[Музыка]
[Музыка]
[Аплодисменты]
доброе утро все утро день
это добрый день всем
Меня зовут Мухаммед Халил, и я так
Мне всегда говорили мои родители и
мои учителя, что если я не очень хорошо
в школе
Я никогда не преуспею в жизни , ребята
вероятно, слышал, что один или два раза
правильно, да, но это не совсем
имеет большой смысл для меня, чтобы мой папа пришел
в США, когда ему было 17 лет того же возраста, что и
я и в настоящее время он самый
успешный человек , которого я знаю, но на основе
от того, что вы знаете, я всегда слышу всегда
это не имеет особого смысла
потому что он никогда не знал, что ты
лучшее образование, я имею в виду его степень
ничего общего с бизнесом, который он
в настоящее время работает, и это не очевидно,
сказать, что я верю школьной системе
устарел как таковой, но я верю
что есть место для улучшения
что способ, которым он настроен сейчас , не
действительно определить ваш будущий успех
первых , прежде чем я продолжить , позвольте мне сделать
отказ от ответственности это не тема о
школа этот разговор не о школе это
именно об этой системе из которых школа является
в настоящее время работает под, поэтому мы собираемся начать
перейдя к краткой истории
школьная система, так что нынешняя система
мы в настоящее время под реализовано
в 1837 году, и это система, которую мы
все знают и любят, где дети
в классы в зависимости от их возраста, а затем
они получают информацию в течение четырех лет
в конце этих четырех лет они
выбирается исходя из того, насколько хорошо они сделали
это движение было известно как
общее школьное движение также имело
другое имя, чтобы реконструировать это должно
уже поднимать некоторые красные флаги, чтобы
в чем смысл этой системы
факт ноам хомский говорит что школа
Система предназначена для обучения послушанию
и соответствие и запретить ребенку
естественная способность выросла из
рост
Теперь для кого-то, кто слышит это ты
может быть, хорошо думать, это немного
экстрим не правда ли, но давайте посмотрим
посмотрим на доказательства, мы и вы
знаю, мы увидим, мы увидим, куда это идет
так что для начала давайте посмотрим, как школа
домик на дереве — как школа относится к творчеству
поэтому Пабло Пикассо однажды сказал, что каждый
ребенок рождается художником но проблема
заключается в том, останется ли он один раз
он растет
мы как студенты и как люди все
родился с разными талантами и
различные уникальные фоны, но
нынешняя система вроде просто игнорирует все
эти разные аспекты нашего
личности и судит нас к тому же
точные стандарты, как и все остальные, что
Означает ли это соответствие как люди, когда
мы рождены, мы не хотим автоматически
соответствовать, но школа своего рода обучает нас
чтобы не иметь этого больше и
хочу соответствовать и быть как все
еще пример этого я был в моем
глобальный класс политики на другой день и
у нас было задание, где мы были
должен выйти в интернет и найти три
статьи и мы должны были написать
записи в журналах по этим статьям сейчас
сами записи в журнале не делали
есть какая-то известная вам структура
или настроить так, как только мы посмотрели, мы нашли
статьи, которые мы были в порядке, теперь, что мы
заметил, чтобы сделать запись в журнале, но
Вы знаете, что мы должны делать, как
эта идея основана на идее
предполагалось, что мы должны были
чтобы иметь возможность сформировать нашу собственную связную
мысли и идеи о том, что мы были
но это действительно не так, как это было
Оказывается, мы закончили спрашивать
учитель эй как какая структура
для этого, и он сказал, что все, что вы
хочу, чтобы это была ваша собственная запись в журнале, и мы
провел остаток класса, пытаясь
выяснить, как структурировать журнал
запись, которую мы привыкли иметь
вплоть до инструкции письма
были более или менее потерянным без них
Второе, что школа делает это
держит нас к стандартам, которые действительно
вид излишне применяется к вам, пусть
я использую себя в качестве примера я
актер это то, что я люблю делать это то, что
Я планирую делать в будущем
Однако и я говорю это как среднюю школу
старший, который в настоящее время переживает
все обращения в вещи колледжа этого
Чайка может сказать вам
это то, что я поступаю в колледж, это
частично определяется моим математическим классом
несмотря на то, что я буду буквально
никогда не используйте то, что я узнал
в математике средней школы только потому, что это
не то, что путь, по которому я иду, и
все же это все еще что-то, с помощью которого мой мой
успех измеряется и теперь переходим к
третья тема, которая является единым тестированием
поэтому единообразное тестирование это то, что было
это было разработано в целом
вещь соответствия, это разработано, чтобы сделать
уверен, что каждый студент по- своему
свое дело и стараюсь держать их равными
Однако эта система действительно не
лучше всего и не очень хорошо работает
на самом деле человек , который создал кратна
Выборочный тест Фредерик Келли провел
остаток его жизни
борясь с их использованием каждый год с нашими
учителя мы проходим SAT тест сдачи теста
принимая стратегии вы хотите знать
один совет, который я постоянно слышу
каждый год не читайте отрывок
прочитайте вопросы, просматривайте отрывок для
ответы, а затем вернуться и ответить на них
сэкономить время, как это помогает нам вообще
это не помогает нам хорошо учиться это
учит нас, что мы не должны стремиться
учиться, но чтобы получить определенный балл
потому что это то, что вы знаете, это то , что
школа стала о том, чтобы получить это
идеальный результат, который определяет вас как
человек каждый стремится быть тем, что
идеальный 4.0 или что вы знаете, что
идеальный 1600, потому что это то, что школа
в настоящее время приоритеты не образование
но забил и мои последние сомнения
школа как умышленно неподготовлена
оставляет нас для реалий частей
жизнь, например, мы собираемся
выпускник, и мы будем знать,
ничего о налогах на ипотеку
о том, как составить бюджет о том, как сделать
возобновить, потому что нас никогда не учили этим
вещи в школе, несмотря на то, что
в тот момент, когда мы уходим уверены
вдруг стать большой частью нашей жизни
мы никогда не слышим о них
когда-нибудь теперь вы можете думать, что другое
есть альтернатива текущему
школьная система хорошо там на самом деле
несколько первое существо
проектное тестирование и оценки, так
с текущими традиционными тестами вы
это либо черно-белое ты
либо правильно, либо вы не правы с
проектное тестирование каждого студента
возможность использовать свои индивидуальные навыки
и таланты, чтобы быть в состоянии решить
проблема и создать решение это
гораздо лучший способ использования возраста ребенка
внутренние способности вместо того, чтобы просто сделать
они чувствуют, что они не знают, что
происходит, потому что они пытаются положиться
на набор навыков, который на самом деле не
то, что у них есть вторая вещь
который вы, возможно, слышали, это называется
Сократа метод тестирования
оценку по сути видел Сократ
Вы бы оценили студентов по
просто вступать в диалог с ними
потому что это будет делать, это оценить
что у них было понимание того, что
они говорят, и это откроет
до дальнейших линий диалога и дальше
линии опроса это помогает
стимулировать умственный рост и очень
более эффективно, чем просто повторять
обратно то, что учитель только что сказал вам
и последний метод , который я собираюсь
говорить о том, что я вроде
придуманный это в основном, что там
будет что есть определенные треки
что студенты будут брать на основе того, что
что они делают или что планируют
делать то, что им интересно
это называется изолировать изолирующие интересы
и таланты, так что с этим будет
разные треки, такие как вы знаете, может быть,
инженерный трек будет
музыкальный трек научный трек и дети
будет проходить курсы, которые предназначены для
чтобы узнать об их треке и
помогая им, вы на самом деле применять их и
использовать их в будущем
это гораздо более эффективное использование
время людей, и это гораздо больше
эффективное использование талантов людей и
навыки, я спрашиваю вас, сколько сколько
Мерил Стрип или Моцарт или Элон
Мускус или ты знаешь или Криштиану
Криштиану Роналду там, но
что мы просто не смогли найти
это просто не было обнаружено, потому что
они никогда не давали шанс
лелеять свои дары
поэтому в школу я говорю это, пожалуйста, дайте нам
не тратьте больше времени
давайте отказаться от старой заводской модели
учиться и давайте привести школу в
современная эра спасибо
[Аплодисменты]
[Музыка]
[Аплодисменты]
доброе утро все утро день
это добрый день всем
Меня зовут Мухаммед Халил, и я так
Мне всегда говорили мои родители и
мои учителя, что если я не очень хорошо
в школе
Я никогда не преуспею в жизни , ребята
вероятно, слышал, что один или два раза
правильно, да, но это не совсем
имеет большой смысл для меня, чтобы мой папа пришел
в США, когда ему было 17 лет того же возраста, что и
я и в настоящее время он самый
успешный человек , которого я знаю, но на основе
от того, что вы знаете, я всегда слышу всегда
это не имеет особого смысла
потому что он никогда не знал, что ты
лучшее образование, я имею в виду его степень
ничего общего с бизнесом, который он
в настоящее время работает, и это не очевидно,
сказать, что я верю школьной системе
устарел как таковой, но я верю
что есть место для улучшения
что способ, которым он настроен сейчас , не
действительно определить ваш будущий успех
первых , прежде чем я продолжить , позвольте мне сделать
отказ от ответственности это не тема о
школа этот разговор не о школе это
именно об этой системе из которых школа является
в настоящее время работает под, поэтому мы собираемся начать
перейдя к краткой истории
школьная система, так что нынешняя система
мы в настоящее время под реализовано
в 1837 году, и это система, которую мы
все знают и любят, где дети
в классы в зависимости от их возраста, а затем
они получают информацию в течение четырех лет
в конце этих четырех лет они
выбирается исходя из того, насколько хорошо они сделали
это движение было известно как
общее школьное движение также имело
другое имя, чтобы реконструировать это должно
уже поднимать некоторые красные флаги, чтобы
в чем смысл этой системы
факт ноам хомский говорит что школа
Система предназначена для обучения послушанию
и соответствие и запретить ребенку
естественная способность выросла из
рост
Теперь для кого-то, кто слышит это ты
может быть, хорошо думать, это немного
экстрим не правда ли, но давайте посмотрим
посмотрим на доказательства, мы и вы
знаю, мы увидим, мы увидим, куда это идет
так что для начала давайте посмотрим, как школа
домик на дереве — как школа относится к творчеству
поэтому Пабло Пикассо однажды сказал, что каждый
ребенок рождается художником но проблема
заключается в том, останется ли он один раз
он растет
мы как студенты и как люди все
родился с разными талантами и
различные уникальные фоны, но
нынешняя система вроде просто игнорирует все
эти разные аспекты нашего
личности и судит нас к тому же
точные стандарты, как и все остальные, что
Означает ли это соответствие как люди, когда
мы рождены, мы не хотим автоматически
соответствовать, но школа своего рода обучает нас
чтобы не иметь этого больше и
хочу соответствовать и быть как все
еще пример этого я был в моем
глобальный класс политики на другой день и
у нас было задание, где мы были
должен выйти в интернет и найти три
статьи и мы должны были написать
записи в журналах по этим статьям сейчас
сами записи в журнале не делали
есть какая-то известная вам структура
или настроить так, как только мы посмотрели, мы нашли
статьи, которые мы были в порядке, теперь, что мы
заметил, чтобы сделать запись в журнале, но
Вы знаете, что мы должны делать, как
эта идея основана на идее
предполагалось, что мы должны были
чтобы иметь возможность сформировать нашу собственную связную
мысли и идеи о том, что мы были
но это действительно не так, как это было
Оказывается, мы закончили спрашивать
учитель эй как какая структура
для этого, и он сказал, что все, что вы
хочу, чтобы это была ваша собственная запись в журнале, и мы
провел остаток класса, пытаясь
выяснить, как структурировать журнал
запись, которую мы привыкли иметь
вплоть до инструкции письма
были более или менее потерянным без них
Второе, что школа делает это
держит нас к стандартам, которые действительно
вид излишне применяется к вам, пусть
я использую себя в качестве примера я
актер это то, что я люблю делать это то, что
Я планирую делать в будущем
Однако и я говорю это как среднюю школу
старший, который в настоящее время переживает
все обращения в вещи колледжа этого
Чайка может сказать вам
это то, что я поступаю в колледж, это
частично определяется моим математическим классом
несмотря на то, что я буду буквально
никогда не используйте то, что я узнал
в математике средней школы только потому, что это
не то, что путь, по которому я иду, и
все же это все еще что-то, с помощью которого мой мой
успех измеряется и теперь переходим к
третья тема, которая является единым тестированием
поэтому единообразное тестирование это то, что было
это было разработано в целом
вещь соответствия, это разработано, чтобы сделать
уверен, что каждый студент по- своему
свое дело и стараюсь держать их равными
Однако эта система действительно не
лучше всего и не очень хорошо работает
на самом деле человек , который создал кратна
Выборочный тест Фредерик Келли провел
остаток его жизни
борясь с их использованием каждый год с нашими
учителя мы проходим SAT тест сдачи теста
принимая стратегии вы хотите знать
один совет, который я постоянно слышу
каждый год не читайте отрывок
прочитайте вопросы, просматривайте отрывок для
ответы, а затем вернуться и ответить на них
сэкономить время, как это помогает нам вообще
это не помогает нам хорошо учиться это
учит нас, что мы не должны стремиться
учиться, но чтобы получить определенный балл
потому что это то, что вы знаете, это то , что
школа стала о том, чтобы получить это
идеальный результат, который определяет вас как
человек каждый стремится быть тем, что
идеальный 4.0 или что вы знаете, что
идеальный 1600, потому что это то, что школа
в настоящее время приоритеты не образование
но забил и мои последние сомнения
школа как умышленно неподготовлена
оставляет нас для реалий частей
жизнь, например, мы собираемся
выпускник, и мы будем знать,
ничего о налогах на ипотеку
о том, как составить бюджет о том, как сделать
возобновить, потому что нас никогда не учили этим
вещи в школе, несмотря на то, что
в тот момент, когда мы уходим уверены
вдруг стать большой частью нашей жизни
мы никогда не слышим о них
когда-нибудь теперь вы можете думать, что другое
есть альтернатива текущему
школьная система хорошо там на самом деле
несколько первое существо
проектное тестирование и оценки, так
с текущими традиционными тестами вы
это либо черно-белое ты
либо правильно, либо вы не правы с
проектное тестирование каждого студента
возможность использовать свои индивидуальные навыки
и таланты, чтобы быть в состоянии решить
проблема и создать решение это
гораздо лучший способ использования возраста ребенка
внутренние способности вместо того, чтобы просто сделать
они чувствуют, что они не знают, что
происходит, потому что они пытаются положиться
на набор навыков, который на самом деле не
то, что у них есть вторая вещь
который вы, возможно, слышали, это называется
Сократа метод тестирования
оценку по сути видел Сократ
Вы бы оценили студентов по
просто вступать в диалог с ними
потому что это будет делать, это оценить
что у них было понимание того, что
они говорят, и это откроет
до дальнейших линий диалога и дальше
линии опроса это помогает
стимулировать умственный рост и очень
более эффективно, чем просто повторять
обратно то, что учитель только что сказал вам
и последний метод , который я собираюсь
говорить о том, что я вроде
придуманный это в основном, что там
будет что есть определенные треки
что студенты будут брать на основе того, что
что они делают или что планируют
делать то, что им интересно
это называется изолировать изолирующие интересы
и таланты, так что с этим будет
разные треки, такие как вы знаете, может быть,
инженерный трек будет
музыкальный трек научный трек и дети
будет проходить курсы, которые предназначены для
чтобы узнать об их треке и
помогая им, вы на самом деле применять их и
использовать их в будущем
это гораздо более эффективное использование
время людей, и это гораздо больше
эффективное использование талантов людей и
навыки, я спрашиваю вас, сколько сколько
Мерил Стрип или Моцарт или Элон
Мускус или ты знаешь или Криштиану
Криштиану Роналду там, но
что мы просто не смогли найти
это просто не было обнаружено, потому что
они никогда не давали шанс
лелеять свои дары
поэтому в школу я говорю это, пожалуйста, дайте нам
не тратьте больше времени
давайте отказаться от старой заводской модели
учиться и давайте привести школу в
современная эра спасибо
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment