Learning for tomorrow | Lisa Vernon | TEDxEroilor

[Musica]
potrei chiedere se ci sono insegnanti in
il pubblico e intendo insegnanti tutor
chiunque possa insegnare agli altri, puoi salutare
la tua mano se sei un insegnante e puoi
dai un’occhiata a quelli meravigliosi
persone e dare loro un enorme giro di
applausi
non ottengono sempre il riconoscimento
se lo meritano
ci sono dei genitori tra il pubblico
dare loro un altro giro davvero grande
applausi stiamo solo guardando i due
più importante di posti di lavoro che Moreau
attualmente esiste se al momento non lo fai
avere un lavoro di domani questo discorso è per voi
così come gli insegnanti e il
genitori per cui si tratta di imparare
domani ho scelto una citazione di Shakespeare
iniziare domani e domani e
domani si insinua in questo piccolo passo da
giorno dopo giorno e via di ritorno lui è di Shakespeare
tempo stava già considerando ciò che è
che abbiamo bisogno di sapere oggi per far fronte
domani e così ho intenzione di parlare di
tre cose abbastanza rapidamente il domani
sfidare il fatto che siamo al momento
ignorando domani e poi come facciamo noi
abbraccia domani, ok prima di tutto
cos’è questa sfida domani, tu?
potrebbe aver sentito la statistica del 60% del
Lavori di Jabez
non sono ancora stato inventato, ho detto loro
prima che circa l’ 80% delle statistiche lo sono
inventato sul posto ma ci credo
uno potrebbe essere vero se quei lavori non lo sono
inventato ancora come ci alleniamo come facciamo noi
insegnare come si impara per il futuro di
quei lavori la seconda cosa è che non possiamo
permettersi di ignorare l’istruzione o l’apprendimento
non riguarda solo se noi o no
diventare economicamente redditizio quindi ampiamente
e in rapida evoluzione mondo abbiamo bisogno di
anche essere in grado di superare l’ ignoranza di
molti tipi e potremmo concentrarci piuttosto a
dire molto bene, oh, tutti i lavori di domani
saranno sulla tecnologia ma
in realtà dobbiamo veramente controllare
su di noi perché ho appena avuto il mio
capelli
fatto da alcuni incredibili estetisti e il
settore dei servizi sta per essere uno dei
le industrie del futuro e anche noi
bisogna stare molto attenti perché la ricerca
sta dimostrando che la tecnologia potrebbe
in realtà è abbastanza avvincente per i bambini
quindi queste sono alcune delle sfide
incoerenze e contraddizioni
che affrontiamo spero con questo ora
c’è una citazione famosa e questo è il
quando il vento del cambiamento soffia chi chi
costruisca mulini a vento che non costruiscono
muri e nella nostra società moderna che
l’idea di costruire muri è diventata uniforme
più pertinente ora dobbiamo insegnare al nostro
i futuri bambini come costruire mulini a vento
quando quei venti sono cambiati, soffiano così
cosa stiamo facendo a questo proposito ben al
momento i nostri sistemi educativi più o meno
a livello globale stiamo ignorando domani che abbiamo
per quello che chiamerei l’educazione
ieri ha funzionato per i nostri politici
come la nostra educazione alla scuola di grammatica nel
Regno Unito e forse il sistema educativo dove
i bambini siedono in fila e noi proviamo e facciamo
loro ascoltano che è l’educazione di ieri
abbiamo anche sviluppato un’ossessione con
test e ho imparato l’espressione il
la prima volta che ho visitato la Romania un maiale
non cresce più grasso, non importa come
molte volte si pesa la conoscenza
economia che penso possa essere qualcosa
di un mito dobbiamo essere molto molto
attento a dire a tutti tranne il
il futuro è ciò che sai che il futuro è dentro
la tua conoscenza quando in realtà il futuro
potrebbe essere in quello che puoi fare e il
personalità che hai se pensi 10
anni fa non avevo mai sentito parlare del lavoro
social marketing manager di 20 anni
fa non avevo mai sentito parlare di un parco eolico
ingegnere quindi pensiamo a questo
economia della conoscenza sì, ci sono quelli
lavori ma spesso è la personalità
quelle sono le abilità che noi
bisogno di insegnare le abilità di
attenzione al cliente dobbiamo anche prendere in considerazione
qualcosa chiamato ora il post verità
società il fatto che dobbiamo affrontare
con è fatti alternativi uno di
le cose fondamentali che dobbiamo insegnare
i nostri figli non devono credere
tutto ciò che leggi su internet
perché il discernimento in realtà sta andando
essere molto importante per il nostro insegnante
futuri figli e poi il punto finale
Ho chiesto a mia nonna prima di me
facendo questo discorso nonna hai 96 anni e
hai visto molti cambiamenti nel tuo
tempo cosa pensi sia più
cosa fantastica è più accaduta
cosa difficile a cui sei dovuto venire
termini con tutta la tecnologia il fatto
che sei stato in grado di usare Facebook
e lei disse oh cara, dovevo venire
termini con yogurt ma in realtà c’è
tanto che in realtà non lo conosciamo
quello che abbiamo avuto modo di venire a patti con il
il futuro è così incerto e in effetti posso farlo
dì una cosa che sta qui con
la certezza è che il futuro è molto
incerto quindi cosa faremo
così stiamo andando ad abbracciare domani e
saremo guidati da Cat in the
Cappello
per farlo perché ciò che dobbiamo essere
in grado di fare è pensare che la sinistra pensi bene
pensa basso, pensa in alto alle cose che possiamo
pensare a se solo proviamo abbiamo bisogno di un
generazione creativa a cui abbiamo bisogno di bambini
stare a scuola imparando a imparare l’apprendimento
amare l’apprendimento e imparare a lavorare
insieme in modo che possano pensare alle cose
che avremo bisogno di molto
sfidare le abilità fondamentali del futuro
come l’alfabetizzazione questa fotografia è presa
da un progetto in Papua Nuova Guinea e
questo progetto è dove adulti che possono
leggono anche solo un po ‘ se ne vanno e
insegnare alla gente accanto a loro o
i bambini nella loro comunità a leggere così
se imparano una parola, posso insegnarla
parola a qualcun altro
si chiama scuola uno più in un gioco
significa che ognuno insegna a uno è a
iniziativa comunitaria perché l’alfabetizzazione è
uno strumento fondamentale che così tanti dei
le persone nel nostro mondo non ne hanno ancora molte
le persone nel Regno Unito non hanno e lo so
qui in Romania molti bambini sono ancora
lottando per ottenere alfabetizzazione, ma questo è
uno dei primi strumenti nel loro toolkit
e il secondo strumento è numerosamente il
abilità di sommare e anche se tutto
devi farlo con è pietre noi
può ancora insegnare ai bambini quelli
abilità di calcolo ma sono strumenti
non sono qualcosa che deve essere
testato più e più volte per vedere se
sono numerosi sono strumenti che
possono usare per gli strumenti di risoluzione dei problemi
che possono usare per la comunicazione
strumenti che possono usare per fare cose
con questi bambini qui a piedi per due
ore per andare a scuola perché loro
riconoscere l’importanza di questi strumenti
per la loro comunicazione di vita futura
competenze stanno per essere essenziali e non
quasi a comunicare come a dire
le cose della gente ma capiscono il
altra comprensione o le lingue
capire il fatto che le persone vedano
vengono in modo diverso da te
da culture diverse e diverse
sfondi nel nostro mondo attuale con così
molte questioni di conflitto che sta per
essere un’abilità fondamentale per i bambini
del nostro futuro e risolvere i problemi
sono io che sto incontrando le istruzioni per Lego
le ginocchia che mi diceva la zia ELISA sei
non molto bravo in questo sono io che ho detto di esserlo
un po ‘bloccato e non sono abituato
seguendo le istruzioni ma problema
risolvere è un’abilità essenziale per il
futuro tanti miei figli
incontrano vogliono conoscere me la dica
risposta
come se ci fosse questa risposta e loro possono
ottenere quella risposta dimmi la risposta ma
non ci sono risposte al mondo di
domani sta andando avanti così velocemente che non lo facciamo
sapere quali sono le risposte che non possiamo dire
i bambini di oggi quali sono le risposte
sono per domani dobbiamo dare loro
le abilità e gli strumenti per risolverli
i propri problemi che potrebbero non avere sempre
le istruzioni Lego da seguire per fare
un drago o potrebbero non avere un zia
anche noi con la testa tra le mani
devono essere in grado di assumersi i rischi di cui abbiamo bisogno
essere in grado di insegnare ai bambini insegnare il
generazione futura che va bene fallire
in realtà è giusto commettere un errore
la nostra cultura di test non aiuta davvero
con loro ho incontrato un genitore di recente
chi aveva pagato soldi extra per il loro bambino
per avere lezioni extra solo per i SAT
prova all’età di sette sette anni
il bambino avrebbe dovuto essere fuori dagli alberi del tempismo
risoluzione dei problemi assunzione di rischi quelli sono
le capacità per il futuro anche queste sono
ragazze in questo albero ed è davvero
importante che iniziamo ci sbarazziamo di
quelle distinzioni su cosa ragazze e
i ragazzi non possono fare abbiamo bisogno di ingegneri donne
donne che prendono rischi, abbiamo bisogno di ragazze
arrampicatevi sugli alberi , abbracciando anche i nostri
domani quale sarebbe un futuro curriculum
sembra che sia la creatività che è
dove i bambini mettono insieme gli strumenti
hanno imparato e imparano e fanno
insieme
sono creativi di cui parlano
il problem-solving riguarda anche il mettere
problem solving e creatività insieme
in modo che ciò che sono in grado di fare è
edifici e risolvere i problemi insieme
si tratta di abilità comunicative ma è così
non solo per comunicare è
mettere le capacità di comunicazione in a
sessione in una lezione di cui parla
lavoro di squadra e questa diapositiva qui è da un
attività che ho appena fatto di recente e
quell’attività era che i bambini stavano imparando
circa le piante cacciatori del 18 °
secolo e ritorno nel 18 ° secolo noi
stavano cercando cure per piante per
malattie siamo andati a cercare tutte le piante
oltre il luogo ma i bambini vestiti
a loro furono dati gli strumenti che erano
insegnato le informazioni da qualcuno vestito
come esploratore ma stavano scavando
le cose stavano contando i campioni
stavano lavorando in squadre da collezionare
cose così l’educazione del futuro
combina tutte le nostre abilità
non è la rosa cittadina che ci porta
insieme e ci dà attività per
risolvere i problemi per fare cose e agire
non si tratta solo di prendere rischi
riguarda la resilienza, una delle chiavi
cose di cui i bambini avranno bisogno
il loro futuro è la capacità di recupero che ho lavorato
per molti anni e ne ho avuto così tanti
lavori e ora sono i figli dei nostri
futuro stanno per cambiare le carriere molti
volte non c’è una cosa come un lavoro per
la vita più così ciò di cui quei bambini hanno bisogno
è quello di essere in grado di alzarsi e andare avanti con
esso
e le cose vanno male o dove vanno le cose
non sono andati nella direzione in cui sono andati
hanno bisogno di quella capacità di recupero per dire hey I
so come essere stato bloccato, lo so
come imparare per me stesso e attraverso
le attività a scuola erano loro
dato il tempo che chiamo spazio di lotta
imparano che resilienza e infine
devono solo imparare come imparare
Ho recentemente fatto un progetto in cui noi
insegnava ai bambini come divertirsi
storytelling e attraverso quello
i voti di alfabetizzazione di quei bambini sono andati
su e su e su non li abbiamo messi
attraverso test non li abbiamo fatti fare
qualsiasi cosa che abbiamo appena letto storie
e abbiamo anche chiesto loro di inventare il loro
proprie storie e come risultato loro
i livelli di alfabetizzazione sono aumentati, quindi il
la cosa più importante è se stiamo andando
per creare questo futuro se lo faremo
fai questo ci siamo tutti insieme questo
non è solo per le scuole questo non è solo
per i genitori questo è tutto di noi dice un
area media prende un intero villaggio a
educare un bambino ma se lo faremo
qualcosa sul futuro del
i bambini domani ci vogliono tutti
fai questo per fare pressione sulla scuola per fare pressione sul
governo e dire che questa è l’educazione
vogliamo per i nostri figli domani e noi
lo voglio per ogni bambino, non solo il
quelli speciali non solo quelli ricchi questo
è qualcosa di cui abbiamo bisogno per ogni bambino e
quindi per finire Shakespeare se puoi
esaminare i semi del tempo e dire
quale grano crescerà e quale no
e non possiamo non sapere quale bambino
sarà il prossimo primo ministro prossimo
presidente il prossimo grande calciatore che cosa
lo sappiamo è se li diamo tutti a
possibilità se diamo loro quell’educazione
per domani poi ci condurranno dentro
domani e saranno superare alcuni di
quelle sfide alcune di quelle cose
che stiamo vedendo se lo facciamo
insieme quindi impareranno per
domani grazie mille
tu