze che sono
malnutriti e molti di loro sono malmenati
ripetutamente tutto questo trauma chiude
giù lo sviluppo del loro prefrontale
corteccia così i bambini stavano guarendo e loro
stavano imparando a scuola ma
è stato lento e duro lavoro e mentre ascolto
Leslie parlare di questi ragazzi mi
ha iniziato a stressare il mio amigdala
ha iniziato a sparare
Mi sentivo così ansioso e non perché io
potevo immaginare cosa fossero stati questi ragazzi
attraverso ma a causa di mio figlio che ho
un figlio che era così stressato a scuola
che lui non poteva imparare e io lo sapevo e io
sapere cosa si prova a sedere fuori a
Classificare una classe ogni giorno e meravigliarsi
quanti minuti ci saranno?
prima che esca da quella classe in
lacrime o una rabbia e dice portami a casa
Ho finito ogni giorno a cui è andato mio figlio
scuola elementare mi sentivo come se fossi
cercando di salvare la sua autostima ero
lottando per creare un futuro positivo per
lui l’ empatia è una forza incredibile perché
la mia corteccia prefrontale pensava che fossi in
vacanza ma invece quello che è successo è io
detto a Leslie voglio aiutare con il mio
figlio abbiamo usato diversi tipi di cose
aiutarlo a imparare a autoregolarsi era a
processo ma una delle cose che era
davvero di successo erano alcuni semplici
giochi di biofeedback Avevo trovato un gioco noi
Doveva calmarsi, doveva farlo
controlla il suo heartrate per renderli blu
i ballerini rallentano nella loro danza e lui
sono diventato davvero bravo in questo mi sono reso conto di come
potenti questi strumenti erano in ritardo
una notte ha avuto una giornata orribile in
scuola questo è un bambino davvero intelligente così
la sua mente sta girando intorno a me
non riesce a farlo dormire è stanco
e gli ho detto che ricordi cosa?
mi sentivo come nel tuo corpo quando tu
rallentato i ballerini blu possiamo dare
questa è una prova
certo mamma dormiva in pochi minuti
otto anni aveva imparato a
autoregolarsi senza il computer
domanda e così come stava parlando Leslie
su queste bambine a scuola I
ha avuto questa pazza idea e mi sono chiesto come
potrei progettare un sistema informatico per il cervello
per quei bambini che potrebbero funzionare, io lo sapevo
non poteva usare heartrate non è molto
affidabile e quando i bambini si muovono
non funziona, questi bambini non possono sedersi
ancora ma ora abbiamo una tecnologia che
può misurare le onde cerebrali
per $ 99 possiamo ottenere un auricolare che sembra
come questo e può dirci se a
il bambino è calmo o ansioso e può dirlo
noi se un bambino è concentrato o distratto
e abbiamo scritto un programma in modo che potesse inviarlo
quella informazione a un tablet come un
iPad e l’iPad in grado di visualizzare che
informazioni su cosa sta succedendo nel
cervello del bambino questo tipo di sistema è
chiamato un’applicazione per computer del cervello e
possiamo vedere cosa sta succedendo nel nostro
il cervello è chiamato
neurofeedback se vogliamo imparare a
autoregolato risulta neurofeedback
è davvero un ottimo modo per farlo è come
che ha il diritto allenatore dentro la tua testa
e gli allenatori sì, è vero che sei
farlo giusto o no, non del tutto provalo
questo per cui parlo di queste idee
Leslie era incredibilmente positivo su
così sono andato a casa in Canada e ho tirato
insieme alcuni finanziamenti e un piccolo gruppo
di studenti da cui ho scelto a mano
Simon Fraser University e abbiamo costruito il
prima versione di mindful il sistema è a
applicazione cervello-computer che significa
il tablet è controllato dal tuo
le onde cerebrali utilizzano il neurofeedback
funziona su un tablet Android è portatile
è a energia solare ed è stato costruito per
bambini che non avevano mai usato un computer
che non aveva ancora imparato a leggere o scrivere
chi non parla inglese
che ha avuto ritardi nello sviluppo e
le sfide comportamentali erano un progetto facile
il problema da risolvere era il primo di esso
Gentile ci sono due idee principali che erano
davvero importante come abbiamo creato consapevoli
quindi il primo era che avevo bisogno di dimenticare
tutto ciò che avevo imparato a progettare
software per bambini negli ultimi 20 anni
anni seriamente Leslie mi ha dato un libro
e si chiamava pazzo come noi e così
ha parlato di come le persone arrivano a un nuovo
cultura e vogliono aiutare e loro
porta tutte le loro supposizioni su ciò che è
andando ad aiutare questo gruppo di persone e
hanno quasi sempre torto perché
le culture sono diverse e ho visto un
esempio di
a scuola quando mi hanno fatto fare un giro
attraverso così c’era un vassoio di sabbia come
questo è usato per la terapia del gioco e il
l’idea è che i bambini prendano il piccolo
animali e parlano di cosa c’è
è successo a loro e recitano il
trauma ed è un processo di guarigione tranne
perché non funzionava affatto in Nepal
le mucche hanno queste grandi corna feroci
sono sacri nella cultura indù che
significa che non sono sempre scritti in loro
vagare per le strade ed è
spaventoso per me figuriamoci questi ragazzini
i cani vagano in branchi selvaggi e mordono
i bambini e al sud c’è a
la giungla che ha ancora le Tigri in questo modo
per questi bambini gli animali non sono sicuri e
non erano cresciuti su Disney così
sicuramente gli animali non parlano che ho preso
questa immagine per ricordare a me stesso in Nepal
le mucche non parlano in cui semplicemente entrano
case popolari invece di fare affidamento sul mio
ipotesi su cosa potrebbe funzionare o
potrebbe non funzionare Lesley e ho speso a
grande quantità di tempo con i bambini che
ho cercato di capire il loro mondo che ho preso
foto Ho scattato delle foto che ho portato
tutto quello a casa con me ed è stato
fondamentale per me essere in grado di creare
giochi di feedback neurali per questi bambini
che avrebbero capito che era
basato su cose che erano familiari in
il loro mondo è stato davvero il primo
cosa importante la seconda importante
la cosa era la mia soluzione al problema di
come ho intenzione di insegnare a questi ragazzi come
per autoregolare alcuna idea e poi ho avuto
un momento in cui mi sono reso conto che tutti
i bambini sanno già come essere rilassati
e concentrare la loro attenzione
questo ragazzino quando soffia sul
girandola come hai appena fatto lui chiama
il suo corpo e si concentra l’attenzione sulla
girandola devo solo capire come
fare in modo che i bambini si esercitino ripetutamente
ancora e ancora e ancora, così sarebbe
diventa più facile per loro, forse semi-automatico
un po ‘e così quando erano dentro
una situazione stressante o erano in a
classe rumorosa sarebbero in grado di
autoregolarsi meglio questo è il modo consapevole
lavori
diciamo al bambino cosa devono fare
riproduciamo un’animazione sul tablet e
questo mostra la ragazza che sta soffiando
sulla girandola la girandola gira il
ragazza lascia lo schermo e lascia il
girandola dietro ed è il bambino a
girare a soffiare sulla girandola sul
tablet il loro corpo si sposta un po ‘
seguono le loro onde cerebrali
l’auricolare lo seleziona e lo invia
al tablet e a un programmatore II
scritto fa girare la girandola ogni volta
possono farlo per un breve periodo di tempo
volta che sono in un token negozi vaso
gettoni proprio come le sue riserve di riso
le loro case dove vivono ripetitive
la pratica è la chiave, quindi è necessario raccogliere
token c’è una serie di giochi e
un altro devi stare calmo per a
più lungo periodo di tempo per atterrare questo
il parapendio è davvero familiare
vista per questi ragazzi vivono in un
polo ecoturistico in cui gli escursionisti attendono
il loro parapendio turismo giù è davvero
rilassandoci a guardarli, stiamo andando
per vedere come funziona
Levi non è cosa da poco essere calmi
questo stadio ma quello che vedremo
Levi dimostra il gioco del parapendio
c’è un token vediamo se puoi
fallo di nuovo
ben fatto grazie memore è una serie
di giochi usano tutti neurofeedback e
sono tutti basati su attività che sono
familiare a questi ragazzi che fanno
processi invisibili del cervello visibili in
modi in cui i bambini possano capire
due anni dopo siamo tornati in Nepal per
provalo
abbiamo condotto uno studio sul campo presso la scuola con
22 bambine per tre mesi
prima Leslie andò avanti, lei insegnò a qualcuno
dei consulenti su come utilizzare il sistema
e si sono insegnati a vicenda
mio figlio Levi venne con me e insegnò
i bambini come usare il sistema che abbiamo diviso
i bambini in due gruppi equivalenti e
i consiglieri hanno lavorato individualmente con
il primo gruppo che pratica più di sei
settimane e poi il secondo gruppo noi
valutato tutti i bambini prima di noi
iniziato lo studio come la loro capacità di
calmati presta attenzione a tutto il
bambini dopo che il primo gruppo è andato e
tutti i bambini dopo il secondo
il gruppo è andato ed ecco cosa abbiamo scoperto
tutti i bambini hanno migliorato le loro abilità
autoregolarsi in una varietà di
situazioni nel parco giochi nel
aula quando c’era qualcosa
dirompente e anche loro sono migliorati
prestando attenzione quindi ha funzionato
Ero totalmente sbalordito, in realtà, mai
pensavo che il progetto avrebbe funzionato così è stato
fantastico ma c’era anche qualcosa
meglio e ti mostrerò questo piccolo
linea qui così i bambini nel gruppo uno ottenuto
meglio fare attenzione e poi questi bambini
è meglio fare attenzione a questi bambini
non stavano più usando la mente e quando
li valutiamo alla fine hanno continuato
per migliorare ricordare mio figlio prima di coricarsi
questi bambini imparano come autoregolarsi
sei settimane e potrebbero farlo senza
questa è l’app nella loro classe
davvero importante perché significa questo
un tablet nell’auricolare può aiutare a
tutta la scuola di bambini che abbiamo ora costruito
altre due versioni di mindful four
gruppi completamente diversi di bambini
se vediamo questo tipo di risultato positivo
Continuerò a sentirmi più confortato
possiamo aiutare molti bambini là fuori
1 miliardo di bambini che vivono in povertà
per non molto più del costo di un
iPad possiamo avere consapevolezza in ogni scuola
immagina quanto più efficace estraneo
aiuto potrebbe essere, se queste scuole anche
insegnava ai bambini come autoregolarsi
immagina se ogni bambino che ha lottato
con ansia e attenzione nel nostro
le scuole qui avevano la possibilità di migliorare
a autoregolarsi immagina il tipo di
dalts questi bambini potrebbero crescere in I
in realtà hanno una buona idea
questo perché conosco uno di loro ora io
si vuole a tutti voi di immaginare che cosa il vostro
la vita potrebbe essere come se tu fossi migliore a
autoregolamentazione grazie
[Applausi]
quanti di voi sono stati in un davvero
situazione stressante e hai faticato
per rimanere calmi e concentrati puoi provare e
tornare in quel posto forse era un
incidente d’ auto o litigare con qualcuno te
amore o forse un esame davvero grande a
la scuola andiamo là dentro quella sensazione
il tuo petto e il tuo cervello
non funziona abbastanza bene sei con me
va bene
ci sono milioni di bambini come questo
si sentono così ogni singolo giorno
questi bambini vivono in povertà e con
la povertà crea traumi e traumi
stress e stress significa il tuo cervello
non funziona abbastanza bene questi bambini vanno
a scuola e sentono di sentirsi dentro
il vostro evento stressante e cercano di
impara ma spesso non possono e tutto il
denaro degli aiuti esteri che va in
costruire scuole e fornire istruzione
per questi bambini potrebbe non aiutarli
ci sono milioni di altri bambini nel
mondo che si sente anche così dieci
percentuale di bambini in molti
sono paesi industrializzati
diagnosticato con ADHD o ansia questi
i bambini sono stressati e hanno un
difficile imparare le persone che si sentono come
questi bambini adulti sono ovunque
forse uno di loro è seduto giusto
accanto a te o forse vivi con uno di
loro o forse tu sei uno di loro
questo ragazzino era uno di quelli che è mio figlio
piace condividere con voi qualcosa che noi
ciò ha aiutato questi bambini a imparare come farlo
calmati e concentrati e ha coinvolto a
girandola come questa facciamo il check-in
come ti senti?
sei calmo e concentrato se lo sei
torniamo a quell’evento stressante
prova a ricordare nel mezzo
il tuo petto come tutta quell’adrenalina
è impetuoso e la tua testa è possibile in modo sfocata
tu ci arrivi ok ora ti voglio
per immaginare che stai tenendo una girandola
come questo, ognuno con un braccio su cui puoi
chiudi gli occhi ti rende di più
comodo quello che voglio che tu faccia
fare un respiro profondo e soffiare sul
girandola e immaginiamola gira qui andiamo
e di nuovo voglio che tu prenda un profondo
respira e soffia e immagina che giri uno
più tempo soffia ora gira ora come stai
sentire meglio se non si utilizza il
corpo per cambiare o regolare il tuo cervello
dichiari che hai fatto qualcosa che chiamiamo
autoregolamentazione
forse hai regolato i tuoi sentimenti a
un po ‘ calmo dopo che ho sottolineato
forse tu hai regolato il tuo
pensieri un po ‘concentrati sulla
invece la girandola e il tuo respiro
l’incidente d’auto per molte persone
l’autoregolamentazione è veramente difficile e
ecco perché l’autoregolamentazione richiede questo
usiamo la nostra corteccia prefrontale che è il
parte razionale del nostro cervello qui si tratta
con attenzione e organizzazione e
pianificando deve regolare il nostro amigdala
qui questi sono i nostri centri di LARM questo è
come l’ansia e la paura della parte del
il cervello che ci tiene in vita è bello
è difficile ignorare l’autoregolamentazione
è dura per una buona giornata per i bambini
ancora più difficile lo sviluppo di
si verificano cortecce prefrontali dei bambini
lentamente per un bambino non sarà completamente
funzionale fino a 25 anni
e questo spiega tutto sul mio
i bambini di comportamento di adolescente che hanno
ha subito traumi o ha avuto problemi con
attenzione e ansia lo sviluppo di
la loro corteccia prefrontale è o
diverso o ritardato così questi bambini sono
non ancora bravo a scavalcare questi grandi
le emozioni come l’ansia e non lo sono
molto bravo a focalizzare la loro attenzione
ma la buona notizia è proprio come noi
possiamo allenare i nostri corpi possiamo allenare i nostri
cervello ma la cattiva notizia è l’ insegnamento
i bambini piccoli a fare questo è davvero difficile
l’autoregolamentazione è invisibile e lo è
solo non nel curriculum per la maggior parte
scuole penso che per molti di questi
i bambini che insegnano loro ad autoregolarsi è
più importante di insegnargli a
leggi e scrivi se vogliamo questi bambini
ottenere un’istruzione abbiamo sviluppato un cervello
applicazione per computer per aiutare i bambini
impara ad auto-regolarsi come molti
progetti innovativi questo è iniziato
con una coincidenza completa e me
facendo un salto è iniziato quando sono stato
ha chiesto di fare un workshop di design con i giovani
bambini a una conferenza di computer a
Nepal Non sono mai stato in Asia mai
ha lavorato con bambini piccoli e a
cultura diversa non parlo nepalese
ma ho fatto il salto e ho avuto un
aereo e mi sono trovato sulla strada per
Kathmandu ma questo non è il salto che ha ottenuto
peggio quindi dopo la conferenza che ho deciso
andare in vacanza sono andato all’ecoturismo
la città chiamata Pokhara è incredibilmente
bellissimo si trova ai piedi di
l’Himalaya ed è anche impoverito
Il Nepal è uno dei paesi più poveri di
il mondo e là ho incontrato un amico di a
amico a pranzo, si chiama Leslie
Chessick e lei è una terapista trauma
lei si offre volontaria per un’organizzazione
ha chiamato il Nepal come la società gestisce questo
incredibile scuola terapeutica per bambini
vivono in povertà, ragazze giovani che hanno
fatto un lavoro incredibile lì questi
bambini anche se potrebbero non assomigliare
questi bambini hanno sofferto più traumi
di quanto la maggior parte di voi possa nemmeno immaginare il Nepal
è stato alla guerra civile per un po ‘ di tempo
questi bambini hanno visto i loro genitori o
i loro parenti hanno sparato proprio di fronte
molti di loro hanno sofferto sessualmente
abusare di queste sono piccole ragazze che sono
malnutriti e molti di loro sono malmenati
ripetutamente tutto questo trauma chiude
giù lo sviluppo del loro prefrontale
corteccia così i bambini stavano guarendo e loro
stavano imparando a scuola ma
è stato lento e duro lavoro e mentre ascolto
Leslie parlare di questi ragazzi mi
ha iniziato a stressare il mio amigdala
ha iniziato a sparare
Mi sentivo così ansioso e non perché io
potevo immaginare cosa fossero stati questi ragazzi
attraverso ma a causa di mio figlio che ho
un figlio che era così stressato a scuola
che lui non poteva imparare e io lo sapevo e io
sapere cosa si prova a sedere fuori a
Classificare una classe ogni giorno e meravigliarsi
quanti minuti ci saranno?
prima che esca da quella classe in
lacrime o una rabbia e dice portami a casa
Ho finito ogni giorno a cui è andato mio figlio
scuola elementare mi sentivo come se fossi
cercando di salvare la sua autostima ero
lottando per creare un futuro positivo per
lui l’ empatia è una forza incredibile perché
la mia corteccia prefrontale pensava che fossi in
vacanza ma invece quello che è successo è io
detto a Leslie voglio aiutare con il mio
figlio abbiamo usato diversi tipi di cose
aiutarlo a imparare a autoregolarsi era a
processo ma una delle cose che era
davvero di successo erano alcuni semplici
giochi di biofeedback Avevo trovato un gioco noi
Doveva calmarsi, doveva farlo
controlla il suo heartrate per renderli blu
i ballerini rallentano nella loro danza e lui
sono diventato davvero bravo in questo mi sono reso conto di come
potenti questi strumenti erano in ritardo
una notte ha avuto una giornata orribile in
scuola questo è un bambino davvero intelligente così
la sua mente sta girando intorno a me
non riesce a farlo dormire è stanco
e gli ho detto che ricordi cosa?
mi sentivo come nel tuo corpo quando tu
rallentato i ballerini blu possiamo dare
questa è una prova
certo mamma dormiva in pochi minuti
otto anni aveva imparato a
autoregolarsi senza il computer
domanda e così come stava parlando Leslie
su queste bambine a scuola I
ha avuto questa pazza idea e mi sono chiesto come
potrei progettare un sistema informatico per il cervello
per quei bambini che potrebbero funzionare, io lo sapevo
non poteva usare heartrate non è molto
affidabile e quando i bambini si muovono
non funziona, questi bambini non possono sedersi
ancora ma ora abbiamo una tecnologia che
può misurare le onde cerebrali
per $ 99 possiamo ottenere un auricolare che sembra
come questo e può dirci se a
il bambino è calmo o ansioso e può dirlo
noi se un bambino è concentrato o distratto
e abbiamo scritto un programma in modo che potesse inviarlo
quella informazione a un tablet come un
iPad e l’iPad in grado di visualizzare che
informazioni su cosa sta succedendo nel
cervello del bambino questo tipo di sistema è
chiamato un’applicazione per computer del cervello e
possiamo vedere cosa sta succedendo nel nostro
il cervello è chiamato
neurofeedback se vogliamo imparare a
autoregolato risulta neurofeedback
è davvero un ottimo modo per farlo è come
che ha il diritto allenatore dentro la tua testa
e gli allenatori sì, è vero che sei
farlo giusto o no, non del tutto provalo
questo per cui parlo di queste idee
Leslie era incredibilmente positivo su
così sono andato a casa in Canada e ho tirato
insieme alcuni finanziamenti e un piccolo gruppo
di studenti da cui ho scelto a mano
Simon Fraser University e abbiamo costruito il
prima versione di mindful il sistema è a
applicazione cervello-computer che significa
il tablet è controllato dal tuo
le onde cerebrali utilizzano il neurofeedback
funziona su un tablet Android è portatile
è a energia solare ed è stato costruito per
bambini che non avevano mai usato un computer
che non aveva ancora imparato a leggere o scrivere
chi non parla inglese
che ha avuto ritardi nello sviluppo e
le sfide comportamentali erano un progetto facile
il problema da risolvere era il primo di esso
Gentile ci sono due idee principali che erano
davvero importante come abbiamo creato consapevoli
quindi il primo era che avevo bisogno di dimenticare
tutto ciò che avevo imparato a progettare
software per bambini negli ultimi 20 anni
anni seriamente Leslie mi ha dato un libro
e si chiamava pazzo come noi e così
ha parlato di come le persone arrivano a un nuovo
cultura e vogliono aiutare e loro
porta tutte le loro supposizioni su ciò che è
andando ad aiutare questo gruppo di persone e
hanno quasi sempre torto perché
le culture sono diverse e ho visto un
esempio di
a scuola quando mi hanno fatto fare un giro
attraverso così c’era un vassoio di sabbia come
questo è usato per la terapia del gioco e il
l’idea è che i bambini prendano il piccolo
animali e parlano di cosa c’è
è successo a loro e recitano il
trauma ed è un processo di guarigione tranne
perché non funzionava affatto in Nepal
le mucche hanno queste grandi corna feroci
sono sacri nella cultura indù che
significa che non sono sempre scritti in loro
vagare per le strade ed è
spaventoso per me figuriamoci questi ragazzini
i cani vagano in branchi selvaggi e mordono
i bambini e al sud c’è a
la giungla che ha ancora le Tigri in questo modo
per questi bambini gli animali non sono sicuri e
non erano cresciuti su Disney così
sicuramente gli animali non parlano che ho preso
questa immagine per ricordare a me stesso in Nepal
le mucche non parlano in cui semplicemente entrano
case popolari invece di fare affidamento sul mio
ipotesi su cosa potrebbe funzionare o
potrebbe non funzionare Lesley e ho speso a
grande quantità di tempo con i bambini che
ho cercato di capire il loro mondo che ho preso
foto Ho scattato delle foto che ho portato
tutto quello a casa con me ed è stato
fondamentale per me essere in grado di creare
giochi di feedback neurali per questi bambini
che avrebbero capito che era
basato su cose che erano familiari in
il loro mondo è stato davvero il primo
cosa importante la seconda importante
la cosa era la mia soluzione al problema di
come ho intenzione di insegnare a questi ragazzi come
per autoregolare alcuna idea e poi ho avuto
un momento in cui mi sono reso conto che tutti
i bambini sanno già come essere rilassati
e concentrare la loro attenzione
questo ragazzino quando soffia sul
girandola come hai appena fatto lui chiama
il suo corpo e si concentra l’attenzione sulla
girandola devo solo capire come
fare in modo che i bambini si esercitino ripetutamente
ancora e ancora e ancora, così sarebbe
diventa più facile per loro, forse semi-automatico
un po ‘e così quando erano dentro
una situazione stressante o erano in a
classe rumorosa sarebbero in grado di
autoregolarsi meglio questo è il modo consapevole
lavori
diciamo al bambino cosa devono fare
riproduciamo un’animazione sul tablet e
questo mostra la ragazza che sta soffiando
sulla girandola la girandola gira il
ragazza lascia lo schermo e lascia il
girandola dietro ed è il bambino a
girare a soffiare sulla girandola sul
tablet il loro corpo si sposta un po ‘
seguono le loro onde cerebrali
l’auricolare lo seleziona e lo invia
al tablet e a un programmatore II
scritto fa girare la girandola ogni volta
possono farlo per un breve periodo di tempo
volta che sono in un token negozi vaso
gettoni proprio come le sue riserve di riso
le loro case dove vivono ripetitive
la pratica è la chiave, quindi è necessario raccogliere
token c’è una serie di giochi e
un altro devi stare calmo per a
più lungo periodo di tempo per atterrare questo
il parapendio è davvero familiare
vista per questi ragazzi vivono in un
polo ecoturistico in cui gli escursionisti attendono
il loro parapendio turismo giù è davvero
rilassandoci a guardarli, stiamo andando
per vedere come funziona
Levi non è cosa da poco essere calmi
questo stadio ma quello che vedremo
Levi dimostra il gioco del parapendio
c’è un token vediamo se puoi
fallo di nuovo
ben fatto grazie memore è una serie
di giochi usano tutti neurofeedback e
sono tutti basati su attività che sono
familiare a questi ragazzi che fanno
processi invisibili del cervello visibili in
modi in cui i bambini possano capire
due anni dopo siamo tornati in Nepal per
provalo
abbiamo condotto uno studio sul campo presso la scuola con
22 bambine per tre mesi
prima Leslie andò avanti, lei insegnò a qualcuno
dei consulenti su come utilizzare il sistema
e si sono insegnati a vicenda
mio figlio Levi venne con me e insegnò
i bambini come usare il sistema che abbiamo diviso
i bambini in due gruppi equivalenti e
i consiglieri hanno lavorato individualmente con
il primo gruppo che pratica più di sei
settimane e poi il secondo gruppo noi
valutato tutti i bambini prima di noi
iniziato lo studio come la loro capacità di
calmati presta attenzione a tutto il
bambini dopo che il primo gruppo è andato e
tutti i bambini dopo il secondo
il gruppo è andato ed ecco cosa abbiamo scoperto
tutti i bambini hanno migliorato le loro abilità
autoregolarsi in una varietà di
situazioni nel parco giochi nel
aula quando c’era qualcosa
dirompente e anche loro sono migliorati
prestando attenzione quindi ha funzionato
Ero totalmente sbalordito, in realtà, mai
pensavo che il progetto avrebbe funzionato così è stato
fantastico ma c’era anche qualcosa
meglio e ti mostrerò questo piccolo
linea qui così i bambini nel gruppo uno ottenuto
meglio fare attenzione e poi questi bambini
è meglio fare attenzione a questi bambini
non stavano più usando la mente e quando
li valutiamo alla fine hanno continuato
per migliorare ricordare mio figlio prima di coricarsi
questi bambini imparano come autoregolarsi
sei settimane e potrebbero farlo senza
questa è l’app nella loro classe
davvero importante perché significa questo
un tablet nell’auricolare può aiutare a
tutta la scuola di bambini che abbiamo ora costruito
altre due versioni di mindful four
gruppi completamente diversi di bambini
se vediamo questo tipo di risultato positivo
Continuerò a sentirmi più confortato
possiamo aiutare molti bambini là fuori
1 miliardo di bambini che vivono in povertà
per non molto più del costo di un
iPad possiamo avere consapevolezza in ogni scuola
immagina quanto più efficace estraneo
aiuto potrebbe essere, se queste scuole anche
insegnava ai bambini come autoregolarsi
immagina se ogni bambino che ha lottato
con ansia e attenzione nel nostro
le scuole qui avevano la possibilità di migliorare
a autoregolarsi immagina il tipo di
dalts questi bambini potrebbero crescere in I
in realtà hanno una buona idea
questo perché conosco uno di loro ora io
si vuole a tutti voi di immaginare che cosa il vostro
la vita potrebbe essere come se tu fossi migliore a
autoregolamentazione grazie
[Applausi]
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