The Other Statistic | Larina Warnock | TEDxRoseburg

Credo che un giorno qualcosa di buono
verrà da me e credo ci sia
vita quotidiana sarà disfare ciò che è fatto per me
perchè credo che ci credo così fortemente
è vero che un giorno il mondo lo farà
trattami proprio come te che ho scritto quelli
testo quando avevo 17 anni
prova ad immaginare il 17enne chi
scrive una canzone sulla speranza e la guarigione
vedi la sua giacca di pelle e il nero
smalto per unghie la sua minigonna e il ginocchio
stivali forse l’ hai immaginata mentre se ne andava
con gli amici alla gente piace questo ragazzo
questo è Nathan una delle poche persone
dalla scuola superiore sono ancora in contatto
L’ho incontrato al secondo anno di corso di salute
numero di scuola 12 l’insegnante aveva appena
ci ha detto che le persone che tentano il suicidio
non voglio davvero morire, non l’ho detto
lei avevo bisogno di credere in quella famiglia e
erano gli amici che si erano uccisi
meglio perché non lo sapevo allora
è per questo che ci ho creduto, ma l’ho detto
lei conosco una ragazza che ha ingoiato due
bottiglie di pillole e quando si è svegliata
la mattina dopo era solo incazzata
non ha funzionato forse l’insegnante sapeva che ero
parlando di me forse lei pensava a me
è stato solo di essere drammatica
ma Nathan mi ha passato un biglietto che diceva io
conosci la ragazza che non voleva svegliarsi
siamo diventati fondi perché come me Nathan
Sapevo che la speranza era una parolaccia siamo ancora
amici perché siamo sopravvissuti comunque quando
Ripenso ai 17 anni che hanno scritto
quella canzone la vedo cullare il suo bambino
figlia una fede nuziale del negozio del dollaro
sbirciando da sotto la coperta che è
la ragazza che il preside ha chiamato nel
ufficio due mesi prima della laurea a
Dite che ne ha avuto due troppi inutilizzati
assenze per finire con la sua classe
non dovrebbe essere a casa con la tua
piccola ragazza in ogni caso ha chiesto di aver avuto un
tre punti otto tre GPA un perfetto a
Punteggio CT e tre buffer di borsa
ma ho anche avuto un bambino aveva trascorso del tempo in
una casa temporanea mentre i tribunali hanno provato
per capire cosa fare con me e avuto
sposato per risolvere questo problema
aveva un po ‘di rispetto di sé
e ho fatto quello che ogni povero che si rispetti
il bambino avrebbe fatto ho dato il principale il
uccello e abbandonato ho lasciato la scuola
conoscendo tre cose con certezza te
non posso comprare cibo precotto con il cibo
i francobolli non saranno mai un controllo del benessere
abbastanza per coprire l’intero affitto ma a
costerà troppo denaro in salari
qualunque cibo tu possa comprare e il mondo
misura la povertà non potenziale
secondo il Consiglio nazionale su
legislatori statali il 60% delle teen mamme crolla
fuori dalla scuola superiore e meno del 2%
finito college un Istituto per
mostra di statistiche educative
gli studenti in povertà sono 5 volte di più
probabilità di abbandonare rispetto ai loro coetanei aggiungere
in quel rumberger e altri educativi
i ricercatori hanno dimostrato che la scuola
la mobilità aumenta il rischio di caduta
fuori ed è chiaro che ero statisticamente
destinati a fallire in piedi delle donne in
di fronte a voi oggi non avrebbe mai dovuto
esiste Sono una moglie di 20 anni madre a
tre studenti universitari un proprietario di abitazione a
scrittore pubblicato un insegnante di scuola superiore
e un dottorando tre anni fa
Non sapevo cosa fosse un dottorando
è stato quando la gente sente la mia storia che spesso
dire cose che mi mettono a disagio
dicono che devo essere molto forte o molto
coraggioso o il peggiore ne sono la prova
chiunque può fare qualsiasi cosa metta loro
Pensa a come se avessi fatto tutto senza aiuto
attraverso la pura forza di volontà che ho sentito
la mia intelligenza deve essere responsabile per
il mio successo ma sono un insegnante e io
tornare volontariamente al liceo ogni
giorno dicendo che il successo arriva
caratteristiche personali di qualcuno
crea due problemi prima, se credo
che il successo viene da alcuni innati
qualità non ho alcuna responsabilità di aiutare
altri perché non importa niente di quello che faccio
mi dà un modo per risolvere chi dovrebbe
ottenere aiuto e che non dovrebbe e si
implica che ci sia un gruppo di
persone che non dovrebbero mai essere tenuti a
avere successo
secondo, se credo che il successo arrivi
dall’intelligenza estrema di qualcuno o
forza o talento o qualunque cosa io non abbia
responsabilità di aiutare me stesso perché
nulla di ciò che farò sarà importante a quel punto
Sto risparmiando il rispetto per me stesso e la sanità mentale
diventando molto molto confortevole con a
mancanza di successo e questa è la radice di
quello che alcuni chiamano la povertà
cultura Sono convinto di essere stato
in grado di ottenere ciò che ho perché
c’erano persone che credevano abbastanza in
per farmi credere abbastanza in me stesso
per rendere necessari i sacrifici
creare una vita migliore piccoli sacrifici
come non imparare mai a leggere e scrivere
grandi sacrifici musicali come quelli che mi mancano
attività per bambini perché stavo facendo
compiti a casa dopo il suo arrivo a casa dal lavoro ho
creato un quadro per aiutare a spiegare il
tipi di azioni che le persone hanno preso che erano
più utile per me e li chiamo
semi futuri
questi sono deliberatamente disinteressati disinteressati
azioni che mostrano un’aspettativa per
futuro successo
lasciami spiegare quando pensiamo a come
per aiutare le persone in povertà che spesso pensiamo
su atti di carità ora atti di
compagno di carità a ora bisogno di essere
non equalizzando loro stanno facendo qualcuno
qualcosa per qualcun altro non c’è
aspettativa che questo squilibrio lo farà
cambiare spesso eseguiamo questi tipi di
agisce impulsivamente doniamo un po ‘di cibo
o denaro nello stesso modo in cui potremmo
aggiungere una caramella al nostro negozio di generi alimentari mentre
siamo in fila in un futuro contrastato
i semi mostrano che l’altra persona che noi
aspettarsi tanto da loro come da noi
noi stessi e viceversa
decenni di ricerca sull’aspettativa delle camere
la teoria mostra che le nostre aspettative contano
molto una spiegazione semplificata è se io
credo che il risultato dei miei sforzi
sarà positivo farò più fatica
nel lavoro che faccio, ma se credo
che i risultati dei miei sforzi saranno
negativo o neutro come nel mangiare
oggi non mi impedisce di essere affamato
domani non sono motivato a fare del mio meglio
la teoria fu introdotta negli anni ’60 per
aiuta a spiegare il comportamento sul posto di lavoro , ma è così
può anche spiegare il comportamento della vita quando noi
aggiungerlo al concetto di stereotipo
minaccia stereotipo minaccia è un altro molto
idea ben studiata che mostra le persone
eseguire meno efficacemente un compito se
i loro primi hanno ricordato che appartengono a
qualche genere di razza di gruppo nel mio caso
stato socioeconomico che non lo fa
di solito si comportano bene in quel compito come
dire diplomare il liceo del potere di
aspettative positive per il mio successo
mi ha aiutato a superare la minaccia stereotipata
che è iniziato nel 6 ° grado, quando il
l’insegnante ci ha detto che avremmo aiutato
studenti meno fortunati di noi stessi
confezionando scatole di materiale scolastico e
vestiti scolastici per un grande regalo
Stavo arrivando sapevo già del
giveaway perché stavo davvero guardando
in avanti per ottenere un paio di pantaloni che
non erano acque alte e in quel momento io
capito che non mi sarei mai aspettato di essere
in una classe di onore, ma ero lì
perché al 4 ° grado un insegnante
interpretato il mio non enos era un po ‘
un po ‘come noia piuttosto che a
problema disciplinare
lei mi ha fatto valutare e inserito nel
programma di talento e di talento come molti
i bambini poveri mi sono trasferito molto e quello
un’etichetta di talento e di talento mi ha seguito
da scuola a scuola a scuola
facendo in modo che gli educatori vedessero sempre il mio
potenziale prima che vedessero la mia povertà
di solito mi muovo troppo velocemente per loro
trovare qualcos’altro il principio che io
menzionato in precedenza era dal numero di scuola
15 questa era una scuola dove il primo
la cosa che qualcuno ha imparato su di me è stato che io
16 erano poveri e incinti, ma Mr
Woodworth era anche a quella scuola che vedeva
tutte le stesse cose che tutti gli altri
ha fatto semplicemente non mi trattano qualsiasi
diversamente l’ultimo incarico che ho
completato per il sig. Woodworth doveva leggere
analizzare e presentare la mia analisi di
La poetica di Aristotele
alla classe in tre o quattro minuti
per la prima parte del compito I
era in una casa temporanea, dentro e fuori
di tribunale per la seconda parte del
compito ero su ciò che passa per un 17
luna di miele anni vecchia quindi la mia presentazione
è venuto fuori qualcosa di simile
[Applausi]
Aristotele dice che l’inizio è il
l’inizio e la fine è la fine che ho
nessuna idea del motivo per cui qualcuno avrebbe letto questo o
perchè importa
[Applausi]
Sig. Woodworth risponde a una nota accanto a
la F sulla parte terminale tornita del
incarico che diceva che puoi fare così tanto
di più e mi aspetto che tu lo voglia. Woodworth
ho avuto il tempo di farmi sapere che non l’ha fatto
credo che le mie attuali circostanze
potrebbe interferire con me raggiungendo il mio
potenziale un paio di giorni dopo sono caduto
fuori e quella fu l’ultima cosa che il sig.
Woodworth mi ha ascoltato per vent’anni
ma le sue parole si possono fare molto di più
e mi aspetto che tu sia tornato da me
un paio d’ anni dopo, quando ho lasciato il mio
primo marito e ricordato che io
credevo in un mondo migliore qualcuno io
pensiero ammirato ero capace e io
voluto dargli ragione così sono andato a
una scuola alternativa per gli ultimi due
crediti del mio diploma di scuola superiore
invece di ottenere un GED solo il
Insegnante di inglese a quell’alternativa
scuola per meno di quattro mesi ho
non ricordo il suo nome, ma posso
immaginala chiaramente a causa sua
scena futura dopo aver valutato il mio arrivo
valutazione mi ha chiesto che università io
stava per e ho detto persone come me
non andare al college che non ha detto
tutto bene, ma un paio di settimane
più tardi ha rinviato un saggio che avrei fatto
scritto indicando l’a sopra e detto
me aveva chiesto a un college comunitario
professore per classificarlo come te
avere la responsabilità di andare al college
ha detto come questo atto è stato disinteressato su
la parte di entrambi quella scuola alternativa
insegnante e la comunità anonima
Professore universitario , noi insegnanti lo faremo
ti sorprendiamo non andiamo in giro andando
per favore, per favore qualcuno mi dia più lavoro
valutare
è stato paragonando mi ha mostrato che io
è stato uguale a qualsiasi altro studente su questo
campus universitario è stato deliberato e
pianificato anche se non aveva modo di
sapendo se avrebbe funzionato o meno
ha mostrato un’aspettativa per il mio futuro
successo
lei non ha detto, naturalmente, si può andare a
college non ha nemmeno detto che dovresti
andare al college ha detto che hai un
responsabilità di andare al college persone
piantato dozzine di semi futuri per me
per tutta la vita e questo è importante
perché proprio come gli effetti della povertà
sono cumulativi gli effetti del futuro
i semi si impilano l’un l’altro nel tempo anche
oggi mi occupo di questioni legate alla povertà
alcuni mi hanno seguito da quella vecchia vita come
minaccia stereotipata che mi ha fatto piangere
come un bambino durante ogni quiz sulle statistiche
in una classe ho passato con un 98,2%
alcuni sono nuovi problemi come la realizzazione del
parti e persone del mio passato non si adattano
ordinatamente con le parti e le persone nella mia
futuro anche se i semi del futuro sono diventati
la base per il tipo di insegnante
e persona che mi sforzo di essere una coppia
mesi fa ho ricevuto un messaggio da un ex
studente in un college comunitario dove io
ha insegnato a dire la signora Warnock Volevo solo
dire grazie
tanto tempo fa mi hai letteralmente preso
la mano e mi ha camminato per vedere lontano
Sapevo che sarei stato troppo nervoso per andare da te
ho preso su di te per prendermi da allora
quel giorno sono stato in pista lentamente e
sicuramente per guadagnare una laurea la scorsa settimana
avvolto il termine invernale con esso essere
il mio ultimo mandato ero estremamente nervoso
riguardo al controllo dei miei voti
oggi li ho controllati e bene sono passato
Sono pronto per laurearmi definitivamente
College quando ho camminato su Seuss
centro di supporto a cui non stavo pensando
come farlo passare attraverso la mia classe, lo sapevo
potrei farlo pensando a come
per pareggiare la sua opportunità di successo
in tutte le sue classi e fargli vedere io
si aspettava che finisse, non importa cosa
ha preso e chi ha dovuto chiedere aiuto
a volte piantando opere future di semi
a volte è molto difficile perché noi
non sempre so che il risultato ricorda
era 20 anni prima che il sig. Woodworth
sentito parlare del mio successo e quello
insegnante di scuola alternativa mai sentito
recentemente uno studente che ho lavorato
a stretto contatto con la loro strada sono tornato a casa
piangendo mi tormenta il cervello per quello
più cosa che potrei fare per ottenere aiuto
loro di nuovo in pista e mio marito ha detto
le parole difficili che ha dovuto dire
io prima di tesoro hai fatto tutto
potresti non poterli salvare tutti
e ha ragione non posso, ma se tutti noi
guarda oltre la povertà per vedere il
potenziale se prendiamo il tempo extra per
camminare o guidare quella persona al supporto
centro se cerchiamo un numero di telefono e
un nome e siediti con loro mentre fanno
quella chiamata davvero difficile se li aiutiamo
identificare i loro punti di forza e poi mostrare
loro dove metterlo su un posto di lavoro
domanda o domanda di borsa di studio
possiamo salvarli tutti
Lo so perché i semi del futuro mi hanno aiutato
scrivere una fine a quella vecchia canzone in un modo
che il mio io diciassettenne poteva farlo
l’ho solo immaginato
Credo che un giorno ci aspetteremo tutti
meglio di noi e credo che un giorno noi
lavorerà insieme per guarire ciò che è rimasto
di noi in questo trovo la forza per
continua e nessuna quantità di risate può
uccidi la speranza quindi chi è forte
[Applausi]