Cows Moo Softly | Ingrid McCarthy | TEDxCanberraSalon

Ero una scienza delle scuole superiori
insegnante e quando ti ho insegnato sette cosa
Speravo davvero che fossero tutti loro
sarebbe venuto fuori sapendo che tutti vivono
le cose sono state fatte da cellule con te
nove ero abbastanza sicuro che almeno
la metà di loro ricorderebbe che il
i continenti si sono spostati a causa di
deriva continentale e tettonica a placche
con l’anno dieci speravo che almeno uno
o due potrebbero ricordare che l’universo è
espandendo e questo lo sappiamo perché
Hubble guardò la luce dalle stelle
e ha scoperto che si stava spostando verso la fine rossa
dello spettro elettromagnetico nostro
gli insegnanti devono avere sogni è difficile
concerto ma quello che volevo tutti i miei studenti
da ricordare, non importa quale sia la loro abilità
o i loro livelli di interesse nella scienza lo erano
che le mucche Moo cambiano morbidamente le stesse misure
e torneremo a quel potere
empowerment per me ciò che significa sia
trasferirsi da una situazione in cui qualcuno
altrimenti ha il controllo di te e del
le decisioni vengono prese per tuo conto a
situazione in cui si è in controllo dove
stai prendendo attivamente decisioni
per conto mio per me la scienza è un
parte davvero importante di questo è un
processo è un modo per sapere che è un modo
di scoprire cose che non sappiamo
su e capire cosa sta succedendo
spesso pensiamo che i bambini siano parte di
scienza che sono davvero il
ultimo scienziato naturale e in effetti
gli scienziati hanno fatto ricerche sui bambini
certo che c’è questo
li ha ricercati e hanno scoperto che funzionano
esattamente nello stesso modo
che gli scienziati faranno loro un’idea
un’ipotesi se lo farai e loro lo faranno
prova quell’idea che lasceranno cadere
blocca la sedia alta che metteranno
qualcosa nella loro bocca e vedere cosa
si sente e lo confronteranno
la loro ipotesi la loro idea che siano
testare e vedere come si adatta e loro
potrebbe ripetermelo ancora e ancora
gettare di nuovo il blocco sul seggiolone
e di nuovo e in quel modo si accumulano
la loro conoscenza del mondo che li circonda
ma stanno anche dando un’occhiata e
pensando dove mi inserirò in questo mondo
dove posso appartengo e come ci si arriva
vorrei che tutti voi ora solo
immagina nella tua mente ciò che pensi
quando dico la parola lo scienziato ha fatto
assomiglia a questo come su questo o forse
questo è un gruppo diverso di scienziati
hanno effettivamente scoperto che all’età di
la maggior parte dei sette bambini sta effettivamente disegnando
questo come è andato quando gli è stato chiesto di farlo
descrivere una mail di scienziato di solito bianca
forse i capelli calvi fanno impazzire alcuni occhiali
perché sono intelligenti indossano un
camice da laboratorio e hanno conica di vetro
provette per matracci e di solito contiene
una specie di liquido verde tossico e a
anatra, non so del doc
Hollywood, credo che tu abbia un po ‘
un po ‘per rispondere nella nostra percezione di
che scienziato penso Einstein
Gilda Abbott risponde per due e per essere
Onesto, penso al nostro ruolo moderno
i modelli nella scienza hanno un po ‘
un po ‘per rispondere per due su come sono le persone
percepire cos’è la scienza e cosa
gli scienziati sono ricercatori diversi
chiese ai bambini dell’asilo cosa loro
pensato alla scienza e hanno detto oh è
per le persone che sono più vecchie di me è
le persone che possono trattare con velenoso
pozioni ed esplosione chimica
è pericoloso e stavano anche dicendo
purtroppo non sono bravo in scienza
sono i bambini nella scuola materna in quegli obiettivi
Quella classe chiedono loro cosa pensano
delle loro abilità matematiche e dicono
e grandi non sono buoni come il
ragazzi che Max è per l’asilo infantile
quindi cosa stiamo facendo al nostro futuro
scienziati cosa stiamo facendo al nostro
scienziati naturali che guardano e si chiedono
sul mondo mucche Moo è dolcemente
corso in mnemonico ed è per il cambiamento
una cosa misura o osserva qualcosa
ciò accade come conseguenza di quel cambiamento
e mantenere tutto il resto lo stesso così noi
puoi vedere quale impatto ha quella cosa
un modo di descrivere il processo di
la scienza è un test equo ed è qualcosa
che usiamo nella scienza per assicurarci che
il processo che stiamo scoprendo nuovo
l’informazione è standardizzata è a
sistema avanziamo velocemente alle superiori
le mie lezioni non sembravano mai così
non sono mai stati così puliti quasi nessuno di loro
tutti i loro occhiali di sicurezza, ma guarda
c’è del liquido blu in una beuta conica
i piselli potrebbero aver sentito parlare di Pisa
e testano tutti i nostri quindicenni
in tutto il mondo e testano come loro
prendi le loro conoscenze scientifiche e le loro
capire e come lo applicano
risolvi i problemi che potresti aver letto
i media o ascoltati in televisione ci sono
non fare così bene a Pisa in entrambi
termini assoluti e relativi i nostri risultati
stanno diminuendo, quindi non solo sono nostri
i bambini hanno un livello inferiore di base
l’alfabetizzazione scientifica è meno probabile
essere in grado di applicare tale alla soluzione dei problemi
interessante il capo scienziato di
L’Australia chiede a quei bambini che sono andati a
il National Youth Science Forum ora
ricorda che questi sono i bambini che sono
rinunciare alle loro vacanze estive per andare
e conoscere la scienza ha chiesto loro
in cosa pensavano della scienza
scuola e le loro risposte sarebbero state
sii meglio se fosse più interessante e
più rilevante dell’Accademia australiana di
La scienza ha chiesto agli adulti una serie di
domande a scelta multipla sulla loro
conoscenza scientifica hanno chiesto loro come
a lungo hanno pensato che ci volesse la terra
andare in giro per il sole a scelta multipla di meno
di due terzi ha la risposta corretta
si tratta di un anno in cui chiediamo che noi spezziamo
che per genere solo il cinquanta per cento
delle donne ha la risposta corretta e tu
posso dire così cosa importa se
non sappiamo quanto tempo ci vuole
terra per andare in giro per il sole che conta
perché in questo mondo abbiamo bisogno di base
livelli di comprensione di come il mondo
funziona e se non lo abbiamo e
stiamo lottando con la nostra comprensione
di come funziona la terra noi siamo
sottovalutando noi stessi nel partecipare
pienamente nel processo decisionale in aggiunta
anche se penso quando stiamo segnalando
questo tipo di fatti e cifre
la gente invece di voi tutti che corrono fuori
e andare su internet e
scoprire quei fatti e cifre
invece quello che fa è anche il
gli scienziati si sentono come quegli strani geek
ragazzi di fronte alle lavagne e in
nascosto nei laboratori facendo il loro segreto
esperimenti scientifici ci disorienta
inoltre ci fa sentire come se non lo facessimo
conosci le cose e loro sanno roba e parte
di come ci viene insegnato la scienza
la conoscenza della scienza va bene così non lo sappiamo
così tanto che non possiamo vincere la curiosità del pub
competizione ma forse anche no
stiamo imparando il processo della scienza
non apprezzando appieno quali scienze e
che scienza non è quando stiamo facendo
Pratica alla scuola superiore e otteniamo a
piccola lista di ricette su cosa fare e noi
avere obiettivo e metodo e risultati e
conclusione e disegniamo le linee
sotto e questo è quello che ci viene insegnato
la scienza è che non è davvero
apprezzando ciò che la scienza è e il
gioia disordinata di scoprire le meraviglie di
da cui il mondo ci sta sottovalutando
apprezzando la scienza
mucche Moo cambia leggermente una misura
o osservare qualcosa come risultato di ciò
cambiare mantenere tutto il resto lo stesso
cosa possiamo cambiare per potenziare i nostri giovani
le persone a pensare alla scienza in modo diverso
pensare a se stessi come up-and-coming
giovani scienziati come possiamo cambiare
cose in modo da potenziare i nostri studenti
essere in grado di partecipare pienamente a un
la società sempre più complessa non ho mai
trovato scienza noiosa o dura o
a volte ho trovato difficile mio padre dice
la storia di me in un planetario e io
ricordalo alzandosi a guardare
seduti al soffitto le stelle luccicanti
proiettato lì e il
docente chiede alle persone riunite
cosa c’è di così speciale nella stella della sera?
e probabilmente avevo circa 10 anni e non l’ho fatto
alzare la mano perché mi aspettavo tutto
gli adulti a fare bene nessuno di loro
così ho coraggiosamente messo la mia mano e io
ha risposto che non era una stella era a
pianeta e lo sapevamo perché stelle
scintillano perché emettono il loro
luce e pianeti riflettono la luce da
il sole ero sonno orgoglioso di me stesso mio
anche papà era molto orgoglioso, ma arrivò
un tempo in cui non ero così orgoglioso di saperlo
roba quando ero al liceo mio
gli amici improvvisamente hanno deciso di chiamarmi
fungo puoi capire che è
probabilmente non il soprannome che stai mirando
per chissà come ho deciso di fare
ma l’hanno fatto e l’hanno usato forse
Ho risposto a una domanda sui funghi
correttamente nella mia classe chissà che cosa
ho fatto ho cambiato i miei amici per iniziare
e poi ho cambiato scuola e ho mantenuto
perseguendo la scienza ho iniziato la tua fisica
e chimica e matematica e l’ho fatto
di fatto andare all’università e prendere il mio
laurea di scienze ho contribuito nel mio
ferro piccolo piccolo modo per il nostro crescente
conoscenza
su come il mondo funziona con i miei onori
tesi sulle variazioni a valle in
formazione di pianure alluvionali in lateralmente
flussi limitati di flussi di letti di sabbia di
il fiume Hawkesbury che conosco dovrebbe avere
mi ha visto alle feste in cui non sono mai andato e
ho fatto ulteriori ricerche ma l’ho sempre fatto
usato le abilità che ho sviluppato attraverso
la mia laurea in scienze e i miei studi scientifici
a me proseguire nella mia carriera po ‘di quella
era l’insegnamento di scuola superiore così è davvero
sull’uso di quelle abilità che riguardano
valutare le cose in modo critico e pensando
creativamente non è solo che non ce ne andiamo
fuori la a nella tecnologia della scienza dello stelo
la matematica di ingegneria si tratta di valutare
essere in grado di valutare correttamente i dati delle mucche
Moo cambia dolcemente misura keep
tutto il resto è uguale a noi
andando a rafforzare le persone per continuare a perseguire
i loro amori come potremo potenziare
persone per continuare ad apprezzare la scienza
le cose buone che sta portando a
la società il mondo è davvero complesso
posto e alcuni dei nostri più grandi problemi
come il cambiamento climatico e l’obesità loro
multi causale non è facile dirlo
la cosa lo fa e quello è quello
come risolviamo il problema di cui abbiamo bisogno
pensatori critici abbiamo bisogno di persone con
alfabetizzazione scientifica e chi può anche
apprezzare la scienza e i dati per aiutare
combattere alcuni di questi problemi che dobbiamo essere
in grado di responsabilizzare le persone con la scienza
Canberra non posso fare molto per cambiare il
resto del mondo non posso cambiare il
sistema di educazione tutto da solo ma cosa
posso fare è potenziare studenti e adulti
per apprezzare la scienza e quindi mi piacerebbe
condividere con voi oggi alcuni esempi di
quello che stiamo facendo in acct te
potrebbe non sapere ma il
il festival in Australia è di fatto
Settimana della scienza nazionale in termini di
partecipazione a Canberra che abbiamo
scienza in azione ogni agosto al
vecchio deposito di autobus dove il meglio di
La scienza e la tecnologia di Canberra possono
interagire con il pubblico abbiamo 1500
i bambini delle scuole e i loro insegnanti e oltre
8.000 membri della comunità arrivano e
parlare con scienziati e tecnologi e
ingegneri e matematici questo è il dott.
Graham Walker di Anu e sta facendo un
mostrare come parte della scienza in azione che
coinvolge i bambini nel momento in cui è
parlando di pressione dell’aria, quindi come
le molecole d’aria interagiscono e quei bambini
hanno il potere che sono completamente
affascinato da ciò che sta dicendo loro
e sì hanno il potere di conoscere il
risposte diamo finanziamenti per nuovi e
modi creativi di persone con cui confrontarsi
scienza quindi questa qui è una novità
avvio in Canberra chiamato proprio
innovazioni per le persone elettroniche
là fuori otterrà lo scherzo di resistenza
e gestiscono laboratori per giovani
bambini che usano le proprietà conduttive
di play-doh e i bambini sono in grado di
prova le loro ipotesi con un molto
modo pratico e creativo per cui guardi
tutti i diversi modi in cui quei bambini
hanno testato le loro idee lì sono
abilitato a esplorare e fare domande
e trova le risposte con la scuola superiore
gli studenti sono una folla difficile questo è
il m-sat telescopio sul Monte Stromlo
è il primo insegnamento in assoluto in Australia
il telescopio e i bambini sono in grado di
raccogliere dati astronomici di prima mano
che consente loro di fare cose come
misurare la massa di Giove o la velocità
di luce così invece di scaricare cose
da internet stanno raccogliendo
informazioni e stanno facendo il disordinato
scienza iterativa e come capire come
la scienza funziona questo è un laboratorio chiamato
cappello e quello che è è ottiene mentori
dall’industria nella robotica di codifica
elettrone di programmazione
e lavorare con gli adolescenti per potenziare
per poterli usare
tecnologie per bene questo è mio
figlia in realtà e lei sta programmando
un circuito arduino che andrà
in un robot che combatterà contro il
la morte con le altre squadre robotizza il
le ragazze hanno vinto questo è il campo spaziale di Canberra
stanno collaborando con un tutt’uno
gruppo di persone intorno a Canberra Mount
Stromlo la comunicazione spaziale profonda
complesso che era stato nostro conto
Università del New South Wales a
Canberra per ispirare i giovani a
perseguire una carriera forse non nello spazio ma
almeno fai sapere loro di tutto il
cose eccitanti che stanno accadendo qui
a Canberra che potevano perseguire e
per lo meno per ispirarli a
perseguiamo una carriera scientifica che corriamo
notti di networking qui abbiamo bambini che
sono venuti molto dall’Australia a
Canberra per l’encudita contro Invenzione
Convenzione e ciò che facciamo è che li otteniamo
incontrare imprenditori e
innovatori a Canberra in modo che loro
capire che il loro lavoro e il loro
gli studi potrebbero effettivamente avere di più
opportunità di avere semplicemente una vita in
il laboratorio con quel camice da laboratorio che potevano
correre e avviare la propria attività che facciamo
roba per adulti per questo è carina
scienza pericolosa e stanno imparando
sulla chimica del gin e dell’alcol
e aromatici e qui è pinta di
scienza in cui gli scienziati attuali vengono e
parlare e spiegare la loro ricerca
speriamo in modi che possiamo tutti
capisco e abbiamo il professor Brian
Smith che in realtà ha vinto un premio Nobel per
il suo lavoro sull’universo in espansione e
il professor Daniel Shaddock che ha partecipato
della squadra che ha lavorato su gravitazionale
onde e ci hanno ispirato a guardare
il mondo in modo diverso mucca Moo dolcemente io
spero che oggi abbia avuto modo di ispirarmi
tu a vedere la scienza in modo diverso e così
nel tema delle mucche Moo dolcemente
piace chiederti di cambiare una cosa
voglio che tu lo accetti in uno scienziato
Voglio che tu possa impegnarti nella scienza
in un modo a cui non hai pensato
prima di partecipare a un evento ti amerei se
hai figli o sai che i bambini devono cambiare
la tua lingua e il tuo atteggiamento in giro
loro quando tornano a casa e loro hanno
compiti di matematica o un progetto di scienze
invece di dire che ero così cattivo in matematica
a scuola o odiavo la scienza invece dire
wow, è affascinante, impariamo a conoscere
questo insieme dovremmo perché è così
che abilita
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