Empowering Children Through Education | Smrithi Raman | TEDxFarmingtonHighSchool

Odio iniziare su un cliché, ma lo siamo
tutte le persone fortunate che vivono qui nel
noi so che il liceo può essere
stressante o applicare al college può essere
stressante o anche avere il tuo nome
è scritto sul tuo caffè Starbucks
piuttosto fastidioso ma la verità è per la maggior parte di
noi in questo problemi stanza e lo stress che
incontriamo i nostri primi problemi al muro
che sono scherniti in confronto a
problemi di terzo muro che un sacco di gente
intorno al mondo quando avevo sette anni
mio padre è stato trasferito in India e noi
finì per trasferirsi a Bangalore, una città in
India del sud per tre anni
standard di vita per me in India
non era molto diverso da quello che avrei
conosciuto negli Stati Uniti, sono andato a un
scuola internazionale e ho fatto di nuovo
i miei amici dovevano preoccuparsi dell’uniforme
anche se quella parte non mi è mai piaciuta
diverso però era il baratro di
differenza tra la mia scuola privata e
la scuola governativa ingiallita fatiscente
dall’altra parte della strada era diverso
la qualità delle cure mediche a cui ho avuto accesso
per solo un raffreddore o uno stomaco
infezione e l’infezione cavalcata
ospedali governativi affollati che spesso
non ho avuto trattamenti salva-vita
molte persone avevano bisogno di ciò che era più
diverso era che la gente sembrava
rassegnarsi all’idea di disuguaglianza nessuno
sembrava cura e che mi prese per
sorpresa sono cresciuto sull’americano
Sogna che qualcuno da qualsiasi cammino della vita
potrebbe renderlo chiunque da qualsiasi social
classificare qualsiasi razza qualsiasi reddito ha una possibilità
per seguire il loro sogno potrebbe non esserlo
ugualmente difficile per chiunque ma è
possibile e al mio cervello di otto anni
era difficile capire quella idea
di mobilità sociale proprio non esisteva in
paesi come l’India specialmente quando
venuto all’educazione forse la mia esperienza
vivere in India non era interamente
autentico
perché anche se posso stare qui e io
posso piangere e posso lamentarmi per quello che ho
ho visto persone soffrire con il fatto di aver vissuto in un
bolla protetta lontano dal
difficoltà molte persone lì
incontrato ho esistito nella sicurezza
al netto della mia cittadinanza americana tre
anni dopo sono tornato negli Stati Uniti per
Il Connecticut e io siamo tornati con me
il mio forte accento indiano per il mio amore
Cibo indiano e ricordi del
lotte che ho visto lì
Ricordo il mio complesso di appartamenti a
guardia di sicurezza che ha dovuto trascinare suo figlio
fuori dalla scuola perché la sua famiglia aveva bisogno
il reddito supplementare o il locale
figlia di ortaggi che è morta
perché l’ospedale governativo non poteva
diagnosticarla con il tetano mentre crescevo
più vecchi questi ricordi sono rimasti con me e
Volevo davvero tornare in India
Tobago e lascia la bolla che ero solito fare
vivere e fare una differenza diretta in
le vite dei bambini piccoli così nel
l’estate del 2015 ho avuto la possibilità di lavorare
in una scuola in India questa scuola è piccola
organizzazione di profitto criminale che mira a
fornire un’istruzione gratuita di alta qualità a
i bambini che vivono nelle zone locali per provare a
sollevali dalla povertà sistemica
ha lavorato nel correttivo correttivo
dipartimento e cerco di aiutare gli studenti
chi è caduto dietro i loro pari in matematica
la scienza e l’inglese da raggiungere mi piacciono
arrivando alla piccola giornata criminale perché tutto
i miei studenti lì hanno avuto un immenso
gratitudine per l’opportunità che loro
arrivati ​​al Karma e loro erano così
affettuoso e affascinato da
la ragazza con l’ accento strano che amavo
venendo in ogni singolo giorno al piccolo
penale
perché la maggior parte dei miei studenti proveniva da
le famiglie guadagnano meno di 75 dollari
e la loro unica esposizione all’Inglese era
a scuola così tanti insegnanti lì
mi ha chiesto di venire nelle loro classi e
parla un po ‘della mia vita in
noi come una sorta di motivatore per avere figli
lavorare sul loro inglese
in questo modo sono stato in grado di interagire
studenti di tutti i diversi gradi e
conoscerli dalla capacità di a
amico piuttosto che solo come insegnante
dei primi bambini che ho incontrato c’era Monika
lei era una seconda elementare davvero intelligente e io
credo che lei era la prima persona lì per
ricorda il mio nome
aveva un appetito vorace
imparando che mi aveva chiesto di portarla a qualcuno
libri che avevo a casa così da poter leggere
di più e impara nuove parole durante il pranzo
ha provato ad avere conversazioni estese
con me in inglese per esercitarti a parlare
come seconda elementare credo che fosse
acutamente consapevole della situazione finanziaria della sua famiglia
stato ed è stato portato a prendere pieno
vantaggio del piccolo karma per sollevarla
famiglia fuori del ciclo della povertà uno
giorno in cui le ho chiesto cosa voleva
fare quando è cresciuta questo è quello che lei
Dimmi
Spero davvero di vederla diventare una
scienziato un giorno perché so che lei può
fallo un altro dei miei figli preferiti
c’era Karen Karen era una prima elementare
e ha davvero lottato con l’inglese come
il suo tutor è stato davvero difficile da ottenere
attraverso a lui perché nessuno di noi
capito l’un l’ altro, ne sapevo solo abbastanza
della sua lingua per dirgli che non posso
parla e ha lottato con il
alfabeto inglese
Ricordo uno dei giorni in cui eravamo
lavorando per scrivere l’alfabeto e
suonandolo e me lo ricordo
sembra sempre più confuso
alla fine ho tirato fuori il mio telefono e io
prova a riprodurre uno di quei video alfabetici
che ti porta a cantare insieme ad esso e a
la mia sorpresa una coppia una stagione delle api lui
ha iniziato a cantare insieme al video e
alla fine è stato in grado di precisare il
tutto l’alfabeto tutto da solo alla fine
stavamo ingrandendo le parole più grandi
[Musica]
So che non è un grosso problema per qualcuno
essere in grado di dire padre o madre o
fratello ma per qualcuno come Karin con
nessuno sfondo in inglese nessuno a casa
per rafforzare ciò che è stato insegnato a scuola I.
era incredibilmente orgoglioso dei progressi
che ha fatto in quattro settimane e basta
non era solo nel contenuto
sembrava più felice e più sicuro di sé
se stesso che era alla pari con il resto
della sua classe quindi prendiamoci un momento qui
per vedere questo diagramma è stato pubblicato
dal cibo delle Nazioni Unite e
Comitato agricolo sul ciclo di
povertà in India al vertice che abbiamo
povertà che porta a una scarsa assunzione di cibo
malnutrizione e sviluppo stentato e
dall’altra parte abbiamo bassi guadagni
capacità e produttività ridotta
portando ora alla povertà la maggior parte del governo
i programmi in paesi come l’India tendono a
tendono a concentrarsi sul risultato della povertà
come cattiva assunzione di cibo e malnutrizione
ma che crimine meschino ho fatto
completamente diverso è che ha rotto il
ciclo a bassa capacità di guadagno a
ridotta produttività e ha attaccato
la vera radice della povertà forse è questa
perché così tanti studenti al piccolo karma sono
il primo della famiglia a laurearsi
dal college o il primo nel loro
famiglia di tenere un non lavoro che poco qualificati
avere esperienza in due radicalmente
diversi sistemi educativi qui nel
Le scuole pubbliche statunitensi sono ben finanziate e
incoraggiano accademici e intellettuali
diversità in India e in altri
paesi in via di sviluppo in Asia Africa
Opportunità educative in Sud America
sono diseguali quando queste opportunità sono
sezionato in base al reddito come facciamo noi
portare i bambini morti ingannati dal ciclico
bella la possibilità di sognare bambini dappertutto
il mondo ha aspirazioni e sogni
stiamo facendo abbastanza per potenziarli e
non è solo in India o in via di sviluppo
paesi in una certa misura lo stesso
il problema esiste negli Stati Uniti
come la Louisiana con un basso livello educativo
infrastrutture in città come Hartford
scuole come la Byrnes Academy lo stesso
il problema esiste forse su un più piccolo
scala la piccola criminalità Amato è per noi e
sistema educativo dove i bambini non importa
il loro reddito non importa il loro
stato socioeconomico non importa il loro
la razza ha la possibilità di sognare e avere
la possibilità di essere chiunque vogliano essere
alcune delle mie lezioni di vita più preziose
mi sono stati insegnati da second graduers in
inglese stentato e sono per sempre in debito
a loro per quello grazie