[Musica]
Credo che ci fidiamo del sistema educativo
e il processo di insegnanti e il
scuole e tutto ciò che ha a che fare con esso
Aiuterà i bambini a diventare le persone
chi saranno e cambieranno
mondo e renderlo un posto migliore
purtroppo un sacco di gente pensa
altrimenti quando guardano indietro al loro
anni scolastici e molte persone dicono a
Alla fine ci sono alcuni test
e alcuni esami e ce ne sono alcuni
le cose modificate e tutto ruota
Intorno a quanto bene riesco a ricordare la roba
Dovrei ricordare e io no
voglio saperlo ma ho solo bisogno di
ricordalo così dove va bene?
abbiamo chiaramente bisogno di insegnanti, ma di cosa siamo
davvero bisogno è che abbiamo bisogno di un aspirante noi
ho bisogno di gente che abbia bambini
il livello al quale vogliono scoprirlo
e vogliono sapere queste cose e
sfidare il pensiero in realtà penso
Dovrei chiamarli in spíritus come a
cospiratore ma è per l’ispirazione quindi
dove possiamo andare bene possiamo testare dove
i bambini hanno fatto molto e davvero
imparato perché quando vanno a casa loro
scoppiò a dire quello che hanno imparato e io
non so quanti di voi qui ricordano
il tempo in cui eri a scuola e tu
è tornato a casa e i tuoi genitori potrebbero averlo
ha detto cosa hai imparato e sei
per sempre altre volte quando i tuoi genitori
di ‘cosa hai imparato che non vai niente
domani andrai a scuola
hai avuto modo di cosa ne pensi
impara che sono davvero gli stessi di nuovo nulla
e quindi c’è qualcosa di strano
ancora più strano in alcune scuole
noi chiamiamo le persone malcapitate che non lo faccio
sai come riesci a ridurre e peggio è
come riesci a realizzare puoi credere?
che puoi dire a qualcuno che sei un
overachiever oh beh, meglio solo pasticciare
tutto fino allora e solo ottenere le cose
sbagliato quindi ho pensato che fosse così
possibile per qualcuno che non è un
educatore che non è un insegnante per vedere se io
può fare una sorta di differenza
in questo mondo che è molto molto molto
stabilito quindi la prima cosa è cosa
sono le aspettative così nove I IVA T
pensato che se andassi a scuola e
se ho tenuto dei discorsi e ci provo
motivare i bambini a voler imparare che potrei
poi tornare alla mia sensazione di vita quotidiana
Ho aiutato e ho fatto molto ero
il fatto sbagliato è che si possono portare bambini
fino a un livello di motivazione e
ispirazione ma non dura molto
lungo è come quel meraviglioso momento
alcune persone lo hanno davvero quando lo fanno
unisciti a gruppi di auto-assistenza e se ne vanno
insieme e diventano motivati e poi
gradualmente va giù e loro ritornano indietro
ad un altro cellulare quando lei scende
e quello di cui abbiamo bisogno è che dobbiamo avere bambini
nella posizione dei giovani nel
posizione in cui rimane con tutti loro
il tempo quindi ho pensato che lo so molto
delle persone quello che farò è che prenderò un
piccolo gruppo di sale riunioni degli studenti che
tipo di cosa contenere circa 1215 persone così
Prenderò 12 studenti e andremo a
incontrare alcune persone fantastiche e poi
magico stropiccio mi sono sbagliato perché quando
porti alcuni studenti ad incontrarne alcuni
persone fantastiche hanno un costrutto
che è vincolato da tutto ciò che
hanno fatto a scuola e cosa succede
a scuola
o prendono le scrivanie che stanno seduti
dietro e da qualche parte là è a
insegnante e ispiratore e ispiratore chi
sta conducendo quello che dovrebbero fare
così quando vanno veramente alla grande
le persone tendono a seguire lo stesso
processo e loro erano seduti lì e
ci si aspetta che l’adulto consegni semplicemente
magia un sacco di adulti non sanno come
consegnare la magia sai che so come impostare
un business so come fare tutti i tipi
di cose ma non so come ispirare
un gruppo di studenti che sono seduti
Là
Faresti meglio a essere dannatamente buono, quindi come posso
fallo e sono tornato e io
riconsiderato e ho pensato bene parte di
quel problema è il modo in cui il
costrutto dell’istruzione con il suo
gerarchia di chi siede dove e chi è dentro
carica e chi non ha bisogno di allungarlo
qualcosa va bene nessuna classe in cui andrò
una scuola andremo a scuola e lo farò
muovi le sedie e così ci sposteremo
loro in un cerchio in modo che tutti possano vedere
e in realtà se voglio se voglio bambini
sviluppare il set di abilità e essere in grado di
intervista davvero qualcuno per trovare davvero
fuori che cosa possono fare forse dovrei ottenere
il preside della scuola di sedersi nel
medio e gli studenti possono chiedere qualsiasi
domanda su qualsiasi cosa, anche tu
come noi, perché sei diventato un preside?
e spesso quegli studenti hanno sempre e solo
incontrato il preside quando c’è stato
guai e allo stesso modo quelli del preside
solo mai incontrato gli studenti quando il
il preside sta cercando di dire qualcosa
orribile per loro
così il salone principale e se posso farlo
devono padroneggiare qualsiasi cosa io vada sì e
i bambini diventano fantastici potrei avere il mio
indietro ma in pratica ciò che accade è
della moderazione che succede e
qualcosa di grande ha luogo ed è tutto
tipi di persone che lo fanno e ogni
ogni principio è venuto fuori da questo
dicendo bene tesoro
Capisco questi ragazzi che non ho fatto
sapere prima perché fino ad ora l’unico
quelli con cui ho parlato veramente sono quelli
chi è dovuto andare a vedere il preside
e così hanno adottato la politica di
Devo andare a vedere il preside
e così sanno che stanno per essere dentro
per un momento difficile e così quando il
il preside dice com’è la vita – diventa grande
cosa credi che questa chiamata sia fantastica?
ma poi un ragazzo di vedere che Howdy
principale di nuovo così ho pensato bene cerchiamo di
scoprire veramente ciò che gli studenti vogliono e
quali sono i loro interessi quindi ho creato a
piccola stanza del diario solo un iPad in a
piccolo spazio tranquillo con poche cose per
agli studenti di rispondere e individualmente loro
parlato con macchina fotografica, perché se si chiede loro
cosa vogliono fare come gruppo loro
sorta di finire dicendo lo stesso tipo
di cosa non ho nessuno qui
mai stato in un gruppo di discussione e lui
finalmente scusa, quindi penso che sia spazzatura
qualcun altro dice che penso sia buono e
poi gradualmente tutti pensano che sia buono
sai che ha senso
così poi ho detto bene, lo sappiamo
sale riunioni di queste dimensioni, quindi prendiamo
un allenatore e prenderemo un gruppo di
studenti e andremo incontro per alcuni
persone interessanti e possono usare
quelle stesse tecniche di chiedere
qualsiasi cosa e vediamo cosa succede
e così potremmo andare a una grande legge cittadina
fermo e poi andare fuori e andare in TV
compagnia di produzione e poi pranzare
e dì al ristorante e come hai fatto
impostare cosa è tutto su come si fa
far funzionare le cose e poi andare a vedere
noi per iniziare e poi forse tu vai e
vedere un’agenzia pubblicitaria interessante
quando chiedo alle organizzazioni sei tu
preparato a passare un’ora con gli studenti
senza ordine del giorno se li porto in un
allenatore per vederti e noi resteremo lì
per esattamente un’ora circa 800 persone
hanno accettato di farlo
quindi è il processo di chi dovrebbe
andiamo a vedere c’è un po ‘ di logistica
in quale ordine dovremmo andare ma se io
non sapevo cosa fossero gli studenti
interessato a non riuscire a capirlo
giusto così diventa la stanza del diario
criticamente importante e poi sorprendentemente
la magia accade mentre tornano e loro
iniziare a scoppiare per dire
quindi pensavo fosse abbastanza buono ma
poi torni forse un mese dopo e
ti rendi conto che è anche caduto un po ‘
un po ‘e capisco che c’è dell’altro
esso che quello si sa così potremmo fare
questa roba su come parli
persone e potremmo fare queste cose su
dove vuoi davvero andare e
gli studenti lo trovano molto catartico e loro
abbastanza spesso vuole che altre persone vadano
si intervistano a vicenda per scoprirlo
su di loro e dobbiamo fare un po ‘di
allenarsi intorno a questo e come lo chiedi
le domande difficili e poi hanno
andato fuori per incontrare piuttosto interessante
persone ma è ancora a scuola
ambiente e una volta tornati esso
non ha necessariamente colpito qui così dopo
lavorando con circa un migliaio di studenti
in 50 scuole diverse ho pensato a noi
dobbiamo fare ancora di più e poi magia
è successo a me perché ho avuto un ictus
e così non mi sono trovato in ospedale
essere in grado di parlare correttamente e non
essere in grado di vedere ma il viaggio è stato
quell’ospedale era tutto merito di me
meglio ma non si trattava necessariamente di
cercando di superare e l’avvio
comunità c’è molto lavoro in termini
di piazzole di ascensore ho pensato bene il
punti di un elevator pitch è quello di ottenere
qualcosa sta accadendo per implementare
qualcosa quindi facciamolo con gli studenti
quindi cinque persone sono abbastanza buone per andare e
visitare perché non c’è giusto o sbagliato
rispondi così aumenterò quello a sei o
sette così forse posso trovare sette affari
leader o semplicemente leader che idealmente hanno
ottenuto o facendo cose che gli studenti
sono interessato perché so cosa
sono interessati perché abbiamo visto
le loro voci terribili e dobbiamo incontrarci
loro e se posso convincere la gente a
entrare in una scuola per due anni e mezzo
ore fintanto che sono abbastanza locale
il che significa che quei bambini vanno a casa o
qualunque cosa vadano oltre quelle stesse persone
in modo da rinforzarlo che potrebbe
lavoro
sai che tutti hanno chiesto ha
Detto questo, sono due ore e mezza
cosa devo fare solo essere te stesso
Devo presentare qualcosa senza i bambini
ti chiederà tutto è tutto a posto
tu e se vuoi fare un affare è un
vero affare se vuoi dire a un
studente sì, vieni e vieni, vieni, vieni
e vediamo cosa ci alziamo ne ho alcuni
contatti che potresti essere in grado di aiutare ma
se sei d’accordo, allora è reale, ma se
non chiedono che non ottengano il loro
un po ‘di lavoro con gli studenti su come
fare un elevator pitch come faresti
presentati a qualcuno in breve
spazio di tempo e vedere come potrebbero
aiutarti nel tuo viaggio per diventare il
persona che potresti essere in grado di essere e fuori
siamo andati
quindi tre tre minuti poi il prossimo
persona tre minuti poi il prossimo
persona tre minuti e la prima volta
di solito è un po ‘spazzatura ma la regola per
dì la seconda volta un po ‘meglio ma
ancora un po ‘spazzatura per la terza volta
meglio quarta quinta e sesta volta
la magia della settima volta stupefacente accade e
allora è abbastanza facile perché poi tutto
dobbiamo disciplinare tutti insieme
e vedere bene quali accordi sono stati fatti
quali accordi avrebbero potuto essere fatti ma
non ha ciò che i contatti possono essere sfruttati
e inizia a condividere le informazioni, quindi se
gli studenti sono giovani, quindi dobbiamo
proteggerli da persone cattive naturalmente
non diventerai violentemente cattiva gente
ma non permettiamo loro di scambiare
indirizzi email se hanno più di sedici anni
possono ma perché hanno meno di sedici anni
essi devono passare attraverso la scuola che
sapere solo per essere sicuro che tutti lo sappiano
cosa sta succedendo e la magia è successo
alcuni studenti in tre e mezzo quattro
minuti con le persone hanno fatto affari come
c’è una ragazza che
al ristorante conoscevo qualcuno che
Conosceva qualcuno così che la stessa ragazza ha fatto il
stessa tecnica in questo elevator pitch
e ha ricevuto il voice coaching dal
voice coach di un cantante molto famoso
che non sarebbe mai successo se lei
non aveva chiesto e a scuola la gente ha
ha detto bene che non può farlo
e ci siamo resi conto che in realtà un sacco di
gli insegnanti limitano le loro abilità per cosa
loro sanno piuttosto che ciò che pensano
può succedere così quando gli insegnanti possono fare il
muoviti e veniamo in spirito err e
inizia davvero a sfidare tutto
che è attualmente fatto
potrebbero liberarsi dal
terribile cambiamento in cui sono dentro
curriculum e gestione del tempo e
perché il mondo si sta muovendo così velocemente
non c’è modo che gli insegnanti stiano andando
per essere in grado di tenere il passo per cui dobbiamo capovolgere
deve essere quello degli studenti
loro stessi sono entusiasti tiratori di
informazioni che sfidano gli insegnanti
senza che gli insegnanti debbano insegnare
loro e poi gli insegnanti possono allenare
loro possono guidarli perché loro come
su questo e i bambini potrebbero dire di conoscerti
penso che lo stia facendo ma non so se
funzionerà cosa pensi invece di
seduto lì viene insegnato cose che
non sanno perché hanno bisogno di imparare
e se non si conosce il motivo per cui è necessario
impara che tendi a non impararlo molto
beh, puoi superare il test e ci scommetto
tutti conoscono alcune persone che hanno fatto
abbastanza bene a scuola e quando ci si incontra
loro pensi che abbia fatto un idiota come te
finisci facendo bene ma allo stesso tempo
tempo probabilmente ne conosciamo alcuni sorprendenti
le persone che non hanno fatto bene potrebbero essere le
persone sedute qui
quindi non sarebbe bello se possiamo liberare
i vincoli liberano le catene
e iniziare a integrare la preparazione
per aver preso parte al mondo esterno
con il mondo esterno e consentire
studenti dei bambini per essere il conduttore e
allora forse forse questi bambini e
i loro genitori e badanti vedranno questo
come non l’aula ma come il portale
come la porta di accesso a un fantastico mondo di
opportunità e forse solo forse il
i ricordi di scuola saranno quelli in cui io
ho scoperto chi sono io è quello che mi ha messo
nel viaggio e forse noi collettivamente
può apportare un cambiamento a ciò che sembra essere
impossibile cambiare grazie mille
[Applausi]
[Musica]
Credo che ci fidiamo del sistema educativo
e il processo di insegnanti e il
scuole e tutto ciò che ha a che fare con esso
Aiuterà i bambini a diventare le persone
chi saranno e cambieranno
mondo e renderlo un posto migliore
purtroppo un sacco di gente pensa
altrimenti quando guardano indietro al loro
anni scolastici e molte persone dicono a
Alla fine ci sono alcuni test
e alcuni esami e ce ne sono alcuni
le cose modificate e tutto ruota
Intorno a quanto bene riesco a ricordare la roba
Dovrei ricordare e io no
voglio saperlo ma ho solo bisogno di
ricordalo così dove va bene?
abbiamo chiaramente bisogno di insegnanti, ma di cosa siamo
davvero bisogno è che abbiamo bisogno di un aspirante noi
ho bisogno di gente che abbia bambini
il livello al quale vogliono scoprirlo
e vogliono sapere queste cose e
sfidare il pensiero in realtà penso
Dovrei chiamarli in spíritus come a
cospiratore ma è per l’ispirazione quindi
dove possiamo andare bene possiamo testare dove
i bambini hanno fatto molto e davvero
imparato perché quando vanno a casa loro
scoppiò a dire quello che hanno imparato e io
non so quanti di voi qui ricordano
il tempo in cui eri a scuola e tu
è tornato a casa e i tuoi genitori potrebbero averlo
ha detto cosa hai imparato e sei
per sempre altre volte quando i tuoi genitori
di ‘cosa hai imparato che non vai niente
domani andrai a scuola
hai avuto modo di cosa ne pensi
impara che sono davvero gli stessi di nuovo nulla
e quindi c’è qualcosa di strano
ancora più strano in alcune scuole
noi chiamiamo le persone malcapitate che non lo faccio
sai come riesci a ridurre e peggio è
come riesci a realizzare puoi credere?
che puoi dire a qualcuno che sei un
overachiever oh beh, meglio solo pasticciare
tutto fino allora e solo ottenere le cose
sbagliato quindi ho pensato che fosse così
possibile per qualcuno che non è un
educatore che non è un insegnante per vedere se io
può fare una sorta di differenza
in questo mondo che è molto molto molto
stabilito quindi la prima cosa è cosa
sono le aspettative così nove I IVA T
pensato che se andassi a scuola e
se ho tenuto dei discorsi e ci provo
motivare i bambini a voler imparare che potrei
poi tornare alla mia sensazione di vita quotidiana
Ho aiutato e ho fatto molto ero
il fatto sbagliato è che si possono portare bambini
fino a un livello di motivazione e
ispirazione ma non dura molto
lungo è come quel meraviglioso momento
alcune persone lo hanno davvero quando lo fanno
unisciti a gruppi di auto-assistenza e se ne vanno
insieme e diventano motivati e poi
gradualmente va giù e loro ritornano indietro
ad un altro cellulare quando lei scende
e quello di cui abbiamo bisogno è che dobbiamo avere bambini
nella posizione dei giovani nel
posizione in cui rimane con tutti loro
il tempo quindi ho pensato che lo so molto
delle persone quello che farò è che prenderò un
piccolo gruppo di sale riunioni degli studenti che
tipo di cosa contenere circa 1215 persone così
Prenderò 12 studenti e andremo a
incontrare alcune persone fantastiche e poi
magico stropiccio mi sono sbagliato perché quando
porti alcuni studenti ad incontrarne alcuni
persone fantastiche hanno un costrutto
che è vincolato da tutto ciò che
hanno fatto a scuola e cosa succede
a scuola
o prendono le scrivanie che stanno seduti
dietro e da qualche parte là è a
insegnante e ispiratore e ispiratore chi
sta conducendo quello che dovrebbero fare
così quando vanno veramente alla grande
le persone tendono a seguire lo stesso
processo e loro erano seduti lì e
ci si aspetta che l’adulto consegni semplicemente
magia un sacco di adulti non sanno come
consegnare la magia sai che so come impostare
un business so come fare tutti i tipi
di cose ma non so come ispirare
un gruppo di studenti che sono seduti
Là
Faresti meglio a essere dannatamente buono, quindi come posso
fallo e sono tornato e io
riconsiderato e ho pensato bene parte di
quel problema è il modo in cui il
costrutto dell’istruzione con il suo
gerarchia di chi siede dove e chi è dentro
carica e chi non ha bisogno di allungarlo
qualcosa va bene nessuna classe in cui andrò
una scuola andremo a scuola e lo farò
muovi le sedie e così ci sposteremo
loro in un cerchio in modo che tutti possano vedere
e in realtà se voglio se voglio bambini
sviluppare il set di abilità e essere in grado di
intervista davvero qualcuno per trovare davvero
fuori che cosa possono fare forse dovrei ottenere
il preside della scuola di sedersi nel
medio e gli studenti possono chiedere qualsiasi
domanda su qualsiasi cosa, anche tu
come noi, perché sei diventato un preside?
e spesso quegli studenti hanno sempre e solo
incontrato il preside quando c’è stato
guai e allo stesso modo quelli del preside
solo mai incontrato gli studenti quando il
il preside sta cercando di dire qualcosa
orribile per loro
così il salone principale e se posso farlo
devono padroneggiare qualsiasi cosa io vada sì e
i bambini diventano fantastici potrei avere il mio
indietro ma in pratica ciò che accade è
della moderazione che succede e
qualcosa di grande ha luogo ed è tutto
tipi di persone che lo fanno e ogni
ogni principio è venuto fuori da questo
dicendo bene tesoro
Capisco questi ragazzi che non ho fatto
sapere prima perché fino ad ora l’unico
quelli con cui ho parlato veramente sono quelli
chi è dovuto andare a vedere il preside
e così hanno adottato la politica di
Devo andare a vedere il preside
e così sanno che stanno per essere dentro
per un momento difficile e così quando il
il preside dice com’è la vita – diventa grande
cosa credi che questa chiamata sia fantastica?
ma poi un ragazzo di vedere che Howdy
principale di nuovo così ho pensato bene cerchiamo di
scoprire veramente ciò che gli studenti vogliono e
quali sono i loro interessi quindi ho creato a
piccola stanza del diario solo un iPad in a
piccolo spazio tranquillo con poche cose per
agli studenti di rispondere e individualmente loro
parlato con macchina fotografica, perché se si chiede loro
cosa vogliono fare come gruppo loro
sorta di finire dicendo lo stesso tipo
di cosa non ho nessuno qui
mai stato in un gruppo di discussione e lui
finalmente scusa, quindi penso che sia spazzatura
qualcun altro dice che penso sia buono e
poi gradualmente tutti pensano che sia buono
sai che ha senso
così poi ho detto bene, lo sappiamo
sale riunioni di queste dimensioni, quindi prendiamo
un allenatore e prenderemo un gruppo di
studenti e andremo incontro per alcuni
persone interessanti e possono usare
quelle stesse tecniche di chiedere
qualsiasi cosa e vediamo cosa succede
e così potremmo andare a una grande legge cittadina
fermo e poi andare fuori e andare in TV
compagnia di produzione e poi pranzare
e dì al ristorante e come hai fatto
impostare cosa è tutto su come si fa
far funzionare le cose e poi andare a vedere
noi per iniziare e poi forse tu vai e
vedere un’agenzia pubblicitaria interessante
quando chiedo alle organizzazioni sei tu
preparato a passare un’ora con gli studenti
senza ordine del giorno se li porto in un
allenatore per vederti e noi resteremo lì
per esattamente un’ora circa 800 persone
hanno accettato di farlo
quindi è il processo di chi dovrebbe
andiamo a vedere c’è un po ‘ di logistica
in quale ordine dovremmo andare ma se io
non sapevo cosa fossero gli studenti
interessato a non riuscire a capirlo
giusto così diventa la stanza del diario
criticamente importante e poi sorprendentemente
la magia accade mentre tornano e loro
iniziare a scoppiare per dire
quindi pensavo fosse abbastanza buono ma
poi torni forse un mese dopo e
ti rendi conto che è anche caduto un po ‘
un po ‘e capisco che c’è dell’altro
esso che quello si sa così potremmo fare
questa roba su come parli
persone e potremmo fare queste cose su
dove vuoi davvero andare e
gli studenti lo trovano molto catartico e loro
abbastanza spesso vuole che altre persone vadano
si intervistano a vicenda per scoprirlo
su di loro e dobbiamo fare un po ‘di
allenarsi intorno a questo e come lo chiedi
le domande difficili e poi hanno
andato fuori per incontrare piuttosto interessante
persone ma è ancora a scuola
ambiente e una volta tornati esso
non ha necessariamente colpito qui così dopo
lavorando con circa un migliaio di studenti
in 50 scuole diverse ho pensato a noi
dobbiamo fare ancora di più e poi magia
è successo a me perché ho avuto un ictus
e così non mi sono trovato in ospedale
essere in grado di parlare correttamente e non
essere in grado di vedere ma il viaggio è stato
quell’ospedale era tutto merito di me
meglio ma non si trattava necessariamente di
cercando di superare e l’avvio
comunità c’è molto lavoro in termini
di piazzole di ascensore ho pensato bene il
punti di un elevator pitch è quello di ottenere
qualcosa sta accadendo per implementare
qualcosa quindi facciamolo con gli studenti
quindi cinque persone sono abbastanza buone per andare e
visitare perché non c’è giusto o sbagliato
rispondi così aumenterò quello a sei o
sette così forse posso trovare sette affari
leader o semplicemente leader che idealmente hanno
ottenuto o facendo cose che gli studenti
sono interessato perché so cosa
sono interessati perché abbiamo visto
le loro voci terribili e dobbiamo incontrarci
loro e se posso convincere la gente a
entrare in una scuola per due anni e mezzo
ore fintanto che sono abbastanza locale
il che significa che quei bambini vanno a casa o
qualunque cosa vadano oltre quelle stesse persone
in modo da rinforzarlo che potrebbe
lavoro
sai che tutti hanno chiesto ha
Detto questo, sono due ore e mezza
cosa devo fare solo essere te stesso
Devo presentare qualcosa senza i bambini
ti chiederà tutto è tutto a posto
tu e se vuoi fare un affare è un
vero affare se vuoi dire a un
studente sì, vieni e vieni, vieni, vieni
e vediamo cosa ci alziamo ne ho alcuni
contatti che potresti essere in grado di aiutare ma
se sei d’accordo, allora è reale, ma se
non chiedono che non ottengano il loro
un po ‘di lavoro con gli studenti su come
fare un elevator pitch come faresti
presentati a qualcuno in breve
spazio di tempo e vedere come potrebbero
aiutarti nel tuo viaggio per diventare il
persona che potresti essere in grado di essere e fuori
siamo andati
quindi tre tre minuti poi il prossimo
persona tre minuti poi il prossimo
persona tre minuti e la prima volta
di solito è un po ‘spazzatura ma la regola per
dì la seconda volta un po ‘meglio ma
ancora un po ‘spazzatura per la terza volta
meglio quarta quinta e sesta volta
la magia della settima volta stupefacente accade e
allora è abbastanza facile perché poi tutto
dobbiamo disciplinare tutti insieme
e vedere bene quali accordi sono stati fatti
quali accordi avrebbero potuto essere fatti ma
non ha ciò che i contatti possono essere sfruttati
e inizia a condividere le informazioni, quindi se
gli studenti sono giovani, quindi dobbiamo
proteggerli da persone cattive naturalmente
non diventerai violentemente cattiva gente
ma non permettiamo loro di scambiare
indirizzi email se hanno più di sedici anni
possono ma perché hanno meno di sedici anni
essi devono passare attraverso la scuola che
sapere solo per essere sicuro che tutti lo sappiano
cosa sta succedendo e la magia è successo
alcuni studenti in tre e mezzo quattro
minuti con le persone hanno fatto affari come
c’è una ragazza che
al ristorante conoscevo qualcuno che
Conosceva qualcuno così che la stessa ragazza ha fatto il
stessa tecnica in questo elevator pitch
e ha ricevuto il voice coaching dal
voice coach di un cantante molto famoso
che non sarebbe mai successo se lei
non aveva chiesto e a scuola la gente ha
ha detto bene che non può farlo
e ci siamo resi conto che in realtà un sacco di
gli insegnanti limitano le loro abilità per cosa
loro sanno piuttosto che ciò che pensano
può succedere così quando gli insegnanti possono fare il
muoviti e veniamo in spirito err e
inizia davvero a sfidare tutto
che è attualmente fatto
potrebbero liberarsi dal
terribile cambiamento in cui sono dentro
curriculum e gestione del tempo e
perché il mondo si sta muovendo così velocemente
non c’è modo che gli insegnanti stiano andando
per essere in grado di tenere il passo per cui dobbiamo capovolgere
deve essere quello degli studenti
loro stessi sono entusiasti tiratori di
informazioni che sfidano gli insegnanti
senza che gli insegnanti debbano insegnare
loro e poi gli insegnanti possono allenare
loro possono guidarli perché loro come
su questo e i bambini potrebbero dire di conoscerti
penso che lo stia facendo ma non so se
funzionerà cosa pensi invece di
seduto lì viene insegnato cose che
non sanno perché hanno bisogno di imparare
e se non si conosce il motivo per cui è necessario
impara che tendi a non impararlo molto
beh, puoi superare il test e ci scommetto
tutti conoscono alcune persone che hanno fatto
abbastanza bene a scuola e quando ci si incontra
loro pensi che abbia fatto un idiota come te
finisci facendo bene ma allo stesso tempo
tempo probabilmente ne conosciamo alcuni sorprendenti
le persone che non hanno fatto bene potrebbero essere le
persone sedute qui
quindi non sarebbe bello se possiamo liberare
i vincoli liberano le catene
e iniziare a integrare la preparazione
per aver preso parte al mondo esterno
con il mondo esterno e consentire
studenti dei bambini per essere il conduttore e
allora forse forse questi bambini e
i loro genitori e badanti vedranno questo
come non l’aula ma come il portale
come la porta di accesso a un fantastico mondo di
opportunità e forse solo forse il
i ricordi di scuola saranno quelli in cui io
ho scoperto chi sono io è quello che mi ha messo
nel viaggio e forse noi collettivamente
può apportare un cambiamento a ciò che sembra essere
impossibile cambiare grazie mille
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