What are young people for? | Stefano Laffi | TEDxMilano

первый наблюдаемый орган — это сердце
это не тот мозг, которого я не ожидал
возможно, что-то, что мы забываем в
течение жизни
но это на УЗИ в третьем месяце
пятый месяц, что называется
морфологическая поэзия уже окончена
сонограф движется по изображению
что вы не понимаете, говорит и мозжечок
давайте посмотрим, есть ли да, мозжечок e
бедренная кость посмотрит, достаточно ли она
давно я говорю себе, как
мозжечок, но поскольку он не должен
быть мозжечком, а затем
служит, если бы не было бедренной кости
это должно быть долго, и он продолжает
список органов намного дальше
здесь мы рождаемся так измеренными калиброванными
проверенное соответствие параметрам
ожидаемые стандарты рождаются уже с голосованием
индекс клетки apgar при рождении — один
синтез параметров здоровья, которые
в некотором смысле говорит в десятых
школа
сколько знаете своего ребенка с минуты 0
так что это всего лишь трейлер
Ультразвуки, которые вы делаете, являются справедливыми
фильм, вы сделаете то, что позже увидите, почему
как только он рождается, он должен измерить, сколько g
недели кресс-сала 30 40 50 не
тем больше ваш ребенок не стоит на месте и
вы измеряете ребенка по бюджету
что перемещение их 40-50 затруднено
потому что он колеблется, и если они меньше
вы паникуете, потому что, может быть, нет
Ешьте достаточно, чтобы не было молока, который
Он служит и затем должен расти Thor
сантиметров, и есть кривая, которую вы видите каждый
время, которое вы идете к педиатру на кривой
роста среднего населения e
ваш сын там танцует выше
продолжительность, а если выше, то это
отец моей мамы, мой сын выше среднего
и если под ним немного больше
стыд, пока в какой-то момент он не сможет
что он скользит до десятого процентиля
то есть паника, есть паника
о том, что, возможно, вам нужно заботиться
гормональный, возможно, не растет, как
возможно, что-то никогда не должно быть сделано
что ваш сын не смотрел на него
проверьте, что очень сильно отличается от
это беспокойство родителя на вас
все возможное, чем гиострин
палестинными стимулами всех видов, как будто
природы было недостаточно, как если бы не
может протекать так, как если бы это было
действительности не было достаточно любопытно
наблюдайте и продолжайте искать их
правильные вещи, а затем читать на коробках
спрашивает лавочников правильную вещь для
ребенок трани скорее ребенок и
кроме правой книги, в правом окне
но вы не смотрите на него или ее
если смотреть на коробку и просить его
лавочник, что нужно, потому что есть
уже рынок на нем, потому что рынок
через 6 из рынка
первый день, по крайней мере, в нашем
присутствие, потому что, когда он родился, peter al
пение уже было в парке сливочного ла
Поматина родилась щетка peter
он уже был новым потребителем
и тогда вы не откажетесь от рынка, которым это известно
хорошие психологи маркетинга для двух
языки
один из них использует этих детей с ними
ребята, и это язык, на котором вы не
полностью понять, почему
яркие цвета формы и
очевидно, а затем символов, которые
те из картонных рифов, что определенный
точка везде
салфетки в часах подсчета лет
напечатаны по шансам на рюкзаках
дневники дневников повсюду настолько, что
найти их без проблем и вам кажется
что ваш ребенок хочет их, но не хочет их
он тот момент не желает
даже делать капризничает
выполняя задачу, потому что рынок
что он хочет для него
он выполняет эту задачу, и вы
между тем он занимается другим, потому что
сообщение для вас отличается от кода
другой код, который был напечатан
по инструкциям пакетов
где написано, что эта штука подходит
здесь есть витамины
это полезно для
это другое, потому что психологи
Они знают, что вы должны чувствовать
хороший родитель, и это
сообщение, адресованное вам в этом
нормативное нападение, школа ставит нас
его, когда Питер вошел в школу
матери, мы немного опоздали
по сравнению с вставкой несколько дней
после того, как мы приходим и уже выстрел формируется
дети поют с
учитель в хоре песня с
книга песен учителя
то Питер, чтобы вставить сам говорит, но
Я могу петь горную песню
и петь его песня думает это
быть ключом и изобретать это
песня учитель смотрит на блокнот
говорит , что никакого оправдания нет песня
мы не можем петь в горах
матери, все те повесили
уже сделанные фигуры, которые вам нужно раскрасить
в беде выходят из употребления цвета
если вы используете темные цвета, если используете фиалки
черный учитель pt — это то, что
он не идет
семилетняя маргаритка просит нас
завтрак, но сколько — шестьдесят
секунд, и мы не показываем это вам, но
и наденьте часы ребенком 7 лет
годы не должны иметь часы, но что
драма произошла потому, что маргаритка
вы должны это знать, а завтра у нас есть
invalsi, который выходит на сцену во втором
который является временным тестом и из
этот момент для временных маргариток идет на
напротив, а не течет, как в
это не в природе, как в его жизни
он идет назад, как завод для работы
и как здесь, так и оттуда страх перед премией
один из его одноклассников
он исходит из стиля, даже тогда да
занять несколько дней
страна происхождения семьи, когда
возвращается
учитель спрашивает , где он , но оправдание
в эти дни говорили, что они были, если
Кроме того , страна моих родителей
и учитель говорит ей хорошо сейчас
заняться домашней работой
поместите свою домашнюю работу в парк, но здесь
учитель увидел ее, что ребенок или
аспар написал на ней ученика, который
этот урок должен был быть в тот день
он должен был держать этого ребенка в этом
что на самом деле происходит с детьми
ребята, мы их не видим, мы смотрим на них
не за то, что они
что они делают, но за то, что еще не
у них просто нет этого
мы в основном измеряем их
расстояние между нашими ожиданиями
наш в соответствии с нашей мерой e
что я есть, но этого недостаточно для нас и
их жизнь продолжается до 16 лет
когда я встречаюсь с парнями, которых я встречаю
Я занимаюсь исследованиями, с которыми я беседую
давайте сделаем все вместе, и они сделают меня
они говорят, но все эти тесты
проверяет эти тесты в эти целомудренные
частично в Италии с учетом того , что то , что
это был приз, который был целью
этот прогон, а затем они говорят вам, но
сантино я не знаю, что мне действительно нравится
Я всегда делал то, что имел, а потом
Я не чувствую себя достаточно, может быть, я не
адекватный, возможно, он не может этого сделать или, может быть, не
Я не знаю, что я не знаю, что он выбирает
страх перед будущим
но как это возможно в момент
в эпоху могущества эры
желание бояться других в
будущего, но поскольку мы могли бы принести
поколение в этой точке вместо
созвать его на самом деле, мы его сохранили
в изгнании в неволе, а не в предоставлении i
задачи реальности и ответственности
это я говорю в основном безумие
мы больше не можем позволить себе
простая причина, по которой мы находимся
забыв, что мы эмигрировали
мы эмигрировали мальчиков и целую семью
он сделал ставку на мальчиков, которые уходили
восстановить экономику, счастье
взрослые держали пари на мальчиках там
мы забываем, что двадцатый век
были сделаны идеи и открытия
молодые люди, которые были 30 лет назад, я
20 30
Эйнштейну было 26, когда он написал
знаменитая статья об относительности
так что это не было то, что старые белые
усы не было 26-летним молодым человеком там
мы забываем, что большие
компании 2000-х годов
как мальчики нам 18 и 25 лет
теперь это не лучшее из миров
это возможно
может быть, мы должны это сказать, и это все
потому что это не лучший из миров
возможно, и мы должны сказать это так
мы должны попытаться найти пробелы
чтобы получить детей, мы должны
взять на себя задачу его
улучшение оттуда, которое вы вводите
потому что если точный мирный мир не
нет никакой записи, вам нет места, и это
что мальчики чувствуют, что они не
они чувствуют себя полезными, потому что нет места не
ожидается, что все уже занято немного
в этом театре тогда , когда вы входите
если все уже подготовили все уже
готовый
не только сильно изменилась реальность
эти годы и моя эмпирическая основа
он ничего не считает по сравнению с тем, что он имеет
парень будет мальчик , я не
мера моих детей и взрослых
присутствующие не являются мерой мальчиков
настоящее время
Я говорю для себя, я учился в средней школе, которая
полностью изменил университет, который
он полностью изменился
Я отказался от военной службы по соображениям совести
военная служба
20-месячная гражданская служба
ничто из этого не существует
Я искал работу с желтыми страницами
Я пошел посмотреть компанию
искать или отправлять шесть писем, которые я нашел
работа
Я никогда не скажу этого парня, с которым я разговаривал
язык, в котором я жил в городе
Я только сделал одну работу
это, вероятно, уже не мера
очевидно, о мальчиках, которых я имею
передний
это поколение мы сталкиваемся
многие присутствующие не должны быть
обучены как студенты, которые должны выполнять
домашней работы для писаний, потому что есть один
руководство, которое стоило вчера и стоит сегодня
они должны быть обучены в качестве пионера
спросить как пионера полностью
разные средства, что вам нужно переместить
граница знаний
вы имеете в виду, что вам нужно учиться, вы также должны
научиться отучивать, как вы сказали
означает, что
постоянно перестраивать правила
вождение означает, что он у вас
сформированные с неподготовленными вопросами a
ответьте, как это происходит в школе и
эти вопросы должны быть вопросами
законные, которые не являются незаконными
те, кто в школе
в университете, которые являются теми, кто
он спрашивает, отвечает ли ответ
он отвечает, что знает, что он должен дать ответ
что в голове того, кто спрашивает ,
поездить, чтобы вы не думали о перевозчиках
не известно ни о каком открытии
нет возможности входа в
реальность, потому что все уже написано уже
сделано
однажды мы находимся на берегу моря в 10 11
лет и говорит мне, папа, я хочу стать
богатый, мы не богаты, и я не знаю
как это мне напоминает, это
так приятно, что он может быть великодушным, и он меня
он говорит, что я не имел в виду это, а потом
Я пытаюсь пойти другим путем, и я говорю
что Петр, то разбогатеть
вы должны найти что-то, что есть
решение — общая проблема
ответ, который как-то отвечает на
коллективная потребность и, следовательно, возможно
он может быть успешным
он оглядывается и говорит, что мы можем
взять воду для питья этой воды
моря
мы были там, это проблема, о которой я говорю
попытаться взять на себя задачи реальности
то, что действительно побуждает извне и
попробуйте найти решения тех ребят
Я делаю междисциплинарные группы для этого
где он помещает семена дивергентного мышления
детей, энергия мальчиков
зрелый возраст с ними
представим школам районных библиотек
чтобы понять, что мы можем сделать, мы отключим
свет
мы нарушаем шантаж настоящего, потому что
Реальный гораздо больше реальности
настоящее не является репертуаром возможного
и представьте, что еще вы можете сделать в
место в задании, которое вы только что сделали
спросил мальчиков даже это
слышали, что у нас есть лавочники, проживающие в
Я прошу вас сделать деревья сделать
представитель природы, потому что нам это нужно
понять, что он делает, что мы будем делать в
нам нужна эта окрестность
длинный горизонт природы, и вы
единственные, кто может воплотить
природы, и они это делают, и я очень счастлив
Я говорю об этом
мы действительно говорим о том, что
собраться вместе для совместной работы
мы делаем в Италии, но делаем одно
только один раз, когда есть большие
чрезвычайные ситуации, когда происходят землетрясения
наводнения
когда это происходит, мы едины
рядом друг с другом, и мы не спрашиваем, кто
мы не измеряем его
уважение
у нас есть неотложная задача
давайте сделаем это вместе, и это сработает
в этом обстоятельстве, и мы часто смотрим
мальчики, и мы называем их на следующий день
мы видим ангелов грязи
они находятся в этом обстоятельстве, и они
они не очень счастливы, и они правы
вот что я говорю
реальность внизу и делать то, что ханна
Арендт называл политику, а не политику
это о заботе друг о друге, но
заботиться о мире вместе каждый день
спасибо
[Аплодисменты]