Volver a mirarnos | Liliana González | TEDxCordoba

dopo il
tu mi stai guardando
cerca
Vorrei che ci fosse stato qualche dubbio tra a
risposta e l’altra perché non dà il
lo stesso vedi quello sguardo
Propongo una piccola esperienza
Coloro che hanno
in avanti
Ho cercato dove hanno più vicino
chiudi e tieni il look un po ‘
secondi non succede nulla
beh, ovviamente non lo farò
chiedi se è successo qualcosa tra te
ma muoio di curiosità, ma ho
quasi la certezza che qualcosa è successo perché
Insisto che non è lo stesso vedere che guardano
è una questione di occhio è una questione di
ho visto che ci sono molte persone che
uomini che donne e famiglia si illuminano
quando guardo ha guardato con tutto il mio essere
tutto il mio essere
perché quando un gruppo di turisti
esempio è rivolto allo stesso paese
sono quelli che sono sfuggiti a
Il piccolo principe Grimm sembra che avesse
ragione per cui l’essenziale è invisibile a
gli occhi
ciò che è sbagliato con il look A
fondamentale del mio aspetto non si sente nulla
chiedi perché vivi in questo modo e come stai
Sembro, non so se vado allo specchio
cercalo allo specchio con cui mi trovo
Gli occhi Lo sguardo perso nel
modo perché l’aspetto è costruito
sempre l’ incontro con l’altro
ecco perché iniziano così tante storie d’ amore
con lo sguardo o no
il ragazzo sa che qualcuno non sa come io
ha guardato e ha intenzione di parlare con me e quanti
storie d’amore finiscono prima del
un altro ti dice che non ti ama più ma
nel suo aspetto
troverai che il nulla stesso è quello
lo sguardo ha elementi inconsci e
gestibile e non poteva costruire
provare questa sera se non hai usato
promettendo di provare un look sexy
ma proverò a casa e dirò che voglio
ha una madre padre sguardo ingalls
e si scopre che sto vivendo come adam
o come gli insegnanti prevedono di fare
uno sguardo pichimahuida non viene fuori se lo è
che ho perso la vocazione all’insegnamento o se lo è
che non ho mai visto vivere e essere vivo
ho visto che viviamo look evocativi
Guarda, mi ha detto che ha parlato, gli dice
il padre ci ha detto l’insegnante ai margini di a
i nervi attaccano i ragazzi e non mi guardano
come sarà un insegnante che mi assisterà
Sta provando a sorprendere gli studenti
giorno in cui sono andato e ora con un casco
è stato bianco con luci lampeggianti
la matematica e ho chiesto sempre venire
con il casco non ha una parrucca di tutti
colori e ho detto che vota un po ‘
marito d’argento forse comprando il
Le parrucche sono costose ma non dopo
Ho pensato di fare lo sforzo di essere
guardato o visto
forse guarda da lì ad essere
vestito
è necessario un ulteriore passo
proporre qualcosa di interessante
Sono stato un insegnante per 33 anni e mi hanno superato
cose con lo sguardo più del doppio e
in quanto sono molto fragile e ghan
Ho imparato con freud che quando qualcosa
spende più del doppio di quello che deve
analizzare cosa è successo l’ultimo colloquio
dell’anno sono ricevuti da psicopedagoghe
con me un eccellente esame a 10 e
dopo aver firmato la legge che
ha detto perché non hanno partecipato
classi e sapevano così tanto perché loro
hanno mantenuto questo sapere perché no
Hanno condiviso con lei non compagne
produce john marshall Ho fatto una domanda
e tu mi guardasti in un modo che io
Non ho mai incoraggiare più chiedere ferita
alla vocazione didattica
poi ho cominciato a classi volte
sei ragazzi ondeggiano
Ghana, ho un grande
Sono una tiroide
sembra che mio figlio sia molto decidente è e
ogni tanto paralizzano qualcuno che
rimane senza fare domande e tu
futuro e peggio non possono
consentire accanto all’istituto e a
piccola barra che si chiama solo 5 bar
Che ne dici di prendere un caffè e
parliamo di cosa ci succede con
sembra perché il tuo futuro
psico-pedagoghi passeranno le loro vite
guardando le famiglie di famiglie di pazienti pazienti
insegnanti di insegnamento e uno può essere dato
il lusso di essere paralizzato dallo sguardo
molto meno da sospendere
domande, perché quando ci si ferma
chiedi di smettere di imparare e a
psico-pedagogo per imparare è chiaro
non perché la nostra disciplina era
occupa di ciò che viviamo osservando che viviamo
essendo ammirato la tecnologia è iniziata
entra nelle nostre vite e c’è qualcosa
egli è accaduto
proprio come ti ho detto che non puoi
costruisci uno sguardo su ciò che voglio loro
dì che sembra costruire
l’impatto della soggettività sul soggetto non dà
lo stesso di un bambino che sono
fare con uno sguardo amorevole da parte di mamma
trasmette l’amore per lo sguardo
perché se dice che ti amo ti amo
Voglio che ti amo, il bambino non capisce
niente perché non ha universo
linguistico o simbolico per
capire che ti ama amore
sguardo cattivo cosa succederà a questi
bambini le mamme non sono
può lasciare i telefoni cellulari con il
schermi mentre lo allattano
hanno passato con questi bambini che sono
pranzare con il pepe in cima con pepín
con le bande e non con gli sguardi amorevoli
i genitori che vengono respinti è quando
impegnato il porridge o i genitori che possono
lascia lo schermo per sentire come
la loro vita va sul patio in classe
con gli amici
cosa accadrà a queste famiglie che hanno
lascia che il dialogo e il
comunicazione tra loro perché no
possono andare a pranzo e cena senza
schermi
cosa succederà alle scuole che non lo fanno
incoraggiare a rompere i ranghi caro insegnante
spezzare le file e non per
sono dagli schermi del
compagni che abbiamo sentito ai tavoli di
lavoro cooperativo che indaga su questo
Guarda, puoi sentirli conoscersi a vicenda
e impara dalla diversità di ciò
la diversità che entra in gioco dentro
qualsiasi tavolo di lavoro in una classe
i nostri ragazzi sono nati e io ero
in attesa di tecnologia
Non credo che i nativi siano nati
digitale non ci sono prove per saperlo
nato nativi digitali e c che
Sono nati in una società che
Stavo aspettando con gli schermi da molto
i piccoli e i ragazzi di tutto il mondo
Hanno voluto avere ciò che vedono nelle loro mani
dei suoi genitori
la tecnologia è uno strumento
meraviglioso è venuto per restare
avremo sempre di più ma sempre
ha usato per l’essere umano
è sempre così
e sanno che non ne conosco
strumento tecnologico che dà
significato per la vita
altrimenti non avremmo tanti suicidi
l’adolescente è il significato della vita
trovare un turismo interno
guardando dentro te stesso così
viene al mondo che voglio essere quello che voglio
Che faccio e che nessuna tecnologia è un
viaggiare un viaggio con molte stazioni e
in ogni stazione sempre tra loro o
pochi altri e, si spera e appaiono
nelle coordinate dell’amore
Spero perché la strada non appare
verso la solitudine e gli psichiatri noi
Dicono che la più grande causa della depressione a
ogni età è solitudine
l’uomo non era nato per essere detto da solo
dio non in una delle donne dimentica ma
bene non è bene che l’uomo dovrebbe essere
da soli e ci appaiono i nuovi ma buoni
il significato della vita deve essere
trovalo dentro te stesso
dentro di sé
in quel viaggio che sto proponendo
dove gli strumenti tecnologici non lo fanno
l’altro ci aiuta e ci aiuta
incontro con l’altro
l’ incontro umano con l’altro il
Mi dispiace davvero vedere i bambini da soli
Mi dispiace per le persone che si lamentano
solitudine solitudine aula
Penso che non suona non suona il
telefono durante il fine settimana a
stare insieme in un momento di amicizia e quello
E ‘un debito che abbiamo in
infanzia e voglio condividerlo con
tu ma io voglio lasciare quel debito
allo stesso tempo una strategia che il
apprendista dalla mano di un uomo con a
sguardo impressionante eduardo taiano
lo scrittore uruguaiano che guarda cosa
voce in quella favolosa favola del mare dove
Ho voluto per incontrare il male traguardo bind
chiede al Padre per noi prendere per
li porta e quando appare il mare
tutta la sua immensità, il bambino lo scuote
prendi la mano di padre e papà papà
aiutare o guardare l’ obbligo del
gli adulti è di aiutare a guardare l’infanzia
perché il mondo molto complesso è molto
difficile e non è entrato praticamente come
nel mio tempo che non c’erano schermi
oggi i ragazzi spingono un bottone e loro
può il mondo entrare se non lo siamo
noi ci filtriamo e scegliamo
essi
oltre a pagare quel debito con il
l’infanzia desidero profondamente che noi
scopriamo che i loro padroni
questa crepa che ci separa che non lo è
più che il frutto dell’intolleranza
opposto a quello che pensa cosa
sentire chi sogna diversamente
non meritiamo, non a venire
L’umanità non merita la rimozione del
lo stesso postmodernità
individualismo egoismo narcisismo
capitalismo e consumismo e ismael
lavoro
tutto ciò ci porta umanità e te
Mi diranno come facciamo le cose
crack con che tipo di look e il
sembra che debba amare
pacifica inclusa
ma Liliana ci ha appena detto che no
Essi possono essere costruiti, ma non si può
vogliamo avere un aspetto amorevole e
vogliamo che i nostri look accarezzino
all’altro e non ferire
dobbiamo lavorare su di noi
lo stesso del nostro mondo
guardandoci ascoltando il nostro desiderio
vedere cosa dobbiamo fare per essere
felice è cercare quella felicità per quello
sogno frustrato che soggetto
in attesa di lavoro la rabbia mi circonda
di persone positive e soprattutto di ritorno
ferma speranza perché è un debito che
abbiamo con gli adolescenti e ci vedono
senza speranza
a loro costerà loro molto molto
concetto di vita vorrei dire cosa
ha detto che il tano seghetto oggi può essere un
grande giorno per saltare di eccitazione per
per comunicare di nuovo per trovarci
con lo sguardo
non permettiamo agli schermi di effettuare il check-in
i tempi dell’amore per la verità
Oggi potrebbe essere una grande risorsa per tornare a
guardarci è la chiave
t
a