Es el lenguaje, ¡estxpido! | Juan María Segura | TEDxPergamino

a
[Musica]
l ‘anno 2010 un anno dipende dal
educazione
quest’anno hanno iniziato a sapere
concetti da cui l’educazione
non aveva mai parlato prima di iniziare
parlare del concetto di classe
impartito ha iniziato a parlare del concetto
di magnifico e sono grande università
il prestigio nel mondo ha cominciato a
dare via il contenuto mettendoli dentro
corsi aperti e liberi di massa in
linea qualcosa che in seguito divenne noto come
gli ucs
anche in quell’anno ha avuto inizio YouTube
convertire in un repository di grandi dimensioni
contenuto educativo mentre l’ idu
l’industria editoriale si inginocchiò
Controllato dal progresso dei contenuti
dispositivi digitali che avevano precedentemente
venduto quest’anno ha iniziato a parlare
gran parte dello tsunami educativo che fu
ricevendo l’universo di attori
istituzioni educative ed educative a
sistema molto attaccato tra virgolette da
questo mondo di trasformazione che l’anno
wikipedia divenne uno dei
cinque strumenti principali
usato dal sistema educativo in
il mondo quell’anno prende precisamente il
decisione di cambiare
Ho preso la decisione di imparare facendo
avendo accettato il compito di
implementare un programma di a
computer per studente in città
buone arie e se intraprendere un nuovo
viaggiare se hanno il genere e la verità
che nel 2010 non ce n’erano molti
prove nel mondo delle pratiche di
quale imparare
il fenomeno dei programmi 11 di questo
fenomeno ha cominciato a parlare solo in
Gennaio 2006 in un forum a Davos in
2008 semplicemente un grande programma
in Uruguay nel 2010 ce n’erano pochissimi
luoghi dove andare a vedere le implementazioni
scarso incipiente con molte prove
difficile da usare
illuminare un design e uno sviluppo come
cosa dovrei fare nel ministero
ma ancora ero carico di domande
e sono andato a cercare risposte in quelle
progetta e consulta il principale
esperti e con tutte quelle risposte
viaggio in un grande forum su una montagna in
uno stato negli Stati Uniti un evento
organizzato dalla banca mondiale dove
in teoria sarei stato illuminato e per me
sorprendere nessuna delle domande
portare la risposta o il
fiducia con cui sono andato e il
contenimento mi aspettavo di essere in grado
ri-implementare non ho avuto il
incertezza che porta a soddisfare il
vero che parla di incertezza in
l’educazione è particolarmente scomoda
il concetto di incertezza è molto
accanto al consiglio e ignorare il
concetto di ignoranza e il concetto di
analfabetismo e il mondo di
l’educazione si occupa di rimuovere il
oggetti di apprendimento che sono il
studenti di quella situazione
Riduciamo la certezza attraverso il
sappiamo che lo sappiamo
certezze passare attraverso
quelle pratiche
avanziamo nelle strategie
l’alfabetizzazione così parla di questo
il soggetto è particolarmente difficile da essere
ha occupato che si occupa del
educazione in termini generici
attraverso la storia e
istituzioni educative in
particolare per aiutare non solo a guardare
il nostro ambiente e ci aiutano
interagire più pacificamente con il
ambiente culturale tecnologico
intellettuale con lui
con lui non con lui con chi abbiamo
trattare con ogni occasione per
ci permettono di sviluppare il nostro
propri progetti individuali e
collettivi per fare quella educazione
in generale e istituzioni sempre
usano un’eredità di uno
pratica e una quantità di
convenzioni che circondano ogni volta
bocca che usano i professionisti
valgono progetti di istituto
istituzioni e loro usano
strumenti pedagogici uno dei
strumenti più importanti in tutto
di tutta l’ educazione storica verso
la lingua la lingua è forse il
strumento che rimane stabile come
categoria in tutto il
storia dell’educazione e
sistemi educativi la storia di
la lingua è particolarmente interessante
ed è sviluppato c’è ancora un autore
americano estremamente importante
un mais fisico e chiamato
Robert Logan che ha dedicato la sua vita
intero per studiare l’evoluzione di
lingua
loro sanno che il linguaggio umano è
generativo parliamo o
abbiamo sviluppato una codifica
diventa più complesso come va
complicare l’ambiente in cui
viviamo oggi ha Wikipedia
circa 30 milioni
definizioni che concentrano tutto il
sapere
diciamo da questo momento quanti
le definizioni avevano l’enciclopedia di
video nel 18 ° secolo all’Illuminismo
Illuminismo francese che fu il primo
che sono state create 72.000 definizioni
supponiamo che in wikipedia a 90
la percentuale del contenuto non è la stessa
ne rimangono tre milioni
supponiamo che il 99 percento sia
il contenuto serve lo stesso abbiamo 300 mila rimasti
definizioni e tutto in parte perché
il nostro linguaggio il nostro modo di
interazione con il nostro tempo noi
ci permette di andare più complessi
la nostra lingua
come ho detto generativo il compito di logan
che non avrò tempo per svilupparmi
in profondità o nella storia di
perché è venuto un fisico?
lavoro nella storia della lingua ma il
Permette la ricerca Logan
identificare in tutta la storia di
umanità
fondamentalmente sei lingue
allora mi collegherò a cosa con
quello che è stato detto all’inizio il primo
lingua
ovviamente questa lingua orale
l’essere umano sviluppato in alcuni
momento un’oralità che gli permette
organizzare meglio e questo in realtà
all’inizio era forte erano rumori cosa
verbalizzare andiamo un alfabeto erano rumori
ma erano rumori che ci consentivano
Ci hanno consentito impartire una melodia
gravità un suono è stato interpretato da
l’altra persona che l’ha ascoltata per prima
lingua la seconda lingua orale
lingua scritta
curiosamente l’invenzione del linguaggio
scritto è ciò che ha permesso di definire
storia in epoca preistorica
preistorico prima di scrivere in
l’anno circa 1500 prima
Cristo si sviluppa in alfabeto
alfabeto che gli Egizi sviluppano
e questa arroganza per poter dialogare
tra diverse civiltà che già
avevano un sistema di codifica
uniforme e il geroglifico egiziano
ha sviluppato un alfabeto che ha permesso
ciò che le culture già vedono per abilitare
commercio
notare che la possibilità si apre
mercato e abbiamo bisogno di un nuovo
sistema di codifica che consente
quella seconda lingua pratica il
lingua scritta
3a e 4a lingua il matematico e il
scientifico le lingue che noi
permettono di misurare coinvolgere lavorando
ragionamento astratto e grazie al
luna o Marte e anche verso verso
i nostri nostri cromosomi e dopo
più recentemente la quinta lingua
quel linguaggio informatico il
lingua degli zeri e suoni degli Unni
e più recentemente la sesta lingua
è internet e la lingua della chat
di internet e chat è la lingua
che è una decomposizione del
generi narrativi e conversazione
Tesoro una decomposizione non a
fusione ed è secondo molti autori
il più orale delle lingue scritte e
la definizione non significa una lingua
buono orale e scritto come a
categoria e Bria è che
gli adulti quando vediamo una chat scritta
come lo interpretiamo come qualcosa di scritto
come pensano so cosa
interpretano i millennial come a
conversazione
notare che lì abbiamo una categoria
del linguaggio dove in pratica lo è
diverso ha un diverso
interpretazione e ovviamente un quinto
settimana diversa sintassi a seconda
chi la guarda cosa è successo a questi sei
lingua e ha fatto il sistema educativo con
queste sei lingue profumano dappertutto
la storia i primi quattro i
usato per progettare la lingua
orale
la scrittura del matematico e il
scienziato
la massificazione del sistema
l’insegnamento moderno è stato fatto integrando
naturalmente
queste quattro lingue lo esaminano
guardiamo quando guardiamo le prove
rendimento scolastico che non leggi render
l’onore rende i test di matematica
fanno onore e non nei test scientifici
sono le misure e questo è l’oggetto in
principio di alfabetizzazione
il sistema è stato proposto quando c’era
è apparso solo un hit di quattro lingue
il quinto è la lingua del computer
come ha reagito il sistema di benvenuto
la lingua lo ha detto o lo ha rinchiuso in a
sala computer
solo in una sala computer
hanno comprato una dimostrazione di ciò
il linguaggio erano i computer che ho scelto
ha scelto una stanza centrale nascosta dietro
la scala è stata data la chiave per a
amministratore e gli hanno detto April o Just
quando diciamo il sistema
è stato progettato da prima
e che aveva già integrato la sua
obiettivi e aveva affinato la sua
pratica che ha colpito l’emergenza di
un intruso
il linguaggio era persino il sistema
ha reagito bene e è riuscito a chiuderlo
solo ora quarant’anni dopo
sta parlando nel mondo che c’è
di stipare codifica lingua
la scuola elementare non sta pensando di uscire
che fa nel computer ma
come lingua
solo ora sta parlando del
Primaria ha insegnato a parlare correttamente
di leggere e comprendere testi fino
quattro occasioni fondamentali di
la matematica per capire alcuni
considerazioni essenziali della scienza
capire la lingua dei computer
linguaggio del computer
ora cosa è successo quando il
sesta lingua e sesta lingua
ottenuto trasversalmente in tutto il mondo
ha ottenuto un cross-saggio nel
personalmente tornò politica
nella religione è tornato
personalmente nel giornalismo e
naturalmente è tornato
personalmente nel sistema educativo no
non c’era niente che il sistema educativo
potrebbe fare per fermare l’invasione di
questa sesta lingua nel sistema e
curiosamente se accettiamo che ognuno
da noi
usa una combinazione di questi sei
lingue da sviluppare e se
accettiamo anche che i bambini usino
è principalmente la lingua che sono
indubbiamente quelli che meglio lo dominano e il
coppia gli adulti è forse il
meno linguaggio usiamo arriviamo a
la conclusione è terribile è la prima
tempo nella storia dell’umanità nel
che il nostro sistema educativo è
interamente gestito da analfabeti
almeno nell’uso di quel settore
lingua
curiosamente è la lingua che usano
i ragazzi allora abbiamo
decollare e abbiamo un dialogo molto
difficile nel sistema non gestirlo
è la lingua significa che non puoi
dialogare bene con quelli a chi
stiamo perdendo l’insegnamento e quel ragazzo
è educato da persone analfabete nell’uso
di quella sesta lingua e non guardarmi
io perché non ho inventato internet
non è colpa mia quei bambini che vivono
quella situazione e l’ apprendimento
in quello scenario quando arrivano a casa tua
che cosa è lo stesso con loro
anche quando vivono bene nelle famiglie
contenitore costituito
anche in quelle situazioni lo sono
orfani in casa perché i genitori
non parlano quella lingua e le prove
di questi ci sono tutti i giorni che puoi
raccontare e sentire aneddoti di questo in
dove la resistenza non è evidente
compra un telefono perché
diventare letterati in questa lingua non lo è
comprare un telefono moderno più basso a
applicativo notificaci tre profili in
reti più profonde e deve fare amicizia con
idea che con questo linguaggio sia contestato
è costruito si riferisce è creato
la conoscenza piaccia o no
i ragazzi creano un significato usando questo
il linguaggio non si limita a giocare
fanno solo organizzazione di
i programmi generano significato e non cosa
capiamo e non possiamo nemmeno
parla con lui
questo forse ci fa cambiare un po ‘il
idea che i ragazzi siano
indisciplinati che ignorano di essere
incostante che non si concentra su quello no
hanno abilità di pensiero astratto
siamo sicuri di ciò con cui parliamo
in modo tale che abbiamo già vinto con
loro in modo tale che possiamo arrivare
verificare che indipendentemente dal
osserva che facciamo con loro andiamo
lingua parlata
in ogni caso c’è qualcosa che i ragazzi
mantengono perfettamente inattivo attivo e
la curiosità visibile nei ragazzi
appoggiarsi all’unica categoria di
persone che oggi credono di essere loro
genitori perché parlano molto bene che
lingua e rimangono attivi, attenti e
praticando la sua curiosità e forse questo
per mantenere la curiosità attivo è il
connettore in questo piccolo spazio
spazio
Condivido con te il connettore che non lo fa
può lasciare come insegnamento
come potremmo arrivare
mantenere attivo il renamo salvaci da
le possibilità generate dall’essere curiosi
perché i bambini imparano una domanda
semplice perché vogliono una risposta
semplice
sanno che non sanno e vogliono imparare e
è per questo che è venuto a che ora
abbiamo abbandonato l’idea dell’apprendimento
noi quando abbiamo raffreddato il nostro
curiosità la quarta rivoluzione
industriale è un concetto che già
sta guidando molto in tutto il mondo
nessuno sa molto bene cosa voglia dire
ma le idee appaiono intorno al
concetto la quarta rivoluzione
stampa 3d di “internet of things”
genomi di intelligenza artificiale
clonazione di un numero di idee e
concetti che probabilmente faranno pagare
un sacco di volume nel tempo questo
stiamo vivendo la società
se questo effettivamente carica il volume a
bisogno di essere coinvolti in questo
discussione
Dovremo discutere e concordare
implementare nuove forme di produzione
non ci sono forme di relazione in cui
la lingua che pensiamo darà questo
discussione e probabilmente usiamo molto
del linguaggio internet molto è molto
quindi dobbiamo fare amicizia con il
idea della nostra stessa ignoranza
dobbiamo abbracciare non il nostro
brutalità la nostra certezza di non sapere e
a tale proposito dobbiamo alzarci in modo tale
per lanciarci ad esplorare che c’è un
caratteristica che ha questo momento
è aperto in modo che i problemi di
mille modi e tutte le convenzioni
vengono ridisegnati esplorare
Esploriamo noi ci lanciamo in questa avventura
cosa significa uscire ed esplorare
dimmi che parlano le lingue e te lo dirò
ciò che le conversazioni stanno per partecipare è
una tua decisione da qualche tempo
tutti questi ragazzi saranno grandiosi
questa lingua parleranno ad un altro
livello che le nazioni unite stanno per
lavorare da un altro al contrario
le scuole faranno scappare le truppe
in un altro modo e verrà da un altro
anche la politica e il modo stanno andando
usa molto questo linguaggio
non possiamo continuare a voltare le spalle al
l’epoca ci chiama e ci dà un enorme
opportunità di partecipare al
costruzione di questo nuovo questo
nuovo momento poi ferro con a
visto con un’idea che avrai nel tuo
l’ignoranza e utilizzare la loro ignoranza non lo fa
per trovare risposte da considerare
meglio le domande e quello nuovo
Chiedi loro di lanciare un’avventura che
trasformali in una mente come me
trasformato dal 2010 in cui
Ho deciso di cambiare e agronomo e
La storia segue poi per fortuna
usa quello che è ciò che fa a
esploratore geografico nazionale come
loro credono che gli esploratori e
gli scienziati non solo creano grafici
la conoscenza fanno una domanda e loro
vanno in missione fanno lo stesso
nessuno li impedisce e per quello ha abbandonato
nella tua zona di comfort non prendi rifugio
logan era haiti fisica
e avrebbe potuto essere mike fisica e
sanno sempre che un giorno ha scritto
la fisica della poesia
Questo gli ha permesso di contattare
Marshall McClhan ed essere un discepolo di e
ciò significava più l’avventura
meraviglioso che avrei potuto avere in
la sua vita
questa possibilità ha ognuno di
ci hai poi messi
servizio del tempo e demo
buona fortuna, grazie mille
[Saluti]