il cui lavoro è davvero quello di educare i nostri
i bambini non insegnano ma educano sicuramente
ogni comunità locale deve prendere
la responsabilità di fornire un
educazione eccezionale per ogni singolo
il bambino al suo interno, dopo tutto, non lo fa
prendi un villaggio per crescere un bambino se nostro
i bambini più piccoli spendono meno di 10
per cento delle loro vite in una classe
è giusto
meno del 10 percento delle loro vite allora
tutti noi al di fuori di quella classe devono
fare di più per aiutare a educarli ora non posso
inizia a immaginare quali abilità e talenti
ci sono in questa stanza oggi, ma posso
immagina come tutti insieme e usando
le nostre capacità e talenti e quelli del
organizzazioni a cui apparteniamo e il
le aziende per cui lavoriamo e il sociale
cerchiamo i circoli per sviluppare le abilità
e talenti e sociali e culturali
capitale di tutti i nostri figli in altri
le parole li educano davvero e immaginano se
abbiamo focalizzato la nostra capacità e talenti su
quei bambini che hanno bisogno di questo aiuto di più
insieme potremmo affrontare uno dei
le maggiori disuguaglianze nella nostra società
oggi come molti di voi sono un genitore che sono
molto fortunato ho tre belle
figlie e mentre io non voglio
imbarazzo mio marito che è nella stanza
oggi condividerò con voi il fatto
che sebbene non lo avessimo programmato, l’abbiamo fatto
finire con grandi divari di età tra i nostri
tre bambini e cosa significhi questo è
che oltre ai 14 anni che ho
personalmente ho trascorso a scuola anche io
trascorso gli ultimi 19 anni vivendo
scuola attraverso di loro e ho ancora
circa 12 anni per andare al loro formale
la scuola è stata brillante che ho
assolutamente nessuna lamentela lì e io
credo sinceramente che l’insegnamento in questo
paese è davvero molto buono
sfortunatamente sono convinto che
educazione in questo paese è
fondamentalmente imperfetto perché bene nel mio
vita professionale lavoro per beneficenza
è un ente di beneficenza che incoraggia tutti
bambini indipendentemente dal loro background
per andare là fuori e provare
attività di apprendimento strutturato che prendono
posto oltre il curriculum scolastico e
al di fuori della giornata scolastica, quindi attività
come i club di doposcuola che insegnano
i bambini a programmare i computer da prendere
parte negli sport di squadra o forse anche a
coltivare e cucinare le proprie attività alimentari
che incoraggia i bambini a divertirsi
fare nuove amicizie e ciò che impariamo
di nascosto conosciamo dal nostro lavoro e
da studi accademici che se il tuo bambino
prende parte a questo tipo di attività
quando raggiungono l’età di sette anni
continueranno a esibirsi meglio in
i loro esami scolastici all’età di 11 anni e anche noi
sapere che queste attività sono direttamente
connesso allo sviluppo del sociale
abilità e aspirazioni future
quindi so che l’istruzione formale no
lavorare in isolamento e penso in profondità
sappiamo tutti come un esempio quanti
di te potresti mettere la mano sul tuo cuore
e con totale e completa onestà dire
Sono arrivato dove sono oggi da adulto
puramente e unicamente basato su ciò che io
ho imparato a scuola, non molti di voi hanno ragione
diciamocelo
i risultati degli esami ti porteranno sempre così
lontano possono aprire le porte ma lo faranno
mai darti le capacità e la fiducia
per attraversarli ora so che sono
prevenuto ma non solo sono di mia figlia
bello ma si stanno trasformando in
fiduciose giovani donne socievoli e resilienti
perché la loro istruzione formale è stata
accoppiato con attività extrascolastiche
nel corso degli anni hanno fatto balletto
atletica leggera dramma dell’esercito di rugby cadetti
lista potrebbe andare su tutte le grandi attività
che hanno contribuito a sviluppare le loro abilità
set ma più importante di quello che hanno
dato loro l’opportunità di abituarsi
far fronte a volti sconosciuti in
luoghi sconosciuti ma tutti quelli
le attività costano denaro quindi cosa succede
la nostra società è questa che noi possiamo fare
permettersi di incoraggiare i nostri figli a fare
questa roba fa ma se i tuoi genitori non possono
permettersi di concederti l’accesso a quelli
tipi di attività quindi in generale voi
solo non avere l’ opportunità di fare
loro affatto ed è quei bambini che
sono negate quelle opportunità che
restare indietro a scuola come
fiducia in se stessi e non è riuscito a svilupparsi
aspirazioni di carriera in genere sono le
quelli che non realizzeranno il loro potenziale
e sono le meno probabilità di andare a
università o accedere a una carriera qualificata
ci sono circa 900 mila bambini in
Scuole primarie del Regno Unito che sono ammissibili per
pasti scolastici gratuiti che significano loro
i genitori sono davvero basso reddito che è
un grande numero ed è un numero difficile
per avere la testa in giro per cui visualizzare
me se lo farai
Wembley Stadium fa sedere pieno di
i bambini al di sotto dei 12 anni ora immaginano
per me 10 Wembley Stadium
novecentomila che i bambini di
dieci stadio di Wembley pieno di bambini
sotto i 12 anni e ora immagina quello
ognuno di quei bambini era
rischia di essere già in ritardo
educativamente quando hanno iniziato la scuola
all’età di quattro anni e immaginare ogni
uno solo di loro è abbastanza probabile che sia
in una scuola che non ha grandi
prestazione extracurriculare e tutti
loro così ogni singolo è meno probabile
di quanto non siano migliori con gli amici
beneficiare di un ricco ambiente di apprendimento
a casa ciò che è davvero preoccupante è
gli esperti prevedono che a tassi attuali esso
ci vorranno 120 anni prima svantaggiati
gli adolescenti in questo paese possono aspettarsi di
raggiungere le stesse qualifiche
e quindi fedele stesse scelte e
possibilità nella vita come stanno meglio
colleghi in che tipo di società è quella
ok, è assolutamente inaccettabile in questo
giorno ed età il modo in cui si arriva nella vita
dipende più da dove vieni di
dove aspiri ad andare così sicuramente
da dove vieni deve suonare a
un ruolo maggiore nel darti il meglio
iniziare nella vita la realtà è che non lo siamo
approfittando abbastanza del massiccio
quantità di tempo che i nostri figli trascorrono
fuori da una classe tutti i beni noi
avere nelle nostre comunità per garantire che
tutti i nostri figli traggono beneficio dall’informale
tempo di apprendimento e di certo non lo siamo
farlo per quei bambini che davvero
ne ho bisogno, la mia figlia più piccola, Ava, ha sei anni
e prima che Ava iniziasse la scuola , andammo a
uno di quei nuovi genitori serate che
vieni invitato a quell’evento lei
il preside si alzò e disse questo
il momento in cui tuo figlio lascia questa scuola
undici anni che avranno trascorso solo
il nove percento della loro vita a scuola
questo significa il novanta per cento dei loro
l’educazione è giù a voi novantuno
per cento scioccante non è quando inizi
per vedere l’educazione di tuo figlio in quelli
termini in primo luogo come un genitore si cripes
Dio devo fare più bene questo ma
in secondo luogo inizi a pensare al
potenziale
di quel villaggio di cui ho parlato subito
all’inizio di contribuire purtroppo a molti
i genitori non pensano che l’apprendimento esista
fuori da un’aula
quindi perché dovrebbe essere qualcosa che si fa
nei fine settimana o nelle vacanze ancora
c’è una cosa molto reale chiamata estate
perdita di apprendimento e svolge un ruolo importante
ruolo nell’ampliare il divario di risultati
tra ricchi e poveri ovviamente tutti
i bambini dimenticano molto di quello che hanno
imparato in una classe durante il
vacanze ma bambini da basso reddito
le famiglie in particolare perdono grandi quantità di
imparando durante l’estate perché loro
semplicemente non ottenere Fame e Richmond come
altri bambini così, per esempio, potrebbero
non andare in vacanza o andare a visitare a
museo o biblioteca locale è davvero
tempo che come comunità come villaggi noi
sintonizzati su questa sfida e troviamo
più modi e modi migliori di collaborare
con scuole e famiglie per essere sicuri
che ogni bambino continua ad imparare quando
non sono a scuola se davvero
comunità basata su asset sviluppati
educazione con tutti noi che lo riempiamo 91
per cento con divertimento eccitante di ispirazione
e attività di apprendimento aspirazionale
allora non solo potremmo ridurre l’onere
sulle nostre scuole perché vorremmo rispedirci
in classe dopo ogni pausa
studenti migliori e più pronti, ma lo faremmo
mostrare le risorse brillanti nostre
le comunità hanno nei loro luoghi di persone
e professioni e potremmo solo aumentare
una generazione che è così orgogliosa di dove
viene da ciò che vuole rimanere
lì e garantire la prossima generazione
soddisfa il suo potenziale – tutti noi abbiamo
abilità e talenti da offrire così io
sfidarti a pensare a ciò che tu
e con il giusto supporto che potresti
trasformare quelli in un’esperienza di apprendimento
per i bambini locali e immagina se questo
è diventato qualcosa che tutti abbiamo appena fatto a
parte naturale dell’ethos del nostro villaggio
e immagina se abbiamo letteralmente dato il nostro
abilità e talenti che li rendono
accessibile a tutte le famiglie in modo che no
il bambino è mai stato lasciato fuori o lasciato indietro
forse poi imparando al di fuori del
classe e il vantaggio che ti dà
e credetemi , me lo dà davvero
un vantaggio nella vita non rimarrebbe il
privilegio di chi non lo vede
è oggi non ci sono assolutamente prove
questo suggerisce che questi risultati e
lacune di opportunità di cui ho parlato
non può essere chiuso per tutti i bambini ma il
potere di chiuderli vivere con noi così a
fine Sfido questo molto comunità qui
oggi questo villaggio se ti piace fare un passo
fino a prendere la responsabilità e fornire
la vera educazione che è necessaria
assicurare che ogni singolo bambino
sappiamo che ci riesce grazie
i bambini non insegnano ma educano sicuramente
ogni comunità locale deve prendere
la responsabilità di fornire un
educazione eccezionale per ogni singolo
il bambino al suo interno, dopo tutto, non lo fa
prendi un villaggio per crescere un bambino se nostro
i bambini più piccoli spendono meno di 10
per cento delle loro vite in una classe
è giusto
meno del 10 percento delle loro vite allora
tutti noi al di fuori di quella classe devono
fare di più per aiutare a educarli ora non posso
inizia a immaginare quali abilità e talenti
ci sono in questa stanza oggi, ma posso
immagina come tutti insieme e usando
le nostre capacità e talenti e quelli del
organizzazioni a cui apparteniamo e il
le aziende per cui lavoriamo e il sociale
cerchiamo i circoli per sviluppare le abilità
e talenti e sociali e culturali
capitale di tutti i nostri figli in altri
le parole li educano davvero e immaginano se
abbiamo focalizzato la nostra capacità e talenti su
quei bambini che hanno bisogno di questo aiuto di più
insieme potremmo affrontare uno dei
le maggiori disuguaglianze nella nostra società
oggi come molti di voi sono un genitore che sono
molto fortunato ho tre belle
figlie e mentre io non voglio
imbarazzo mio marito che è nella stanza
oggi condividerò con voi il fatto
che sebbene non lo avessimo programmato, l’abbiamo fatto
finire con grandi divari di età tra i nostri
tre bambini e cosa significhi questo è
che oltre ai 14 anni che ho
personalmente ho trascorso a scuola anche io
trascorso gli ultimi 19 anni vivendo
scuola attraverso di loro e ho ancora
circa 12 anni per andare al loro formale
la scuola è stata brillante che ho
assolutamente nessuna lamentela lì e io
credo sinceramente che l’insegnamento in questo
paese è davvero molto buono
sfortunatamente sono convinto che
educazione in questo paese è
fondamentalmente imperfetto perché bene nel mio
vita professionale lavoro per beneficenza
è un ente di beneficenza che incoraggia tutti
bambini indipendentemente dal loro background
per andare là fuori e provare
attività di apprendimento strutturato che prendono
posto oltre il curriculum scolastico e
al di fuori della giornata scolastica, quindi attività
come i club di doposcuola che insegnano
i bambini a programmare i computer da prendere
parte negli sport di squadra o forse anche a
coltivare e cucinare le proprie attività alimentari
che incoraggia i bambini a divertirsi
fare nuove amicizie e ciò che impariamo
di nascosto conosciamo dal nostro lavoro e
da studi accademici che se il tuo bambino
prende parte a questo tipo di attività
quando raggiungono l’età di sette anni
continueranno a esibirsi meglio in
i loro esami scolastici all’età di 11 anni e anche noi
sapere che queste attività sono direttamente
connesso allo sviluppo del sociale
abilità e aspirazioni future
quindi so che l’istruzione formale no
lavorare in isolamento e penso in profondità
sappiamo tutti come un esempio quanti
di te potresti mettere la mano sul tuo cuore
e con totale e completa onestà dire
Sono arrivato dove sono oggi da adulto
puramente e unicamente basato su ciò che io
ho imparato a scuola, non molti di voi hanno ragione
diciamocelo
i risultati degli esami ti porteranno sempre così
lontano possono aprire le porte ma lo faranno
mai darti le capacità e la fiducia
per attraversarli ora so che sono
prevenuto ma non solo sono di mia figlia
bello ma si stanno trasformando in
fiduciose giovani donne socievoli e resilienti
perché la loro istruzione formale è stata
accoppiato con attività extrascolastiche
nel corso degli anni hanno fatto balletto
atletica leggera dramma dell’esercito di rugby cadetti
lista potrebbe andare su tutte le grandi attività
che hanno contribuito a sviluppare le loro abilità
set ma più importante di quello che hanno
dato loro l’opportunità di abituarsi
far fronte a volti sconosciuti in
luoghi sconosciuti ma tutti quelli
le attività costano denaro quindi cosa succede
la nostra società è questa che noi possiamo fare
permettersi di incoraggiare i nostri figli a fare
questa roba fa ma se i tuoi genitori non possono
permettersi di concederti l’accesso a quelli
tipi di attività quindi in generale voi
solo non avere l’ opportunità di fare
loro affatto ed è quei bambini che
sono negate quelle opportunità che
restare indietro a scuola come
fiducia in se stessi e non è riuscito a svilupparsi
aspirazioni di carriera in genere sono le
quelli che non realizzeranno il loro potenziale
e sono le meno probabilità di andare a
università o accedere a una carriera qualificata
ci sono circa 900 mila bambini in
Scuole primarie del Regno Unito che sono ammissibili per
pasti scolastici gratuiti che significano loro
i genitori sono davvero basso reddito che è
un grande numero ed è un numero difficile
per avere la testa in giro per cui visualizzare
me se lo farai
Wembley Stadium fa sedere pieno di
i bambini al di sotto dei 12 anni ora immaginano
per me 10 Wembley Stadium
novecentomila che i bambini di
dieci stadio di Wembley pieno di bambini
sotto i 12 anni e ora immagina quello
ognuno di quei bambini era
rischia di essere già in ritardo
educativamente quando hanno iniziato la scuola
all’età di quattro anni e immaginare ogni
uno solo di loro è abbastanza probabile che sia
in una scuola che non ha grandi
prestazione extracurriculare e tutti
loro così ogni singolo è meno probabile
di quanto non siano migliori con gli amici
beneficiare di un ricco ambiente di apprendimento
a casa ciò che è davvero preoccupante è
gli esperti prevedono che a tassi attuali esso
ci vorranno 120 anni prima svantaggiati
gli adolescenti in questo paese possono aspettarsi di
raggiungere le stesse qualifiche
e quindi fedele stesse scelte e
possibilità nella vita come stanno meglio
colleghi in che tipo di società è quella
ok, è assolutamente inaccettabile in questo
giorno ed età il modo in cui si arriva nella vita
dipende più da dove vieni di
dove aspiri ad andare così sicuramente
da dove vieni deve suonare a
un ruolo maggiore nel darti il meglio
iniziare nella vita la realtà è che non lo siamo
approfittando abbastanza del massiccio
quantità di tempo che i nostri figli trascorrono
fuori da una classe tutti i beni noi
avere nelle nostre comunità per garantire che
tutti i nostri figli traggono beneficio dall’informale
tempo di apprendimento e di certo non lo siamo
farlo per quei bambini che davvero
ne ho bisogno, la mia figlia più piccola, Ava, ha sei anni
e prima che Ava iniziasse la scuola , andammo a
uno di quei nuovi genitori serate che
vieni invitato a quell’evento lei
il preside si alzò e disse questo
il momento in cui tuo figlio lascia questa scuola
undici anni che avranno trascorso solo
il nove percento della loro vita a scuola
questo significa il novanta per cento dei loro
l’educazione è giù a voi novantuno
per cento scioccante non è quando inizi
per vedere l’educazione di tuo figlio in quelli
termini in primo luogo come un genitore si cripes
Dio devo fare più bene questo ma
in secondo luogo inizi a pensare al
potenziale
di quel villaggio di cui ho parlato subito
all’inizio di contribuire purtroppo a molti
i genitori non pensano che l’apprendimento esista
fuori da un’aula
quindi perché dovrebbe essere qualcosa che si fa
nei fine settimana o nelle vacanze ancora
c’è una cosa molto reale chiamata estate
perdita di apprendimento e svolge un ruolo importante
ruolo nell’ampliare il divario di risultati
tra ricchi e poveri ovviamente tutti
i bambini dimenticano molto di quello che hanno
imparato in una classe durante il
vacanze ma bambini da basso reddito
le famiglie in particolare perdono grandi quantità di
imparando durante l’estate perché loro
semplicemente non ottenere Fame e Richmond come
altri bambini così, per esempio, potrebbero
non andare in vacanza o andare a visitare a
museo o biblioteca locale è davvero
tempo che come comunità come villaggi noi
sintonizzati su questa sfida e troviamo
più modi e modi migliori di collaborare
con scuole e famiglie per essere sicuri
che ogni bambino continua ad imparare quando
non sono a scuola se davvero
comunità basata su asset sviluppati
educazione con tutti noi che lo riempiamo 91
per cento con divertimento eccitante di ispirazione
e attività di apprendimento aspirazionale
allora non solo potremmo ridurre l’onere
sulle nostre scuole perché vorremmo rispedirci
in classe dopo ogni pausa
studenti migliori e più pronti, ma lo faremmo
mostrare le risorse brillanti nostre
le comunità hanno nei loro luoghi di persone
e professioni e potremmo solo aumentare
una generazione che è così orgogliosa di dove
viene da ciò che vuole rimanere
lì e garantire la prossima generazione
soddisfa il suo potenziale – tutti noi abbiamo
abilità e talenti da offrire così io
sfidarti a pensare a ciò che tu
e con il giusto supporto che potresti
trasformare quelli in un’esperienza di apprendimento
per i bambini locali e immagina se questo
è diventato qualcosa che tutti abbiamo appena fatto a
parte naturale dell’ethos del nostro villaggio
e immagina se abbiamo letteralmente dato il nostro
abilità e talenti che li rendono
accessibile a tutte le famiglie in modo che no
il bambino è mai stato lasciato fuori o lasciato indietro
forse poi imparando al di fuori del
classe e il vantaggio che ti dà
e credetemi , me lo dà davvero
un vantaggio nella vita non rimarrebbe il
privilegio di chi non lo vede
è oggi non ci sono assolutamente prove
questo suggerisce che questi risultati e
lacune di opportunità di cui ho parlato
non può essere chiuso per tutti i bambini ma il
potere di chiuderli vivere con noi così a
fine Sfido questo molto comunità qui
oggi questo villaggio se ti piace fare un passo
fino a prendere la responsabilità e fornire
la vera educazione che è necessaria
assicurare che ogni singolo bambino
sappiamo che ci riesce grazie
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