Mental Math: Are you up for the challenge? | Vibha Singh | TEDxCarrollwoodDaySchool

[Musica]
il mese scorso durante uno dei
giornata professionale i miei colleghi e io
abbiamo deciso di uscire per pranzo solo noi
preso un ristorante fast casual
proprio lì vicino c’era un
incidente inaspettato che succede il mio
la collega ha ricevuto il conto e lei lo era
pagando il conto ha ottenuto il suo conto di $ 9
e 86 centesimi quindi ha preso una banconota da $ 10
e un penny e lo diede a un cassiere e
gli ho chiesto hey ecco il mio conto perché non tu
dammi un nickel e dimediti
il cassiere è rimasto scioccato e ha appena guardato il mio
collega e stava solo controllando cosa ha fatto
tu dici e all’improvviso il mio collega solo
mi guardò perché pensava di lei
Ho fatto un errore mi ha guardato e giusto
disse
Vibha, ho fatto bene i miei calcoli, ho detto
sì, hai perfettamente ragione
niente di sbagliato
ci siamo trovati in una situazione inaspettata
in qualche modo abbiamo gestito la situazione e noi
se ne andò ma sentimmo tutti la cassiera
dicendo che è per questo che non mi piacciono le persone
quando pagano in contanti la vita è così facile
quando passano semplicemente le loro carte, io
non abbiamo a che fare con questi cambiamenti noi
ha avuto un momento di sospiro per un secondo davvero
fammi condividere un’altra storia con te è
molto personale
la scorsa estate ero con la mia famiglia e la mia
mio marito ha ricevuto una chiamata per quanto riguarda il mio
numero di telefono della figlia o qualcosa del genere
ha appena guardato mia figlia e ha chiesto
il suo hey qual è il tuo numero di telefono che ero
cambiando espressione sul suo viso com’è
cambiando naturalmente
ha dato il suo numero a mio marito ma
lei stava aspettando
perché mio marito finisca la chiamata come
appena mio marito finisce la chiamata lei
confrontato con lui, papà, davvero non lo fai
conosci il mio numero e mio marito ti ha detto
Sapresti se conoscessi il tuo numero, ma l’ho fatto
Non ha detto ad alta voce per un po ‘così mi è stato
non ne sono sicuro , ricordo il tuo
numero non così ho appena controllato è
meglio lasciarmi controllare con te, ma questo
momento mi ha fatto pensare se perdo il mio
telefono allora sarò in una situazione che
Posso chiamare solo per la mia famiglia che non sarò
in grado di chiamare qualcuno oltre alla mia famiglia
perché non ricordo di nessuno
numero e vengo dalla generazione in cui
Ero solito memorizzare il numero di tutti
Ovviamente quella volta la lista dei contatti era
non tanto quanto quello che ho conservato sul mio
numero il mio cellulare adesso ma come
appena vedrò il numero a cui proverò
vedi la connessione cercherò di trovare il
i numeri ci sono molti altri esempi
se voglio codice, tutti portano a un grande
cushion RV stiamo attraversando a
crisi di calcolo le cose che erano a
parte di una pratica comune è stata
deteriorati non vogliamo più trattare
con più numeri Io vado a riposare
sul calcolo del 15% di tip ho un cellulare
perché dovrei farlo
quanti username e password username
è facile da ricordare
per quanto riguarda la password che preferisco colpire
il pulsante dimenticato password per
crea ogni volta una nuova password
quante password ho intenzione di ricordare
Se
sui social media da-da-da-da-da tonnellate di
queste cose sono lì io sono qui a
scuola ho Schoology I have a
zaino ho un dis quante parti
dovrei ricordare così da nessuna parte noi
voglio trattare con questi numeri questo è
Davvero una domanda che ci siamo fermati
pensando al potere del nostro
cervello che può davvero darci un mentale
abilità matematiche fammi condividere con te come io
trattare con queste cose quali sono le
pratiche che ho adottato ogni volta che ho
per migliorare il mio senso numero così ogni volta che
vedi un numero cerco di trovare un parente
posizione qui nella mia mente ecco il
numero uno duecento quindi solo un
esempio prendo un numero 51, quindi cerco di farlo
vedi dove questo numero 51 è su uno due
centinaio di questa tabella compaiono nella mia mente
vedere un cinquantuno è proprio qui uno su
da 59 a 60 anni che altro posso dire
su questo numero 51 sì 51 è uno strano
numero altro Sì y 51 è 3 volte
17
entrambi sono numeri primi è suo
prodotto di due numeri l’idea di cosa sono
condividendo con te cerco di vedere come
modo diverso posso guardare lo stesso
il numero 51 51 non è solo un 51 loro
la tabella di moltiplicazione stessa è un modello
se moltiplichi qualsiasi numero per 9 lo farai
trovare è uno schema se moltiplicherai
qualsiasi numero per 11 è un modello così
ovunque io veda il numero che cerco di trovare
un modello mi consente di condividere un esempio con
supponi se dovessi moltiplicare qui
è un esempio sto facendo questa moltiplicazione
Voglio moltiplicare 23 volte 11 e questo
è solo uno dei modi che sto condividendo con
tu e non è così come questo è il
unico modo per farlo no ce ne sono così tanti
modi diversi per eseguire la moltiplicazione
quindi ecco il numero 23
ore undici lo sto moltiplicando e io
ho detto risposta 253 puoi dire di averlo fatto
memorizza questo numero no non l’ho fatto a
trucco fammi condividere con te quindi ecco
la risposta è 253 che cosa ho fatto
il numero è 23 così ho scritto questo 23
numero gli estremi come una parte nel
medio 2 e 3 quindi ho aggiunto 2 e 3 quindi il
il numero diventa 5 la mia risposta è proprio qui
Questo è il potere della matematica mentale
quando parliamo di fare mentale
la matematica non stiamo parlando di affare
con le tonnellate di numero nella tua testa no
no prendilo molto facilmente, trattiamolo
con il numero 1 a 20 se puoi
gestirlo quando si ottiene la fiducia
ecco il numero da 1 a 20 a cui posso occuparmi
il mio ora nella mia testa in un altro
modi diversi andare avanti
prova da 20 a 30 ma questo costruirà il tuo
fiducia e vedrai il potere di
la matematica mentale sei pronto per un altro
esempio vediamo un altro esempio qui
l’ esempio che sto condividendo con te che voglio
per trovare un quadrato di un numero che termina in 5
35 al quadrato è di nuovo un grande numero
la risposta è che non ho memorizzato
è il 1225 che cosa ho fatto
pronto per il viaggio qui vai
vediamo che quindi quello che ho fatto è il 35
numero tutti sanno che il 5 è quadrato
25
Ti ho scritto 25 ecco il numero 3 I
aggiunto 1 a quel numero diventa 4 4 volte
3 facile per me fare il calcolo 1012 125
ecco la mia risposta quindi questa è solo una delle
il modo per farlo qui puoi pensare
diversamente non capisco
completamente quando mi occupo di a
cosa di moltiplicazione tradizionale ottengo
annoiato non mi sto divertendo
ma guarda lo stesso numero cerca il
i modelli cercano il diverso occhio
in un modo diverso puoi pensarci tu
godrà di una partita quindi parliamo di
è ciò che è la scienza dietro questo
imparare il tuo cervello sa come imparare
proprio come i tuoi polmoni sanno come respirare
quindi quando impari qualcosa di nuovo allora
il tuo cervello dai neuroni è un filo
come la forma cresce così un giorno è così
chiamato dendriti
così un dendrite cresce poi un altro
Dendrite cresce così quando sei
praticare qualcosa solo una o due volte
quindi la connessione tra questi due
dendrite è debole ora ti sei fermato
Praticando ciò che accade ora connessione
diventa più ampio fino a quando non si rompe
da questo momento hai già dimenticato
la tua nuova abilità ora stai risolvendo come
per aggiungere due frazioni così sei
sviluppando un dendrite solo per aggiungere
frazioni e si guardano tuo amico
sommando le frazioni così sei
sviluppando una tendenza guardando al giusto
fare frazioni non per praticare così
esercitarti e osservarti mentre sviluppi
diversi dendriti per questo e supponiamo
se stai praticando qualcosa in a
Strada sbagliata
ciò che accade in quel momento si è
sviluppando dendrite per farlo in a
modo sbagliato è per questo che ti suggeriamo
controlla di volta in volta la risposta per questo motivo
ti suggeriamo che la pratica bianca è più
importante per questo così ora quindi c’è un
la scienza dietro il tuo apprendimento ora
cosa quando incorpori queste abilità
nella tua pratica quotidiana lo vedrai
ti ricordi che capisci meglio
ti ricordi più a lungo e dimentichi di meno
Ho esperienza nella mia classe ma
ogni volta che devo presentare qualcosa di nuovo
argomento non ho mai affrontato alcun problema
perché i miei studenti sono sempre molto
curioso energico pronto a imparare il nuovo
cose
a volte è deludente vedere
che rinunciano alla matematica mentale loro
contare sul risultato della calcolatrice di più
rispetto alla propria tecnologia cerebrale è il comfort
tecnologia per migliorare il tuo apprendimento
sperimentare la tecnologia è un’applicazione
della tecnologia della conoscenza scientifica è
rendi la tua vita facile ma quanto avanzata
cresciamo nella tecnologia ma siamo a
allievo
hai ancora bisogno di un livello di trasparenza
capacità di problem solving creatività e
pensiero analitico come si può ottenere
queste abilità hanno un senso numero migliore
puoi controllare su queste abilità che puoi
migliorare su queste abilità ogni anno a
l’inizio del nuovo anno scolastico questi
sono le frasi comuni ghiaccio qui da
i miei studenti lo sta dicendo che ti dice
Matt non è il mio soggetto preferito che faccio
come Matt che non è divertente, non mi piace
gli studenti Matt sono pieni di
nozioni preconcette che coinvolgono gli studenti
chi è già scoraggiato è un
battaglia in salita per me, credo che se il mio
gli studenti sanno di più su come i numeri
interagire se i miei studenti hanno più potere
sulla matematica mentale avrebbero creduto
in se stessi più migliorando il tuo
conoscenza della matematica mentale migliorando il tuo
il senso numero Matt può essere divertente
la matematica mentale irrilevante della sua a
applicazione è un modo eccellente per
stimola la tua mente il tuo cervello sinistro
si concentra sulla logica cattiva delle teorie e
strutture su cui si concentra il cervello destro
creatività intuizioni immaginazioni e
modelli non appena vedi quei numeri
interagire inizi a cercare modelli
stai facendo esercizio per la tua sinistra
cervello stai facendo esercizio per il tuo
cervello destro il tuo cervello sinistro e il tuo
cervello destro che incorporano con ciascuno
altri al fine di produrre il migliore
risultato avere un senso numero migliore
ci porta a una nuova prospettiva della
le scelte che fai nelle azioni che fai
scopri il risultato nella vita è nel tuo
controllo sei pronto per la sfida
questo è tutto da parte mia grazie