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Why Art is the Key to Science Education Accessibility | Anna Voelker | TEDxPittsburgh


[Musica]
[Applausi]
ogni volta che respiri stai inalando
più molecole di quante siano le stelle in
l’universo conosciuto
quindi vieni a tenere il cosmo nei tuoi polmoni
ed espandi i tuoi polmoni i tuoi corpi tuoi
il sangue viene dal ventre esploso
le stelle sono la feccia della supernova
fiorente con più energia del Sole
emetterà nei suoi dieci miliardi di anni
durata della vita solo uno può eclissare un intero
la galassia sulle sue supernove sono alcune di
gli oggetti più luminosi conosciuti dall’uomo e
per uomo significano ossa significano corpi
significano il luogo di nascita di elementi
che costruiscono i nostri stessi esseri quando guardi
nello specchio vedi una poesia
composti dalla combustione cosmica vengono questi
gli epitaffi stellari stanno scandendo il nostro
i nomi ci sono così tanti modi diversi
per imparare la scienza per esempio in questo
poesia hai appena sentito sei diversi
fatti scientifici e sono disposto a scommettere
quello per tutti in questa stanza che è
probabilmente la prima volta che hai imparato
sull’astronomia da un poema parlato
l’arte è solo uno dei tanti strumenti potenti
che può essere usato non solo per condividere
scienza ma per renderla più coinvolgente e
più accessibile per le persone con
disabilità Mi sono interessato per la prima volta
nel mondo dell’accessibilità attraverso a
classe di teatro che ho preso a Ohio State’s the
la classe si chiamava Shakespeare e l’autismo
e ha caratterizzato giochi di recitazione progettati da
Kelly Hunter del Royal Shakespeare
Azienda viene mostrato il libro sull’argomento
qui ho avuto il piacere di suonare
questi giochi con bambini sull’autismo
spettro ogni settimana e ho avuto modo di guardare
questi ragazzi agisce risata crescere e aprire
e nuovi e incredibili modi in cui i giochi
sono progettati per favorire il gioco immaginativo
mentre si lavora sullo sviluppo della vita
abilità come il contatto visivo e
riconoscendo le espressioni facciali sono caduto dentro
amore
con il modo in cui l’ arte stava raggiungendo
persone e aiutandoli a distruggerli
barriere di comunicazione quindi ho deciso di
fondere il mio amore per l’arte e la mia passione per
educazione scientifica e ridisegnarli
giochi per insegnare ai bambini qualcosa di diverso
concetti scientifici ho reclutato una squadra di
volontari circa la metà dei quali sono mostrati
ecco chi ha fatto un lavoro incredibile
giocare a questi giochi con i bambini che
ha sfidato questi volontari ad essere
radicalmente sciocco e rischiare
imbarazzo perché se gli insegnanti non lo fanno
up up quindi perché dovremmo aspettarci il
lo stesso dei nostri bambini inizieremmo tutti
riuniti seduti in cerchio come
vedi qui e poi insegna agli artisti
ei ragazzi si allearsi uno a uno e
giocare a recitare abbiamo recitato
tutto, dalle cellule del nostro corpo al
più grandi pianeti del nostro sistema solare tutto
preservando nel contempo l’ essenza centrale di
i giochi che doveva favorire queste vite
abilità divertendosi
Era anche usato il linguaggio dei segni americano
rendere l’evento accessibile ai bambini
che sono sordo ma come ho detto prima dell’arte
è solo un modo per rendere la scienza più
accessibile un altro strumento importante è il
senso del tatto quest’anno ho iniziato a lavorare
con un team internazionale di scienziati
ed educatori che hanno progettato il cielo
le tue mani focalizzate su uno spettacolo di planetari
attorno a un pubblico cieco
presenta una narrazione audio e questo
Modello stampato 3d che ha sollevato le linee
dossi protuberanze e trame che rappresentano
le nostre stelle e costellazioni ho lavorato
con cosig un centro scientifico a Columbus
Ohio per integrare lo spettacolo nel
programma regolare di planetari al contrario
semplicemente organizzando uno speciale unico
evento e siamo attualmente in realtà
producendo circa 200 di questi modelli 3d
in modo che ogni singolo visitatore a prescindere
del loro stato di visione può sperimentare
questo è un tour tattile delle stelle
così importante perché abbiamo bisogno di
normalizzare l’accessibilità e un aspetto cruciale
un passo avanti che lo sta integrando
nella pratica quotidiana quindi non è solo
accettato ma previsto nell’educazione
anche il design del planetario è stato aggiunto
didascalie in modo che lo spettacolo sia accessibile
da parte di visitatori sordi e non udenti
un altro senso che voglio toccare è il
senso di sonificazione del suono
è un processo rivoluzionario con cui noi
può effettivamente i dati degli occhi udibili che cosa
significa che convertiamo il vero scientifico
informazioni in parametri di suono e
analizzarlo con l’orecchio che questo consente
le persone non solo imparano la scienza
ma in realtà fare scienza senza
bisogno di fare affidamento sul senso della vista
e questo è così cruciale perché al
fine della giornata è l’ accessibilità
non solo accogliere le persone nell’apprendimento
sul nostro universo ma anche sull’apertura di nuovi
le porte che il pubblico può emarginare
contribuire alla ricerca del nostro
universo e a questo processo di
scoperta lascia che ti lasci con questo se
la scienza è importante per te allora no
importa chi sei tu hai il
potenziale per essere importante per la scienza
la gente merita di sapere che non solo lo è
c’è spazio per te nella scienza c’è a
hai bisogno di te sia attraverso il 3d
stampa art sound touch o altro
ci sono tanti modi diversi per
imparare e tanti modi diversi per
accedere alle informazioni ma l’accessibilità
i problemi sono i Pervez sono presenti in tutto
campi non solo nella scienza e nell’astronomia
fa il settore in cui lavori o
la comunità in cui vivi
barriere per le persone che non ascoltano
avvistato normodotato e neurotipico e
queste barriere esistono perché loro
devo o perché nessuno è in essere
costretto a considerare solo nuovi approcci
perché non sperimentiamo un ostacolo
questo non significa che non sia lì solo
significa che abbiamo il privilegio di no
notandolo così e lo spirito di
notando e nello spirito del Risveglio
anche in questo momento come se fosse il tuo
l’ultima volta viene detto di trattare ogni
momento come se fosse il tuo ultimo respiro in
come se fosse il tuo primo come lo sei tu
giovani come te stanno appena cominciando
perché rispetto al calendario cosmico
non saremo mai altro che nuovi
sarà sempre un bambino per questo sai
prima viviamo così non lo sarai mai
paura di girovagare come ci vedi
gli umani hanno sempre cercato risposte
nelle costellazioni di intaglio sconosciute
dai punti interrogativi nelle nostre spine
cercando le nostre impronte digitali nel
Forse le stelle ci rendono sciocchi
forse significa che abbiamo solo paura di cosa
giace oltre i nostri telescopi ma tu
dovrebbe notare che la dimensione della media
la stella cadente non è più grande della tua
impronta digitale ed è un dato di fatto quando
si guarda verso il cielo si sta cercando
nel passato e più lontano noi
guarda più indietro stiamo guardando dentro
tempo possiamo scalare la storia di
questo universo e testimonia la discendenza
di esistenza
non perdere questa bellezza che vive in
le nostre equazioni e grafici non mancano il
La beatitudine della curiosità umana per essa è nostra
la più grande opera d’arte grazie
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