[Musica]
[Applausi]
Mi piacerebbe parlare di inclusione e come
l’innovazione che ispira benefici
tutti noi
ora alcuni di voi potrebbero chiedersi che cosa
eterosessuale istruito di lingua inglese
il maschio caucasico cisgender sta facendo su
qui a proposito di inclusione l’ ho davvero fatto
mai stato escluso da nulla nel mio
vita ma sono un sostenitore di un enorme
gruppo di persone che sono state in gran parte
ignorato ed escluso da molti aspetti
della nostra società e sto parlando del
40 milioni di persone negli Stati Uniti
che hanno almeno una disabilità che
il numero cresce enormemente se parliamo
la popolazione mondiale e ora tutti noi
capire il concetto di disabilità
ma applicando un’etichetta così negativa a
gente che ne ha uno li stiamo facendo a
disservizio quindi sbarazziamoci di questo
prefisso dis che letteralmente significa una parte
e invece concentrarsi su abili o abilità e
chiamare i nostri amici diversamente abili che vorrei
piace condividere con voi il mio viaggio con
il diversamente abile un inclusione e
inclusione design abilitato vedi che sono stato
insegnamento progettazione ingegneristica a Stanford
Università per 14 anni e in passato
L’ho fatto osservando storico
fallimenti e vorrei avere studenti
analizzarli e poi li insegnerei
un processo da seguire
e se hanno fatto presumibilmente disastri
sarebbe evitato in futuro e come
parte di quel lavoro mi sono appena reso conto che io
amo insegnare e così ho pensato di dare
ritorno alla comunità locale qui e io
si è offerto volontario per insegnare ingegneria
concetti nella scuola superiore della comunità in
la tecnologia scientifica del programma STEM
ingegneria e matematica ed era lì
che ho incontrato un giovane di nome Zach
Crichton Zach ha una paralisi cerebrale che è lui
sedia a rotelle abile e lui non può parlare e
Mi vergogno a dirlo quando ci siamo incontrati la prima volta
Zach che ho fatto un po ‘scorretto
ipotesi sul suo intelletto perché lo è
dal modo in cui quando vediamo qualcuno
chi è in sedia a rotelle o chi guarda
diversamente da noi che tanto spesso
fare inferenze errate su di loro perché
è che tendiamo a concentrarci sull’umano
lotta e sfida umana piuttosto che
il potenziale umano è perché quando noi
vedi qualcuno che non è intero che noi
in qualche modo suppongo che io sia incompleto
non sono sicuro del motivo per cui lo facciamo, purtroppo l’ho fatto
era AK e so che possiamo cambiarlo
così mentre continuo a lavorare con Zach
attraverso il suo para educatore che aderenti, su
alcuni grandi argomenti come il riciclaggio e
sostenibilità e matematica in effetti io
Stavo facendo un po ‘di matematica con Zach l’altro
giorno e lui non smette mai di stupirmi
quanto velocemente può risolvere i problemi nella sua
testa e allo stesso tempo stavo lavorando
con Zach stavo insegnando ai miei studenti a
Stanford e io ci siamo resi conto che
in realtà non erano molto diversi
che Zach manca solo un mezzo di
auto-espressione e con ciò intendo tutto
di suo
e visione e saggezza non sono semplici
modo per fargli perdere la testa
e comunicato direttamente a noi I
inoltre pensavo che i miei studenti lo avrebbero
beneficiare di questa comprensione che
c’è un giovane come loro
tranne per questa mancanza di mezzi di
auto-espressione quindi ho creato un Skype
conference call tra Zach e il mio
classe a Stanford gli studenti hanno avuto modo di
incontrare Zach su Internet e ho dato
loro un problema un problema di ingegneria
legati alla sua sedia a rotelle che amavano
cercano davvero di risolvere questo problema
goduto e che mi ha spinto a
creare una nuova classe di Stanford che
guardato i concetti di ingegneria
progettazione non attraverso l’esame di
fallimenti storici ma guardando
attraverso la lente del
diversamente abilitato, quindi ho seguito questa idea
la mia assistente alla didattica, Danielle Lucas
Danny si stava laureando in design comportamentale a
il tempo in cui un anziano e lei ha detto che era
tutto in te vede Danny ha un fratello
Justin che è anche diversamente abile e
lei ha detto che ti darò qualunque cosa
supporto necessario per rendere questo corso
succede così dopo che lei ha finito con lei
gli esami finali dello scorso autunno ci siamo seduti
martellò un programma un corso
descrizione Ho presentato il requisito
documenti e la nostra nuova classe lì a
cura la compassione che il design è nato
l’ho insegnato per la prima volta a Stanford
la scorsa primavera e sto insegnando bene
ora questo autunno è una vera ingegneria
corso e in realtà è uno dei primi
nella School of Engineering di Stanford
che soddisfa i requisiti di Stanford per
tutti gli studenti universitari sulla diversità coinvolgente
quindi insegniamo i concetti di ingegneria
progettare sfidando gli studenti a
risolvere i problemi che devono affrontare
il diversamente abili ma oltre il
concetti di progettazione tecnica che volevamo
per insegnare agli studenti ad avvicinarsi al design
con empatia volevamo che si abbracciassero
l’idea che si dovrebbe considerare come
tutti gli umani interagiscono con progettato
oggetti e volevamo farlo non da
mostrando loro diapositive su uno schermo ma da
farli interagire faccia a faccia
mano a mano a protesi se
necessario con persone diversamente abili
volevamo che vivessero questa esperienza
e abbiamo anche pensato a quale modo migliore
lanciare la classe piuttosto che avere un giovane
l’uomo che l’ha ispirato viaggia da venerdì
Porto a Palo Alto e incontrali
Studenti di Stanford così potevano
sperimentare il suo spirito ora lo sapevo
logisticamente che questo sarebbe molto
L’ACK di C difficile deve viaggiare con
la sua sedia a rotelle
è la sua base di partenza, è la sua zona di comfort
e facendo questo da un’aria commerciale
il servizio sarebbe super difficile
così dopo una lunga ricerca ho trovato un meraviglioso
uomo che ha donato il suo tempo e il suo
aereo e ha portato Zack Zacks
stelo di madre Zacks paraeducator
insegnante e io fino a Palo Alto e
indietro Zack era una star di Stanford
la madre mi ha detto che questo viaggio letteralmente
cambiato la traiettoria della sua vita e
uno dei motivi per cui l’ ha detto
successo è stato cuz quando ha visto lui e
di cosa era capace di fronte a tutti
questi studenti non c’era modo che lui fosse
farla franca così tanto in futuro
gli studenti hanno chiesto molto a Zach
domande e, naturalmente, tutti hanno dovuto
essere formulato con risposte sì o no
perché è l’unico modo che Zach
può rispondere che ho dato loro un problema di progettazione
relativo al poggiatesta sulla sedia di Zach
vedi che il poggiatesta a volte no
sostenere la testa bene e quando questo
succede che la sua testa si abbassi e quando il suo
la testa si piega Zach che sbava e Zach ha
ci ha detto che è umiliante per lui che è un
problema che vuole che tutti gli studenti abbiano fatto a
un ottimo lavoro è venuto con qualcosa di meraviglioso
disegni e spero di vederli un giorno
sulle sedie a rotelle gambe ascia in futuro
ora i nostri studenti non si sono semplicemente incontrati
Zach hanno incontrato molti altri meravigliosi e
ispirando persone diversamente abili
di chi era Adrian Rodriguez Adrian
ipovisione è completamente cieco in uno
occhio e 2400 nell’altro quindi cosa
significa è ciò che puoi vedere da 400 piedi
via Adrian deve essere ma 20 piedi a
avere la stessa esperienza oh e lui
laureato nel 2016 da Stanford con a
laurea in informatica lo ha fatto
attraverso il duro lavoro e la perseveranza lui
doveva sedersi in prima fila
classi con un telescopio in modo che potesse
Guarda attraverso di esso e basta vedere un piccolo
parte di ciò che il professore era
trascrivere alla lavagna Adrian ha detto
agli studenti una storia su quando lui quando
era giovane e i suoi genitori stavano provando
per farlo entrare nelle scuole pubbliche e uno
l’amministratore ha detto ok, ma deve farlo
avere un occhio di vetro che i suoi genitori hanno rispettato
con la richiesta e Adrian indossava il
protesi ma era incredibilmente doloroso
infatti era così doloroso che dopo un
per un breve periodo di tempo si è rifiutato di indossare
esso
e non è triste che la nozione di qualcuno
di inclusione era quello di rendere Adrian’s
aspetto esteriore diverso per loro
proprio conforto questo non è il prossimo
anzi se la nostra idea di inclusione è
rendere normale l’aspetto diversamente abile
poi invio che siamo noi che siamo disabili
abbiamo dato agli studenti un incarico
progetta un dispositivo per aiutare Adrian con
alcuni compiti hanno fatto un ottimo lavoro
Adrian è in realtà diretto in Tailandia
tra qualche settimana insegnerà cieco
programmazione del computer della gente usando
aiuti tattili semplicemente fantastici
quindi perché inclusiva disegno mi viene in mente
quattro ragioni principali per cui dovremmo essere
incluso nei nostri progetti la prima cosa
è indiscutibilmente la cosa giusta da fare
fare
chi sulla terra vuole essere escluso il numero
due regolamenti ci sono in realtà leggi
che dicono che dobbiamo essere inclusivi in certo
aspetti del nostro design principalmente dal
prospettiva architettonica il terzo
la ragione è il mercato quaranta milioni
solo negli Stati Uniti
quindici per cento della popolazione e di
il modo guardando intorno a questa stanza
posso dire che in virtù dell’invecchiamento e
quindi non troppo lontano futuro alcuni di noi
stanno per essere diversamente abili siamo
vorrà essere parte di quel mercato
la quarta ragione è l’intelletto non sfruttato
essendo inclusivo nei nostri progetti
possiamo attingere alla conoscenza e alla saggezza
dei diversamente abili
e lo vedrai presto
produce benefici per tutti noi ma no
importa quale sia la ragione di una cosa
chiaro è l’inclusione deve essere nel
all’avanguardia del design non può essere un
ripensamento e a tal fine un gruppo di
le aziende hanno avviato un programma chiamato
insegnare l’accesso ad insegnare l’accesso ottenuto il vento di
osare per cura e hanno invitato Adria e
Ho finito con il laboratorio di accessibilità di Yahoo
per vedere quale era l’ultimo e il più grande
e lì abbiamo visto gli sforzi che insegnano
l’accesso era impegnativo per insegnare
professori come insegnare agli studenti il
le migliori pratiche di Beck in
design inclusivo che codifica tutti questi
le aziende partecipano all’accesso all’insegnamento
questi sono i nomi delle famiglie che vogliono
studenti che stanno uscendo dal meglio
università che già conoscono già
avere questi strumenti in tasca per
sai già quali sono le migliori pratiche
un’inclusione e una codifica accessibile così
cosa succede quando siamo inclusivi nel nostro
disegni penso che voi ragazzi stanno per essere
davvero sorpreso dagli strumenti che
usi ogni singolo giorno che ha il loro
Genesi e inclusione di messaggi di testo
è stato avviato a metà degli anni ’70 da Vinton
Cerf era il padre di internet
alla ricerca di un modo migliore per comunicare
tra se stesso e i suoi amici che erano
tutto ciò che era difficile da ascoltare era la sintesi vocale
effettivamente sviluppato a metà degli anni ’30 a
Bell Labs come mezzo per aiutare i non udenti
parlare in modo più intelligente ottica
riconoscimento dei caratteri OCR questo è il
impresa di prendere il testo dattiloscritto e
metterlo in un computer
in un formato che è più utilizzabile questo
è stato sviluppato a metà degli anni 1970 come un modo
per dare al cieco l’ accesso a più tipi
dei media ma oltre il regno di
computer ci sono molti strumenti che tu
usa ogni giorno che sono sicuro che tu non avessi
idea aveva lì la genesi e l’inclusione del
telefono inventato Alexander Graham Bell
il telefono alla fine del 1870 il suo
madre e sua moglie erano entrambi sordi lui
stava facendo ricerche su come abilitare il
sordo con migliori mezzi di comunicazione
come è arrivata la musica registrata dal telefono
è stato sviluppato a metà degli anni ’30 come a
significa dare musica lunga e
accessibilità alla letteratura per i non vedenti
il dispositivo chiamato Reid phone era
sviluppato e poi trasformato in 33 e
Record di 1/3 rpm e sai cosa
è successo dopo che si è accalcato
i fine settimana in questo periodo dell’anno vediamo
i giocatori di football si sono riuniti in Huddle
la conversazione è stata sviluppata a Gallaudet
Università una scuola per non udenti così
i giocatori di calcio non udenti potevano chiamare posto
fantastico così possiamo vedere cosa succede quando
siamo inclusi nei nostri progetti e nel
allo stesso modo di Martin Luther King
voglio che i suoi figli siano esclusi quando lui
ha detto che un giorno ha un sogno
un giorno i suoi figli non saranno giudicati
dal colore della loro pelle, ma piuttosto da
il contenuto del loro personaggio ho un
sognare
Ho un sogno che Zak Crichton farà
non essere giudicato dalla postura del suo corpo
piuttosto dalla forza del suo spirito
avere un sogno che Hadrian Rodriguez farà
non essere giudicato dalla sua nuvolosità
occhio ma piuttosto la chiarezza della sua visione
per aiutare gli altri e ho un sogno che
persone che non possono parlare e hanno un
voce che permetterà loro di esprimere la propria
saggezza per noi e ora lo dirà Zack
tu riguardo il suo sogno
il mio sogno ciao il mio nome è Zach Creighton
e forse parlando in qualcun altro
voce ma questi sono i miei pensieri il mio sogno
è essere in grado di parlare con le persone da lasciare
loro sanno che sono una persona intelligente
con pensieri e sentimenti proprio come
loro e condividere con il malvagio senso di
umano ti lascerò con questa citazione
da Charlotte Bronte non sono un uccello e
nessuna rete mi intrappola Sono un essere umano libero
essere con una volontà indipendente ti ringrazio
grazie
tu
[Applausi]
Mi piacerebbe parlare di inclusione e come
l’innovazione che ispira benefici
tutti noi
ora alcuni di voi potrebbero chiedersi che cosa
eterosessuale istruito di lingua inglese
il maschio caucasico cisgender sta facendo su
qui a proposito di inclusione l’ ho davvero fatto
mai stato escluso da nulla nel mio
vita ma sono un sostenitore di un enorme
gruppo di persone che sono state in gran parte
ignorato ed escluso da molti aspetti
della nostra società e sto parlando del
40 milioni di persone negli Stati Uniti
che hanno almeno una disabilità che
il numero cresce enormemente se parliamo
la popolazione mondiale e ora tutti noi
capire il concetto di disabilità
ma applicando un’etichetta così negativa a
gente che ne ha uno li stiamo facendo a
disservizio quindi sbarazziamoci di questo
prefisso dis che letteralmente significa una parte
e invece concentrarsi su abili o abilità e
chiamare i nostri amici diversamente abili che vorrei
piace condividere con voi il mio viaggio con
il diversamente abile un inclusione e
inclusione design abilitato vedi che sono stato
insegnamento progettazione ingegneristica a Stanford
Università per 14 anni e in passato
L’ho fatto osservando storico
fallimenti e vorrei avere studenti
analizzarli e poi li insegnerei
un processo da seguire
e se hanno fatto presumibilmente disastri
sarebbe evitato in futuro e come
parte di quel lavoro mi sono appena reso conto che io
amo insegnare e così ho pensato di dare
ritorno alla comunità locale qui e io
si è offerto volontario per insegnare ingegneria
concetti nella scuola superiore della comunità in
la tecnologia scientifica del programma STEM
ingegneria e matematica ed era lì
che ho incontrato un giovane di nome Zach
Crichton Zach ha una paralisi cerebrale che è lui
sedia a rotelle abile e lui non può parlare e
Mi vergogno a dirlo quando ci siamo incontrati la prima volta
Zach che ho fatto un po ‘scorretto
ipotesi sul suo intelletto perché lo è
dal modo in cui quando vediamo qualcuno
chi è in sedia a rotelle o chi guarda
diversamente da noi che tanto spesso
fare inferenze errate su di loro perché
è che tendiamo a concentrarci sull’umano
lotta e sfida umana piuttosto che
il potenziale umano è perché quando noi
vedi qualcuno che non è intero che noi
in qualche modo suppongo che io sia incompleto
non sono sicuro del motivo per cui lo facciamo, purtroppo l’ho fatto
era AK e so che possiamo cambiarlo
così mentre continuo a lavorare con Zach
attraverso il suo para educatore che aderenti, su
alcuni grandi argomenti come il riciclaggio e
sostenibilità e matematica in effetti io
Stavo facendo un po ‘di matematica con Zach l’altro
giorno e lui non smette mai di stupirmi
quanto velocemente può risolvere i problemi nella sua
testa e allo stesso tempo stavo lavorando
con Zach stavo insegnando ai miei studenti a
Stanford e io ci siamo resi conto che
in realtà non erano molto diversi
che Zach manca solo un mezzo di
auto-espressione e con ciò intendo tutto
di suo
e visione e saggezza non sono semplici
modo per fargli perdere la testa
e comunicato direttamente a noi I
inoltre pensavo che i miei studenti lo avrebbero
beneficiare di questa comprensione che
c’è un giovane come loro
tranne per questa mancanza di mezzi di
auto-espressione quindi ho creato un Skype
conference call tra Zach e il mio
classe a Stanford gli studenti hanno avuto modo di
incontrare Zach su Internet e ho dato
loro un problema un problema di ingegneria
legati alla sua sedia a rotelle che amavano
cercano davvero di risolvere questo problema
goduto e che mi ha spinto a
creare una nuova classe di Stanford che
guardato i concetti di ingegneria
progettazione non attraverso l’esame di
fallimenti storici ma guardando
attraverso la lente del
diversamente abilitato, quindi ho seguito questa idea
la mia assistente alla didattica, Danielle Lucas
Danny si stava laureando in design comportamentale a
il tempo in cui un anziano e lei ha detto che era
tutto in te vede Danny ha un fratello
Justin che è anche diversamente abile e
lei ha detto che ti darò qualunque cosa
supporto necessario per rendere questo corso
succede così dopo che lei ha finito con lei
gli esami finali dello scorso autunno ci siamo seduti
martellò un programma un corso
descrizione Ho presentato il requisito
documenti e la nostra nuova classe lì a
cura la compassione che il design è nato
l’ho insegnato per la prima volta a Stanford
la scorsa primavera e sto insegnando bene
ora questo autunno è una vera ingegneria
corso e in realtà è uno dei primi
nella School of Engineering di Stanford
che soddisfa i requisiti di Stanford per
tutti gli studenti universitari sulla diversità coinvolgente
quindi insegniamo i concetti di ingegneria
progettare sfidando gli studenti a
risolvere i problemi che devono affrontare
il diversamente abili ma oltre il
concetti di progettazione tecnica che volevamo
per insegnare agli studenti ad avvicinarsi al design
con empatia volevamo che si abbracciassero
l’idea che si dovrebbe considerare come
tutti gli umani interagiscono con progettato
oggetti e volevamo farlo non da
mostrando loro diapositive su uno schermo ma da
farli interagire faccia a faccia
mano a mano a protesi se
necessario con persone diversamente abili
volevamo che vivessero questa esperienza
e abbiamo anche pensato a quale modo migliore
lanciare la classe piuttosto che avere un giovane
l’uomo che l’ha ispirato viaggia da venerdì
Porto a Palo Alto e incontrali
Studenti di Stanford così potevano
sperimentare il suo spirito ora lo sapevo
logisticamente che questo sarebbe molto
L’ACK di C difficile deve viaggiare con
la sua sedia a rotelle
è la sua base di partenza, è la sua zona di comfort
e facendo questo da un’aria commerciale
il servizio sarebbe super difficile
così dopo una lunga ricerca ho trovato un meraviglioso
uomo che ha donato il suo tempo e il suo
aereo e ha portato Zack Zacks
stelo di madre Zacks paraeducator
insegnante e io fino a Palo Alto e
indietro Zack era una star di Stanford
la madre mi ha detto che questo viaggio letteralmente
cambiato la traiettoria della sua vita e
uno dei motivi per cui l’ ha detto
successo è stato cuz quando ha visto lui e
di cosa era capace di fronte a tutti
questi studenti non c’era modo che lui fosse
farla franca così tanto in futuro
gli studenti hanno chiesto molto a Zach
domande e, naturalmente, tutti hanno dovuto
essere formulato con risposte sì o no
perché è l’unico modo che Zach
può rispondere che ho dato loro un problema di progettazione
relativo al poggiatesta sulla sedia di Zach
vedi che il poggiatesta a volte no
sostenere la testa bene e quando questo
succede che la sua testa si abbassi e quando il suo
la testa si piega Zach che sbava e Zach ha
ci ha detto che è umiliante per lui che è un
problema che vuole che tutti gli studenti abbiano fatto a
un ottimo lavoro è venuto con qualcosa di meraviglioso
disegni e spero di vederli un giorno
sulle sedie a rotelle gambe ascia in futuro
ora i nostri studenti non si sono semplicemente incontrati
Zach hanno incontrato molti altri meravigliosi e
ispirando persone diversamente abili
di chi era Adrian Rodriguez Adrian
ipovisione è completamente cieco in uno
occhio e 2400 nell’altro quindi cosa
significa è ciò che puoi vedere da 400 piedi
via Adrian deve essere ma 20 piedi a
avere la stessa esperienza oh e lui
laureato nel 2016 da Stanford con a
laurea in informatica lo ha fatto
attraverso il duro lavoro e la perseveranza lui
doveva sedersi in prima fila
classi con un telescopio in modo che potesse
Guarda attraverso di esso e basta vedere un piccolo
parte di ciò che il professore era
trascrivere alla lavagna Adrian ha detto
agli studenti una storia su quando lui quando
era giovane e i suoi genitori stavano provando
per farlo entrare nelle scuole pubbliche e uno
l’amministratore ha detto ok, ma deve farlo
avere un occhio di vetro che i suoi genitori hanno rispettato
con la richiesta e Adrian indossava il
protesi ma era incredibilmente doloroso
infatti era così doloroso che dopo un
per un breve periodo di tempo si è rifiutato di indossare
esso
e non è triste che la nozione di qualcuno
di inclusione era quello di rendere Adrian’s
aspetto esteriore diverso per loro
proprio conforto questo non è il prossimo
anzi se la nostra idea di inclusione è
rendere normale l’aspetto diversamente abile
poi invio che siamo noi che siamo disabili
abbiamo dato agli studenti un incarico
progetta un dispositivo per aiutare Adrian con
alcuni compiti hanno fatto un ottimo lavoro
Adrian è in realtà diretto in Tailandia
tra qualche settimana insegnerà cieco
programmazione del computer della gente usando
aiuti tattili semplicemente fantastici
quindi perché inclusiva disegno mi viene in mente
quattro ragioni principali per cui dovremmo essere
incluso nei nostri progetti la prima cosa
è indiscutibilmente la cosa giusta da fare
fare
chi sulla terra vuole essere escluso il numero
due regolamenti ci sono in realtà leggi
che dicono che dobbiamo essere inclusivi in certo
aspetti del nostro design principalmente dal
prospettiva architettonica il terzo
la ragione è il mercato quaranta milioni
solo negli Stati Uniti
quindici per cento della popolazione e di
il modo guardando intorno a questa stanza
posso dire che in virtù dell’invecchiamento e
quindi non troppo lontano futuro alcuni di noi
stanno per essere diversamente abili siamo
vorrà essere parte di quel mercato
la quarta ragione è l’intelletto non sfruttato
essendo inclusivo nei nostri progetti
possiamo attingere alla conoscenza e alla saggezza
dei diversamente abili
e lo vedrai presto
produce benefici per tutti noi ma no
importa quale sia la ragione di una cosa
chiaro è l’inclusione deve essere nel
all’avanguardia del design non può essere un
ripensamento e a tal fine un gruppo di
le aziende hanno avviato un programma chiamato
insegnare l’accesso ad insegnare l’accesso ottenuto il vento di
osare per cura e hanno invitato Adria e
Ho finito con il laboratorio di accessibilità di Yahoo
per vedere quale era l’ultimo e il più grande
e lì abbiamo visto gli sforzi che insegnano
l’accesso era impegnativo per insegnare
professori come insegnare agli studenti il
le migliori pratiche di Beck in
design inclusivo che codifica tutti questi
le aziende partecipano all’accesso all’insegnamento
questi sono i nomi delle famiglie che vogliono
studenti che stanno uscendo dal meglio
università che già conoscono già
avere questi strumenti in tasca per
sai già quali sono le migliori pratiche
un’inclusione e una codifica accessibile così
cosa succede quando siamo inclusivi nel nostro
disegni penso che voi ragazzi stanno per essere
davvero sorpreso dagli strumenti che
usi ogni singolo giorno che ha il loro
Genesi e inclusione di messaggi di testo
è stato avviato a metà degli anni ’70 da Vinton
Cerf era il padre di internet
alla ricerca di un modo migliore per comunicare
tra se stesso e i suoi amici che erano
tutto ciò che era difficile da ascoltare era la sintesi vocale
effettivamente sviluppato a metà degli anni ’30 a
Bell Labs come mezzo per aiutare i non udenti
parlare in modo più intelligente ottica
riconoscimento dei caratteri OCR questo è il
impresa di prendere il testo dattiloscritto e
metterlo in un computer
in un formato che è più utilizzabile questo
è stato sviluppato a metà degli anni 1970 come un modo
per dare al cieco l’ accesso a più tipi
dei media ma oltre il regno di
computer ci sono molti strumenti che tu
usa ogni giorno che sono sicuro che tu non avessi
idea aveva lì la genesi e l’inclusione del
telefono inventato Alexander Graham Bell
il telefono alla fine del 1870 il suo
madre e sua moglie erano entrambi sordi lui
stava facendo ricerche su come abilitare il
sordo con migliori mezzi di comunicazione
come è arrivata la musica registrata dal telefono
è stato sviluppato a metà degli anni ’30 come a
significa dare musica lunga e
accessibilità alla letteratura per i non vedenti
il dispositivo chiamato Reid phone era
sviluppato e poi trasformato in 33 e
Record di 1/3 rpm e sai cosa
è successo dopo che si è accalcato
i fine settimana in questo periodo dell’anno vediamo
i giocatori di football si sono riuniti in Huddle
la conversazione è stata sviluppata a Gallaudet
Università una scuola per non udenti così
i giocatori di calcio non udenti potevano chiamare posto
fantastico così possiamo vedere cosa succede quando
siamo inclusi nei nostri progetti e nel
allo stesso modo di Martin Luther King
voglio che i suoi figli siano esclusi quando lui
ha detto che un giorno ha un sogno
un giorno i suoi figli non saranno giudicati
dal colore della loro pelle, ma piuttosto da
il contenuto del loro personaggio ho un
sognare
Ho un sogno che Zak Crichton farà
non essere giudicato dalla postura del suo corpo
piuttosto dalla forza del suo spirito
avere un sogno che Hadrian Rodriguez farà
non essere giudicato dalla sua nuvolosità
occhio ma piuttosto la chiarezza della sua visione
per aiutare gli altri e ho un sogno che
persone che non possono parlare e hanno un
voce che permetterà loro di esprimere la propria
saggezza per noi e ora lo dirà Zack
tu riguardo il suo sogno
il mio sogno ciao il mio nome è Zach Creighton
e forse parlando in qualcun altro
voce ma questi sono i miei pensieri il mio sogno
è essere in grado di parlare con le persone da lasciare
loro sanno che sono una persona intelligente
con pensieri e sentimenti proprio come
loro e condividere con il malvagio senso di
umano ti lascerò con questa citazione
da Charlotte Bronte non sono un uccello e
nessuna rete mi intrappola Sono un essere umano libero
essere con una volontà indipendente ti ringrazio
grazie
tu
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