[Musica]
ah volevo raccontare una storia che io
Ho trascorso la mia infanzia nella fattoria
i miei genitori avevano un allevamento di cavalli
e potrei stare vicino a loro lo è sempre stato
molto piacevole per me è in fattoria
e stare con i cavalli
quindi cosa dirò ai cavalli
ora ha molto senso per me
Andavo spesso qui
presto con 56 anni mia madre mi
lei me l’ ha detto e sono tornata la sera e lei
Parlo dove stavo lavorando
Quindi questa storia che sto andando a
ha senso dolorare un tradizionale
E ‘stato il sonno fatto attraverso il battito di
colpire e sottoporre il cavallo
Ho visto un ted talk che non so se il
Maria Dalva è qui oggi tu me
profondamente ispirato
si parla di addomesticamento razionale, che è un
uno attraverso la partnership e
affetto e il raggiungimento della fiducia tra
il cavallo e il cavaliere
lei parla una frase nel suo discorso
è con l’intenzione di domare i cavalli
Mi sono preso sarà quello vicino
la magia è riuscita a domare se stesso
domare i cavalli
Ho intenzione di presentare la magia ora che lei
ha fatto o fatto l’immagine che faremo
con i nostri figli non c’è magia
la magia è nella pratica nel prendersi cura di
noi stessi ed educiamo e alleniamo il
le nostre emozioni perché da noi
dalla nostra cura possiamo
prenditi cura dei nostri bambini come iniziare
Voglio parlare di tre punti di
metodologia un primo passo è quello di
imparare a essere fermi e gentili allo stesso modo
il tempo con i nostri figli non lo è
facile
il secondo passo quali strumenti
comunicazione che dobbiamo
capace di essere fermo e gentile
nei momenti critici e il terzo è
Quando tutto il resto fallisce I
Lo faccio e mi piace pensare che se
le persone allo stesso tempo è come se
eravamo un tecnico
il tecnico ha una conoscenza e lui
vuole passare questa conoscenza ad a
apprendista su un cavallo un bambino per a
sportivo
oltre a conoscere la conoscenza che conosce
come passare questa conoscenza
ha una comunicazione che è
comunica appropriatamente con il
lingua appropriata per ogni tipo di
allievo
un bambino di tre anni è diverso
a 10 anni e la nostra
la comunicazione deve essere diversa
Vedo che ci sono molti piccoli bambini qui.
La comunicazione a 0 anni è diversa
dieci anni
il tecnico comunica chiaramente
dice esattamente quello che vuole suo
passo
se porto mia figlia di tre anni a
tua madre di gemelli
luísa antónio che ha tre anni se io
prendi mia figlia e parlale , andiamo
salva i giocattoli
lei avrà
lei si alzerà e salverà il
giocattoli perché ho parlato chiaramente
che voglio ora se dico lo stesso
cosa
non lasciare i tuoi giocattoli lì
Non sto dando una ragazza di tre anni
cosa dovrebbe fare ciò che è molto
diverso
lei non ce l’ha pronta dentro di lei
spesso un ragazzo di 12 anni che
dovresti averlo pronto adesso
non fa e continua a lasciare l’asciugamano
bagnato sul letto e questo può essere
un conflitto a casa poi il
comunicazione chiara in quel momento come
Direi al figliastro di 13 anni johan
metti il tuo asciugamano bagnato nel bagno
Non reattivo, ho intenzione di raccontare una storia.
Quando avevo nove anni, immagino.
Giochi olimpici dalle 9 alle 14
Ho avuto un tecnico che mi è piaciuto
gran parte di lui e lui pensava che fosse oggi
fermo e gentile con me
la ginnastica non era uno sport.
facile per me era molto impegnativo
una sfida
avevo molti esercizi che ho avuto
molto paura di fare e ha detto di fare
così ho praticato ho vagato
Ha ripetuto di aver praticato, mi mancava
ha ripetuto di aver praticato che avevo torto e
Ho ripetuto questo è stato molte volte e non ho mai
Mi sono arrabbiato con me stesso perché io
ho incasinato
allo stesso modo in cui ci arrabbiamo
quando l’asciugamano è sul letto o
quando i giocattoli sono tutti
sparsi come sta cercando di colpire questo
Uno sguardo è reso consapevole che le persone potrebbero avere
uno sguardo fermo e gentile non lo è
facile dopo un centinaio di volte parli
ma garantisco che è più produttivo e
più efficiente di quello che urlo dalla porta
del quarto d’ ora di cena e me ne vado e me ne vado
per il tavolo
dieci minuti dopo ti dirò l’ora
di cena
prova ancora e quando ritorna urlo
ora di cena ho parlato a noi
potrebbe essere più chiaro e più efficiente
nell’esprimermi perché mi mette in evidenza
devo parlare cinque volte
Ascolto diverse madri che dicono la stessa cosa
cosa si va alla persona che
comunicare diversamente
ricorda che parlerò degli strumenti che
ne abbiamo di più
ricorda che puoi avvicinarti
quella persona tocca per quella persona è un
bambino
Stiamo parlando di bambini e un altro su
ipad il telefono è coinvolto te l’ho detto
tre volte alla porta ti ho urlato
arriva mette la mano sulla spalla e parla a
ora di cena
Allora puoi arrabbiarti più tardi perché
lui non ha risposto
Quindi la voce è una delle
strumenti e nonni possiamo parlare
alto basso surratt dobbiamo
ricorda che il silenzio può comunicare
un sacco di cose
il modo in cui parliamo è il modo
che oggi ascoltiamo di più cosa dire
È con la voce che dobbiamo mettere
perché possiamo parlare di molti
modi gravi o acuti
questa è una sfumatura insieme al corpo e
anima una danza lì come balletto da da
La marina insegna come arrivarci.
Colpisci questa voce con questo bambino
più che sapere come volevo
parti con te oggi che prendi
la consapevolezza di ciò che è serio o
o la voce di tuo figlio
irrita
So cosa mi fa incazzare là fuori
ci sono
Questo mi rende nervoso quindi io
Ho cercato di evitare di essere nervoso
birra che sto parlando di me, giusto?
non il bambino e come posso
comunicare a lei che lei è
preoccuparsi perché questo è presto
Questo grido vado all’acro che lo farebbe
me down
e dico che si sta mediando stato
fastidioso
Proviamo a cambiare il timbro sono io.
troppo fastidio
a volte funziona, ma con mio figlio
che è andato molto, dico che saremo di più
azienda
Mettiamo la voce di un capitano
l’america porta la voce della gamba e la carcassa
Io suono diversamente ma non voglio
più ascolto viene seminato e pianto con loro
tre anni o fino a 10 e parlare
abbastanza da urlare per indebolirlo
È il massimo in questo, lo adoro, lo adoro quando
Parli per urlare a tuo figlio.
urlare è sensazionale, ma come è
essere consapevoli di avvicinarsi alla
suo figlio urlando e parlarci viene
è troppo forte mi fa male l’orecchio
non parlare basso
il pulsante non è una volta nel tono
Facciamo inventare una voce dalla principessa.
cose perché non voglio più sentire
quel rumore
Non so se posso dire che ho cambiato il
focus Non voglio sentire che non lo faccio
Voglio essere sa
Quindi, come comunicherò qui nel
fermarsi
lo sguardo ricordiamo che lo sguardo può
l’accoglienza è una seccatura che penso
il tecnico fa questo che non apprezza
puoi farlo in un esercizio così
Non posso fare in modo che le persone non lo abbiano
la gente manca questo pensando che siano così
difficile per un bambino in attesa del
giocattolo è ogni notte le dico
che devo tenere come un giocattolo
ma possiamo avere un aspetto migliore e
benvenuto con lo sguardo anche benvenuto
dico di no potrò vacillare in questo tipo
guarda il tatto e il corpo
il nostro corpo è più grande di
bambini di cui stiamo parlando
Godiamoci perché puoi restare
misura il tuo bambino e portalo sulle ginocchia
quindi vieni vicino
usi il braccio che mi abbracci
Posso parlare coraggiosamente trattenendolo con un tocco?
ma gentile, non posso il bambino che
Corri per casa, posso arrivarci.
chiudi e tieni e parla al momento di
pranzo
Erano le parole la parola che io
l’uso può essere gentile può essere aggressivo
può essere vago
Andiamo a pranzo, lo dirò a mia figlia.
diamo il pranzo di tre anni è
giocare
no, non l’ho chiesto, quindi dico
fermo all’ora di pranzo
Non voglio che accada a casa mia
non pensare che la mia casa dica di più
Ce l’ho in testa tutto il tempo
Come posso comunicare?
quindi non lo sottolineo più
urla, dai, hai già detto Luisa
Dai, è inutile diventare più facile.
vicino a lei e tenerla perché lei
Uso il mio corpo e la porto a mostrare
Bene, allora va bene, giusto?
Funziona già, ha detto.
il tempo è facile
ho imparato e lo faremo già
avere un aspetto vocale
la direzione corrente cambia aspetto ed è
ed è facile
Parliamo la verità, non può essere
gentile allo stesso tempo e allo stesso tempo
tutte le persone escono da un
fuga abbiamo bisogno è di capire che
le persone sono su un pullman come penso
Vado a casa, sono venuto qui ora, io
Sono venuto qui indossa un personaggio I
Sono qui
le lezioni per te vengono dopo
a casa quando torno a casa ho visto il
il cappello della mamma
quindi non penso che lo sia
succede e io non ho una funzione
Ho una funzione ma non posso
fai lo stesso tempo
quindi prima di fare questo
perché fa venire voglia di fare questo se
si ritira se l’evento è drammatico o
fino a quando non lo avresti l’altro giorno dentro
un altro tempo, ma che non stai bene
di prelevare almeno respirare
vai in bagno
Se hai qualcuno a casa chiami e
chiede aiuto
come ti riprendi dalla tua
bagno , torni con un’altra energia
Perché hai sentito qui oggi che è?
È tutto molto facile, te l’ ho detto allora
torna con quella ferma energia e
gentile allo stesso tempo per il bambino
che hai voglia di scegliere
muro
Certo che non funzionerà
a volte ed è logico e fallirà e
Mi metto a urlare che abbia mai fatto per
urlo che ho fatto e ancora fare per
A volte, ma nel momento in cui lo dico
non c’è qualcosa che non va che non funziona
fai e torno indietro e chiamo
aiuto o andrò in bagno
pausa
e torno con un’altra energia che l’azione
la scena potrebbe essere la stessa ma
Sono contro l’ energia.
quindi siamo tornati ma in qualcuno è stato trovato
la tua rete di assistenza crea una comunità
aiuta a chiamare la madre il pappagallo
Il parrocchetto degli alligatori, se puoi, amico mio
chi ha anche un figlio dove lei è
suo figlio potrebbe essere fatto con l’altro
il bar che può camminare non è d’ aiuto
Puoi essere una buona madre senza aiuto.
e qui voglio lasciare me
con luísa antônio mt tre giorni
14 perché non sono in maternità e
Credo davvero che ci importi.
Possiamo prenderci più cura di noi stessi.
i nostri figli
[Applausi]
ah volevo raccontare una storia che io
Ho trascorso la mia infanzia nella fattoria
i miei genitori avevano un allevamento di cavalli
e potrei stare vicino a loro lo è sempre stato
molto piacevole per me è in fattoria
e stare con i cavalli
quindi cosa dirò ai cavalli
ora ha molto senso per me
Andavo spesso qui
presto con 56 anni mia madre mi
lei me l’ ha detto e sono tornata la sera e lei
Parlo dove stavo lavorando
Quindi questa storia che sto andando a
ha senso dolorare un tradizionale
E ‘stato il sonno fatto attraverso il battito di
colpire e sottoporre il cavallo
Ho visto un ted talk che non so se il
Maria Dalva è qui oggi tu me
profondamente ispirato
si parla di addomesticamento razionale, che è un
uno attraverso la partnership e
affetto e il raggiungimento della fiducia tra
il cavallo e il cavaliere
lei parla una frase nel suo discorso
è con l’intenzione di domare i cavalli
Mi sono preso sarà quello vicino
la magia è riuscita a domare se stesso
domare i cavalli
Ho intenzione di presentare la magia ora che lei
ha fatto o fatto l’immagine che faremo
con i nostri figli non c’è magia
la magia è nella pratica nel prendersi cura di
noi stessi ed educiamo e alleniamo il
le nostre emozioni perché da noi
dalla nostra cura possiamo
prenditi cura dei nostri bambini come iniziare
Voglio parlare di tre punti di
metodologia un primo passo è quello di
imparare a essere fermi e gentili allo stesso modo
il tempo con i nostri figli non lo è
facile
il secondo passo quali strumenti
comunicazione che dobbiamo
capace di essere fermo e gentile
nei momenti critici e il terzo è
Quando tutto il resto fallisce I
Lo faccio e mi piace pensare che se
le persone allo stesso tempo è come se
eravamo un tecnico
il tecnico ha una conoscenza e lui
vuole passare questa conoscenza ad a
apprendista su un cavallo un bambino per a
sportivo
oltre a conoscere la conoscenza che conosce
come passare questa conoscenza
ha una comunicazione che è
comunica appropriatamente con il
lingua appropriata per ogni tipo di
allievo
un bambino di tre anni è diverso
a 10 anni e la nostra
la comunicazione deve essere diversa
Vedo che ci sono molti piccoli bambini qui.
La comunicazione a 0 anni è diversa
dieci anni
il tecnico comunica chiaramente
dice esattamente quello che vuole suo
passo
se porto mia figlia di tre anni a
tua madre di gemelli
luísa antónio che ha tre anni se io
prendi mia figlia e parlale , andiamo
salva i giocattoli
lei avrà
lei si alzerà e salverà il
giocattoli perché ho parlato chiaramente
che voglio ora se dico lo stesso
cosa
non lasciare i tuoi giocattoli lì
Non sto dando una ragazza di tre anni
cosa dovrebbe fare ciò che è molto
diverso
lei non ce l’ha pronta dentro di lei
spesso un ragazzo di 12 anni che
dovresti averlo pronto adesso
non fa e continua a lasciare l’asciugamano
bagnato sul letto e questo può essere
un conflitto a casa poi il
comunicazione chiara in quel momento come
Direi al figliastro di 13 anni johan
metti il tuo asciugamano bagnato nel bagno
Non reattivo, ho intenzione di raccontare una storia.
Quando avevo nove anni, immagino.
Giochi olimpici dalle 9 alle 14
Ho avuto un tecnico che mi è piaciuto
gran parte di lui e lui pensava che fosse oggi
fermo e gentile con me
la ginnastica non era uno sport.
facile per me era molto impegnativo
una sfida
avevo molti esercizi che ho avuto
molto paura di fare e ha detto di fare
così ho praticato ho vagato
Ha ripetuto di aver praticato, mi mancava
ha ripetuto di aver praticato che avevo torto e
Ho ripetuto questo è stato molte volte e non ho mai
Mi sono arrabbiato con me stesso perché io
ho incasinato
allo stesso modo in cui ci arrabbiamo
quando l’asciugamano è sul letto o
quando i giocattoli sono tutti
sparsi come sta cercando di colpire questo
Uno sguardo è reso consapevole che le persone potrebbero avere
uno sguardo fermo e gentile non lo è
facile dopo un centinaio di volte parli
ma garantisco che è più produttivo e
più efficiente di quello che urlo dalla porta
del quarto d’ ora di cena e me ne vado e me ne vado
per il tavolo
dieci minuti dopo ti dirò l’ora
di cena
prova ancora e quando ritorna urlo
ora di cena ho parlato a noi
potrebbe essere più chiaro e più efficiente
nell’esprimermi perché mi mette in evidenza
devo parlare cinque volte
Ascolto diverse madri che dicono la stessa cosa
cosa si va alla persona che
comunicare diversamente
ricorda che parlerò degli strumenti che
ne abbiamo di più
ricorda che puoi avvicinarti
quella persona tocca per quella persona è un
bambino
Stiamo parlando di bambini e un altro su
ipad il telefono è coinvolto te l’ho detto
tre volte alla porta ti ho urlato
arriva mette la mano sulla spalla e parla a
ora di cena
Allora puoi arrabbiarti più tardi perché
lui non ha risposto
Quindi la voce è una delle
strumenti e nonni possiamo parlare
alto basso surratt dobbiamo
ricorda che il silenzio può comunicare
un sacco di cose
il modo in cui parliamo è il modo
che oggi ascoltiamo di più cosa dire
È con la voce che dobbiamo mettere
perché possiamo parlare di molti
modi gravi o acuti
questa è una sfumatura insieme al corpo e
anima una danza lì come balletto da da
La marina insegna come arrivarci.
Colpisci questa voce con questo bambino
più che sapere come volevo
parti con te oggi che prendi
la consapevolezza di ciò che è serio o
o la voce di tuo figlio
irrita
So cosa mi fa incazzare là fuori
ci sono
Questo mi rende nervoso quindi io
Ho cercato di evitare di essere nervoso
birra che sto parlando di me, giusto?
non il bambino e come posso
comunicare a lei che lei è
preoccuparsi perché questo è presto
Questo grido vado all’acro che lo farebbe
me down
e dico che si sta mediando stato
fastidioso
Proviamo a cambiare il timbro sono io.
troppo fastidio
a volte funziona, ma con mio figlio
che è andato molto, dico che saremo di più
azienda
Mettiamo la voce di un capitano
l’america porta la voce della gamba e la carcassa
Io suono diversamente ma non voglio
più ascolto viene seminato e pianto con loro
tre anni o fino a 10 e parlare
abbastanza da urlare per indebolirlo
È il massimo in questo, lo adoro, lo adoro quando
Parli per urlare a tuo figlio.
urlare è sensazionale, ma come è
essere consapevoli di avvicinarsi alla
suo figlio urlando e parlarci viene
è troppo forte mi fa male l’orecchio
non parlare basso
il pulsante non è una volta nel tono
Facciamo inventare una voce dalla principessa.
cose perché non voglio più sentire
quel rumore
Non so se posso dire che ho cambiato il
focus Non voglio sentire che non lo faccio
Voglio essere sa
Quindi, come comunicherò qui nel
fermarsi
lo sguardo ricordiamo che lo sguardo può
l’accoglienza è una seccatura che penso
il tecnico fa questo che non apprezza
puoi farlo in un esercizio così
Non posso fare in modo che le persone non lo abbiano
la gente manca questo pensando che siano così
difficile per un bambino in attesa del
giocattolo è ogni notte le dico
che devo tenere come un giocattolo
ma possiamo avere un aspetto migliore e
benvenuto con lo sguardo anche benvenuto
dico di no potrò vacillare in questo tipo
guarda il tatto e il corpo
il nostro corpo è più grande di
bambini di cui stiamo parlando
Godiamoci perché puoi restare
misura il tuo bambino e portalo sulle ginocchia
quindi vieni vicino
usi il braccio che mi abbracci
Posso parlare coraggiosamente trattenendolo con un tocco?
ma gentile, non posso il bambino che
Corri per casa, posso arrivarci.
chiudi e tieni e parla al momento di
pranzo
Erano le parole la parola che io
l’uso può essere gentile può essere aggressivo
può essere vago
Andiamo a pranzo, lo dirò a mia figlia.
diamo il pranzo di tre anni è
giocare
no, non l’ho chiesto, quindi dico
fermo all’ora di pranzo
Non voglio che accada a casa mia
non pensare che la mia casa dica di più
Ce l’ho in testa tutto il tempo
Come posso comunicare?
quindi non lo sottolineo più
urla, dai, hai già detto Luisa
Dai, è inutile diventare più facile.
vicino a lei e tenerla perché lei
Uso il mio corpo e la porto a mostrare
Bene, allora va bene, giusto?
Funziona già, ha detto.
il tempo è facile
ho imparato e lo faremo già
avere un aspetto vocale
la direzione corrente cambia aspetto ed è
ed è facile
Parliamo la verità, non può essere
gentile allo stesso tempo e allo stesso tempo
tutte le persone escono da un
fuga abbiamo bisogno è di capire che
le persone sono su un pullman come penso
Vado a casa, sono venuto qui ora, io
Sono venuto qui indossa un personaggio I
Sono qui
le lezioni per te vengono dopo
a casa quando torno a casa ho visto il
il cappello della mamma
quindi non penso che lo sia
succede e io non ho una funzione
Ho una funzione ma non posso
fai lo stesso tempo
quindi prima di fare questo
perché fa venire voglia di fare questo se
si ritira se l’evento è drammatico o
fino a quando non lo avresti l’altro giorno dentro
un altro tempo, ma che non stai bene
di prelevare almeno respirare
vai in bagno
Se hai qualcuno a casa chiami e
chiede aiuto
come ti riprendi dalla tua
bagno , torni con un’altra energia
Perché hai sentito qui oggi che è?
È tutto molto facile, te l’ ho detto allora
torna con quella ferma energia e
gentile allo stesso tempo per il bambino
che hai voglia di scegliere
muro
Certo che non funzionerà
a volte ed è logico e fallirà e
Mi metto a urlare che abbia mai fatto per
urlo che ho fatto e ancora fare per
A volte, ma nel momento in cui lo dico
non c’è qualcosa che non va che non funziona
fai e torno indietro e chiamo
aiuto o andrò in bagno
pausa
e torno con un’altra energia che l’azione
la scena potrebbe essere la stessa ma
Sono contro l’ energia.
quindi siamo tornati ma in qualcuno è stato trovato
la tua rete di assistenza crea una comunità
aiuta a chiamare la madre il pappagallo
Il parrocchetto degli alligatori, se puoi, amico mio
chi ha anche un figlio dove lei è
suo figlio potrebbe essere fatto con l’altro
il bar che può camminare non è d’ aiuto
Puoi essere una buona madre senza aiuto.
e qui voglio lasciare me
con luísa antônio mt tre giorni
14 perché non sono in maternità e
Credo davvero che ci importi.
Possiamo prenderci più cura di noi stessi.
i nostri figli
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