
[Музыка]
[Музыка]
ваш мозг разбит на две части :
слева и справа
каждый контролирует половину вашего тела в
1960-е годы некоторые медицинские исследователи сделали некоторые
эксперименты, которые выиграли у них Нобелевские
Приз будет позже , когда они были в состоянии
принимают людей , где эти две половинки имеют
был отключен
они называются раковыми мозговыми пациентами и
они могли говорить с одной стороны мозга
и скажите ему сделать что-то, а затем
они могли бы спросить другую сторону
мозг, почему вы это сделали, например,
они могут сказать, чтобы одна сторона встала и
они спрашивали другую сторону, почему вы
встаньте теперь, честный ответ должен быть
Я не знаю две половины мозга
отключены, и они не слышали
что говорила другая половина мозга
но это не то, что произошло, люди очень
последовательно было уверенное объяснение
например, если вы сказали, почему вы
встаньте, они скажут, что я хочу получить
кокс они искали правдоподобный
объяснение и, видимо, это то, что
наш мозг делает, когда мы на самом деле не
знайте, почему мы делаем то, что делаем
что-то до сих пор это должно быть
касающиеся вас, если вы знаете, что знаете
чувство сомнения, которое хорошо, как я
знаю, почему я делаю больше всего, если мой разум
так стремится сделать что — то , как
неправильно я мог бы быть теперь, может быть, это просто
редко это происходит несколько раз, и большая часть
нам кажется, есть такое впечатление о
самообман — это редкий необычный вид
что может случиться с разведенными
людей или людей со своими детьми, но
обычно мы знаем, что правильно, я здесь, чтобы
скажите, и я рад, что вы все сидите
что вы ошибаетесь намного больше, чем
ты осознаешь
о том, что вы делаете, и почему сейчас я
говоря о том, как
причины вашего поведения я не говорю
о ваших сознательных мыслях, и вы
все зависит от того, что вы знаете о
сколько и я говорю больше о том, что
вы бы сказали публично, поэтому я говорю
о том, что мы обычно говорим о том, почему
люди делают
определенную вещь, которую мы обычно приводим
и это важно, потому что много
наша политика ориентирована вокруг этого обычного
и если мы ошибаемся в том, что наши
политика ошибается, и поэтому я думаю
вы должны услышать об этом в порядке , но
только так я убежу вас, что
вы это не так, чтобы пройти через макияж
некоторые примеры моей книги пройдут
десять у меня есть время для четырех первых тел
язык, который вы проводите годы в школе
учиться говорить и писать, а вы
почти не трать время на обучение
язык все — таки ваше тело
сложный и эксперт в общении так
например, вы, возможно , устали от усталости
и ваше тело сообщит об этом и
люди получат это, и вы
хорошо, осознав это, но ваше тело
также будет флиртовать с людьми таким образом, чтобы
вы можете не согласиться, потому что
вы не должны флиртовать
определенные способы с некоторыми людьми в
добавление каждый раз, когда вы взаимодействуете с
кто-то еще в личном взаимодействии
есть статус, который создан
вы обсуждаете относительный статус, и это
обычно не равны даже вам и вашим
друг, который, по вашему мнению , вы считаете равным
вы не один из вас, более высокий статус
более высокий статус имеет больше открытого
они больше не возражают против того, чтобы
заметили, что они менее осторожны
человек с более низким статусом больше
они более осторожны, когда
из них говорили, что ритм
установленный высоким статусом на человека, если
они идут, ритм устанавливается
этот человек случается с симпатичным
много всем и актерам приходится учиться
это так, что они могут быть реалистичными на сцене
но вы этого не знаете, и вы
не знают об этом , в частности , потому что это было бы
быть неловко, чтобы признать в своем
друг отношения , что один из вас
более высокий статус , чем другие , что не
своего рода вещь , которую вы хотите
сознательно скажите второй пример смеха
почему мы смеемся, обычная история
что-то общее с юмором, но на самом деле
только в 20% случаев, когда мы смеемся,
все, что связано с шуткой, ты смеешься
когда вас щекочут, например, вы
В 30 раз больше шансов посмеяться, когда
вы с людьми, чем когда вы
одна динамик 50% больше шансов
смеяться, чем слушатели, это не о
юмор, который мы понимаем сейчас, смех
место игнорируют, так что животные играют
сражаясь и играя в погоню, им нужно
есть сигнал, где, если кто-то кажется
получить боль, они могут сказать, что все в порядке Я
все еще играя
и смех такого рода вещи для
нас, но много нашей игры и взаимодействия
является социальным, потому что мы очень социальны
существ, и поэтому мы используем смех, чтобы показать
что даже если мы шутим
что-то, и кто-то может пострадать
это нам не повредит, и мы
хорошо с этим
поэтому мы используем смех для общения вещей
как мы заботимся, если вы смеетесь
в шутках об изнасиловании в тюрьме ты добрый
общающихся вас не волнует
о том, что происходит с заключенными, и мы
смеяться над многими вещами так, чтобы
мы были бы смущены, чтобы признать, что мы
говорят косвенно через наш
смех, и это одна из причин
правдоподобно не знали о нашем смехе
мы не знаем, почему мы смеемся, мы просто
говорят, что это забавно, и если кто-то должен был
бросить вызов нам и сказать, почему ты
смеясь над тем серьезным, что мы скажем
ты не можешь шутить, что ты есть
знаете, не имеют смысла юмора
номер три школы обычная история
о школе является то, что школа предназначена для
изучения материала и изучения
материал полезен, потому что позже вы
хотят получить работу и работодателей
хочу , чтобы люди , которые имеют и узнать
однако это не имеет смысла
из многих деталей школы, поскольку большинство
Вы , кто из школы теперь знаете
большая часть того, что мы узнали в школе, не
очень полезно, и большинство из них мы не
помните, что я действительно поехал в Стэнфорд и
получил бесплатное высококачественное образование
показывая классы и никогда
регистрации на все, что является добрым
озадачивают, если все дело в степени
если вам не нужна степень, вы можете
просто дайте мне бесплатно высокое качество
работодатели образования платят больше за Peet
студенты с большим количеством лет обучения, но
они платят в три раза больше за
в прошлом году средней школы в прошлом году
колледжа , но вы не узнаете больше
последний год средней школы — последний
год колледжа, так что происходит с
школу, если политик мы
говорить об этом , если бы вы написать
постановка цели или что бы то ни было
обычная вещь , мы говорим , что школа о
это изучение материала, но более
возможно, школа — это способ, которым мы показываем
мы показываем, что мы умнее
добросовестный, более конформистский, мы
приспосабливаться к современным привычкам на рабочем месте, мы
принять пропаганду от нашей церкви или нашего
правительство мы общаемся и даже получаем
babysat , все это правдоподобно
что произошло в школе, если вы поймаете
люди в баре поздно ночью, когда
они могут признавать многие из этих
но в церемонии окончания или
аплодировать сессию речи они будут говорить
как будто он изучал материал
снова отключение между тем, что больше
правдоподобное фактическое объяснение того, что мы
скажем, четвертое лекарство — обычная история
о том, почему вы идете к врачу,
ну ты иногда болен, и ты хочешь
к врачу, и они делают то, что
помогите вам поправляться, и это дорого
вам нужна страховка, и они должны быть
экспертов, чтобы они могли понять вещи
это наша обычная история, если вы не
уже знаю, позвольте мне рассказать вам и что
снова ты все сидишь там
не так много корреляции между здоровьем
и медицина Географические места, которые
больше тратить на медицину , не
здоровее, и мы сделали рандомизированное
эксперименты, когда мы побуждали некоторых людей
вы получили больше лекарств, потому что мы
сделало его более дешевым для них и в тех
рандомизированные эксперименты снова, они не
здоровее у нас есть ряд других
головоломки о медицине мы склонны быть
не интересуется частной информацией
о качестве медицины мы , как правило,
гораздо больше интересуется медициной, чем
мы и другие вещи, которые кажутся
оказывают гораздо большее влияние на наше здоровье
например, упражнение или чистый воздух или сон, мы
не могут быть очень обеспокоены
о тех вещах, которые нам нравятся медицина
это дорого и заметно и кажется
стоить страдания, что происходит, почему
мы делаем все это, если мы говорим
это о том, чтобы стать лучше, и это не
на самом деле, похоже, помогают нам
предки развили привычку использовать
медицине, чтобы показать, что они заботятся о
друг друга, когда наши предки болели
они не нуждались в медицине так много, но
они нужны кому — то , чтобы заботиться о
их кормить, чтобы защитить их от
хищников, чтобы наблюдать за их спиной и в
политики большой местной группы, и если
кто-то был готов помочь вам
что это был сильный сигнал лояльности
и они показывали вам, что они
не были готовы сбросить вас , и они были
с вами, и это было важно и так
мы развили эту привычку использовать медицину
как сигнал лояльности, и теперь, если вы думаете
о шоколадных конфетах Валентины говорят как
лояльности, когда вы думаете о том, как
много шоколадных конфет и Валентина
вы говорите, насколько голодны они вас не спрашивают
насколько большой ящик конфет мне нужен
купить, чтобы отличить себя от кого-то
который не заботится так же, как я и
это то, что мы имеем отношение к
— даже когда мы проходим мимо точки в
медицина не нужна, если мы не
платите достаточно денег, тогда другие люди думают
нам все равно, поэтому мы подталкиваем друг друга
чтобы получить больше лекарств, мы предоставляем медицину
общинами и семьями и компаниями
и Наций, и у нас возникает чувство
убеждение от этого, и это
правдоподобная функция медицины, но
Конечно , мы не говорим об этом , что путь
так снова есть эта головоломка или это
явлений, где есть правдоподобные
объяснение нашего поведения, а затем
когда мы говорим о поведении, которое мы говорим
об этом в совершенно иных терминах
поэтому во всех четырех из этих областей я могу
продолжайте, поскольку я сказал, что у нас есть
явления, в которых есть то, что мы
обычно говорят о том, почему мы это делаем
и когда мы смотрим на детали,
другие объяснения, которые имеют больше смысла
а затем самый фундаментальный вопрос
почему мы не знаем, почему мы
делая это, потому что это применяется в партиях
других мест в нашей жизни и
вероятно, ответ заключается в том, что у нас есть
мотивы, которые мы хотели бы приписать
самим себе , что красивый мотив
просоциальных, а затем наших реальных двигателей
более эгоистичны, они также склонны
нарушать нормы, такие как, например, флирт
и поэтому мы сознательно осознаем
хороших мотивов и нашего разума просто
скрывая от нас реальные мотивы
что мы можем казаться искренними, и мы
может претендовать на незнание, если кто-то
должны были обвинить вас в этом, потому что вы
полностью не осознавая других мотивов
к вашему поведению это дает вам
оправдать правдоподобное отрицание, так что это
Причина , почему вы правдоподобно не знают
эти вещи — это причина, по которой, возможно,
Я делаю вам неприятность, рассказывая
вы об этом сейчас, потому что сейчас я делаю
это трудно для вас , чтобы симулировать не быть
извините, извините, но если вы хотите
анализировать, например, образование или медицину или
любой из других крупных социальных
учреждений в нашем мире, и если вы
предположите, что люди делают это за
причины, по которым они говорят, что я сделал
в начале моей карьеры вы просто получите
вы придете к реформам, которые
имеют смысл в качестве ответа на то, что они
скажем, они хотят, чтобы вы выяснили, что лучше
способ дать им то, что они говорят, что хотят
и они не будут заинтересованы так в порядке
на самом деле добиться прогресса в реформировании
медицины или школы или многих других
социальных институтов, что нам нужно сделать
создает новый социальный инцидент
учреждения, которые притворяются людьми
что они притворяются
хотят в то же время на самом деле
давая им то, что они на самом деле
хочу это сложнее дизайн проблема , которую я
согласитесь , это будет тяжелее, но у нас есть
гораздо лучший шанс, если мы сможем решить эту проблему
проблема с дизайном на самом деле
что люди будут реагировать на
потому что в прошлом мы проектировали
реформы образования на основе
люди быстрее учатся, а не
заинтересованы в разработке медицинских реформ на
в основе повышения здоровья людей
они не заинтересованы
возможно, потому что на некотором глубоком уровне они
знаю , что это не совсем то , что речь идет о
так что это слон в мозге
слон в комнате — это то, что
вы все видите, и вы можете посмотреть
но вы выбираете не
слон в вашем мозгу — ваш эгоистичный
скрытые мотивы настоящие причины, которые вы делаете
многие вещи не являются причинами, по которым вы хотите
признаться, и поэтому ты отводишь взгляд
увидеть его и вы видите лучше выглядящий
мотивы, и это прекрасно работает для вас и
вашей личной жизни, но если мы хотим быть
способный реформировать и понять общество
некоторым из нас, по крайней мере, нужно столкнуться
что мы действительно делаем и почему
для того , чтобы помочь сделать вещи лучше
Спасибо
[Аплодисменты]
[Музыка]
ваш мозг разбит на две части :
слева и справа
каждый контролирует половину вашего тела в
1960-е годы некоторые медицинские исследователи сделали некоторые
эксперименты, которые выиграли у них Нобелевские
Приз будет позже , когда они были в состоянии
принимают людей , где эти две половинки имеют
был отключен
они называются раковыми мозговыми пациентами и
они могли говорить с одной стороны мозга
и скажите ему сделать что-то, а затем
они могли бы спросить другую сторону
мозг, почему вы это сделали, например,
они могут сказать, чтобы одна сторона встала и
они спрашивали другую сторону, почему вы
встаньте теперь, честный ответ должен быть
Я не знаю две половины мозга
отключены, и они не слышали
что говорила другая половина мозга
но это не то, что произошло, люди очень
последовательно было уверенное объяснение
например, если вы сказали, почему вы
встаньте, они скажут, что я хочу получить
кокс они искали правдоподобный
объяснение и, видимо, это то, что
наш мозг делает, когда мы на самом деле не
знайте, почему мы делаем то, что делаем
что-то до сих пор это должно быть
касающиеся вас, если вы знаете, что знаете
чувство сомнения, которое хорошо, как я
знаю, почему я делаю больше всего, если мой разум
так стремится сделать что — то , как
неправильно я мог бы быть теперь, может быть, это просто
редко это происходит несколько раз, и большая часть
нам кажется, есть такое впечатление о
самообман — это редкий необычный вид
что может случиться с разведенными
людей или людей со своими детьми, но
обычно мы знаем, что правильно, я здесь, чтобы
скажите, и я рад, что вы все сидите
что вы ошибаетесь намного больше, чем
ты осознаешь
о том, что вы делаете, и почему сейчас я
говоря о том, как
причины вашего поведения я не говорю
о ваших сознательных мыслях, и вы
все зависит от того, что вы знаете о
сколько и я говорю больше о том, что
вы бы сказали публично, поэтому я говорю
о том, что мы обычно говорим о том, почему
люди делают
определенную вещь, которую мы обычно приводим
и это важно, потому что много
наша политика ориентирована вокруг этого обычного
и если мы ошибаемся в том, что наши
политика ошибается, и поэтому я думаю
вы должны услышать об этом в порядке , но
только так я убежу вас, что
вы это не так, чтобы пройти через макияж
некоторые примеры моей книги пройдут
десять у меня есть время для четырех первых тел
язык, который вы проводите годы в школе
учиться говорить и писать, а вы
почти не трать время на обучение
язык все — таки ваше тело
сложный и эксперт в общении так
например, вы, возможно , устали от усталости
и ваше тело сообщит об этом и
люди получат это, и вы
хорошо, осознав это, но ваше тело
также будет флиртовать с людьми таким образом, чтобы
вы можете не согласиться, потому что
вы не должны флиртовать
определенные способы с некоторыми людьми в
добавление каждый раз, когда вы взаимодействуете с
кто-то еще в личном взаимодействии
есть статус, который создан
вы обсуждаете относительный статус, и это
обычно не равны даже вам и вашим
друг, который, по вашему мнению , вы считаете равным
вы не один из вас, более высокий статус
более высокий статус имеет больше открытого
они больше не возражают против того, чтобы
заметили, что они менее осторожны
человек с более низким статусом больше
они более осторожны, когда
из них говорили, что ритм
установленный высоким статусом на человека, если
они идут, ритм устанавливается
этот человек случается с симпатичным
много всем и актерам приходится учиться
это так, что они могут быть реалистичными на сцене
но вы этого не знаете, и вы
не знают об этом , в частности , потому что это было бы
быть неловко, чтобы признать в своем
друг отношения , что один из вас
более высокий статус , чем другие , что не
своего рода вещь , которую вы хотите
сознательно скажите второй пример смеха
почему мы смеемся, обычная история
что-то общее с юмором, но на самом деле
только в 20% случаев, когда мы смеемся,
все, что связано с шуткой, ты смеешься
когда вас щекочут, например, вы
В 30 раз больше шансов посмеяться, когда
вы с людьми, чем когда вы
одна динамик 50% больше шансов
смеяться, чем слушатели, это не о
юмор, который мы понимаем сейчас, смех
место игнорируют, так что животные играют
сражаясь и играя в погоню, им нужно
есть сигнал, где, если кто-то кажется
получить боль, они могут сказать, что все в порядке Я
все еще играя
и смех такого рода вещи для
нас, но много нашей игры и взаимодействия
является социальным, потому что мы очень социальны
существ, и поэтому мы используем смех, чтобы показать
что даже если мы шутим
что-то, и кто-то может пострадать
это нам не повредит, и мы
хорошо с этим
поэтому мы используем смех для общения вещей
как мы заботимся, если вы смеетесь
в шутках об изнасиловании в тюрьме ты добрый
общающихся вас не волнует
о том, что происходит с заключенными, и мы
смеяться над многими вещами так, чтобы
мы были бы смущены, чтобы признать, что мы
говорят косвенно через наш
смех, и это одна из причин
правдоподобно не знали о нашем смехе
мы не знаем, почему мы смеемся, мы просто
говорят, что это забавно, и если кто-то должен был
бросить вызов нам и сказать, почему ты
смеясь над тем серьезным, что мы скажем
ты не можешь шутить, что ты есть
знаете, не имеют смысла юмора
номер три школы обычная история
о школе является то, что школа предназначена для
изучения материала и изучения
материал полезен, потому что позже вы
хотят получить работу и работодателей
хочу , чтобы люди , которые имеют и узнать
однако это не имеет смысла
из многих деталей школы, поскольку большинство
Вы , кто из школы теперь знаете
большая часть того, что мы узнали в школе, не
очень полезно, и большинство из них мы не
помните, что я действительно поехал в Стэнфорд и
получил бесплатное высококачественное образование
показывая классы и никогда
регистрации на все, что является добрым
озадачивают, если все дело в степени
если вам не нужна степень, вы можете
просто дайте мне бесплатно высокое качество
работодатели образования платят больше за Peet
студенты с большим количеством лет обучения, но
они платят в три раза больше за
в прошлом году средней школы в прошлом году
колледжа , но вы не узнаете больше
последний год средней школы — последний
год колледжа, так что происходит с
школу, если политик мы
говорить об этом , если бы вы написать
постановка цели или что бы то ни было
обычная вещь , мы говорим , что школа о
это изучение материала, но более
возможно, школа — это способ, которым мы показываем
мы показываем, что мы умнее
добросовестный, более конформистский, мы
приспосабливаться к современным привычкам на рабочем месте, мы
принять пропаганду от нашей церкви или нашего
правительство мы общаемся и даже получаем
babysat , все это правдоподобно
что произошло в школе, если вы поймаете
люди в баре поздно ночью, когда
они могут признавать многие из этих
но в церемонии окончания или
аплодировать сессию речи они будут говорить
как будто он изучал материал
снова отключение между тем, что больше
правдоподобное фактическое объяснение того, что мы
скажем, четвертое лекарство — обычная история
о том, почему вы идете к врачу,
ну ты иногда болен, и ты хочешь
к врачу, и они делают то, что
помогите вам поправляться, и это дорого
вам нужна страховка, и они должны быть
экспертов, чтобы они могли понять вещи
это наша обычная история, если вы не
уже знаю, позвольте мне рассказать вам и что
снова ты все сидишь там
не так много корреляции между здоровьем
и медицина Географические места, которые
больше тратить на медицину , не
здоровее, и мы сделали рандомизированное
эксперименты, когда мы побуждали некоторых людей
вы получили больше лекарств, потому что мы
сделало его более дешевым для них и в тех
рандомизированные эксперименты снова, они не
здоровее у нас есть ряд других
головоломки о медицине мы склонны быть
не интересуется частной информацией
о качестве медицины мы , как правило,
гораздо больше интересуется медициной, чем
мы и другие вещи, которые кажутся
оказывают гораздо большее влияние на наше здоровье
например, упражнение или чистый воздух или сон, мы
не могут быть очень обеспокоены
о тех вещах, которые нам нравятся медицина
это дорого и заметно и кажется
стоить страдания, что происходит, почему
мы делаем все это, если мы говорим
это о том, чтобы стать лучше, и это не
на самом деле, похоже, помогают нам
предки развили привычку использовать
медицине, чтобы показать, что они заботятся о
друг друга, когда наши предки болели
они не нуждались в медицине так много, но
они нужны кому — то , чтобы заботиться о
их кормить, чтобы защитить их от
хищников, чтобы наблюдать за их спиной и в
политики большой местной группы, и если
кто-то был готов помочь вам
что это был сильный сигнал лояльности
и они показывали вам, что они
не были готовы сбросить вас , и они были
с вами, и это было важно и так
мы развили эту привычку использовать медицину
как сигнал лояльности, и теперь, если вы думаете
о шоколадных конфетах Валентины говорят как
лояльности, когда вы думаете о том, как
много шоколадных конфет и Валентина
вы говорите, насколько голодны они вас не спрашивают
насколько большой ящик конфет мне нужен
купить, чтобы отличить себя от кого-то
который не заботится так же, как я и
это то, что мы имеем отношение к
— даже когда мы проходим мимо точки в
медицина не нужна, если мы не
платите достаточно денег, тогда другие люди думают
нам все равно, поэтому мы подталкиваем друг друга
чтобы получить больше лекарств, мы предоставляем медицину
общинами и семьями и компаниями
и Наций, и у нас возникает чувство
убеждение от этого, и это
правдоподобная функция медицины, но
Конечно , мы не говорим об этом , что путь
так снова есть эта головоломка или это
явлений, где есть правдоподобные
объяснение нашего поведения, а затем
когда мы говорим о поведении, которое мы говорим
об этом в совершенно иных терминах
поэтому во всех четырех из этих областей я могу
продолжайте, поскольку я сказал, что у нас есть
явления, в которых есть то, что мы
обычно говорят о том, почему мы это делаем
и когда мы смотрим на детали,
другие объяснения, которые имеют больше смысла
а затем самый фундаментальный вопрос
почему мы не знаем, почему мы
делая это, потому что это применяется в партиях
других мест в нашей жизни и
вероятно, ответ заключается в том, что у нас есть
мотивы, которые мы хотели бы приписать
самим себе , что красивый мотив
просоциальных, а затем наших реальных двигателей
более эгоистичны, они также склонны
нарушать нормы, такие как, например, флирт
и поэтому мы сознательно осознаем
хороших мотивов и нашего разума просто
скрывая от нас реальные мотивы
что мы можем казаться искренними, и мы
может претендовать на незнание, если кто-то
должны были обвинить вас в этом, потому что вы
полностью не осознавая других мотивов
к вашему поведению это дает вам
оправдать правдоподобное отрицание, так что это
Причина , почему вы правдоподобно не знают
эти вещи — это причина, по которой, возможно,
Я делаю вам неприятность, рассказывая
вы об этом сейчас, потому что сейчас я делаю
это трудно для вас , чтобы симулировать не быть
извините, извините, но если вы хотите
анализировать, например, образование или медицину или
любой из других крупных социальных
учреждений в нашем мире, и если вы
предположите, что люди делают это за
причины, по которым они говорят, что я сделал
в начале моей карьеры вы просто получите
вы придете к реформам, которые
имеют смысл в качестве ответа на то, что они
скажем, они хотят, чтобы вы выяснили, что лучше
способ дать им то, что они говорят, что хотят
и они не будут заинтересованы так в порядке
на самом деле добиться прогресса в реформировании
медицины или школы или многих других
социальных институтов, что нам нужно сделать
создает новый социальный инцидент
учреждения, которые притворяются людьми
что они притворяются
хотят в то же время на самом деле
давая им то, что они на самом деле
хочу это сложнее дизайн проблема , которую я
согласитесь , это будет тяжелее, но у нас есть
гораздо лучший шанс, если мы сможем решить эту проблему
проблема с дизайном на самом деле
что люди будут реагировать на
потому что в прошлом мы проектировали
реформы образования на основе
люди быстрее учатся, а не
заинтересованы в разработке медицинских реформ на
в основе повышения здоровья людей
они не заинтересованы
возможно, потому что на некотором глубоком уровне они
знаю , что это не совсем то , что речь идет о
так что это слон в мозге
слон в комнате — это то, что
вы все видите, и вы можете посмотреть
но вы выбираете не
слон в вашем мозгу — ваш эгоистичный
скрытые мотивы настоящие причины, которые вы делаете
многие вещи не являются причинами, по которым вы хотите
признаться, и поэтому ты отводишь взгляд
увидеть его и вы видите лучше выглядящий
мотивы, и это прекрасно работает для вас и
вашей личной жизни, но если мы хотим быть
способный реформировать и понять общество
некоторым из нас, по крайней мере, нужно столкнуться
что мы действительно делаем и почему
для того , чтобы помочь сделать вещи лучше
Спасибо
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment