Transformational Collaboration | Brook Swanson | TEDxSpokane

[Музыка]
[Музыка]
что вы только что видели , было выражением
физиологии и экологии великого
киты, интерпретируемые через музыку
ian lo и хореография
Сюзанна Оскар Смит и танцоры
такие работы, которые требуют радикальных
совместное сотрудничество
ученые-хореографы- композиторы и
танцоры — это то, что я здесь, чтобы говорить о
сегодня я создал карьеру вокруг
вещи , на которых я довольно хорош, но сегодня
Я здесь, чтобы поговорить о том, как работать
вместе, чтобы выйти за пределы нашего комфорта
зоны могут помочь нам выйти за рамки наших
ограничения и трансформацию нашей работы. Я
ученый и педагог и мой
исследования стремятся понять, почему и как
у нас так много прекрасного биоразнообразия
вокруг нас, например, тех китов, которых вы
просто увидел, и мое учение
развивать страсть у моих учеников за
естественного мира и облегчить их
чтобы они могли продолжать и
их собственное влияние в основном через медицину
наука и учение, у всех нас есть вещи
которые были действительно хороши в
разные способности и опыт, но
мы не можем ожидать , чтобы быть хорошим
все, поэтому я предлагаю, чтобы
сделать трансформационные продвижения мы
все должны сотрудничать
вместе с очень разными людьми в
для того , чтобы преодолеть канализации
наши собственные специализации для примера
позвольте мне рассказать вам о
работа с художниками для общения
наукой мы как ученые обычно
общаться, рассказывая людям о
наука
к сожалению , это ужасный способ
мы теряем людей в
подробно в аннотациях, даже когда то, что мы
должны сказать, важно, но художники
хореографы и композиторы
и драматурги являются экспертами в
наши чувства манипулируют нами, чтобы чувствовать себя
чтобы понять и запомнить и
это именно то , что мы хотим делать
в научном образовании мы на самом деле не
здесь, чтобы предоставить знания, что мы хотим
сделать это, чтобы знание имело смысл
и иметь значение для создания влиятельных художников
сочетать необычные способности с годами
разработанных навыков и практики и
обучение, например, Сюзанна Аустер
Смит — директор танца
программы в Гонзаге и среди других
вещи — талантливый танцор хореографа
поскольку форма искусства является одной из
квинтэссенция особенности человечества все
танцы для человеческих культур — это способ, которым
мы, как люди , всегда сообщали
и выразил себя так , чтобы действительно
общаться с научным танцем
Сюзанна и я решил попробовать использовать
танцевать, чтобы общаться с моими
научных исследований, например, мы
понял, что такие процессы, как
эволюция естественным отбором может быть
сообщено через представителя
и что это обеспечивает
различное понимание этого процесса
мы можем представить перетасовку генов
каждое поколение и поколения
выбор, необходимый для просмотра изменений, но
много работы идет в искусство, которое мы приносили
студент композитор Ян Лоу , который пытался
интерпретировать биологические процессы в
музыку, а затем мы создали в студии
работая вместе, чтобы попробовать движения и
посмотрим, сообщили ли они, что мы хотим
их тоже иногда мы будем работать
что-то в течение недель, и это просто не будет
работать, и нам придется отказаться от него, но
через этот процесс мы осознали
что, поскольку биология представляет собой набор движущихся
ритмические динамические процессы танцуют и
музыку можно сделать, чтобы сообщить об этом в
богатый и подробный способ этого опыта
изменил способ, который я понимаю
коммуникации и образования, но
ценность такого рода взаимодействия может пойти
в обоих случаях, когда его спрашивают, что она вытаскивает
нашего сотрудничества Сюзан говорит , что
художественная лицензия — прекрасный инструмент, но
в работе с ученым так
точность в этом процессе мы
сотрудничали, чтобы найти баланс между
два и, как следствие, мое понимание
биоразнообразия и
общие навыки росли, но эта идея
делая трансформационную работу, работая
с очень разными людьми не только
обратиться к художникам и ученым, которых я нашел
что мои исследования полностью зависят
по работе с другими людьми
научные достижения
работая с другими, чтобы
предположения и придумывать новые и
творческие способы объяснения мира
но оказывается, что это просто не
произойдет , если мы взаимодействуем только с людьми ,
которые имеют одно и то же фоновое обучение
и парадигмы, как и мы для другого
пример сотрудничества по обучению
класса не означает
студия в моем учении , я хотел бы
это, если мои ученики могли бы изучать физиологию
опытом по
Я люблю это, если они могут научиться
экология, находясь в окружающей среде
и видя, трогая и обоняя его
исследования показывают, что такой вид
Экспериментальное обучение — один из ключей
к привлечению студентов из разных
фоны и сделать это
информация действительно связана с проблемой
что это трудно , и я просто не имею
навыки , чтобы иметь возможность убедиться , что
студенты могут функционировать
и быть безопасными в пустыне
но, к счастью, есть люди
там , где это Мэтт Иден Фельд
и он является директором программы в
Программа Gonzaga на открытом воздухе и матовый
многолетний опыт и специализированные
обучение управлению группами и
держать их в безопасности при стрессовых трудностях
мы обнаруживаем, что
совместной работы,
научить биологии в контексте обучения
глубже и запоминающимся, мы обнаруживаем, что
студенты учатся взаимодействовать с
естественный мир за пределами их интеллектуального
понимая, что они узнают, что они
частью окружающей среды, и они учатся
как работать вместе, чтобы исследовать его, но
преимущества этого взаимодействия
оба пути — когда его спросили , что он выходит из
нашего сотрудничества матовый говорит, что
работа с ученым добавляет еще один
уровня учебного приложения и
переход к междисциплинарным
подход эмпирического обучения
обучение на открытом воздухе наиболее эффективно, когда
существует взаимосвязь между
Приключенческие занятия
и развитие характера как мы, так и
преподаватели и студенты
трансформированные этими переживаниями
хотя мои примеры в основном о
образование, это то, что я делаю, я думаю
что эта идея применяется далеко за пределами
контекст обучения, я думаю, что
радикально сотрудничая, мы можем трансформировать
как мы решаем проблемы, поэтому я бросаю вызов
каждый из вас обращается к людям, которые
очень отличаются от вас и думать
экспансивно о том, как разные
опытом и перспективами
может изменить то, что вы делаете, когда я
рассказать людям об этом сотрудничестве
они часто говорят хорошо, что звучит
действительно интересно, но я не могу
Представьте, что вы работаете за пределами моего собственного
так что вот несколько вещей, которые в
мой опыт может помочь в этой работе
первое имеет смирение и для меня
это означает, что, хотя
Я учусь для жизни, у меня огромный
чтобы узнать об общении и
участие , но смирение также место
открытость к обучению и новый опыт
и признание, что, конечно, мы
не имеют всех ответов, второй
что мы действительно должны уважать
навыки и опыт других просто
потому что я не понимаю, что вы делаете
не означает, что ваши навыки не имеют
равное значение для моих собственных
во многих областях наблюдается тенденция к
завышать ценность нашей собственной экспертизы
и снижать ценность других, но
Я предлагаю, чтобы мы действительно уважали
эти различия, поскольку это
Разнообразие точек зрения , что позволяет
полностью изучить наш человеческий опыт
наконец, требуется немного мужества
и я имею в виду, что ты должен быть
желая рисковать, вы должны быть
желающих связаться и взаимодействовать
с людьми, которые сильно отличаются от
вы должны быть готовы делать что-то
иначе, чем вы их делали
прежде, и вы должны задать вопрос
вы понимаете вещи, которые танцуют
сотрудничество, о котором я говорил ранее
страшный для меня, я не понимаю
Процесс создания музыки или танцевать
студия не обязательно удобна
место для меня беспокоит , что я был
тратя время на то, что мы были
создание будет глупым или даже
смешно, но, принимая эти риски, мы
смогли создать что-то, что было
новые и разные, и это было эффективным
при достижении людей, которых я никогда не мог
достигли единоличного уважения и
немного мужества в моем опыте, что
открывает дверь , чтобы иметь возможность подключиться к
удивительный потенциал других к
трансформировать нашу собственную работу
поэтому в заключение танцоры собираются
показать нам часть нашего сотрудничества
Работа , которую мы используем , чтобы продемонстрировать , как
разнообразие и процесс могут привести к
трансформация спасибо
[Аплодисменты]
[Музыка]
вы