
[Musica]
sono persone prigioniere – puoi individuarle
dalla folla, specialmente quando sono
non in uniforme e chi sei tu per dire
questo è un prigioniero questi sono alcuni dei
domande che indugiano nelle nostre menti
prima che diventassi parte integrante di questo
Stabilire che sei qui oggi ero a
insegnante là fuori ma ho avuto
domande che non ho potuto rispondere io
dichiarato interesse ad aderire alle carceri
come insegnante ma sono venuto per scoprirlo
cosa succede esattamente e per quel motivo
commettere prigione mi ha fatto rilassare perché il
storie di cui ho sentito parlare
prigione in particolare dal comitato erano
quelli di morte e disperazione quando ero
andare in giro e stavo dicendo alla gente
Stavo per diventare un insegnante in prigione
chiedendosi tipo di prigionieri anche rimanere
resta in classe come dicono gli altri
lì e i giovani in particolare il
la scuola elementare potrebbe chiedermi di farlo
anche i prigionieri mangiano come gli altri
la gente dice lì ma quando sono venuto qui
e mi è stata data l’opportunità di ottenere
a quella classe
Ho una foto diversa, ho delle persone
Ho avuto quella fame di educazione
detenuti che sono pronti a passare attraverso il
sistema educativo indipendentemente dal loro
età il mio primo incontro in classe era a
prigioniero che aveva più di 50 anni e lui
mi ha detto insegnante ora che sei veramente
lavorando sodo per farmi capire questo
kiswahili siamo davvero in grado di davvero
prendi quello che stai dicendo
Sono così vecchio, ma gli ho detto di no hai
un’altra possibilità e sono qui per darti
quella possibilità
dopo un po ‘l’interazione in classe
dai loro un esercizio con cui parli
loro prima di tutto devi prendere tempo
dì loro che dovremmo accettare la situazione
siamo dentro e lavoriamo su come possiamo venire
fuori con speranza in esso e lì si inizia
impartire conoscenza a loro ti dico quando
ha fatto il suo esame finale come quello della kcp
questo detenuto ha avuto un finto stupore
questo mi ha reso un insegnante orgoglioso in prigione
il sistema continua quando si opera
la scuola al mattino sono stata ispirata
di una immagine mr. Couture Albert in realtà
come stiamo parlando oggi in una prigione
accademia egli è il principale della
scuola
il mio entrare e darglielo
linea di base che interagisce con lui e
accettando di entrare nel sistema che lui
avuto per Ionia gli diede la spinta per pareggiare
accettami e lavora insieme per impartire
conoscenza ad altri detenuti signor couture
mentre parliamo oggi questa è un’immagine
chi è chi sta subendo una condanna a morte
del resto, ma per ora lo era
commissionato a una condanna a vita, ma quando
lo guardi in cui il potere è dentro
gestire problemi scolastici e ti importa
posso confonderlo con quello al preside
fuori c’è quella scuola che è
curato dalla scuola come insegnante
e del resto un ufficiale a volte
molto difficile entrare in classe
uniforme ma per il desiderio che avevo
spingono la passione che ho dovuto trasformare
questi fratelli di noi quando entrerò in I
bisogno di venire basso verso l’alto
creare quella relazione quella vicinanza
proprio come viene creato fuori aria e
in realtà stiamo ottenendo molto che abbiamo
aveva detenuti che sono venuti qui senza strada
sapendo leggere e scrivere immagina
la fine della giornata dopo aver attraversato
il nostro sistema quando guardi gli occhi e
è in grado di scrivere una storia è in grado di
scrivi una lettera che è la gioia di essere
un insegnante in prigione a volte guardi
al personaggio qui con qualcuno che
è venuto a causa delle circostanze di
la ricerca socializzata di questa persona
in realtà attraverso quell’età non aveva
quella possibilità di entrare in classe e
tu sei lì per introdurlo a questo
impostazione della Pubblica Istruzione si ha a che fare con
il loro stress che via a causa loro
frase alcuni non sono nemmeno sicuri di cosa
viene dopo perché la loro frase è
lettura ergastolo hanno chiesto di
insegnare il nostro tempo per quanto riguarda l’ergastolo e
stai introducendo un concetto in
la matematica come introduzione, quindi tu vuoi
devi andare fuori prima di tutto
per capire cosa abbiamo visto che è
passando attraverso e questo è il mio dovere di
insegnante in prigione ho avuto un impatto
detenuto che mi ha detto insegnante che ho provato
tutto quello che posso posso averti ascoltato
ma è come se non avessi niente
questa classe quindi voglio andare in un altro
posizionare sessuale in modo che io faccia qualcos’altro
usando le mie mani , lasci quel detenuto
o via no, gli ho detto di non guardare qui
per andare a quel numero per favore sezione
devi sapere qualcosa su
scrivere già
devi registrare qualcosa ora
per voi di andare lì prima di tutto cerchiamo di
portati a quel livello in modo che almeno
quando vi diamo l’occasione per
procedere e signore e signori esso
ha funzionato questo detenuto non andrebbe via
da scuola e questa è la mia gioia
la mia ispirazione viene fuori quando rifletto
o i buoni sedimenti di una Lidia
tynacorp Nelson Mandela su Afghanistan
la sua educazione all’aiuto è un waypoint
che possiamo usare per cambiare il mondo così
questa spinta di cambiare il mondo inizia
qui in prigione quando lo abbracciamo
educazione con questi detenuti a volte
come insegnante ti aspetteresti che io
conosci fuori là quando fai molto bene
sei motivato come motivano
tu il numero di te che li produci
equivale ad un certo valore monetario
a volte ti vengono date delle cose molto belle
ufficio forse un vice insegnante forse a
risposta diretta ma in prigione cosa facciamo
fanno i rifiuti, offriamo il loro sostegno
che il governo ci dà è il
spinta spingente che compensa dà il massimo
come insegnante non è necessario guardare
cosa ottieni dopo questo, ma il mio te lo è
quando sento che il mio studente sta facendo il veterinario
medicina all’inverso di Nairobi
mi rende felice mi fa venir voglia di più
questi detenuti si uniscono in educazione
sistema in modo che possano migliorare il loro
la vita stiamo parlando della vita in secondo luogo
possibilità nella vita come vengono loro
vieni solo quando attraversi qualcosa
che avresti dovuto passare ma
a causa della circostanza che non lo sono
permesso a quel tempo che ti è stato accordato
questa opportunità ed è per questo che sono molto
orgoglioso di lavorare con quelle persone che hanno
accettato che nella vita c’è un secondo
opportunità
e questa è una seconda possibilità è andare
attraverso un sistema che ha messo per loro
e in realtà hanno trasformato le loro vite
mancano un anno è
cosa prendi in carcere per l’ istruzione?
quando sei fuori è la punizione ma come
un insegnante è mio dovere creare un nuovo
versione di reclusione che dice
la prigione non è per le punizioni che è
forse una punizione ma lei non cammina
prima della punizione
dovrebbe essere un posto che si trasformerà
trasformi il tuo personaggio e quello è
perché i miei studenti se li guardi?
in realtà sono trasformati quando loro
vedere CJ stava parlando di guardare
i loro parametri su come rilasciare alcuni
di loro ovviamente se qualcuno dà un a
mondo non ha bisogno da questa persona è
la gioia di quell’insegnante per dirti questo
questi sono trasformati a carattere a
personaggio che è stato dato un secondo
possibilità nella vita come insegnante guida in
la consulenza è di primaria importanza perché
la maggior parte di queste persone con cui lavoro
cliente è i prigionieri a volte
stanno pensando alle loro famiglie
stanno pensando a quello che hanno lasciato
dietro, quindi non puoi semplicemente entrare e dire
oggi chi vuole parlare di nuove arti
e il retro della sua mente che vuole
senti cosa dirai a lui
facilitare la sua liberazione dalla prigione ma
a causa delle competenze delle competenze che
mi sono stati conferiti in particolare
passando attraverso l’ allenamento delle prigioni
addestrando i prigionieri alla nostra formazione e
la nostra formazione come idea per gli insegnanti quando io
portarli insieme e creare quella
equilibrare signore e signori i risultati
stanno postando che meraviglioso
così come penso a mr. couture il
stampe per qui oggi come a cui penso
quel prigioniero che stava scoprendo per me
otterrò davvero qualcosa da cosa
tu dici che realizzerò davvero qualcosa
a causa della mia età quando guardo
loro e li vedo esibirsi molto bene e
anche unirti ad altri prendendo anche il diploma
caricamento dei certificati o quant’altro
l’elaborazione nella prigione è la gioia
di un insegnante di qualità David sì sì
signore e signori è una sfida
dobbiamo affrontare e io porto quelli
stanno lavorando senza come insegnanti che hanno
stato portato alle lettere di sistema e
calcolare inculcare queste riforme e
riabilitazione del carattere di questi
nostri fratelli e sorelle che sono
disposti ad abbracciare la loro seconda possibilità
nella vita e trasformare il mondo proprio come
Nelson Mandela ha usato l’educazione
grazie
sono persone prigioniere – puoi individuarle
dalla folla, specialmente quando sono
non in uniforme e chi sei tu per dire
questo è un prigioniero questi sono alcuni dei
domande che indugiano nelle nostre menti
prima che diventassi parte integrante di questo
Stabilire che sei qui oggi ero a
insegnante là fuori ma ho avuto
domande che non ho potuto rispondere io
dichiarato interesse ad aderire alle carceri
come insegnante ma sono venuto per scoprirlo
cosa succede esattamente e per quel motivo
commettere prigione mi ha fatto rilassare perché il
storie di cui ho sentito parlare
prigione in particolare dal comitato erano
quelli di morte e disperazione quando ero
andare in giro e stavo dicendo alla gente
Stavo per diventare un insegnante in prigione
chiedendosi tipo di prigionieri anche rimanere
resta in classe come dicono gli altri
lì e i giovani in particolare il
la scuola elementare potrebbe chiedermi di farlo
anche i prigionieri mangiano come gli altri
la gente dice lì ma quando sono venuto qui
e mi è stata data l’opportunità di ottenere
a quella classe
Ho una foto diversa, ho delle persone
Ho avuto quella fame di educazione
detenuti che sono pronti a passare attraverso il
sistema educativo indipendentemente dal loro
età il mio primo incontro in classe era a
prigioniero che aveva più di 50 anni e lui
mi ha detto insegnante ora che sei veramente
lavorando sodo per farmi capire questo
kiswahili siamo davvero in grado di davvero
prendi quello che stai dicendo
Sono così vecchio, ma gli ho detto di no hai
un’altra possibilità e sono qui per darti
quella possibilità
dopo un po ‘l’interazione in classe
dai loro un esercizio con cui parli
loro prima di tutto devi prendere tempo
dì loro che dovremmo accettare la situazione
siamo dentro e lavoriamo su come possiamo venire
fuori con speranza in esso e lì si inizia
impartire conoscenza a loro ti dico quando
ha fatto il suo esame finale come quello della kcp
questo detenuto ha avuto un finto stupore
questo mi ha reso un insegnante orgoglioso in prigione
il sistema continua quando si opera
la scuola al mattino sono stata ispirata
di una immagine mr. Couture Albert in realtà
come stiamo parlando oggi in una prigione
accademia egli è il principale della
scuola
il mio entrare e darglielo
linea di base che interagisce con lui e
accettando di entrare nel sistema che lui
avuto per Ionia gli diede la spinta per pareggiare
accettami e lavora insieme per impartire
conoscenza ad altri detenuti signor couture
mentre parliamo oggi questa è un’immagine
chi è chi sta subendo una condanna a morte
del resto, ma per ora lo era
commissionato a una condanna a vita, ma quando
lo guardi in cui il potere è dentro
gestire problemi scolastici e ti importa
posso confonderlo con quello al preside
fuori c’è quella scuola che è
curato dalla scuola come insegnante
e del resto un ufficiale a volte
molto difficile entrare in classe
uniforme ma per il desiderio che avevo
spingono la passione che ho dovuto trasformare
questi fratelli di noi quando entrerò in I
bisogno di venire basso verso l’alto
creare quella relazione quella vicinanza
proprio come viene creato fuori aria e
in realtà stiamo ottenendo molto che abbiamo
aveva detenuti che sono venuti qui senza strada
sapendo leggere e scrivere immagina
la fine della giornata dopo aver attraversato
il nostro sistema quando guardi gli occhi e
è in grado di scrivere una storia è in grado di
scrivi una lettera che è la gioia di essere
un insegnante in prigione a volte guardi
al personaggio qui con qualcuno che
è venuto a causa delle circostanze di
la ricerca socializzata di questa persona
in realtà attraverso quell’età non aveva
quella possibilità di entrare in classe e
tu sei lì per introdurlo a questo
impostazione della Pubblica Istruzione si ha a che fare con
il loro stress che via a causa loro
frase alcuni non sono nemmeno sicuri di cosa
viene dopo perché la loro frase è
lettura ergastolo hanno chiesto di
insegnare il nostro tempo per quanto riguarda l’ergastolo e
stai introducendo un concetto in
la matematica come introduzione, quindi tu vuoi
devi andare fuori prima di tutto
per capire cosa abbiamo visto che è
passando attraverso e questo è il mio dovere di
insegnante in prigione ho avuto un impatto
detenuto che mi ha detto insegnante che ho provato
tutto quello che posso posso averti ascoltato
ma è come se non avessi niente
questa classe quindi voglio andare in un altro
posizionare sessuale in modo che io faccia qualcos’altro
usando le mie mani , lasci quel detenuto
o via no, gli ho detto di non guardare qui
per andare a quel numero per favore sezione
devi sapere qualcosa su
scrivere già
devi registrare qualcosa ora
per voi di andare lì prima di tutto cerchiamo di
portati a quel livello in modo che almeno
quando vi diamo l’occasione per
procedere e signore e signori esso
ha funzionato questo detenuto non andrebbe via
da scuola e questa è la mia gioia
la mia ispirazione viene fuori quando rifletto
o i buoni sedimenti di una Lidia
tynacorp Nelson Mandela su Afghanistan
la sua educazione all’aiuto è un waypoint
che possiamo usare per cambiare il mondo così
questa spinta di cambiare il mondo inizia
qui in prigione quando lo abbracciamo
educazione con questi detenuti a volte
come insegnante ti aspetteresti che io
conosci fuori là quando fai molto bene
sei motivato come motivano
tu il numero di te che li produci
equivale ad un certo valore monetario
a volte ti vengono date delle cose molto belle
ufficio forse un vice insegnante forse a
risposta diretta ma in prigione cosa facciamo
fanno i rifiuti, offriamo il loro sostegno
che il governo ci dà è il
spinta spingente che compensa dà il massimo
come insegnante non è necessario guardare
cosa ottieni dopo questo, ma il mio te lo è
quando sento che il mio studente sta facendo il veterinario
medicina all’inverso di Nairobi
mi rende felice mi fa venir voglia di più
questi detenuti si uniscono in educazione
sistema in modo che possano migliorare il loro
la vita stiamo parlando della vita in secondo luogo
possibilità nella vita come vengono loro
vieni solo quando attraversi qualcosa
che avresti dovuto passare ma
a causa della circostanza che non lo sono
permesso a quel tempo che ti è stato accordato
questa opportunità ed è per questo che sono molto
orgoglioso di lavorare con quelle persone che hanno
accettato che nella vita c’è un secondo
opportunità
e questa è una seconda possibilità è andare
attraverso un sistema che ha messo per loro
e in realtà hanno trasformato le loro vite
mancano un anno è
cosa prendi in carcere per l’ istruzione?
quando sei fuori è la punizione ma come
un insegnante è mio dovere creare un nuovo
versione di reclusione che dice
la prigione non è per le punizioni che è
forse una punizione ma lei non cammina
prima della punizione
dovrebbe essere un posto che si trasformerà
trasformi il tuo personaggio e quello è
perché i miei studenti se li guardi?
in realtà sono trasformati quando loro
vedere CJ stava parlando di guardare
i loro parametri su come rilasciare alcuni
di loro ovviamente se qualcuno dà un a
mondo non ha bisogno da questa persona è
la gioia di quell’insegnante per dirti questo
questi sono trasformati a carattere a
personaggio che è stato dato un secondo
possibilità nella vita come insegnante guida in
la consulenza è di primaria importanza perché
la maggior parte di queste persone con cui lavoro
cliente è i prigionieri a volte
stanno pensando alle loro famiglie
stanno pensando a quello che hanno lasciato
dietro, quindi non puoi semplicemente entrare e dire
oggi chi vuole parlare di nuove arti
e il retro della sua mente che vuole
senti cosa dirai a lui
facilitare la sua liberazione dalla prigione ma
a causa delle competenze delle competenze che
mi sono stati conferiti in particolare
passando attraverso l’ allenamento delle prigioni
addestrando i prigionieri alla nostra formazione e
la nostra formazione come idea per gli insegnanti quando io
portarli insieme e creare quella
equilibrare signore e signori i risultati
stanno postando che meraviglioso
così come penso a mr. couture il
stampe per qui oggi come a cui penso
quel prigioniero che stava scoprendo per me
otterrò davvero qualcosa da cosa
tu dici che realizzerò davvero qualcosa
a causa della mia età quando guardo
loro e li vedo esibirsi molto bene e
anche unirti ad altri prendendo anche il diploma
caricamento dei certificati o quant’altro
l’elaborazione nella prigione è la gioia
di un insegnante di qualità David sì sì
signore e signori è una sfida
dobbiamo affrontare e io porto quelli
stanno lavorando senza come insegnanti che hanno
stato portato alle lettere di sistema e
calcolare inculcare queste riforme e
riabilitazione del carattere di questi
nostri fratelli e sorelle che sono
disposti ad abbracciare la loro seconda possibilità
nella vita e trasformare il mondo proprio come
Nelson Mandela ha usato l’educazione
grazie
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